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生命的意義的作文(集合7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的生命的意義的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的意義的作文 篇1
在20xx年里,我們的祖國――中國,經(jīng)受了許多艱難困苦,又取得了偉大的成績。今天,我讀了《抗震救災小英雄》這本書后,更深地體會到了中華民族堅強不屈的精神,更強地感受到了心靈的震撼,更透徹地理解了生命的意義!
這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡。他們舍己為人,不顧個人安危,把生的希望留給了別人。有的為幫助他人趕快逃離現(xiàn)場,自己身負重傷;有的在房屋倒塌的`一瞬間,用力把同學推出危險地帶,自己卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學樓,搶救同學,自己不幸砸傷,造成截肢……
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學。5月12日地震來臨時,作為值周學生干部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊,快速沖出教室,奔向操場。宋雪透過窗戶,看到教室里有兩名同學還趴在桌子上,她大聲呼喊;曾雨、韓潔,地震了?斐鰜恚斐鰜!熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室,將兩位同學搖醒。兩人迅速沖出教室,奔向了操場。
老師開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪,當即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時,她仍然保持著沖向門口的姿勢……
這樣一位好同學不值得我們贊揚嗎?她在生命的最后時刻,將生的希望給了同學,自己卻永遠地離開了……
她使我想到了社會,想到了人們的自私。在公園,為了滿足愛美的虛榮心,不顧“請勿摘花”的提示語而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁,為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū),為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣,多為他人著想,世界該多美好呀!
她給予了他人第二條生命,她生命的終結(jié)是偉大的,她盡到了自己的責任,所以,正如司馬遷所說:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重!
她為別人的生命帶去了光明,也許,這就是她生命的意義――為他人利益光榮獻身!
生命的意義的作文 篇2
生命是什么?生命的意義是什么?生命的陽光又是什么?生命本身是一個奇跡,它能使我們在人生的舞臺上大顯身手,讓我們成為世人眾所矚目的焦點。
生命的意義在于不斷求索、不斷創(chuàng)新、不斷追尋。勇氣、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素,少了勇氣,再小的負擔將使我們喘不過氣;少了信心,再簡單的事情將使我們一蹶不振;少了毅力,再短的.時間也會使我們等不及。
俗話說:“成功的花兒,人們往往只看見它呈現(xiàn)出的美麗,卻不曾看見美麗背后困苦的磨礪。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。如果一個人可以把十幾年的痛苦當作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,但我們卻能以不屈不撓的精神度過這痛苦的時光。
在這個世界上,有許多比我們更不幸的人,但他們卻能以樂觀積極的態(tài)度面對人生,包括:尼克、海迪、比爾……這些生命斗士面對人生的態(tài)度是值得我們效法的。
命運是我們無法掌握的,唯有珍惜生命中的每一分、每一秒,才能獲得真正快樂的人生。
生命的意義的作文 篇3
我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調(diào)嗎?”
玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由!
我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”
蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”
我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”
小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!
生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!
法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的'鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!
讓我們學習小溪,勇敢追夢!
讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!
讓我們學習玫瑰,付出芬芳!
生命的意義,我懂了!
生命的意義的作文 篇4
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的`螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。
我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
生命的意義的作文 篇5
生命的芳香,迎面撲來!一棵綠綠的小草,雙腳深深地扎進泥土,挺立在大地上,綻放她那美麗的芳香。
小草,一顆可愛美麗的小草,既不像花朵,有花瓣,也不像高大的果樹上有誘人的果實,他就是一棵普普通通的小草,但他的生命是有意義的.。
我家門口的小草也是如此。飽經(jīng)風雨雪欺壓,人類踩踏,但它的生命還是多么堅強,多么有意義呀!有一次,我走出家門,疏忽一時,不小心,被一顆不起眼的小石頭,絆倒了,頓時頭腦一片空白,接著便就摔了個四腳朝天,翻到了草地上。“姨,怎么不痛?”我驚奇的叫了一聲。再往地下看,原來是小草替我忍受了疼痛。從那以后,我認為一棵不起眼的小草是最有用的,可以幫助人類喂食牛馬,飽受風雪,任人踩踏,而且還可以當軟床,躺在上面,望著蔚藍的天空,飛行的鳥卻實在有趣。
小草的生命不僅有意義,也有超強的生命力。每當有一塊已經(jīng)干枯了的土地,只要你往上面撒下一點水,過不了幾日,那土地上就長出了小草的芽兒了。有時就連田地上都長滿了小草,都需要農(nóng)民去除掉。
每次父母帶我出去玩,我都要去有綠色的景點,小草的意義,既不低也不高,如果讓我在小草和人類生命的意義中選擇一個的話,我一定選擇小草,因為我覺得人類的無控制性發(fā)展和破壞,已經(jīng)傷到了大自然,但小草的堅持不懈的精神給人類做出了無私的奉獻精神,我會永遠記在心中的。
是呀,小草的生命與意義都是有價值的,人類的生命大多部分都是毫無價值的,在這里小草的精神一定永駐在我心中。
生命的意義的作文 篇6
小草,它沒有四國天香的牡丹那么美麗,沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛,沒有松樹那高大的身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風吹又生。“的堅強毅力。
上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長在磚縫中,并且還開出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點泥土,一點水它就能茁壯的成長,我在這弱小的生命面前,思緒飛揚,它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。
還有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在臺燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應(yīng)該這樣對它,于是我就把它放了。
接著,我看到一張網(wǎng),便跑過去仔細的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風了,蜘蛛網(wǎng)被風刮了一個洞,蜘蛛馬上跑過去,沒一會兒就把洞補好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風,網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復做了兩三次,我驚奇的.想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來沒有抱怨過嗎?
小草生命力頑強,飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會有奇跡,蜘蛛反復修網(wǎng)從未抱怨過,通過這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅持。
生命的意義的作文 篇7
當嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來,當頑強的松樹從懸崖邊鉆出來,當一粒種子落入土中,生命的樂章從此開始演奏。
我是生命樂章上的一個小音符---一粒松樹種子,我愜意的躺在風伯伯的'懷里,在空中流浪。一天,我被帶到一個懸崖邊的石縫里,我也來不及多想,就在那里安了家,一天一天的往外鉆。
幾年以后,我已經(jīng)長成了小松樹苗了,在這幾年內(nèi),雖然渴了沒有人給我澆水,雖然餓了沒有人為我施肥,但是我從陽光中吸取營養(yǎng),雖然刮了颶風,沒有人保護我,但我依然將根扎的更深、更緊。
呼北風爺爺來了,吹得我搖搖欲墜,似乎碰一下我就要摔下去,再加上冬天寒冷的天氣,我的手臂已結(jié)了霜,可我將根拉長,變粗,向下生長,牢牢的抓住地上一切能抓住的東西,任由北風爺爺和寒冷的天氣折磨我,我也不認輸。
就這樣,一年又一年,走過了十幾個春秋,經(jīng)歷了幾十場暴風與驟雨,成長成了一棵高大挺拔的松樹,結(jié)出了我的子女松果,讓他們和我一樣繁殖生長。
遇到困難要頑強面對,正是這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)生命的璀璨,找到生命的意義。
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