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生命的意義作文

時(shí)間:2023-09-17 17:10:49 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文15篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文15篇【熱】

生命的意義作文1

  雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文,我知道了生命如此短暫,但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢?

  浙漸地,我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面:那解放軍一個(gè)個(gè)英勇地過的'沖向戰(zhàn)場。彈片酒落整個(gè)戰(zhàn)場?伤麄儾粦峙拢罱K地們什么都沒留下,只留下了勝利:我看見了5。12汶川大地震時(shí)映秀小學(xué)的張米亞老師,張開雙臂,護(hù)了五個(gè)學(xué)生,其中四個(gè)學(xué)生存活了下來,自己卻水久地閉上了雙眼。

  是誰在誓死保家衛(wèi)國?是解放軍。他們的死是無榮的,是有意義的,他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個(gè)英雄!

  在汶川大地震中許多學(xué)生、老師被埋。家長,解放軍、校長、被救的老師,一個(gè)個(gè)都去救人?梢娝麄兌嗝凑湎。有一人叫虔錦華,有一人叫馬無江。他(她)們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下,虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天,在無水無食的情況下只能活三天?伤ㄋ﹤冞h(yuǎn)遠(yuǎn)突破了這個(gè)人類生命極限?梢娚嵌嗝吹膱(jiān)強(qiáng)。

  我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn):一心為別人、為社會(huì)、為國家著想。原來,生命的意義就是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,保護(hù)他人;就是在別人困難的時(shí)候、伸出援手;就是堅(jiān)守自己的職責(zé),無私地付出。我終于明白了生命的意義。

生命的意義作文2

  人生永遠(yuǎn)太遲,因?yàn)槿松婚L;但人生永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,也因?yàn)槿松婚L。而人生的過程是要付出代價(jià)的,因?yàn)槿松且粋(gè)不斷的取舍過程。

  雖然每個(gè)人都知道不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的.是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點(diǎn),快樂多一點(diǎn)?可惜答案不是一定的,因?yàn)闊o常人生里,也沒有任何事是可以預(yù)測的,所以學(xué)習(xí)面對(duì)無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對(duì)的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應(yīng) 對(duì)的模式,實(shí)在太過單純,因?yàn)橛帽容^的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價(jià),恐怕可以減輕一些。

  所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因?yàn)檫@是每個(gè)人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價(jià),這才提升生命價(jià)值的重點(diǎn)所在。

生命的意義作文3

  星期天早上,水箱里很長時(shí)間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。

  這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時(shí)候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對(duì)我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時(shí)候挖的這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個(gè),我欠你爺爺?shù),他自己挖的井。現(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點(diǎn)頭,心想:爺爺真好!他的`努力沒有白費(fèi)。

  沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。

生命的意義作文4

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  有一次,我在花盆里種下一顆瓜子。第二天,外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想:石塊能擋住生長的小瓜子嗎?過了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動(dòng)了位置,取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒有想到:小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的'力量,能頂開壓迫它的石塊,從而吸收陽光,茁壯成長。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小錘,從腿上狠狠地掃了下去,又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼,但它還是奮力逃跑。我震驚了,小強(qiáng)這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑,我忍不住讓它逃走,不追了。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中,火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí),日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫,不斷投下炸彈。一個(gè)首長走過來對(duì)白求恩說:白醫(yī)生,這里不安全,您快走!不,白求恩擺擺手,我要在這里救治傷員,我只同意將治好的傷員轉(zhuǎn)移走。最后,白求恩醫(yī)生不眠不休,連續(xù)工作了六十多個(gè)小時(shí),他的眼睛里布滿了血絲,救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。

  我終于明白了生命的意義。對(duì)于植物來說,生命的意義在于吸收陽光,茁壯成長;對(duì)于動(dòng)物來說,生命的意義在于活下去;對(duì)于人來說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于忠于職守。

生命的意義作文5

  生命的意義到底是什么?

