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【精華】暑假游泳作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的暑假游泳作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假游泳作文 篇1
今天上午我第一次去學(xué)游泳,我即緊張又興奮,緊張是因?yàn)槲遗氯f一學(xué)不會(huì)不但浪費(fèi)了時(shí)間,也浪費(fèi)了金錢;興奮是因?yàn)槊看魏团笥褌內(nèi)ビ斡境赜斡,別人花錢是去游泳,而我花錢是在水里泡著。每次看到別人在深水區(qū)歡快地游泳,我都好眼饞呀!
我到了游泳池一看,哇,我驚呆了,游泳池里的人可真多呀,足有二三十人:他們有的像一只活蹦亂跳的小青蛙,飛快地向前進(jìn);有的像一條自由自在的小魚,輕松自如;還有的在教練的指導(dǎo)下,正努力地學(xué)習(xí)者······我先在教練處報(bào)到后,教練便陪我去練習(xí)蹬腳,教練一邊做著動(dòng)作,一邊耐心地向我解釋說:“你先把腳放松,抬上來,不要?jiǎng),然后用力把腳尖往后靠,再快速地向兩邊一蹬,迅速回到原來的位置,整個(gè)動(dòng)作就完成了。自己先練習(xí)30個(gè)。”在教練手把手的教導(dǎo)下,我好不容易練好了。接著,教練便帶我下水了,這時(shí),我的心不由得緊張起來了,就像是十五個(gè)吊籃打水——七上八下:一會(huì)兒想,我會(huì)不會(huì)沉下水呢?一會(huì)兒想,我在水下憋不住怎么辦呢······
教練先教我在水下練習(xí)憋氣,我聽了教練的話,想也沒想,就把頭伸進(jìn)了水里,可是,只憋了兩三秒鐘,就已經(jīng)憋的不行了,像是要喘不上來氣一樣,我迅速地把頭從水中鉆了出來,可還是不小心喝了一口水,唉,真是無奈呀!“你在水中千萬不能吸氣,憋不住的.時(shí)候,把頭抬起來就行了,張開嘴吸氣。”教練在旁邊指導(dǎo)著。聽了教練的話,我鼓足勇氣,再次鉆入水中,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這一次我足足憋了七秒鐘,“七秒,”我太佩服我自己了,畢竟這是我第一次學(xué)習(xí)。在教練的鼓勵(lì)下,我的信心越來越足,我的經(jīng)驗(yàn)也越來越多,“功夫不負(fù)有心人,”我憋氣的時(shí)間越來越長。
時(shí)間過的真快呀,我感覺沒有多長時(shí)間,都已經(jīng)十一點(diǎn)半了,該下課了,我依依不舍地離開了游泳池。在回家的路上,我暗暗地下定決心:這個(gè)暑假,我一定要學(xué)會(huì)游泳。
暑假游泳作文 篇2
暑假里,漸漸地,天氣熱了起來,驕陽似火,烈日炎炎。天地間,仿佛有一股熱浪在來回翻涌著,烘烤著我們脆弱的肌膚,讓我們“痛不欲生”!
下午,爸爸單位沒什么事,便答應(yīng)我?guī)胰ビ斡。我一聽,高興地一蹦三尺高,心想自己終于不用再咬牙切齒地忍受夏天的肆無忌憚了,而且還能大展宏圖,展示我的.游泳水平,真是一舉兩得啊。于是,我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品與浴巾,朝教場游泳池出發(fā)!
這開了一會(huì)兒,就到游泳池。泳池外邊放著一桌桌“垃圾食品”——烤年糕、香腸……這些食物雖然表面美味,但制作過程、制作配料卻骯臟不堪,而且,我上次就是由于吃這些東西,害得我吃壞了肚子,受了不少痛苦,所以我發(fā)誓:以后定不碰這種東西!廢話少說,于是我們便換上了游泳褲,戴上了泳鏡,準(zhǔn)備下水游泳。
我望著游泳池,激動(dòng)的心情便一下沖進(jìn)了頭腦里。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng),便一頭載進(jìn)水中,朝前方一個(gè)勁地“沖去”。大展我的自由泳。游了會(huì)兒爸爸突然把我叫住了,說:“樂樂,你游泳的時(shí)候頭一定要放平,身子一定要伸直。這樣阻力才會(huì)小,游得才會(huì)更快!蔽乙宦,覺得滿有道理的,于是便保持著頭的平行,身子挺直,但說的容易,做起來難?偸沁_(dá)不到令人滿意的效果。但我不灰心,堅(jiān)持練著,完善著自己的動(dòng)作,雖然嗆了幾口水,但這些不算什么。果然,我越練越自如,終于將這幾個(gè)“漏洞”補(bǔ)上了!
游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)技能。能減少溺水的發(fā)生,一位哲學(xué)家曾對一名船夫說過:“如果你不會(huì)游泳,那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見游泳是多么得重要!
暑假游泳作文 篇3
期盼已久的暑假生活開始了,我在青羊區(qū)體校報(bào)了游泳班,繼續(xù)學(xué)習(xí)去年沒學(xué)會(huì)的游泳。
剛開始,我被分到了初級(jí)班,因?yàn)橛幸恍┗A(chǔ),很快我就被選拔到了提高班,經(jīng)過幾次的'努力,我有了一些進(jìn)步。接著,教練開始教我們練習(xí)手部動(dòng)作,終于可以把浮板丟掉了!就這樣游了幾個(gè)來回后,一次集合時(shí)教練突然讓我們把背漂也取了,并且把我們一個(gè)個(gè)直接往水里推,當(dāng)時(shí)我怕極了,不是伸手抓水線就是找出各種借口不下水,可這些“小把戲”都被細(xì)心的教練一一識(shí)破,她把我單獨(dú)叫到一邊,認(rèn)真地指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng),并且不停地為我打氣,“我能行的,我一定能行的!”在教練地鼓勵(lì)下,我不由得也想證明一下自己了。這次不需要教練的催促,我縱身跳入水中,放松了身體,想象自己變成了一只小魚兒,沒有了膽怯,只有快樂自在,我覺得游泳不再可怕了,這次,我沒有用手扶水線便一口氣游到了對岸,我學(xué)會(huì)游泳了!
這個(gè)暑假,我克服了自己怕水的心理障礙,學(xué)會(huì)了游泳,我覺得很開心,以后每到炎炎夏日,我就可以暢快地在水中游玩了。
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