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(優(yōu)選)生命的意義的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義的作文1
生命的意義是什么??生活賦予每個(gè)人不同的光彩。我開(kāi)始尋找......生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里,沒(méi)有人會(huì)注意。但幾天后,它實(shí)際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽(yáng)光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長(zhǎng)高。
生活是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。丑毛蟲(chóng)沒(méi)人看。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的蛻變,它會(huì)變成一只美麗的.蝴蝶。
生活就是努力和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅19個(gè)月,突如其來(lái)的猩紅熱使她成為一個(gè)聾啞殘疾人,但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,并出版了十四本書(shū)來(lái)征服世界。科學(xué)家霍金在21歲時(shí)就被證實(shí)患有一種罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說(shuō)話(huà)的能力,但他堅(jiān)持努力生存,向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強(qiáng)的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個(gè)又一個(gè)奇跡。
生命的意義的作文2
生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認(rèn)為人們可能真的很無(wú)聊,忙的時(shí)候想著休閑,一旦他們有空了,他們會(huì)想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補(bǔ)他們的.空虛感。我認(rèn)為,人生的意義在于人是不同的,但本質(zhì)是相同的,為了生活而相同。有些人認(rèn)為活著是一種福氣。有些人認(rèn)為生活是痛苦的。然而,沒(méi)有人愿意放棄自己的生命?峙率且?yàn)樗匀粦涯钸@個(gè)世界。
我想,我們不是說(shuō)上帝不能無(wú)情,我們不是說(shuō)石頭沒(méi)有感覺(jué)。我們只是普通人和珍惜生命的人!對(duì)于那些獻(xiàn)出生命的人,我沒(méi)有唾棄他們,也沒(méi)有贊美他們。因?yàn)椋覀兪桥杂^者。我已經(jīng)多次詢(xún)問(wèn)過(guò)生命的意義,現(xiàn)在我明白了。這毫無(wú)意義。我們可以創(chuàng)造它!我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識(shí)到這么簡(jiǎn)單的道理!
也許,你認(rèn)為這很無(wú)聊,但我只想說(shuō)人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過(guò)程,不是嗎?
生命的意義的作文3
生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次。
在磚縫中成長(zhǎng)的小苗,求生欲望強(qiáng)烈的飛蛾,它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠(yuǎn),它有起點(diǎn),更有終點(diǎn)。磚縫中成長(zhǎng)的小苗頑強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樗矣诿半U(xiǎn),在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的`磚縫中成長(zhǎng)。
所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
有一次,我學(xué)習(xí)吹笛,有一首曲子不會(huì)吹,因?yàn)槲也粚?zhuān)心。我只好認(rèn)認(rèn)真真地吹了一次又一次。最后居然會(huì)了。我十分開(kāi)心,利用這首曲子,我通過(guò)了考級(jí)。使自己活得更加光彩有力。
生命的意義的作文4
生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)的好:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過(guò)!仔恕彼裕覀儽仨氁裟切N爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。
人的一生是有限的`,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺(jué)不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺(jué)到,以前的年齡段是多么快,而正在過(guò)的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過(guò)去了。而生命這么短暫,為什么不開(kāi)心、有意義的度過(guò)呢?
