- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義的作文 推薦度:
- 生命的意義的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的生命的意義的作文【錦集10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
生命,每個(gè)人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。
對(duì)于植物來(lái)說(shuō),積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對(duì)于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來(lái)說(shuō),用五年的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來(lái)積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒(méi)有人注意過(guò)這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。
聽(tīng)到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來(lái)意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質(zhì),這力量一定會(huì)打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開(kāi)花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開(kāi)花,那是決不可能的`!因?yàn)椋绕鹉橇岘嚲碌奶一,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢?
伊米花,這是一種對(duì)生命無(wú)悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣,面對(duì)著種種困難,他并沒(méi)有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國(guó)人民造福,為世界人民造福。
或許有人會(huì)說(shuō):“伊米花多不值得呀!在我們的社會(huì)中,我們應(yīng)該多多休閑!”但是,如果人們照此觀點(diǎn)去生活的話,對(duì)于這美好的社會(huì)來(lái)說(shuō),更多的,則是來(lái)自人們的崩潰,而對(duì)于個(gè)人來(lái)講,則是更多的碌碌無(wú)為。如果你想在未來(lái)得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。“前人栽樹(shù),后人乘涼”你愿意在未來(lái)得到更多的休閑嗎?
面對(duì)著這株小小的伊米花,一定會(huì)有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
生命的意義的作文 篇2
提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ),就像一位忠誠(chéng)的粉絲突然見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的偶像,雖好似對(duì)它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對(duì)它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對(duì),對(duì)于生命的感覺(jué),是真正的深有體會(huì),卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深?yuàn)W的詞語(yǔ)里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著一切都是那樣永恒,一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開(kāi)始成長(zhǎng)了,小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易,我所認(rèn)為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現(xiàn)在,我是多么熱愛(ài)生命。
常常會(huì)這樣想,人的生命只有一次,無(wú)論過(guò)程如何,結(jié)果都將是一樣,倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中,演繹最精彩的自己。
最美的時(shí)光在路上。旅行,是對(duì)心靈沐浴與升華的最好途徑。看過(guò)千姿百態(tài)的山,賞過(guò)勾魂攝魄的水,撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長(zhǎng),那些看過(guò)的異域風(fēng)光,嘗過(guò)的風(fēng)味小吃,聽(tīng)過(guò)的陌生的語(yǔ)言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。
最真的情感在書里。無(wú)數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽(tīng)古今中外的智者在低語(yǔ),思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開(kāi)闊,兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然,是無(wú)數(shù)文人感慨過(guò)的對(duì)象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開(kāi)花落是美,風(fēng)吹樹(shù)葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動(dòng)物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。
生命的`精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對(duì)待世間萬(wàn)物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠(chéng)豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待有幸與我們相識(shí)相知的人。
生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過(guò)程,但生命的過(guò)程,各不相同,我要精細(xì)地對(duì)待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內(nèi)涵,有意義?峙拢囊饬x就是我們這些擁有它的人,把它當(dāng)做生命,并賦予它色彩。
生命的意義的作文 篇3
生命之意義,古來(lái)共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳,有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命,也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨(dú)追求?晌要(dú)獨(dú)欣賞“磨難”這個(gè)字眼,因?yàn)樗と藠^進(jìn),引人自強(qiáng)。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難,生命的意義才會(huì)得以凸顯。
孫武說(shuō)過(guò):“置之死地而后生!比珥(xiàng)羽破釜沉舟最終完勝巨鹿,如劉備烏江跳馬逃脫重圍,如文鴛困于敵群左突右殺,最后威震天下、名揚(yáng)四海,如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān),折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼,最終迎來(lái)救援之師……由此觀之,磨難并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)磨難,對(duì)它退避三舍。
勇敢面對(duì)磨難,磨難就會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力。從不放棄,堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難其實(shí)是成功的預(yù)兆。
有人說(shuō),“磨難是成功的光榮史”;厥走^(guò)去,這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國(guó),如司馬遷受宮刑乃賦《史記》,如陸遜飽受排擠官拜都督。相對(duì)之下,我更偏愛(ài)于“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者”,正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的.民族英雄,如身兼“四寶”的史將軍,如屢遭迫害的管仲,如勇冠天下的雙槍將董平,如精忠報(bào)國(guó)的岳飛?梢哉f(shuō)正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生,是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說(shuō)過(guò):“沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!闭f(shuō)到這里不得不提起一個(gè)人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡,是街道上的棄嬰,常常招來(lái)路人的歧視,在年少時(shí)曾立下壯志要有所作為,卻要受到智積禪師的百般刁難,在求學(xué)時(shí)受到同門的排擠……這一切的一切都沒(méi)有削弱陸羽進(jìn)取的決心,反而激勵(lì)他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》,流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說(shuō)明了:只有經(jīng)歷磨難才能迎來(lái)黎明之后的曙光。
磨難,正如物理學(xué)中的力――你對(duì)它作用時(shí),它便會(huì)對(duì)你施加反作用力,推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難,不逃避磨難,不遠(yuǎn)離磨難,不斷的挑戰(zhàn)磨難,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
生命的意義的作文 篇4
生命像一面鏡子,我們對(duì)它皺眉,它只會(huì)回我們以皺眉,我們對(duì)它微笑,它只會(huì)回我們以微笑。只要不輕視生命,再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。
俗話說(shuō),人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國(guó)家,為奉獻(xiàn)而死是重于泰山的,為個(gè)人,為利益而死是輕于鴻毛的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧。忽然,有一個(gè)小男孩從六樓不顧一切地往下跳,在這瞬間,空氣似乎凝固在一起,所有人都把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)小男孩,他再也不會(huì)說(shuō)話,他的手和腳再也不會(huì)活蹦亂跳的了。他的死就因?yàn)槲璧赴嗟耐瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么就這么輕視生命,為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢?
