生命的意義作文

時(shí)間：2023-10-02 17:03:26 生命的意義我要投稿

生命的意義作文15篇【優(yōu)選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的生命的意義作文，希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文15篇【優(yōu)選】

生命的意義作文1

　　生命是什么？十一個(gè)人的利益。生命讓我們擔(dān)保，但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間，它才會(huì)延長。

　　生命要有意義，就要去奉獻(xiàn)而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻(xiàn)，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。

　　我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時(shí)候，等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了，爭先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動(dòng)了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是……….唉！一會(huì)兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動(dòng)于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的.玻璃破了一個(gè)大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn)，我感到無地自容，自責(zé)不已。

　　這就是奉獻(xiàn)！

生命的意義作文2

　　人生匆匆，白駒過隙。留下什么？失去什么？回首走過的路，什么是你最值得回味的？什么又是你最心痛的？

　　常常陷入這樣的思考，但永遠(yuǎn)也找不出答案。我常常覺得自己的生命毫無價(jià)值，留下的只有傷痛，失去了本該屬于我的尊嚴(yán)。最值得回味的只不過是父愛母愛和少許的友情，心痛盡管學(xué)習(xí)再好。

　　又能怎樣？個(gè)人的缺陷已成為最大的笑柄，或許，生命本該沒有任何意義。簡簡單單才是最重要的。偉大的理想，美好的愿望，他人的'評價(jià)，道路的崎嶇，這些都不重要了。

　　生，容易；活，容易；生活，不容易。

　　能夠活著才是最重要的。

生命的意義作文3

　　生命的意義是不同的，有的人說生命的意義是為別人，也有的人說生命的意義是為自己，但是我認(rèn)為生命意義是為別人。

　　有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理，這個(gè)故事的名字叫《盲人心中的'明燈》故事是說一個(gè)語文老師上課的時(shí)候給學(xué)生出了一道題，有一個(gè)盲人晚上出門時(shí)為什么總挑著一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的說；他是給兒子買的生日禮物。也有的說：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個(gè)人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會(huì)撞到他，這些孩子不明白很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是幫助自己。

　　通過這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予，而不是接受，也不是在于爭取，我一定要做一個(gè)熱愛生命的人。

生命的意義作文4

　　那一次，我真正懂得了生命的意義。

　　這次暑假，我和爸爸回鄉(xiāng)下，閑著沒事，我開始觀察身邊的小昆蟲。我看到一只蜜蜂搖搖擺擺地從我頭上飛過，飛了還不到一米，就落到了地上。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有厚厚一層蜘蛛網(wǎng)，原來它是被蛛網(wǎng)粘住飛不動(dòng)才掉落下來。

　　這時(shí)爸爸喊我去睡午覺，我便先去休息了。睡醒午覺，我又來到這里，發(fā)現(xiàn)那只蜜蜂抽搐著移動(dòng)了一米，還有很多只螞蟻將它團(tuán)團(tuán)圍住，想把它置于死地后做一頓美餐。蜜蜂一直在奮力抵抗，不斷用自己細(xì)小的腳，擊退一波又一波“敵人”，它極力鼓動(dòng)著雙翅想飛走。雖然有很多拉著它的`“敵人”把它一次又一次地拉回地面，但它不斷努力，最終總算掙脫了“敵人”。

　　這一次，讓我真正明白了生命的意義——就是一定要有活著的勇氣，雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加富有光彩！

生命的意義作文5

　　一個(gè)問題常常困擾著我：生命的意義究竟是什么？

　　下午，我在公園里玩耍，鳥群里的一只小鳥引起了我的'注意。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀，一跌一撞地跟在鳥群的后面，這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移，這個(gè)弱小的生命剛剛來到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫，鳥群就離它越來越遠(yuǎn)了。此時(shí)，小鳥的翅膀好像受傷了，它耷拉著翅膀，不能再飛了，想要再一次飛上藍(lán)天談何容易，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起，再次飛向藍(lán)天。

　　有一次，媽媽在陽臺(tái)曬衣服，一不小心，衣服沒有掛在晾衣桿上，墜了下來，重重地壓在了小番茄的嫩枝上，枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了，她連忙拿了一根樹枝，給它支撐著。沒過幾天，它又活了，壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

　　原來生命并不是脆弱的！原來生命可以直面挫折！

生命的意義作文6

　　生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時(shí)，就寫一首詩；快樂時(shí)，就唱一首歌。無論天上掉下來的'是什么，生命總是美麗的。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

　　遇到困難，臨危不懼；面對挫折，勇往直前；這，便是生命的意義……

生命的意義作文7

　　我常常想，生命的意義是什么？

　　前天，我在網(wǎng)上收集資料，無意間看到張海迪的資料，我一好奇，就進(jìn)入了那個(gè)網(wǎng)站，只見上面寫著：張海迪1955年秋天在濟(jì)南出生。五歲患有精髓病，胸部以下全部癱瘓。面對著殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她沒有沮喪和沉淪，相反，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭……終于，1983年她編著了《向天空敞開的.窗口》、《生命的追問》……等書籍。頓時(shí)，我茅塞頓開，雖然她是一名殘疾人，可她經(jīng)過無線地努力，成了個(gè)很有名氣的作者。在我們身邊也有許多這樣的人，如盲聾女作家海倫·凱勒、輪椅勇士霍金……等等

