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生命的意義作文

時間:2023-12-09 10:31:46 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文14篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文14篇(薦)

  生命的意義作文 篇1

  我常常在想:生命的意義是什么呢?

  當(dāng)臺風(fēng)來臨時,所有的樹干都彎下了腰,被臺風(fēng)屈服的時候,卻只有小草還在挺著腰板,堅強地與臺風(fēng)作戰(zhàn)。

  當(dāng)洪水或干旱來臨時,白楊樹還是那么直,那么挺拔,不軟弱,也不動搖地對洪水發(fā)出警示,讓它不要再害人了。

  當(dāng)冬天將要來臨時,螞蟻忙著儲備糧食準(zhǔn)備過冬,而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來了,螞蟻可以美美地藏在洞穴里享受自己勞動的果實,而蟋蟀卻會漸漸地餓死在野外。

  有一次,我和小伙伴去花叢中捉蝴蝶,偶然遇到了幾只密蜂,我就把他們裝進(jìn)瓶子里。密封在瓶子里掙扎著,不時發(fā)出“嗡嗡”的聲音,就像在痛苦地呻吟。瓶子里的蜜蜂發(fā)出的聲音越來越大,我突然感到一股很強的生命力在瓶子里躍動。于是,我就忍不住打開了瓶蓋,將它放生出來,讓它能夠自由……

  一棵立在懸崖上的松樹,一年四季頑強地生長著,不管是溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,還是寒冷的'冬天,松樹都能保持著一身翠綠的衣裳。它不用誰來澆水,也不用誰來施肥,就可以長得無比挺拔健康成長!

  一棵高大的樹,被砍斷了枝條,卻還可以再次生長;一片草地被火燒毀了,卻還可以重生。這就是生命力,因此,是它們給了我極大的震撼。

  種子無論多么的微小,一旦進(jìn)入適宜的土壤,就會顯示出強大的力量,以其渺小的顆粒長成碩大的植物,這就是生命,不管它多么微小,只要有了適宜它生存的環(huán)境,它就可以生長起來。

  生命只有一次,所以我要好好地珍惜它,決不會讓它白白溜跑掉,我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  生命的意義作文 篇2

  秋日,天高云淡,火紅楓葉滿眼,金黃銀杏風(fēng)中飄舞,遙望那一座寶石山,五顏六色盡融其中,爬山便是絕佳的選擇。

  與父親拾級而上,父親背著沉重的背包,但還是裝作毫無事情一般,一邊邁著大步向上爬,一邊不時的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹,聆聽著陣陣鳥鳴。陽光直射下來,卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎,只留下那斑駁稀疏的`樹影隱隱約約地照射在我的肩上,腿上,我努力地跟上父親的腳步,不停地喘著氣。

  山腰剛過,松樹茂密地生長在腳邊,陽光終于直射我的面頰,我們的速度慢了下來,力氣已盡,天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過,下起了蒙蒙細(xì)雨,山道也慢慢變成了泥濘,我一步一陷,水花夾著泥土亂飛濺,踉踉蹌蹌,我突然踩到一塊石頭,滑了一跤,隨之一聲唉叫,我坐在一塊大青石上,捂著膝蓋。爸爸二話不說將背包掛在胸前,一把背上我,邁起沉重的步伐,繼續(xù)向前走。

  一路上,我趴在父親的脊背上,感到父親喘著粗氣,搖搖晃晃地背著我,不時一個趔趄,每一晃,我的心似乎就被捶了一下,我硬是要自己走,爸爸又裝作一點沒事一樣說:“一點兒都不累。

  我干脆閉上眼,用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震,我猛得一驚,睜眼一瞧,爸爸放下了我,站在山頂上,環(huán)看那一群小山,滿山層林盡染,隱隱透出火紅。淚,如旋渦一般涌了出來,我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時的情景,他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了,模糊中望著同我并排站立的父親,還是那張臉,還是那副眼鏡,只是多了些白發(fā),我終于懂了。什么是珍惜。

