【精華】暑假里作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假里作文4篇，歡迎大家分享。
暑假里作文 篇1
星期日的中午，天說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大
雨．
這時，爸爸走進我的房間，對我說：＂爸爸給你一個很好的禮物．＂我心里想：是玩具坦克呢！還是變形金剛呢！爸爸說：＂這兩個都不是，但比這兩個好多了．＂爸爸剛要打開時，
我說：＂爸爸別打開．＂爸爸說：＂我已經(jīng)打開了一個口了，你想干什么呀？＂我連忙說：＂我要親手打開．＂
忽然，禮物被一只小鳥頂出來，我一看是一只小麻雀，我高興極了！爸爸說：＂天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來．＂
我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的`孩子呢！我對爸爸說：＂我想把小麻雀放了．＂爸爸說：＂為什么呀？＂我說：＂我們大家都有媽媽呀！老麻雀好象是它的媽媽．＂我們把小麻雀放了．小麻雀展開翅膀飛到樹林里了，老麻雀見了就去找小麻雀了．
爸爸摸著我的頭說：＂你真愛護小動物．＂這一天我真高興．
暑假里作文 篇2
光陰似箭，轉眼間，一個漫長的暑假就在那一刻飄過。打開時空的隧道，跟著我，一起走進我的暑假。
回憶起暑假生活，真是多姿多彩，給了我難以忘懷的感受。有甜蜜、有苦澀、有失落、有感動……更多的、是懂得和收獲！
甜蜜的事兒
這個暑假，我又交到了一位知心朋友——顧心怡。我們在一起玩，在一起做作業(yè)。當我被問題所困擾時，總是她，向我伸出援助之手。她總是笑的很美，用那細膩的聲音，耐心的為我講解每一道難題，讓我明白。她的笑，好似棉花糖般，好甜，好暖。似乎有一縷春風在我臉頰輕輕的'拂過，感覺是那么舒適，癡癡地沉浸在她悉心教導的世界里。在那里，她就是我的老師，一位樂于助人、教導有方的老師！陶醉在其中，是那么滿足，那么快樂！
失落的事兒
在暑假，最討厭的就是下雨天！雨下得很大，如牛毛般“嘩嘩”落下。只好坐在窗邊，呆呆地望著那雨。心里也與那雨一般，凄涼……期盼著雨后彩虹的那一刻，傻傻的等著。雨卻一直沒停，眼角閃出一絲酸澀，從未有過的孤獨感。不得不和雨作伴，猶如感受到了那場雨的涼意，那時，整個世界似乎都沉默了。留下那無盡的孤獨和失落。
感動的事兒
顧心怡走了，臨走時，她遞給了我一張紙條�？粗�，勉強的從嘴上擠出一抹笑意。笑的好牽強、那一絲牽強的笑，滲透出的，是分離的不舍。她卻依然掩飾著自己的難過。從她手里接過紙條，一瞧：孫斐然，罰你做我一輩子的好朋友！默讀紙條的那一瞬間，她跑開了……心里流出一股酸澀，又夾雜著一絲甜的味道。望著她漸漸消失的背影，好幾次眼淚都不爭氣的往下掉。我抬起頭，讓陽光把淚帶走。朝著那個地方傻傻一笑——
這個暑假，我收獲到了友情的真諦。那個人，那些事，把我的暑假涂上了五彩的顏色，畫上了圓滿的句號。
暑假里作文 篇3
一想起暑假里發(fā)生的那件事，我就感到既委屈，又哭笑不得。
放暑假的第二天，初三剛畢業(yè)的哥哥就從濟南回來了，還帶著他的手機。我的眼睛一直圍著哥哥的手機轉來轉去，哥哥仿佛看出了我的心思，于是就把他的手機遞給了我。我拿著手機，找到了“游戲天地”，30多個游戲一下子顯現(xiàn)到了屏幕上，我既高興又驚訝，不知道到底玩哪個好,便找到了一個叫做“卡丁車”的游戲，開心地玩了起來。