  幾周前,我家的絲瓜長出了嫩綠的小苗。沒幾天,瓜苗就開始拉藤。一開始,它并沒有找到繩子,近20厘米的瓜苗在風(fēng)中毫無依靠,顯得弱不禁風(fēng),好像一吹就倒似的。我不忍心,把它的“腳”搭在繩子上。沒想到,當(dāng)天晚上下起了傾盆大雨,我十分擔(dān)心:瓜苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)被風(fēng)吹得折斷了吧?第二天,我迫不及待地去看瓜苗,發(fā)現(xiàn)瓜苗不僅沒有斷,而且經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷,變么更加碧綠了?矗侨~片上掛著露珠,迎著朝陽,顯得生機(jī)勃勃。原來,生命的意見就是不屈向上。

  三年級(jí)時(shí),我養(yǎng)了一批蠶寶寶。它們慢慢開始吐絲、結(jié)繭。我一天天等待著他它的蛻變。終于,一只繭開始輕微地晃動(dòng)。里面的小生命似乎在努力沖破這個(gè)枷鎖。它出來了,出來了!它用頭頂開了繭子的一天,露出了瘦巴巴的腦袋,好奇地窺視著這個(gè)世界。它艱難地向前移動(dòng)著,顯得有占力不從心。它憋足了勁,使勁往外爬,它有翅膀、足、腹部也漸漸地爬出來了。它渾身濕漉漉的,用纖細(xì)的.身體支撐著身體。蠶就這樣努力著,繁衍著下一代。原來,生命的意義就是勇往超前。

  你覺得生命的意義是什么?

生命的意義作文6

  生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團(tuán)聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實(shí)。而我認(rèn)為,生命是經(jīng)歷無數(shù)打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個(gè)事例,他原本是一個(gè)健康的青年,活在一片希望的藍(lán)天下?墒,一場大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵(lì)下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作。”在病魔的折磨下,他卻保持著一顆樂觀向上的'心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對(duì)自己的生命十分珍惜。可她其實(shí)是一個(gè)眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩。剛開始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個(gè)偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個(gè)人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

生命的意義作文7

  有的人英年早逝,有的人長壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財(cái)富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個(gè)人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發(fā)展空間。

  有些人為什么青史留名?因?yàn)樗麄冏隽嗽S多對(duì)祖國對(duì)人民有用的事情。他們都是英雄,因?yàn)樗麄兊纳鼉r(jià)值得到了最大的.體現(xiàn),他們有的報(bào)效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳隽素暙I(xiàn)。

  有些人為什么輕于鴻毛?因?yàn)樗麄儧]有為國家,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),甚至損害了國家和人民的利益。

  有些人為什么一生輝煌?因?yàn)樗麄冇姓\信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險(xiǎn)阻,但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,

  生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關(guān)鍵是看這個(gè)人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個(gè)?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì),心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。

  人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來決定的,生命永遠(yuǎn)都在你的手中,永遠(yuǎn)由你自己掌握。

  !生命!

生命的意義作文8

  生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對(duì)于今天的我來說,生命最大的意義莫過于樂觀向上。

  下午,天氣晴朗,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,我仰著臉、踏著輕快的.步伐,開開心心地回到了家?墒,就在幾小時(shí)以前,我還是另外一副模樣。

  早上,我高興地走進(jìn)學(xué)校;下午,我陰沉著臉走出了校門。因?yàn)槔蠋煹恼`會(huì)讓我不僅受到了批評(píng),而且罰抄了許多作業(yè),抄完罰寫的內(nèi)容,我揉著變形的手指心里充滿了委屈和憤恨,我覺得天快要塌下來了,我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺,太痛苦了!我這么優(yōu)秀的學(xué)生,一般都是被老師寵著,今天卻失寵了。我仿佛看見了同學(xué)們對(duì)我的嘲笑,我甩開了朋友們,一個(gè)人悶悶不樂地低著頭,踢著小石子向家里慢慢走去。經(jīng)過十字路口時(shí),我突然看見前面有一群人,隱隱約約還傳出歡樂的音樂聲,我斜眼一看,原來是幾個(gè)盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸,臉上卻露出自信的笑容,陽光撒在他們的臉上,是那樣燦爛!一瞬間我深深地感動(dòng)了,他們的人生如此悲慘,甚至沒有健全的身體,依然能夠笑著面對(duì)人生,更何況我呢!如果連一點(diǎn)小小的挫折,都接受不了,如何能成長呢?想到這里我的心豁然開朗,明白了生命的意義——樂觀、積極。

