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生命的意義作文

時間:2023-05-31 16:58:05 生命的意義 我要投稿

精選生命的意義作文匯總7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生命的意義作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選生命的意義作文匯總7篇

生命的意義作文 篇1

  生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次,要干就要干出一番成就來。

  美國的著名作家海倫·凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康,但卻因生病而導致雙耳失聰雙目失明,對一般人來說,得了這種病,肯定對生活失去了信心,一片空白,而海倫卻嘗試著改變它,使自己的生活變得多姿多彩。她并不認為這是倒霉,而是認為這是生命賦予她的一次特殊的.體驗。海倫有一位啟蒙老師,陪她一起哭、一起笑、一起學習,陪她度過了幾十個春夏秋冬,這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時,將她拉出深淵,她帶著海倫走進了哈佛的大門,海倫也不負眾望,取得了眾多成就。

  白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了,從他退休以后,他就每天清茶淡飯,出去蹬三輪車掙了30幾萬,而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子,使300多位孩子走進了學校的大門。

  而對于那些老師來說,他們生命的意義就是教會學生做人的道理,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花",老師的良苦用心是僅次于家長的,除了家長,老師是最希望我們好的人。

  蟬的生命極為短暫,只有七天,但它們脫殼卻需要17年,他們不放棄,努力的改變自己,使自己的生命成為綻放的煙花,像彩虹一樣多姿多彩。

  文天祥說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!比藖淼搅诉@個世界,那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄。”每一個人都是你自己生活中的主角,只要你勇敢的去做,那它就一定會成功。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地,就像雷鋒那樣做好事不留名。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!鄙嵌虝旱模瑢τ谀銇碚f你的生命是什么呢?

生命的意義作文 篇2

  年逾古稀的奶奶身患重病,臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進入她那枯枝一樣的身體,我在問自己:生命的意義究竟在哪里?

  我平靜了躁動的心,尋找著理性的答案:生命啊,是一種過程。

  一個人從年輕到衰老,每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運,我們在這種被動之中,應該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。

  余秋雨曾經(jīng)說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的`頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬。”從這里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。

  生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!比苏f生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊。”泰戈爾說:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。

  讓我們坦然地走過生命的平原與高山,走過春夏秋冬,真正理解生命的意義吧!

生命的意義作文 篇3

  存活于這個世界之上,已有數(shù)年之久了。對于大千世界的千姿百態(tài),我多少有些了解,對于生命的意義也產(chǎn)生了一些淺薄的看法。

  在這片遼闊的大地上,每個人都在奔波著。為自己的生存而奔波,為家庭的維持而奔波,為社會的發(fā)展而奔波,也都在為這個世界而奔波。在這諸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壯年,有老年;有知識分子,有目不識丁者;有高尚的,有低俗的。不同年齡的人,不同知識層面的人,不同道德修養(yǎng)的人都囊括于其內(nèi)?傊麄人類在不停地奔波著。除卻了人類,其他的生物包括動物、植物、微生物,也無一例外地如此。這共同的奔波構成了這個世界的運轉。因此,從生命的整體上來看,每一個生命都是相同的,因為生命具有的最大的共同點就是:為生存而奔波。

  既然生命在本質上相同,也就是眾生平等,那么生命就不存在優(yōu)劣之分,因為每一個生命體都是造物主的杰作。生命在廣義上的意義就在于生命本身。當一個生命來到這個世界上,他就值得敬畏,值得重視,值得平等對待。而當生命喪失了這些基本的權利:被束縛了自由,被他類所蔑視,被強者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中,他已無法為自己、為其他一切奔波時,生命也就喪失了存活的意義,只能走向滅亡。

  然而我們?nèi)祟愔械牟簧賲s看不到這一點,總認為自己是智能生物,是最優(yōu)秀的種群、最強者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整個世界,主宰這個地球。他們肆意地破壞生態(tài),毀壞自然,荼毒生靈。殊不知,在生命這一大的范圍中,人類只是一小部分,殘害其他生物,就是殘害生命的整體,殘害我們?nèi)祟愖约骸=K有一天,他們會發(fā)現(xiàn)這一點的,可是,恐怕那時已經(jīng)晚之又晚,令他們后悔莫及了。

  宏觀上生命的意義在于存在,那么微觀上生命的意義又是什么?我們可以用極限的眼光來看待。一個生命有出生就必然有死亡,不管他的生命之路是長是短,是曲是直,這條路最終通向了另一個世界。那么,一個生命體由生到死的過程,就好比以它的出生為圓心,時間為半徑來畫圓,這個圓圈同時也代表了“○”。這樣看來,圓圈怎樣畫都無所謂,它的內(nèi)涵是什么也無關緊要。也就是一生的道路怎樣走都不為錯,因為生的本質就是死,生命的兩頭早已確定。如此得出的結論是:生命毫無意義。

