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生命的意義的作文10篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生命的意義的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的意義的作文 篇1
蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已，就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來(lái)溫暖人們，為人們照亮前進(jìn)的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，為自己的目標(biāo)而奮斗；而一種落在石縫里的種子告訴我，生命的意義就是堅(jiān)貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！
在一年的秋天，我不小心把買來(lái)的種子掉了一顆，竟瞧不見(jiàn)它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買回來(lái)的種子種在了沃土里。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院�。時(shí)間緩緩流過(guò)，而我可愛(ài)的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天，我在家里的`陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生，忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠，當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下，心想：不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過(guò)去看，在一大堆灰色的石塊中，一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一群灰色中一眼就能看見(jiàn)它。它渺小得可以忽略不計(jì)，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過(guò)，也是頑強(qiáng)的活過(guò)的！
為什么有的人到老了才后悔這一生，而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷，是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù)，他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西，生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)珍惜，不要虛度光陰，請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng)，都必須好好的活著！
生命的意義的作文 篇2
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng)，只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟，原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素，一時(shí)想不開，跳海身亡。可是他萬(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的，如果他擁有勇氣的話，他未來(lái)的天空是多么美好。
美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對(duì)生活，使她改變命運(yùn)，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的'一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七：生命的意義
那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著。
我見(jiàn)過(guò)螞蟻，沒(méi)什么驚奇，還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我，穿行在小道上，一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來(lái)阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。
我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續(xù)去工作。
因?yàn)橛辛宋浵仯澜绮艜?huì)精彩，充滿生機(jī)和活力。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住看上一眼，誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的勞動(dòng)中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長(zhǎng)，散發(fā)著快樂(lè)。
生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。
生命的意義的作文 篇3
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命于病魔的抗?fàn)幵诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，白衣戰(zhàn)士前赴后繼，譜寫了一曲曲生命之歌。
2月上旬剛過(guò)，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時(shí)，安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷，緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的'不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。
3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。
20xx年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛(ài)的崗位、“戰(zhàn)友”和親人，享年47歲。
這就是生命的意義——樂(lè)他人之樂(lè)，憂他人之憂。
生命的意義的作文 篇4
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來(lái)生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭(zhēng)搶游客們的.贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見(jiàn)了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無(wú)數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們?cè)谶@個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來(lái)。
還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長(zhǎng)在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來(lái)到燦爛的陽(yáng)光下生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過(guò)，在這個(gè)燦爛的陽(yáng)光下生活過(guò)。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
生命的意義的作文 篇5
在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢？反正人的生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界，總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢？
有一天，我在書上讀了一則十分搞笑的故事：
在一間動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員每一天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍，可什么辦法也沒(méi)有，因?yàn)榇丝桃呀?jīng)在蟒蛇的大鐵籠了�？伤幌耄凑且凰�，為什么要坐著等死呀！也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，一個(gè)小時(shí)以后，蟒蛇最后被雞啄死了。
第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動(dòng)了，最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō)：“人生成功的.秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才明白。”那就是挑戰(zhàn)人生的敗局，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們的生命是有限的，但卻能夠體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自我的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。
生命的意義的作文 篇6
在人生的道路上，你苦苦尋找著生命的意義，卻不知道，每個(gè)生命的存在，都有它獨(dú)特的意義�！}記