  我相信,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我一定會(huì)成為一個(gè)經(jīng)得起挫折的孩子,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子。

生命的意義作文9

  一個(gè)問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在散步,一只在樹上的小鳥引起了我的注意,它顯然是剛出生不久的小鳥,可能是鳥群遷移,使這個(gè)弱小的'生命孤零零地掛在了樹上。忽然不知從哪里來了一只野狗竄到了樹下,仰著脖子朝著樹上狂吠,小鳥也許是受到了驚嚇,一個(gè)撲棱站立不穩(wěn)就掉了下來,眼看就是驚險(xiǎn)的一幕,只見它猛然拼命鼓動(dòng)雙翅,強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空而起,飛向藍(lán)天!

  樹下的巖石縫隙里,奇跡地長著一朵小花,那是多么頑強(qiáng)的生命!它經(jīng)歷了烈日般的炙烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,但它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地向著天空,茁壯成長,最終朝著路人張開了花朵的小臉龐,讓每一個(gè)見到它的生命都充滿了驚喜。

  海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當(dāng)作最后一天那有多好。 笔前,那樣人們才更懂得珍惜。

  雖然生命短暫,但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習(xí),就可以讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,F(xiàn)在我明白了生命的意義,在于貢獻(xiàn),在于努力,在于給予,在于珍惜。

生命的意義作文10

  生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺(tái)上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

  在陽臺(tái)的磚上,有一道極其細(xì)微的縫隙,一天,那條細(xì)縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細(xì),它那根莖細(xì)得讓你不敢去碰,好像一陣微風(fēng)都能把它吹斷似的。

  一天夜晚,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像箭一般射向地面,窗外的`大樹上的葉子被打落在地面上;風(fēng)不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪?粗@傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風(fēng)雨嗎?它會(huì)不會(huì)很快就死去?

  第三天早晨,我再去看它的時(shí)候,它不但沒有死去,還更加強(qiáng)壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

  保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞待放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

生命的意義作文11

  學(xué)生們,大家了解生命的實(shí)際意義是啥嗎?實(shí)際上要是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存下去,生命便會(huì)越來越有意義。

  還記得有一次,我和妹妹返回家鄉(xiāng)的娘家玩。我和妹妹在院子玩的情況下,看到了一株小樹苗在石縫中生長發(fā)育著,我想著:一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長發(fā)育,實(shí)在太奇妙了。因此我也問媽媽,她講:“一棵敏感的.小樹,能夠在石塊中漸漸地的往上生長發(fā)育,是由于它在奮力拼搏,有非常大的理想化。”最初,我不懂媽媽的含意,可現(xiàn)如今,那小樹已經(jīng)是院子的一把太陽傘,我這才知道堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命是多么的有意義。

  也有一次,我們?nèi)バ∈寮矣貌,大大家仍在煮飯的情況下,我一個(gè)人無趣,就左走右走,想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋里,見到白色小球球,因此就奇怪地拿了一個(gè)新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球,高聲喊到:“趕緊手里的物品放到原來地方!蔽覠o可奈何地問道媽媽:“它是什么東西,為何連玩一下都不好?”媽媽意味深長地說:“它是蠶繭,春蠶用90來天的生命,吐完絲后就擁有蠶繭,里邊也有蠶蛹,可化為蝶,有的還會(huì)繼續(xù)孵化幼蠶,而且蠶繭也有非常大的功效與作用,大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等,全是蠶的貢獻(xiàn),你可以不可以毀壞蠶繭!甭犃藡寢尩迷,我終于感受來到,原先,短暫性的生命也有無盡的實(shí)際意義。

  生命全是有意義的,生命中有花束也有歡呼聲,有荊棘也有眼淚,生命的實(shí)際意義,取決于無窮的追求完美和自主創(chuàng)新。

生命的意義作文12

  生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽(yù),是地位,我究竟是搞不懂,直到現(xiàn)在,我才明白。

  小時(shí)候,一個(gè)小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認(rèn)為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的生命就完結(jié)了,這個(gè)生命對(duì)我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。

  后來,我反省了一下,是我錯(cuò)了。人在這個(gè)世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因?yàn)橛辛松咆S富多彩;人從一誕生開始,就應(yīng)該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都應(yīng)樂觀面對(duì),就如霍金,他從肩膀開始,下面的.肢體都?xì)垙U了,可他有一個(gè)信念,好好活著,他都那么頑強(qiáng)地活下來了,我們這么健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,好好地活下去了。

