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生命的意義作文優(yōu)秀(14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時間。
有一次周日的時候,老師留的作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)!敝芪逑挛,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫,我又想,下午的時間應(yīng)該能寫完,上午先玩會,下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時間耽誤到晚上了,我匆忙的打開書包,翻出作業(yè),便寫了起來,到20點了,我的.眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點的時候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來已經(jīng)到7點了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說得真對,不珍惜時間不但寫不好作業(yè),還會落下東西,我以后要珍惜時間,一回到家就要寫作業(yè)。
生命的意義作文 篇2
生命是寶貴的,每個人的生命都只有一次。
在磚縫中成長的小苗,求生欲望強烈的飛蛾,它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠(yuǎn),它有起點,更有終點。磚縫中成長的小苗頑強、勇敢。因為它敢于冒險,在沒有陽光、沒有泥土的`磚縫中成長。
所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
有一次,我學(xué)習(xí)吹笛,有一首曲子不會吹,因為我不專心。我只好認(rèn)認(rèn)真真地吹了一次又一次。最后居然會了。我十分開心,利用這首曲子,我通過了考級。使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文 篇3
生命的意義是什么?我苦苦思索。
隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。
可這些美麗不是夾雜著痛苦的.塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?
哦,我知道了,生命的意義不在于長短,而在于奉獻(xiàn)。
伴著一縷陽光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個夏天,在我無聊時為我增添了樂趣。
可是伴隨著快樂而來的不是繁星點點的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個夏天,結(jié)束生命時,它無怨無悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。
哦,我知道了,生命的意義不在于時間,而在于自己的追求。
生命的意義是什么?
是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。
生命的意義作文 篇4
我常常在思考,生命的意義到底是什么?
有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見好轉(zhuǎn),爸爸找了一個中醫(yī)偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會好,貼上去以后,果然有了好轉(zhuǎn),可是仙人掌做出了犧牲-------它的'一小半被切開了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個角落,幾個月過去了,我們沒有給它澆水、曬太陽 ,我們把仙人掌端了出來,仙人掌竟然還是那樣生機勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復(fù)完畢,看看仙人掌,我仿佛看見了仙人掌強大的生命力,在沒有水,沒有太陽的環(huán)境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對待它。
一顆植物的生命都這么頑強,我們?nèi)祟惛湎r間和生命,如果每一個人都把今天看成最后一天,人類的時間將會非常充裕,活著可能更有意義。
生命的意義作文 篇5
生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開闊;不是快樂太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時,就寫一首詩;快樂時,就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。
現(xiàn)實生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時候是我們輕松地面對生活。朋友,試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼,它可能會使你的`生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
遇到困難,臨危不懼;面對挫折,勇往直前;這,便是生命的意義……
生命的意義作文 篇6
有人說生命的意義在于付出在于享受,但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏,永不言棄。
一天夜晚我在看書,可是一只黑色的小蟲,爬上了我的課桌,我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶,把那只小蟲給蓋住了,小蟲在瓶子里動了動,便向瓶口爬去,因為瓶口很滑,小蟲沒爬多高,又掉了下來,可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲并沒有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時果然不出我的意料,小蟲掉了下來,但是小蟲并沒有放棄,此時此刻我深深的被感動了,我不禁把小蟲放了,我被小蟲這種永不言棄,頑強拼搏的精神感動了。
生命是一個過程,有歡歌笑語,也有艱難困苦。但是只要我們以樂觀去面的.生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會使人生更加燦爛。
生命的意義作文 篇7
度過了漫長而有意義的暑假之后,終于迎來了新的學(xué)年。今天一大早沒等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來到了學(xué)校,又見到了老師和同學(xué)們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮,開始了緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活。
按照老師的要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅持,團隊三堂課,知道了這是守護生命的三大法寶,還記錄了守護生命十大黃金法則。
這是一堂非常有意義的`課,我們要學(xué)習(xí)防災(zāi),避險,自救知識,用知識守護寶貴的生命。
生命的意義作文 篇8
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都要抓住;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,經(jīng)過痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的`蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是堅強。無論自己的生命多么渺小,它也頑強地活著。即使沒有園丁的照顧,它依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅強。
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受快樂的人生,并給大家也帶去快樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把快樂和希望帶給世界。
生命的意義作文 篇9
在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常凄涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經(jīng)是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。
幾個月過后,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。
這時,風(fēng)帶著落葉從這路過,看見了悲傷的花,說:“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應(yīng)該高興才對。 弊仙腵花聽了風(fēng)說的話,仔細(xì)的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!
生命的意義作文 篇10
生命的意義是什么??生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......
生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里,沒有人會注意。但幾天后,它實際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。
生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過一段時間的蛻變,它會變成一只美麗的蝴蝶。
生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月,突如其來的猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書來充實自己,并出版了十四本書來征服世界?茖W(xué)家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的'、不可治愈的運動神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅持努力生存,向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個又一個奇跡。
生命的意義作文 篇11
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。
我看著書,不由得為這些工蟻的'行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
生命的意義作文 篇12
汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。
然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的`嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護好!當(dāng)人們把他們救出來的時候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。
生命是頑強的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!
生命的意義作文 篇13
生命是什么呢?今天我從一位叔叔身上明白了:生命就是一種堅持,只有堅持,才會有更加美好的明天。
今天,我在公交車上看見了感人的一幕。我剛坐上車一會兒,便上來了一位沒有雙腿的叔叔,他引起了一車人的注意,只見他的腰上捆著一個木板,他雙手拿著兩個鐵板,它應(yīng)該是為了防止磨破那位叔叔的手。雖然叔叔只能用雙手支撐著自己的身體,但他為了他的家人,還是堅強地面對生活。此時,我很感動,是啊,金無足赤,人無完人,只要你認(rèn)真對待生命,它就會體現(xiàn)出與眾不同的價值。
我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可代替的,是不可輕視的'。所以,我們就應(yīng)該無比地珍惜生命,讓有限的生命,發(fā)揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
生命的意義作文 篇14
生命的意義是不同的,有的人說生命的意義是為別人,也有的人說生命的意義是為自己,但是我認(rèn)為生命意義是為別人。
有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的道理,這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個語文老師上課的.時候給學(xué)生出了一道題,有一個盲人晚上出門時為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門,有的說;他是給兒子買的生日禮物。也有的說:晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒有一個人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會撞到他,這些孩子不明白很多時候,幫助別人其實是幫助自己。
通過這個故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予,而不是接受,也不是在于爭取,我一定要做一個熱愛生命的人。
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