那是一片蔚藍(lán)的海洋，它孕育了無(wú)數(shù)的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來(lái)，給人們一個(gè)“驚喜”，魚兒在海里歡快地跳躍著，濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水花。那，水滴的意義是什么呢？海，本就是由水滴匯聚而成的。如果沒(méi)有了水，這里可能就將會(huì)是一片荒涼。這些小水滴通過(guò)河流匯成了湖，聚成了海……這便是水滴生命的意義——團(tuán)結(jié)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹木抽出了嫩綠的芽?jī)�，在那小小�?芽?jī)海咽镜氖窍Ｍ�。到了夏天，那小小的嫩葉，變成了滿樹的玉瓣。那綠，是自然之綠！一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來(lái)，如一只只蝴蝶，在空中舞動(dòng)出生命之舞，那是自然中最美的音韻！最后，它們回到了生養(yǎng)它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。
中秋的月格外引人注目，它是那么的亮，那么的圓。從古到今，有多少詩(shī)人贊美它！那么，星星的存在就沒(méi)有意義了嗎？不，它們有。人人都向往花好月圓，盼長(zhǎng)久，共嬋娟�？稍聟s總有陰晴圓缺。當(dāng)明月變得殘缺時(shí)，星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮，卻也能照亮游子的內(nèi)心，使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺(jué)，這便是繁星生命的意義——奉獻(xiàn)。
在社會(huì)中，不管是什么人從事什么職業(yè)，都會(huì)有自己的意義。如果沒(méi)有了建筑工人，我們將無(wú)法住入現(xiàn)在的房子里；如果沒(méi)有了警察，我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪，缺少一個(gè)，整只表都將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
水滴的意義在于團(tuán)結(jié)，樹木生命么的意義在于感恩，繁星生命的意義在于奉獻(xiàn)……每一個(gè)生命的存在都有它的意義，不可取代的意義！
生命的意義的作文 篇7
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”莊子說(shuō)：“人生如白駒過(guò)隙，忽然而已�！敝熳郧逭f(shuō)：“人生只不過(guò)是赤裸地來(lái)到這世上再赤裸地離開罷了�！比缓螅蚁胝f(shuō)，不論是“白駒過(guò)隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，比的是同等的路程誰(shuí)用的時(shí)間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏，而在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里的人們，卻依然有人庸庸碌碌無(wú)所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時(shí)光。而在他們的`前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會(huì)周圍的，用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢(mèng)想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服后者，欣賞他們的奔跑，奮進(jìn)者讓生命更美好。
忽然想起那個(gè)廢寢忘食的杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時(shí)筆耕，終身不輟。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他壽長(zhǎng)，而屈原壽短，卻在自己有限的時(shí)間奮筆著成大作《離騷》。壽長(zhǎng)也好，壽短也罷，唯有惜時(shí)進(jìn)取、努力拼博，才能讓生命更充實(shí)。
人生有限，當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。”因?yàn)楣怅幎虝�，因此要加快奔跑的速度，忘卻過(guò)往，把握當(dāng)今。時(shí)間無(wú)涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁著青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。
生命的意義的作文 篇8
奇跡，是被生命創(chuàng)造出來(lái)的。
——題記
世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，撐花傘，倚橋邊，春風(fēng)又綠江南岸，一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬(wàn)態(tài)，花枝招展。好一個(gè)“無(wú)心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”！生命，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不屈的精神！
有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時(shí)會(huì)被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的.泥土，誰(shuí)又看得見(jiàn)呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽(yáng)光下短暫的享受。有人可能覺(jué)得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹�，小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛(ài)。生命，是不懈的努力，是執(zhí)著的追求。
萬(wàn)丈懸崖邊，有一群無(wú)路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動(dòng)不安。
忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上，再次發(fā)力，跳過(guò)懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長(zhǎng)的嘶吼，它這一生已無(wú)遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶吼響徹整個(gè)山谷。活下去！帶著希望活下去！已渡過(guò)難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無(wú)畏的犧牲，是希望的傳承。
我們，在這樣美好的年華，更應(yīng)不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創(chuàng)造成功。
這就是生命，妙不可言的生命。
生命的意義的作文 篇9
世上有很多生命，例如動(dòng)物的生命、植物的生命、昆蟲的生命、魚的生命、包括我們?nèi)说纳�，可是我們卻把他們視而不見(jiàn)這是多么可恥。
我小時(shí)一直玩兒螞蟻可是我并不知道被玩兒的滋味，有些螞蟻竟在我潑的水中拼搏，和死神做較量，也不愿意死掉。原來(lái)生命是多么的可貴，俗話說(shuō)“生命是無(wú)價(jià)的。”但我卻像螞蟻中的'死神一樣奪走那么多的生命，自己卻不傾家蕩產(chǎn)。所以我們需要珍惜生命用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的意義的作文 篇10
我坐在桌前，望著成堆成堆的作業(yè)，內(nèi)心煩躁不安。陽(yáng)光襲了下來(lái)，此時(shí)溫暖的陽(yáng)光也無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的煩躁，我“刷”地一聲拉上了窗簾，繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。
我始終無(wú)法靜下來(lái)，心中被許多瑣事困擾，有時(shí)，我會(huì)傻傻地想，“為什么要學(xué)習(xí)呢？”“學(xué)習(xí)是為了什么？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作業(yè)一波又一波，考試一場(chǎng)又一場(chǎng)。我苦笑著，強(qiáng)迫用“吃得苦中苦，方為人上人�！边@個(gè)道理來(lái)安慰自己，我慢慢地翻開作業(yè)本，凝視著，卻又毫無(wú)頭緒……
“女兒，吃飯了！”媽媽終于把我叫去吃飯了，我飛快地逃離這個(gè)可怕的書桌。吃完飯，媽媽讓我出去走走，我極不耐煩地說(shuō)：“媽，我還有作業(yè)呢�！薄皼](méi)事沒(méi)事，走啊，出去玩玩嘛！”媽媽硬把我推出門外，我哭笑不得地聳聳肩，下樓了。幾個(gè)小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過(guò)，看到這一切，我有些厭煩。我百無(wú)聊賴地慢騰騰地走著，突然，我停住了，那花叢間有一道金黃，是向日葵！它們面朝太陽(yáng)，用心微笑，是那樣的熱烈，是那樣的奔放，是那樣的瀟灑！它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的花期只有3~4天，可是……可是它們都那么有活力！面對(duì)短暫的花期，不沮喪，不放棄，更不逃避。它們綻放得多么精彩�。∥艺×�，蹲在那里，陷入了深深的思考……
人生又何嘗不是這樣？什么“人生苦短”，都是些失敗者、墮落者的喪語(yǔ)罷了，真正的`成功者，會(huì)像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，盡情綻放。
我回到房間，再一次拉開窗簾，一縷縷暖陽(yáng)灑了下來(lái)，給書桌嵌上了一層金邊，我微笑著做完了作業(yè)。
感謝你啊，向日葵！是你讓我懂得了生命的意義，給我的人生上了重要的一課。
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