相反,黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為隊(duì)友開(kāi)辟了一條通往勝利的道路。雖然,最后他也死去了,但他死得偉大,死得光榮,他的死重于泰山。還有雷鋒英雄,他曾說(shuō)過(guò)的一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的',我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。對(duì)我感受很深,受益匪淺。
有人認(rèn)為生命的意義就是活得好,過(guò)上好生活。但我的認(rèn)為和他們不一樣,我認(rèn)為不僅要自己過(guò)得好,也要讓別人過(guò)得好,這樣才能讓生活多姿多彩,活得有意義。
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用對(duì)比手法,生動(dòng)地闡述了生命的意義,內(nèi)容具體,語(yǔ)言有說(shuō)服力。
生命的意義的作文 篇5
海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán),草的寧?kù)o,讓人思考生命。天空的寧?kù)o,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過(guò)一顆顆期待的心。靜,就像藍(lán)天中的飛鳥(niǎo),讓跳動(dòng)的云朵勻速直線流動(dòng)。靜,是生命的意義,是人生的態(tài)度。
靜,是心情的調(diào)味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來(lái),在學(xué)習(xí)中,走過(guò)了孤單,走過(guò)了彷徨,穿越過(guò)放棄的墻壁,曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過(guò)的地方。但他可以拿下,因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候,精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)月亮和星星。因此,請(qǐng)靜下來(lái)吧;在靜布置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進(jìn)入你的眼球吧!你會(huì)感受到你就是那顆星,那顆在天邊無(wú)際的布局下閃閃發(fā)光的亮星,靜,給你帶來(lái)了星,也給你帶來(lái)了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的`噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會(huì)看見(jiàn)在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說(shuō):“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會(huì)被別人打擾!碑(dāng)你聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí),你的心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。
靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛(ài)的偉大。
在他鄉(xiāng)似乎沒(méi)有愛(ài),自己真的沒(méi)有愛(ài)么?真的沒(méi)有人關(guān)心么?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,哪有心的我們應(yīng)該有愛(ài),當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí),于是,愛(ài)漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛(ài)是最偉大的出息,當(dāng)你用靜的方式感受愛(ài)時(shí),那愛(ài)就可以無(wú)限大,因?yàn)閴?mèng)境,他可以感受到,靜的世界充滿愛(ài)。
靜,誰(shuí)都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕地傾聽(tīng)這些時(shí),你就會(huì)感受到靜的意義,靜的心境。
靜,就像星星,讓你期待這愿望。
靜,就像飛鳥(niǎo),讓你穩(wěn)重著前進(jìn)
靜,生命的意義。
生命的意義的作文 篇6
某年某月的夜晚,我被一聲鐘響打醒。突然感覺(jué)到,你來(lái)過(guò)這里。
當(dāng)然不能把自己完全推向茫然的記憶中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所謂的美感,從何處生發(fā),又在何處棲息?眼前閃過(guò)的,是故事還是童話,昨日的太陽(yáng)是從幾時(shí)升起的?