  生命真的沒有意義嗎?怎么會呢?那么為什么會有這樣的結論呢?我們來回顧上面一系列的推斷,就會發(fā)現(xiàn)問題出在我們看待生命所站的角度上,我們不應該只重視結果,而忽略了生命的過程。從結果上看,由于死是任何生物都不可避免的',因此任何生物在這點上是等同的。如果撇開了過程,各種生命就完全相同了。試想,在地球上成千上萬種生命都十分一致地存在著,他們的存活還能有什么意義?一種便足矣。因此,狹義上生命的意義在于其不同的過程。這個過程應該是光明的,積極向上的,但也可以是暗淡無光的甚至是黑暗的。因為沒有了黑暗,光明也就不會被襯托出來。任何一個生命體的存在及其存在的形式都自有他的道理。

生命的意義作文 篇4

  生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場兇猛的暴雨,那頑強的.葡萄樹,為我揭示了生命的真諦。

  記得有一次,我家的葡萄樹長出了嫩綠的葉子。我興奮不已:“又能看見一片翠綠了!”可是,好景不長。當天晚上,下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,桿子光禿禿的,直往下垂。我看了,心想:它都被折騰成這樣了,哪還能活呀!于是,我便對它失去了希望,再也沒有給它澆水了?墒沁^了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“這是怎么回事?真不敢相信!”又過了幾天,葡萄樹竟然結出了青色的果實!我簡直不敢相信自己的眼睛,可這是真實的事,果子已經(jīng)長得像小珠子一樣大了!真不可思議!

  我想:究竟是什么使葡萄樹如此的頑強,竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓,不屈向上,茁壯生長?我心頭怦然一震,原來,是勇氣和毅力,使它長得如此健壯!于是,我下定決心,一定要熱愛生命,珍惜生命,好好學習,勇敢面對困難,使自己活得更加光彩有力,為祖國增光添彩!

生命的意義作文 篇5

  這幾天我一直在想:生命的意義到底是什么呢?

  有一天,天空突然烏云密布,狂風大作,不一會便下起了嘩啦啦的大雨,我站在窗前往外看,忽然發(fā)現(xiàn)一顆弱小的小草,它堅強的佇立在一個石頭縫中,雖然一滴接一滴的水一個勁的砸在它身上,在蒼茫的大雨中,它顯得那么渺小,那么無助,那么可憐,但是在風雨交加之后,它卻依然挺立,明亮奪目,顯得那么倔強和神氣,不屈不撓。

  幾天過去了,我又來到這里,發(fā)現(xiàn)小草不見了,仔細一看,石頭下面有一抹綠色,原來還是那顆小草,它被風雨沖過來的'石頭壓住了。看,它伸著頭彎著腰,頑強的挺立在干裂的石頭縫中,頭頂著大石頭,拼命往上長,瘦瘦的綠綠的,充滿著生機和活力。我禁不住驚嘆:一顆不起眼的種子,它被風兒或者鳥兒帶到這里,離開了爸爸媽媽,雖然被石頭壓著,看不到陽光,但是它一直在黑暗中不停的醞釀,終于靠自己不懈的努力,頑強的生根發(fā)芽存活下來了。

  一顆小草竟然有這么堅強的生命力,更何況是我們?nèi)祟惸兀覀兊纳怯邢薜,但我們可以讓有限的生命?chuàng)造出無限的價值。

生命的意義作文 篇6

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界,總有一天是會和親人、和世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?

  有一天,我在書上讀了一則十分搞笑的故事:

  在一間動物園里,飼養(yǎng)員每一天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。于是他就關了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

  這只雞突然遭遇這飛來橫禍,可什么辦法也沒有,因為此刻已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?伤幌耄凑且凰,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來,朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒有還手之力,一個小時以后,蟒蛇最后被雞啄死了。

  第二天,飼養(yǎng)員進來看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動了,最后把這只雞放了。

  這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因為不斷地經(jīng)受折磨,人才能變得堅強。格林斯說:“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才明白!蹦蔷褪翘魬(zhàn)人生的敗局,實現(xiàn)人生的價值。

  我們的生命是有限的',但卻能夠體現(xiàn)出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自我的努力為國家、為社會發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)生命的最大意義。

生命的意義作文 篇7

  生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權利,我們不可以隨意去破壞它。

  生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無限的光彩!

  樹,砍斷枝條可以再生;草,燒了還會再長;懸崖上的`一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……而我們的生命卻只有一次,有時它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來第二次的,所以我們要更加的珍惜生命。

  同學們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個世界也正是因為有了生命的存在而多姿多彩。

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