生命的意義,不在于你成功了或者是沒(méi)成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來(lái)決定……
生命的意義的作文5
我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。
有一次周日的時(shí)候,老師留的作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫(xiě)作業(yè)!敝芪逑挛纾椭芰囊徽,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫(xiě)完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書(shū)包,翻出作業(yè),便寫(xiě)了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的'時(shí)候,我才把作業(yè)寫(xiě)完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)說(shuō)得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫(xiě)不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫(xiě)作業(yè)。
生命的意義的作文6
每個(gè)人的生命都只有一次,我們要在離開(kāi)這個(gè)世界之前,給別人留下最美好的印象,這樣你就能永遠(yuǎn)“留”在這個(gè)世界上。
其實(shí),我們身邊有很多人熱愛(ài)生命、對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé):像同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);像上班族對(duì)自己的工作負(fù)責(zé);像父母對(duì)自己的兒女負(fù)責(zé)。我們身邊的`殘疾人們,他們從未想過(guò)放棄生命,還是努力地生活下去;還有一些瀕臨死亡的人們,把自己的器官捐贈(zèng)出來(lái),讓殘疾人恢復(fù)健康,也讓自己在別人的心里開(kāi)啟了另一個(gè)世界的大門(mén)。
大自然里的其它生物,也是非常熱愛(ài)生命的。小花小草也能不懼風(fēng)雨、茁壯成長(zhǎng);動(dòng)物們廝殺的過(guò)程中,努力拼博,沒(méi)有哪一方想因此丟失生命。如果有動(dòng)物重傷,有其它動(dòng)物救了它,那它也不會(huì)欠下這份情,所以動(dòng)物也是特別重情義的。
我們也要熱愛(ài)生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們也要向身邊熱愛(ài)生命的人學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不放棄自己、他人的生命。
生命的意義的作文7
生命的意義生命是什么呢?是那一縷縷金燦燦的陽(yáng)光;是那一束束絢麗多彩的鮮花;是那一根根蒼翠欲滴的小草;是那一棵棵幼小的樹(shù)苗……但在我眼里,生命在于為人民服務(wù);生命在于無(wú)私奉獻(xiàn);生命在于堅(jiān)強(qiáng)不屈;生命在于不拋棄,不放棄。那翠的小草,無(wú)私的裝點(diǎn)著大地;那高大的樹(shù)木,無(wú)私的`制造著氧氣;那辛勤的小蜜蜂,無(wú)私的奉獻(xiàn)著蜂蜜。雖然生命短暫。但我們卻可以讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命是美好的;生命是寶貴的;生命是無(wú)價(jià)的;讓我們一起來(lái)品味生命的意義吧!指導(dǎo)老師(楊篇)
生命的意義的作文8
在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下,這個(gè)時(shí)候我想,紫色的花一定覺(jué)得非常凄涼,因?yàn)樗,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾?jīng)是那樣美麗,那樣?jì)擅。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊?/p>
幾個(gè)月過(guò)后,秋天到了,歲月無(wú)情的`把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。
這時(shí),風(fēng)帶著落葉從這路過(guò),看見(jiàn)了悲傷的花,說(shuō):“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過(guò),也為別人帶來(lái)了美好時(shí)光,你應(yīng)該高興才對(duì)啊!”紫色的花聽(tīng)了風(fēng)說(shuō)的話(huà),仔細(xì)的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來(lái)了美好時(shí)光,我明年還會(huì)再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過(guò),你的一生就沒(méi)有遺憾!
生命的意義的作文9
人生的意義在于奮斗,奮斗的價(jià)值在于付出,不是為了自己,不是為了別人,而是為了自己熱愛(ài)的事業(yè)。在努力的過(guò)程中,有的人往上走,有的人往下走,直到落魄。當(dāng)每個(gè)人都帶著希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上,我相信我們的期望是一樣的,對(duì)未來(lái)的期望可能也是一樣的。但是,為什么我們?cè)谂懿竭^(guò)程中會(huì)有不同的結(jié)局呢?也許有時(shí)候我們奮斗,卻沒(méi)有結(jié)果,但一時(shí)的輸贏,并不代表一生的成敗。請(qǐng)擦干眼淚,振作起來(lái),因?yàn)樾碌奶?hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡,但是鳥(niǎo)兒飛過(guò),鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡已經(jīng)刻在了天空的心上?你的.精神也銘刻在我們心中。無(wú)論結(jié)果如何,我們都不會(huì)忘記你,一只在天空中努力起舞的美麗小鳥(niǎo)。你將永遠(yuǎn)在我們心中,在那一刻是美麗的。
初中:楊雯
生命的意義的作文10
我常常在想,生命是什么?
校園里的柳樹(shù),別看他在微風(fēng)中非常美麗,但是,背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得高興的時(shí)候,看見(jiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹(shù)還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。柳樹(shù)的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生機(jī)!