  生活需要珍惜,站在頂峰眺望著那層卵疊萃,俯視那一片火紅,珍惜,每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛,生命,才真正有了真諦。

  生命的意義作文 篇3

  生命的意義,在于成就,在于作為,在于結(jié)果?——好像,只有目光短淺的人才會這么認(rèn)為。生命的意義,在于堅持正義。

  在生命與正義的抉擇之間,無數(shù)人悲壯地放棄了生命。

  屈原幼年勤奮好學(xué),曾受楚懷王賞識,在他的努力下,楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害,接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無力回天,空有抱負(fù)而無法付諸行動之時,他毅然地選擇了以死明志。那一年,汨羅江因他的投河而閃爍,因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死,也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了,他,又回來了。

  生命,在此刻顯得無足輕重。正義的光輝,瞬間照亮了整個世界。

  哈姆雷特,虛幻又真實!吧孢是毀滅,這是個問題!薄菧啘嗀厣,帶著慚愧,恥辱,還是與一切苦難憤然為敵?是昏昏睡去,還是大膽地去堅持正義?是垂垂老矣時無可挽回的悔意,還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面對殺父的仇人和自己岌岌可危的'處境,他選擇了正義,毅然地,堅決地替父親雪恥伸冤,最終死于毒箭之下。生命只有一次,正義,也只有一次。他倒下了,他,又站起來了。

  生,被意氣的光芒刺傷了,掩蓋了,不見了。

  選擇正義,并不意味著放棄生命;堅持正義,看似會失去太多,一旦猶豫了,卻又追悔莫及。

  一件又一件不顧個人安危私利的救人事件,感動著潤澤著心靈!白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學(xué)生,而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學(xué)生,善心極強的最美老師,無情地車禍,鮮紅的血跡,他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的那一刻,車輪碾過的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正義,叫作愛。她摔倒了,受傷了,她,又笑了。

  生命的價值,在于堅持正義。讓正義永恒,讓生命,永恒。

  生命的意義作文 篇4

  生命的意義是什么?是創(chuàng)造人生的價值,還是為社會作出貢獻(xiàn),又或是向著目標(biāo)一直奮斗?

  這些回答看起來都很棒,但事實上,真相是生命本身并沒有意義。

  就好像一塊面包,它是什么?它只是一塊水,面粉和糖的混合物,可它卻可以讓人們飽腹,甚至產(chǎn)生一種愉悅的感情,那它就有了意義。我們的個體生命也是如此。生命本身并沒有意義,但是我們的所作所為以及自己對它的態(tài)度和感情卻可以賦予它意義。也就是說,生命在誕生之時并沒有指定伴隨的意義,而是要人們?nèi)?chuàng)造。

  那么問題就變成,我們給自己生命賦予的意義是什么?

  對于我來說,我將把生命用來回報那些愛我的人為我的付出,與此同時,我還要讓我做的每一件事,在回頭看來都不覺得后悔與遺憾。

  首先,我將把生命用來回報那些愛我的人。所有人都是第一次來到這人世間,沒有規(guī)定誰一定要包容誰,而主觀上,又有各種關(guān)系的因素決定了,這世上總是有一心一意為你好的人。所以,我要盡力去回報他們。用平常生活中點點滴滴的關(guān)心,用一顆樂觀開朗純粹的`心,用一個強健結(jié)實健康的身體,以及一個明亮的,一片光明的未來,來回報我的父母、老師和朋友。

  其次,我希望擁有一個無悔的生命。物質(zhì)和精神的生活共同構(gòu)成了我們寶貴的生命,所以無悔于生命,就是擁有理想的物質(zhì)生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質(zhì)生活在當(dāng)今社會對于普通人而言,就是一個字——錢。所謂豐富的精神世界,就是要品行高尚,學(xué)識淵博,遇人遇事有自己的想法。那么此二者,孰輕孰重?在我看來,不分輕重,只有一個相輔相成的關(guān)系。如果物質(zhì)生活理想了,那么出于本能地,人們就會追求精神世界。倘若人的精神世界十分豐富,那么映射到現(xiàn)實生活中,就會有更多成功的機會。我現(xiàn)在最應(yīng)該讓自己無悔的又是什么事呢?答案很簡單:學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)提高人的能力,豐富人的知識,我覺得這是世界上最有價值的事,何樂而不為呢?