玩了一會，正當過完第五關的時候，手機突然沒電了。我意尤未盡地把沒電的手機還給哥哥。他從行李包里拿出了一個充電器，找了個插座給手機充電。哥哥告訴我，當充電器指示燈的顏色變成綠色的時候，就標志著手機充滿電了。
兩個多小時后，我過去一看，指示燈果然由紅色變成了綠色。我想起哥哥交代過的話，于是就毫不猶豫地把電源拔了下來。
我拿著手機繼續(xù)去客廳津津有味地玩了起來，哥哥從臥室里出來，看到我手里的手機，問道：“充好電了嗎？”我說：“當然了，要不然我哪敢拔下來��！”哥哥半信半疑地拿走了我手里的手機，又把充電器插上了。令我意想不到的事情發(fā)生了：指示燈竟然是紅色的.！哥哥不滿地說：“你只想著玩游戲，沒充好電就拔了，這樣會毀掉手機的！”我說：“它剛才明明亮的是綠燈！”說完我委屈地跑回了客廳，心里嘀咕道：不明白指示燈為什么又變成紅色的了呢？想著想著，兩行眼淚簌簌地滴了下來。
只過了幾分鐘，哥哥看見指示燈又變成了綠色，就不好意思地勸我說：“對不起，弟弟，別哭了，剛才我弄錯了。我也是剛用手機，都怪我沒經(jīng)驗，因為你剛用了一會兒，所以插上是紅色的，一會兒就變成綠色的了�！蔽疑鷼獾卣f：“剛才你怎么沒想起來呢？”說完，我更加委屈了，心想：哥哥是不是不相信我呀！我難道連紅燈和綠燈都分不清嗎！越想越感到哥哥冤枉了我，心里更加難受，更加止不住自己委屈的淚水……
最后哥哥答應送我一套我最喜歡的《格林童話》，我才破涕為笑，止住了委屈的淚......
暑假里作文 篇4
今天，爸爸在家，媽媽對我們說：“我去買幾斤餃子皮，買回來后大家一起包�！闭f著媽媽騎著電動車飛快地走了。
看著買回來的這些肉餡和餃子皮，我的手直癢癢，就迫不及待拆開袋子，拿出餃子皮，躍躍欲試包起來。媽媽笑著用質(zhì)疑的口吻說：“佳怡，你會包嗎？”我信心十足地說：“不就是包幾只餃子嗎？那還用學？還不是小菜一碟嘛�！闭f完，我就拿起一張餃子皮象模象樣包起來：兩只手把皮子展開，中間放上一點肉餡，把水在餃子皮四邊涂一圈，再用手把邊上一捏，一個餃子就做好了。我把勝利的成果往媽媽面前一舉，媽媽笑得直不起腰來，說：“你這也叫餃子啊，充其量叫它個餃吧。哈哈”我不服氣地說：“差不多能吃不就行了嘛�！卑职譁愡^來說：“看我的吧，我來給你們露兩手，佳怡，你看準了哦�！�
爸爸教我從頭做起，先拿起一張餃子皮、放餡，把餃子皮合起來，然后把四周的皮子捏緊，捏的時候要注意用食指和拇指把皮子的兩邊對捏，僅僅捏緊還不行，還要加上“花邊”。爸爸邊示范邊講解，我邊聽邊做，按爸爸講的.次序包了個餃子，往桌上一放，媽媽又笑了，說簡直是只“丑小鴨”。我仔細看了看，確實比較難看，我有的秒年泄氣了，爸爸說：“‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的！”爸爸的話激勵了我。我決定了再包第二個，這一次爸爸也改變了教我的方法：先讓我專心看他示范，再手把手教我包，然后讓我獨立包……就這樣，我一個接著一個包下去，餃子包得越來越漂亮，包餃子的餓速度也越來越快，最后連媽媽也情不自禁的贊嘆道：“一群‘白天鵝’在聚會拉！”我聽了也開心得笑了起來。
笑聲中，我深深明白了。雖然是小小的包餃子事件，它也讓我感悟到不少東西呢。
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