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暑假總結(jié)作文

時間:2022-12-19 09:14:41 暑假作文 我要投稿

【精品】暑假總結(jié)作文合集六篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的暑假總結(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】暑假總結(jié)作文合集六篇

暑假總結(jié)作文 篇1

  暑假進入尾聲了,我也要開始調(diào)整狀態(tài),進入正軌了,這個暑假,我過得很快樂,下面是我暑假的總結(jié)。

  七月份我上了三個星期的新概念英語,雖然有點辛苦,但對我?guī)椭艽,上鋼琴課也沒停過,每星期一次,雷打不動。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天,還去參觀了南宋官窯,再就是觀看了激動人心的.奧運會。

  平時的每一天我是這樣安排的:早晨我都早早地起床,就算是暑假,我也不能賴床啊。吃過早飯,就開始寫作業(yè),先寫半個小時的語文作業(yè),再寫半個小時的數(shù)學作業(yè),然后就去休息一下,要勞逸結(jié)合呀!看了一會電視,我的眼睛就不舒服了,這個時候,我都會做學校里的眼保健操,然后再去看看遠處綠色的景物,放松自己的眼睛。午飯后我會小睡片刻,然后做英語作業(yè),聽英語磁帶,傍晚時跳跳繩,鍛煉鍛煉。吃過晚飯,就是看電視和玩電腦這些娛樂活動了。

  我的暑假生活既輕松又愉快,不過到了暑假尾聲也難免要與時間比賽一下——作業(yè)來不及,都是奧運會的精彩節(jié)目打亂了我的安排。

  這是一個特別有意義的暑假!

暑假總結(jié)作文 篇2

  今年的暑假,簡單的用一句被我改編過的老話來說,就是“不聽老媽言,吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候,就告訴我,要先苦后甜,先花個幾天時間,把所有作業(yè)寫個精光,然后放開了心,撒歡的玩一通,再收收心預(yù)習預(yù)習其他的科目就行了。可我偏不聽,我覺得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩。玩著玩著這暑假就快該結(jié)束了,一看還有一堆的作業(yè),這就是玩的太嗨的報應(yīng)嗎?但至少這暑假,過的還是蠻有意義的'。

  在暑假時,基本每天都會出門鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個月的哈羅單車騎行卡,只要不是暴風雨,就算正下著小雨也會堅持騎車打卡。每每吃過晚飯,便會同父母一起,帶上幼兒園的表弟,四人一起歡聲笑語,從風景區(qū)門口一口氣騎到黃河公園也不會覺著半分的累。

  在暑假時,幸好發(fā)現(xiàn)了這款軟件。第一眼看見這顆“洋蔥”時,只是覺著很新奇,除了各種講課視頻,里面還有真人秀和排位賽,這可是在其他正兒八經(jīng)的講課軟件里所沒有的。我欣喜的點開九年級的物理課程,里面各種網(wǎng)絡(luò)用詞和“實驗?zāi)小钡木蕦嶒,全都是我所沒見過的,全都是新玩意。經(jīng)過幾分鐘的講解后,我立馬明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義以及如何連接成為串聯(lián)或并聯(lián)電路,我馬上就愛上了這款軟件!我還用它將九年級數(shù)學課本上晦澀難懂的公式,很快的記了下來,還很快的完成了老師布置的作業(yè)!而且它也開通了高中課程,等以后我該上高中時,就不用拍晦澀難懂的數(shù)學了!

  我覺得這個暑假還是很棒的!

暑假總結(jié)作文 篇3

  舒暢的暑假糊口竣事了,回首這個富厚多彩的暑假,有很多風趣的、快樂的工作,尚有很多人,他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義,由于我將通過一個暑假的休整、預(yù)習,迎來我小學結(jié)業(yè)后的第一個學期。

  在這個暑假中我介入了英語進修班,繼續(xù)了一個禮拜的小家教,認真給上小學三年級的妹妹向?qū)дZ文常識,在家中把月朔的科目預(yù)習了一遍,還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂,每天都有新的收成。

  對付先生部署的.暑假功課,我一貫都當真看待,但對付每天操練毛筆字這項功課,我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍,但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺,讓他來向?qū)也倬毭P字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心安靜氣,不要暴躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了本身原本的錯誤,老是想著要快點把毛筆字寫完,卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領(lǐng)重復操練,終于手也不抖動了,毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應(yīng)該心安靜氣,真正專心的去做,絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣,寫一筆認為欠好就撕掉重新寫,這樣下來兩個多小時已往了,照舊一事無成,這樣是什么工作也做欠好的。

  尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練;給妹妹向?qū)дZ文使我的語文常識獲得了固定,同時也讓我領(lǐng)略到了當一名先生,尤其是當一名優(yōu)越的先生是何等不輕易。

  暑假中產(chǎn)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光,像我的暑假一樣披發(fā)出爛漫的色澤。

暑假總結(jié)作文 篇4

  捉螃蟹

  暑假里的一天,我和媽媽拿著小竹竿、爛肉腸、一點絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。

  我們在海邊找到一個小水洼,拿出爛肉腸,和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進水里,剩下的.便是等待了。

  過了好長時間,還沒有一只螃蟹來上鉤。就在準備放棄的時候,我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著,一只小螃蟹從石縫里鉆了出來。我的心一陣狂跳,感到異常興奮。

  剛開始,這只小螃蟹不敢接近,繞著肉腸轉(zhuǎn)了幾圈,然后用鉗子試探著抓肉腸,最后覺得沒有危險了,干脆六只爪子一起抓住食物,美滋滋地吃了起來。

  很快,又來一只,兩只,三只??它們都是鉗子和爪子并用,吃得津津有味。可它

  們一點都沒想到,它們已經(jīng)被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。

  正在它們吃得歡的時候,我把竹竿猛一提,許多小螃蟹被提了出來。此時,我高興得快跳了起來,因為這是我第一次抓螃蟹,沒想到就有這么多的>收獲和快樂。

  為了讓螃蟹適應(yīng)離開大海的生活,我在桶子里添一些沙子,海水,海藻和貝殼。

  在我精心的照顧下,小螃蟹還活潑地生活著。

暑假總結(jié)作文 篇5

  這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。首先,讓我說一說我好的地方吧!一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的.博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學會蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫字班,字比原來進步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。

  剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經(jīng)全部學完了。老師非常開心,每天都會表揚我。五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對手,我成了家里的“棋后”。下面,再讓我說一說不足之處。

  一是我垃圾食品吃得太多了,我每個星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持,要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習慣不好,睡覺晚了點,起床也晚了點。明天,新學期就要開始了。我希望改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,更上一層樓!

暑假總結(jié)作文 篇6

  在暑假結(jié)束之際,也應(yīng)該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。

  剛放暑假時,我有許多的想法和更多計劃,都是為了初二能學的更好。俗話說:“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下”是的,任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了,并且做的很好?墒且院竽?一塌糊涂!~~雖然我已經(jīng)把開學要學的知識掌握了些,可是老師講完之后,我都懶得看,總等著開學再好好學,可開學后我又會以怎樣的態(tài)度來面對學習呢?不知道~~……

  至于暑期作業(yè)呢,我則以懶惰且不耐煩的`態(tài)度來寫,似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時去憐憫那些作業(yè),也許這不是我的憐憫,而是作業(yè)對我的恩惠,那我成什么了?作業(yè)的奴隸嗎?不~~,我討厭這種感覺,但又懶得去糾正,也就只有用這種方式去消磨,最后以至于完成……

  假期中,我還在埋怨,埋怨為什么有這么多的課?為什么有這么多的作業(yè)?我的自由,你到哪去了,我一直在找,可是找到的只是時間的流逝,于是在后悔中醒悟,醒悟后又是什么呢?依舊是懶惰。無奈中,索性拿起作業(yè),在一天中忙碌,忙碌以前欠下的作業(yè)。當全身疲憊時,又開始抱怨。可是在這之前我做了什么?整天泡在網(wǎng)絡(luò)中,想起作業(yè),又故裝作忘記,沒勁!~~……

  聽歌,聊天,看電視,我的假期似乎離不開這些。在這40天中,應(yīng)該說,我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了!假期中,我失去了上學時的努力,失去了上學時的勤奮,失去了…………

  對于假期所定的計劃,我只能對它們說抱歉。掌握生詞?我連那本生詞書都沒動過,放假時還大言不慚的保證,要把整本書上的詞匯都背會,如今已成泡影;閱讀名著?這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書,增添點知識嘛,可是,現(xiàn)在呢?那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文?我連那古文都沒看,何來的背啊……

  我現(xiàn)在只期盼開學,我想只有這樣,我才能從新的步入學習,恢復狀態(tài),從而更好的掌握知識。

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