  在有限的生命中,請賦予你的生命獨特的意義。

  生命的意義作文 篇5

  花的一生,乃開花、結(jié)果、敗落。而人的一生,卻也像這花,從出生,到成長,再到發(fā)揮自己最大的價值,進(jìn)而離開這世界。

  但是,在這短短的一生,我們怎么樣發(fā)揮自己最大的價值呢?

  是像花一樣,開出美麗絢爛的花朵,供人觀賞?還是普普通通,虛度一生?

  有人說平安是福,但是也有人認(rèn)為闖蕩出一番大事業(yè)才算得上福。

  生命的意義是什么?

  我經(jīng)常想這個問題,卻久久找不到答案。人一眼看透地來到這個世界,經(jīng)歷無數(shù)的驚喜、掃興、焦慮,一層層地掀開了世界的面紗,卻發(fā)覺本人已經(jīng)到了生命的盡頭。

  或許這就是生命的意義吧。但我對生命的價值有另一層思考。

  生老病死,乃人之常情?蓞s偏偏有一些被病魔摧殘的年輕的生命。也許這就是生命的價值吧!

  也有一些老當(dāng)益壯的`老年人,他們雖已年過七旬,可仍然身強體壯。也許這就是生命的價值吧!

  記得在一本書上看過一句話:我們在自己的哭聲中來到這個世界,又在親人的哭聲中離開這個世界。也許這也是生命的價值吧!

  小時候,認(rèn)為我們很大,可以主管這世界的一切。

  慢慢長大,我發(fā)覺世界原來很大,但我們像只螞蟻一樣,按部就班地留下屬于自己的生命腳印,偶然會遇到“幾枝木棍”,“幾汪水洼”。

  我經(jīng)常感嘆自己的微小,之于宇宙我像一粒塵埃,在宏大的生命面前,我只是幾十億人類中的一個,以一種沒有喜怒、沒有表情的數(shù)字符號方式存在。

  每個人都是獨一無二的,都是以不同的方式存在的。生命的意義是什么?我愿慢慢的尋找的答案。(公眾號:虎老師作文)

  生命的意義作文 篇6

  生命都是豐富多彩的,每一個生命都有自己存在的價值和意義。不同的人對生命的理解也不同。讀完《20xx沉寂的吼聲》我才明白人們對生命意義的不同理解和想法。

  人活著是為了什么,活著有什么意義?這個問題值得人們?nèi)ニ伎,書中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫,尋尋覓覓,思考生命的意義,直到最后,它才知道自己生命的意義是維護(hù)正義。它一開始對井本忠心耿耿,知道井本的陰謀之后卻義無反顧地?fù)湎蛩。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的意義。我覺得我們應(yīng)該向蛋貓學(xué)習(xí),像它一樣明確自己生命的意義,而不是碌碌無為,虛度美好的人生。

  書中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說出手和西塔她們兩個生命的意義是愛情,她們?yōu)榱藧劭梢院蛧蹙救テ床。仁風(fēng)起是一個不完全人類,他比別人多了一雙翅膀,在他看到在不一樣王國的人類被井本折磨的時候,他便立下決心,要解救人類,直到他面臨生命危險的時候也沒改變。他善良、正直、不怕危險,在他看來生命的意義是堅持。

  最讓我感動的是仁教授,他年近八十,是一位十分聰明的科學(xué)家,他最初被陰險狡詐的國王井本欺騙,發(fā)明了最強的禽流感病毒H4N13,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國王的陰謀之后后悔不已,狡詐的井本很快就察覺了,他把任教授軟禁了起來。因為任教授掌握許多重要的`信息于是井本對他進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。

  書中還有一些人為了名利而助紂為虐,像海闊他原本是一個善良可愛的小男孩,但是他立場不堅定,被井本蠱惑,與惡勢力為伍,最終走上了黑暗的道路。

  生命是值得讓人尊敬的,但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的,每一個人都應(yīng)該明白自己生命的意義是什么,但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當(dāng)?shù)男袨樯,這樣做是可恥的,是對生命的侮辱!這樣的生命是沒有價值的!