在餐廳前面花壇里的玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會(huì)看見(jiàn)有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開(kāi)出一朵朵美麗的花。它沒(méi)有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)感嘆。
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人察覺(jué)到它了呢?它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺(jué)地在踩它,但是它的`的生長(zhǎng),不論有多辛苦。
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命的意義的作文11
“沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來(lái)了。
秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上!吧成成常成成场,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒(méi)有停下來(lái)。那是誰(shuí)?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒(méi)在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。
有一天,在街上,沒(méi)有看到這熟悉度身影,也沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來(lái)了。在他的`掃把下,每一片樹(shù)葉都綻放了色彩。
也許,幾年后,再不會(huì)有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會(huì)有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。
生命的意義的作文12
生命,一個(gè)美好又深?yuàn)W的詞。我們無(wú)法理解他,也不理解。我時(shí)常在想‘我到底為什么活著?’‘活著的意義是什么?’我想人或許真的很無(wú)聊,在忙碌時(shí)想著休閑,而一旦閑下來(lái)就會(huì)想些無(wú)聊的東西來(lái)填滿(mǎn)自己的空虛感。生命的意義,我想是論人不同吧,但本質(zhì)卻是一樣的,一樣為了活著。有人認(rèn)為,活著是享福;有人認(rèn)為,活著是受罪。但卻沒(méi)有一個(gè)人想放棄生命,恐怕是因?yàn)樾睦飳?duì)這個(gè)世界還有留戀吧!
我想,我們不是神做不到無(wú)情,我們不是石頭沒(méi)有感覺(jué)。我們只是一個(gè)普通人,一個(gè)惜命的'人!對(duì)于那些放棄生命的人,我沒(méi)有唾棄他們,也沒(méi)有贊美他們。因?yàn)椋覀兪桥杂^者。我多次查詢(xún)生命的意義,如今領(lǐng)悟了。沒(méi)有意義我們可以去創(chuàng)造呀!我想那時(shí)真的傻,呵呵,這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟!
或許,你覺(jué)得這很無(wú)聊,但我只想說(shuō),生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過(guò)程不是嗎?
生命的意義的作文13
有人說(shuō)生命的意義在于付出在于享受,但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏,永不言棄。
一天夜晚我在看書(shū),可是一只黑色的小蟲(chóng),爬上了我的'課桌,我情不自禁的拿起一個(gè)綠色的小瓶,把那只小蟲(chóng)給蓋住了,小蟲(chóng)在瓶子里動(dòng)了動(dòng),便向瓶口爬去,因?yàn)槠靠诤芑∠x(chóng)沒(méi)爬多高,又掉了下來(lái),可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時(shí)果然不出我的意料,小蟲(chóng)掉了下來(lái),但是小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,此時(shí)此刻我深深的被感動(dòng)了,我不禁把小蟲(chóng)放了,我被小蟲(chóng)這種永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有艱難困苦。但是只要我們以樂(lè)觀去面的生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會(huì)使人生更加燦爛。
生命的意義的作文14
生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己,是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話(huà):我們?cè)鲩L(zhǎng)了自己的智慧,是為自己開(kāi)一朵花;我們奉獻(xiàn)世界的心,是為世界開(kāi)一朵花。
有一次,我考試沒(méi)考好,回家的路上我低著頭走著。正在這時(shí)候,一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我腳邊,我想也沒(méi)想,伸出腿給了它狠狠一腳,看著它滾了老遠(yuǎn)。我有了一個(gè)出氣筒,我緊跟著追上去,又補(bǔ)了重重一腳。清潔工小心的撿起了它,放進(jìn)了路旁的垃圾箱里,又把一小一小堆垃圾清掃干凈,留下了一條潔白的道路。
一朵花的開(kāi)放,為這個(gè)世界報(bào)道春天的'到來(lái),一位清潔工的工作,為這個(gè)城市做出貢獻(xiàn)。
生命的意義的作文15
我的一生始終持續(xù)著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不在于爭(zhēng)取——巴金。
比如說(shuō):一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻拼命地飛走了。我看見(jiàn)了,覺(jué)得她們很熱愛(ài)生命,絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的`,但是為別人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長(zhǎng),如果,沒(méi)有密蜂傳遞花粉,就沒(méi)有我們個(gè)五彩的世界。
生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方——生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從此刻開(kāi)始,從我做起:珍惜生命,熱愛(ài)生命。
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