好不容易能與你小坐片刻,但十分的嚴(yán)肅,面對(duì)生活,我無(wú)從下手,是該喋喋不休,還是要現(xiàn)實(shí)一些呢?那一響鐘聲,是你為我敲響,未曾留人任何可以被感動(dòng)的言語(yǔ),但你走出去時(shí)的足印,我還是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,讓我稍稍安靜一會(huì)。
在樹(shù)林里,偶然踩到一跟樹(shù)枝,太消沉了,你可知它的意義?它是安靜的。如你接近一步,便能接受到一種不可思議的清醒,銘刻在你的'心境中。對(duì),這種靜音就是遺留下的,那聲鐘響里也有它的聲音與成分,我們都應(yīng)到處走走,很有可能在無(wú)意間拾起往昔一切可以值得享受的事物,我們太吵鬧了,把自己所有的浮華都流露在表面上,還縱容自己保留著,是最不可理解且又是不能擺脫的貽誤。
又是你。你從月中取出一點(diǎn)點(diǎn)精華送來(lái)給我,我從月光中吸取,這夜里的空氣中,到處都是遺失的珍寶,它們侵在泥土里,讓蟲(chóng)怪們侵蝕著它的身軀,使之亂七八糟的。那樹(shù)梢上的夜鳥(niǎo)兒,從不會(huì)多叫一聲,哪怕是受了一驚!因?yàn)樗宄刂,這夜晚的含義,它會(huì)忍著恐懼為我們催眠,觀望空中散發(fā)的寧?kù)o,片刻之后,它又從樹(shù)梢上飛下來(lái),用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳輕輕地聆聽(tīng),終于又能聽(tīng)到空氣與石子的摩擦聲,又是一聲被遺棄的音符。此時(shí),那沉悶的鐘聲又被敲響了,我尋覓著你的身影,卻一無(wú)所獲,而是在夢(mèng)境中遇見(jiàn)了你,一片遼闊的草原,無(wú)一人影,只有流水聲、鳥(niǎo)鳴聲、樹(shù)葉搖擺聲、山羊爭(zhēng)斗聲、風(fēng)聲、雨聲驚天地,泣鬼神,心曠神怡,自然得樂(lè),處處都是被遺棄的碎片。靜中之美,令萬(wàn)物沉溺,令生命精彩,令世界溫柔,使得我們情愫萬(wàn)千,脫變成唯一的美麗,靜。
真的要謝謝你,在無(wú)聲中提醒了我,讓我在靜中呼吸,在靜中陶醉,識(shí)得一醉千醒,百聲聚鳴。我猶如一只甲蟲(chóng),爬向一條沒(méi)有源頭的河流中,隨著流水聲漂泊,路經(jīng)小橋流水人家,留下一分靜音,讓他們也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遺留過(guò)珍寶,要比金錢寶貴的多!比時(shí)間和生命都是一等的寶貴。
無(wú)論從哪里找到被遺棄的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你會(huì)懂得生命的精彩與意義,對(duì)于人生,那是大有裨益的!
生命的意義的作文 篇7
世界上有兩種人,他們把生命用在了完全不同的地方。
第一種人是把生命耗費(fèi)在沒(méi)有用的地方,虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反,領(lǐng)會(huì)了生命的意義,在有限的生命里做了無(wú)限的有意義的事。
有些人,青年時(shí)代整天無(wú)所事事,游手好閑,虛度了美好的時(shí)光,浪費(fèi)了寶貴的生命。他們就這樣沒(méi)有目標(biāo)地混日子,看著生命正一點(diǎn)一滴地流逝著。
很快,他們到了中年時(shí)代,依舊一事無(wú)成,甚至有時(shí)候連溫飽的問(wèn)題都解決不了。但是他們卻不吸取這個(gè)教訓(xùn),依舊過(guò)著青年時(shí)代的生活。
就這樣,他們的生命到了盡頭。老年時(shí)代了,他們才開(kāi)始后悔,后悔自己為什么沒(méi)有珍惜生命。但是,現(xiàn)在一切都晚了,最終他們帶著遺憾離開(kāi)了人世。
而另一種人,過(guò)得十分充實(shí),懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù),努力地拼搏著,一寸光陰也不浪費(fèi)。在他們的不懈努力下,終于取得了成功。
取得成功之后,他們并未就此停歇,卻開(kāi)始想方法設(shè)法地回報(bào)社會(huì)。
他們紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,救助那些無(wú)家可歸的老人,救助那些沒(méi)有錢讀大學(xué)的.學(xué)生,救助那些無(wú)家可歸的孩子。無(wú)論捐助的大小,他們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,都讓我為之一振。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的愛(ài),將匯聚成巨大的愛(ài)。
生命的意義在于把有限的生命花在無(wú)限的幫助別人上。我希望,世界上能多一些第二種人,同時(shí)也希望第一種人能改變,改變成第二眾人。
用心領(lǐng)會(huì)生命的意義吧!這樣你將受益匪淺。
生命的意義的作文 篇8
一位哲人說(shuō)過(guò):春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語(yǔ)之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn),我們?cè)谶@種被動(dòng)之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬!睆倪@里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會(huì)覺(jué)得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷!币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山啊!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的.東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
生命的意義的作文 篇9
我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。
有一次周日的時(shí)候,老師留的.作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)。”周五下午,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫,我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書包,翻出作業(yè),便寫了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫作業(yè)。
生命的意義的作文 篇10
曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時(shí)候,不是它開(kāi)的如火如荼的艷麗時(shí)分,而是它即將死去之時(shí),每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
櫻花落的時(shí)候,最美。
曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
敗而不言敗的自信與努力的過(guò)程,最快樂(lè)。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的`傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí),那種舒心的笑容。
感激生活的笑容,最具感染力。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分又無(wú)能為力的我們。
因?yàn)閻?ài)的力量而衍生的黑暗,最絕望。
所以生命是簡(jiǎn)單的,熱愛(ài)和尊重生命,努力快樂(lè),燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。
有人說(shuō),這就是生命的意義。
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文07-05
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文08-12
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文(經(jīng)典)07-21
生命的意義作文(精選)07-16
生命的意義作文[精選]07-14