  生命的意義作文 篇7

  生命的意義是什么?譚千秋說,是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛說,生命是平等的,至少我們通過墳?zāi),平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么?/p>

  一說起生命,人們會立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生與死是一瞬間的事,說的恐怖一點,也許下一秒會地震,會出車禍,會終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說的話:“會終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么終結(jié)你的生命是說終結(jié)死亡,長生不老嗎?這樣想來,聲明一定不是指死亡,那是指什么呢?

  上次我去鄉(xiāng)下,由于我姑父是獵人,常去打獵,所以我也去了一次。辜負(fù)有一條獵犬,是純黑色的,名叫“老黑”,不過我愛叫它“黑旋風(fēng)”,因為他跑得真的就像馬小跳里的黑旋風(fēng)那樣快。黑旋風(fēng)用它敏銳的嗅覺,聞到了味道,它對姑父叫了幾聲,姑父像懂了似的,對我說:“老黑找到獵物了,可能是掉下樹的.小鳥!”果然,一只小鳥哀鳴著,躺在一棵大樹下。黑旋風(fēng)沖向小鳥,這是,一只大鳥沖下樹梢,在黑旋風(fēng)與幼鳥之間,像守門員似的。!大鳥面對大它四五倍的黑旋風(fēng),鳴叫著,啄著,黑旋風(fēng)雖是獵犬,但不如鳥兒靈活,大鳥不停地跳著,撲騰著,姑父的槍瞄不準(zhǔn),說:“這只混鳥!可惡!我想,打小鳥一槍不就好了?老鳥肯定幾欲發(fā)瘋,無心戀戰(zhàn),黑旋風(fēng)就能抓住他們了!我正要說出來,卻又一想,那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了!后來,我告訴姑父:“放了他們吧!姑父同意了。老鳥叫了一聲,叼著小鳥飛上樹梢。

  現(xiàn)在,你明白生命是什么了嗎?我想生命就是一個字:愛。母愛,父愛,友愛,愛國……愛無所不在,無所不包,毫無疑問,愛是生命力量最大的源泉!

  生命的意義作文 篇8

  在人生的道路上,你苦苦尋找著生命的意義,卻不知道,每個生命的存在,都有它獨特的意義。——題記

  那是一片蔚藍(lán)的海洋,它孕育了無數(shù)的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來,給人們一個“驚喜”,魚兒在海里歡快地跳躍著,濺起無數(shù)晶瑩的水花。那,水滴的意義是什么呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水,這里可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖,聚成了!@便是水滴生命的意義——團(tuán)結(jié)。

  在萬物復(fù)蘇的春天,樹木抽出了嫩綠的.芽兒,在那小小的芽兒,昭示的是希望。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿樹的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來,如一只只蝴蝶,在空中舞動出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最后,它們回到了生養(yǎng)它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

  中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圓。從古到今,有多少詩人贊美它!那么,星星的存在就沒有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長久,共嬋娟?稍聟s總有陰晴圓缺。當(dāng)明月變得殘缺時,星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮,卻也能照亮游子的內(nèi)心,使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺,這便是繁星生命的意義——奉獻(xiàn)。

  在社會中,不管是什么人從事什么職業(yè),都會有自己的意義。如果沒有了建筑工人,我們將無法住入現(xiàn)在的房子里;如果沒有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪,缺少一個,整只表都將無法運轉(zhuǎn)。

  水滴的意義在于團(tuán)結(jié),樹木生命么的意義在于感恩,繁星生命的意義在于奉獻(xiàn)……每一個生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!

  生命的意義作文 篇9

  我常常想,生命是什么呢?

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹,茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,它們是多么珍惜自己的生命!