  司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”那么,活著就應(yīng)該活的重于泰山,活著就應(yīng)該做些有意義的事情,為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。

  雖然生命很短暫,但是,它可以創(chuàng)造奇跡,讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值。如果想讓自己的生命更長久,就應(yīng)該追求精神上的生命。

  現(xiàn)在,生命是什么?這個(gè)問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于更好地活著,我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點(diǎn)什么吧——你的生命意義。

生命的意義作文13

復(fù)學(xué)之際,校長送給我們一份禮物一包種子,告訴我們要珍惜生命,另外還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:珍愛、珍惜和珍藏。

那么獨(dú)特的種子,當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無二的花盆了!課上,老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆,讓我們自己DIY?吹酵瑢W(xué)們那專心致志的神情,讓我想要趕緊開始畫。有的同學(xué)在苦思冥想,有的正在大膽創(chuàng)作,有的則還在東張西望,想要從別人那里獲得一些靈感來,連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢,在思考了一會(huì)后也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆,先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊,再裝飾一下,然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字,最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案,畫上幾顆小愛心和一朵四葉草,我獨(dú)一無二的花盆就完成了。

有了花盆,那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花,再倒入三分之一的營養(yǎng)土,然后把小種子撒上去,接線再在上面鋪上一層營養(yǎng)土,最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方,就等待它們長大吧。

在我每天的.精心呵護(hù)下,小種子已經(jīng)發(fā)芽了!我一放學(xué),第一件事就是去給它們澆水、施肥,看著它們每天都有變化,真的好開心!

通過這次種小植物,讓我體會(huì)到了生命的可貴,更懂得了需要珍惜,還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

生命的意義作文14

  水精靈是成千上萬水滴中唯一活著的水。她經(jīng)常想:我存在于這個(gè)世界上,擁有生命,但是生命的意義是什么呢?在夏天,灼熱的太陽像火一樣,水精靈變成蒸汽,和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點(diǎn)慌了。她現(xiàn)在藏在一朵云里!斑@是我的生活嗎?”她痛苦地想。最后,云受不了了,把水精靈扔了出去。

  此刻,雪碧在超市貨架上的一瓶礦泉水里。一個(gè)小男孩走過來,買了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想:我不想讓你喝到我的肚子。因此,她在打開礦泉水瓶蓋的那一刻跳了出來。水精靈掉到了地上,太陽又把她推到了云層里。

  冬天來了,大地是銀白色的,水精靈就在其中。幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走過來,其中一個(gè)年齡較大的女孩說:銀嶺,Xi和我們將堆雪人!彼运麄冮_始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看著三個(gè)女孩興奮的'笑臉,似乎明白了什么。

  回想一下我自己的經(jīng)歷:從湖里的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西,到能夠讓三個(gè)女孩開心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂。

生命的意義作文15

  同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實(shí)我們只要頑強(qiáng)的活下去,生命就會(huì)開始變得更加有意義。

  記得有一次,我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著,我心想:一棵非常脆弱的小樹已經(jīng)可以在石頭上控制生長,真是太神奇了。于是我就問一個(gè)媽媽,她說:“一棵脆弱的小樹,可以在石頭中我們慢慢的`向上發(fā)展生長,是因?yàn)槠髽I(yè)它在中國頑強(qiáng)奮斗拼搏,有很大的理想。”起初,我不懂孩子?jì)寢尩囊馑,可如今,那小樹需要已是這個(gè)后院的一把遮陽傘,我這才能夠知道他們頑強(qiáng)的生命是多么重要有意義。

  還有一次,我們?nèi)コ燥埖牡艿埽笕藗冞在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:!皝泶媸謥y來!蔽覠o奈地問媽媽:“這是什么,為什么連打它不會(huì)工作?”媽媽語重心長地說:“這是一個(gè)繭,隨著生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的會(huì)孵化蠶,繭,有一個(gè)很大的藥用價(jià)值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭。“聽了媽媽的話,我終于明白了,原來,短暫的生命有無限的意義。

  生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的,生命過程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。

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