　　我明白了生命的意見是那一份堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神！

生命的意義作文8

　　我認(rèn)為，生命的意義在于珍惜時(shí)間。

　　有一次周日的時(shí)候，老師留的作業(yè)非常多，我就想：“先玩幾天，然后再寫作業(yè)。”周五下午，和周六的.一整天，都被我荒廢了，等到周日的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫，我又想，下午的時(shí)間應(yīng)該能寫完，上午先玩會(huì)，下午了，媽媽又叫我洗頭，這下時(shí)間耽誤到晚上了，我匆忙的打開書包，翻出作業(yè)，便寫了起來，到20點(diǎn)了，我的眼睛非常困，我又去洗了把臉，到21點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)寫完。早上，我一早就被媽媽叫醒了，原來已經(jīng)到7點(diǎn)了，我急忙穿好衣服，上學(xué)，卻不想桌布又落到家里了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說得真對，不珍惜時(shí)間不但寫不好作業(yè)，還會(huì)落下東西，我以后要珍惜時(shí)間，一回到家就要寫作業(yè)。

生命的意義作文9

　　生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己，是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話：我們增長了自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開一朵花。

　　有一次，我考試沒考好，回家的路上我低著頭走著。正在這時(shí)候，一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠一腳，看著它滾了老遠(yuǎn)。我有了一個(gè)出氣筒，我緊跟著追上去，又補(bǔ)了重重一腳。清潔工小心的`撿起了它，放進(jìn)了路旁的垃圾箱里，又把一小一小堆垃圾清掃干凈，留下了一條潔白的道路。

　　一朵花的開放，為這個(gè)世界報(bào)道春天的到來，一位清潔工的工作，為這個(gè)城市做出貢獻(xiàn)。

生命的意義作文10

　　生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著？生活的意義是什么？我認(rèn)為人們可能真的很無聊，忙的時(shí)候想著休閑，一旦他們有空了，他們會(huì)想一些無聊的事情來填補(bǔ)他們的空虛感。我認(rèn)為，人生的意義在于人是不同的，但本質(zhì)是相同的.，為了生活而相同。有些人認(rèn)為活著是一種福氣。有些人認(rèn)為生活是痛苦的。然而，沒有人愿意放棄自己的生命�？峙率且�?yàn)樗匀粦涯钸@個(gè)世界。

　　我想，我們不是說上帝不能無情，我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人！對于那些獻(xiàn)出生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因?yàn)�，我們是旁觀者。我已經(jīng)多次詢問過生命的意義，現(xiàn)在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當(dāng)時(shí)真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理！

　　也許，你認(rèn)為這很無聊，但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程，不是嗎？

生命的意義作文11

　　那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著。

　　我見過螞蟻，沒什么驚奇，還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我，穿行在小道上，一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。

　　我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著無窮無盡的快樂。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續(xù)去工作。

　　因?yàn)橛辛宋浵仯澜绮艜?huì)精彩，充滿生機(jī)和活力。誰見了都會(huì)忍不住看上一眼，誰不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的`勞動(dòng)中，仿佛聽見了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長，散發(fā)著快樂。

　　生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文12

　　自從讀了《生命生命》這篇課文后，我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問題：生命的意義究竟是什么呢？

　　我認(rèn)為，生命的意義就是要讓自已活得充實(shí)，活得光彩有力，體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

　　對于小學(xué)生來說，每天開開心心上學(xué)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，多和小伙伴們交流，多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中，時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾，不努力學(xué)習(xí)，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。

　　在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞里看到有的'人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事，有的人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人，報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是在白白地糟蹋自己的生命。

　　父母給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它，決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命，讓每一天都充滿陽光，使自己活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文13

　　一天，上特色班的時(shí)候，我的手崴到了。

　　我急匆匆的去上特色班，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)上課了，再加上對游戲的渴望，我非�？斓呐苤ド咸厣啵夷菚r(shí)候還玩酷，在石階上“走鋼絲”。由于是走鋼絲，再加上跑的`快，一個(gè)空缺，就把我給絆倒了。突然，我的大腦不知道為什么閃出一個(gè)意識：不要摔到手！我就猛地把身子一翻，可是，到底還是犯了個(gè)圈翻回來了，于是，我的手就像骨折了一樣，“嘎巴”，一聲，手崴了。我這才知道，就不應(yīng)該跑，以后的日子，我在也沒有過好，知道手好了以后。

　　通過這件事，我明白了“生命，不能隨便損壞，損壞一處，你就要把其他的時(shí)間，來彌補(bǔ)損壞的那一處。”