  在我們身邊,也有很多珍惜生命,奮力求生的生物:遇到困難而不放棄求生的飛蛾;在磚縫中不屈向上,茁壯生長的小草;面對死亡,卻不向命運屈服,奮力掙扎的'小魚兒……

  在一場春雨過后,我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時,看見一片黑色的東西。走近一看,原來那是一大群螞蟻。我仔細(xì)觀察了很久,才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎,它的同伴們也在幫助它,我想把它救出來,但是那么多的螞蟻,讓我只好袖手旁觀。過了一段時間,螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了,那只螞蟻得救了。

  記得小時候的一天,我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子,那時候我并沒有在意。過了幾個月,當(dāng)我不經(jīng)意間又來到這里時,那一粒小小的種子居然開花了!這里沒有陽光,水源也極少,要知道,這里的條件根本不適合生長植物!而這一粒小小的種子,竟然在這只有一寸泥土的地方開花了!我呆呆的望著這花兒,被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年,原本荒涼的這里已經(jīng)改天換地,每隔一段距離便有一些小花,有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草,為這荒涼偏僻的地方,披上了一件五彩繽紛的新裝。

  這些微小的事物給了我很大的啟發(fā)!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!蔽覀円欢ㄒ湎,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命的意義作文 篇10

  生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動物也有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會就能感受到生命的意義。

  你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一顆顆茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)吹雪壓,都頑強地向上生長。

  或許你在報紙上看到這條消息:一只生命垂危的小貓,被送進(jìn)了一家診所。經(jīng)過檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓!比欢l能想到,這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”!當(dāng)時發(fā)現(xiàn)小貓時,正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄的',它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場悲慘的厄運。

  還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機,他常年在外奔波,經(jīng)常不回家,只是逢年過節(jié)才難得回去一次,青海玉樹7.0級大地震的時候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當(dāng)他自己已經(jīng)逃出來的時候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進(jìn)去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他的時候,他已經(jīng)離開了人世。

  面對這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛生命,用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌!

  生命的意義作文 篇11

  喜樂是一只斑點狗,同時也是個獵犬。它的主人是一個沒有同情心的人,因為喜樂總是被它的主人賈德虐待,所以它從主人那里逃了出來。馬堤就是收養(yǎng)喜樂的小男孩,他總是不顧一切地保護(hù)著喜樂。

  在一個陽光明媚的中午,馬堤吃完午飯以后,背著他12歲的生日禮物—一把口徑二二點的來福散步,不一會兒,他來到了一座橋上,發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他,突然天上下起了小雨,馬堤趕緊跑回了家,可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說:“這只狗是賈德的,你必須還給他!瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動物,所以他就沒打算去把這只狗還給賈德。沒想到第二天早上,賈德居然找上門來了,他問:“你們有沒有看到我的那只獵犬,叫他去追兔子,沒想到它居然跑了,如果找到它,非打斷它的腿不可。”爸爸和馬堤只好把那只獵犬還給了他?蛇^了幾天,那只獵犬又跟著馬堤,馬堤知道這只狗是來向他求助的,所以他準(zhǔn)備把這只獵犬藏起來。正好爸爸不在家,馬堤到車庫拿來鐵絲,給喜樂建了一個家。

  就這樣,馬堤每天偷偷地送食物給喜樂,可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工,賈德有時候故意刁難他,讓他砍許多樹,馬堤就連斧頭都拿不動,怎可能砍那么多樹呢?可是為了喜樂,馬堤卻撐了下來。最終他得到了喜樂。

  從此,他總是和喜樂一起散步,一起玩耍,與喜樂結(jié)下了深厚的友誼,成為一對形影不離的好朋友。

  馬堤和喜樂的故事讓我感受到了信任與尊重的'力量,懂得了愛與生命的意義,馬堤的善良與勇敢也深深感動著我。

  生命的意義作文 篇12

  生命的意義是什么?是付出?是給予?是接受?是爭取?是無畏逆行的消防員戰(zhàn)士?還是默默奉獻(xiàn)的女大學(xué)生?

  生命的意義是一場逆行之旅。最近,四川省大涼山的森林火災(zāi)令我百感交集,消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風(fēng)景如畫,連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋,然而,一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當(dāng)森林大火熊熊燃燒時,所有人都在拼命地逃跑,生怕被大火吞噬,只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海,與“火魔”展開殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的救險工作,森林大火終于被撲滅了……然而,英雄早逝,30多名消防戰(zhàn)士葬身火海,獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀(jì),風(fēng)華正茂,青春正好,卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩,用最帥的.逆行為我們詮釋了生命的意義。

  生命的意義是默默無聞地奉獻(xiàn)。去年春節(jié),一段手機視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地,不省人事,情況非常危急,在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知,只見一位年輕漂亮的女大學(xué)生從人群中擠了出來,她毫不猶豫地走了過去,堅定地跪在老人身旁,為他做心臟復(fù)蘇,需要做人工呼吸的時候,她也毅然決然,毫不優(yōu)柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗,雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學(xué)生的搶救下,老人漸漸恢復(fù)了意識,她見老人已無大礙,便轉(zhuǎn)身離去,留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆:“天使在人間!”沒有人不被女大學(xué)生的善良義舉而感動,她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌,用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。

  這就是生命的意義——舍生取義,逆向而行;無私奉獻(xiàn),大愛無疆。

  生命的意義作文 篇13

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于創(chuàng)造社會價值。

  奉獻(xiàn)能帶來充實從滿足,鄧稼先任勞任怨,以身作則,輻射侵蝕了他的身體;巴爾扎克每天工作12小時以上,只睡5、6個小時;居里夫人忍受著難以想象的艱辛,默默面對高溫的炙烤和化學(xué)制劑的灼燒……他們苦嗎?苦。累嗎?累。但是,鄧稼先臨終時說的“我死而無憾”、巴爾扎克對寫作無限的熱枕與激情、居里夫人面對美麗的鐳時那淺淺一笑,都在告訴我們:奉獻(xiàn)使我感到快樂,我很滿足。

  一個沒有做出奉獻(xiàn)的人應(yīng)當(dāng)是空虛的,他只是在消耗生命、浪費一切!坝麧(jì)無舟楫,端居恥圣明”。想要為社會做點兒貢獻(xiàn)卻沒有機會,孟浩然覺得,這樣徒勞無功的生活是無意義的,是羞恥的。能有這樣想法的人,一定不會詩歌自私自利、虛度光陰的人。是啊,一味地享受和索取,這樣的人不該感到羞恥嗎?

  奉獻(xiàn)有大小之分,無貴賤之別。無論是偉大如愛迪生、諾貝爾,還是平凡的老師、醫(yī)生、交警、工人;無論是改變世界還是幫助身邊的'人,或轟轟烈烈,或默默無聞,這都是在實現(xiàn)自我價值。

  奉獻(xiàn),即是做對社會有意義的事。對于學(xué)生來說,應(yīng)該追求全面發(fā)展、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),梳理羽翼隨時準(zhǔn)備展翅翱翔;對于成年人,做好崗位上的每一件事,哪怕是提高一點效率,多承擔(dān)一份責(zé)任,就是最大的奉獻(xiàn)。如果說社會是一棵大樹,有人是根、有人是干、有人是葉,缺哪一個都不能構(gòu)成一顆生機勃勃的大樹。

  愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了生命,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了生命。”是的,生命的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,讓我們無私奉獻(xiàn),追求生命的寬度吧!

  生命的意義作文 篇14

  幾乎每個人都明白,人的一生里總會經(jīng)歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。

  要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當(dāng)然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的一串串腳印,會發(fā)現(xiàn)那些印記遠(yuǎn)比他人彎曲,遠(yuǎn)比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經(jīng)歷了沿路的風(fēng)景。

  誰都明白生命的無償,也無法預(yù)知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達(dá)到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達(dá)的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應(yīng)學(xué)會唱著歌奔向目標(biāo),唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的.人生而含笑九泉了。

  靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。

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