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實用的生命的意義的作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文600字 篇1
每個生命都來之不易,身體發(fā)膚受之父母。我們來到這個世界上,為的就是發(fā)揮自己的價值,就算創(chuàng)造不出奇跡,也要無愧于自己的生命!
生命就如破土而生的小芽,而剛出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身軀,從黑暗,潮濕的泥土里探出腦袋,感受陽光的溫暖。它告訴自己:“只有自己先活下來,才能溫暖世界。”,這破土而出需要多大的勇氣,生命的意義在于堅強。
生命就如一棵渴望長大的小樹。它每天望著天空,希望有一天沖破云霄。但在這場生命的期望里,那小小的身軀必將經(jīng)歷風(fēng)雨。只要自己活著,不畏風(fēng)雨,才有生命的價值。當(dāng)這個小生命長成參天大樹時,它為人們遮陽,它與陽光接觸,它知道自己生命的意義在于幫助。
生命如同一個“跌倒”的小孩,在黑暗中的他知道生命的可貴,那絕望而看不到光明的“世界”,需要自己內(nèi)心多大的幫助。當(dāng)看到一絲光明時,他重拾信心,只要自己活著,一切都可以重頭再來,他決心幫助更多的人,他生命的意義在于不放棄。
生命如同一位在地震中舍命救孩子的母親。母親用盡全部力氣將孩子推向希望,而孩子緊緊拉著母親的手,母親對孩子說:“希望還會有”。她用力推出孩子,只為他活著。地震中的'她是愛最永垂不朽的代言,那需要多少無私的愛。就算不舍,母親依舊微笑著,將孩子引向夢想之路。每位母親生命的意義都在于溫暖。
生命的意義巨大,作為沒有“缺陷”的我們,不要浪費生命,就算經(jīng)歷的再多,就算自己傷痕累累,也決不放棄自己的生命!
生命的價值,沒有我們想象的那么簡單,因為生命本身的意義就是活著。
生命的意義的作文600字 篇2
在上帝未引導(dǎo)你找到生命的出口時,請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當(dāng)我從各種電子媒體中了解到一些青年,因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時,我既會惋惜這些年輕的生命未經(jīng)花開便凋零,也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么? 我在初中時代看過一本書,書名叫做《活出生命的意義》,這本書曾感動千千萬萬的人,被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一,還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找,將自己超拔出來”,而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認(rèn)為這句話著實精辟,只有認(rèn)識到生命的意義,學(xué)會生活,把握生命,自己的人生才會有價值,自己也會變得更加出類拔萃。
我是一個比較熱衷于畫畫的人,而我在這一興趣領(lǐng)域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發(fā)人深思的畫,畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》,這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的人,他們有的站著,有的坐著,有的躺著,形態(tài)不一,但神情全部都是一樣的,都表示著對生命的疑惑,對未來的'迷茫和對世界萬物的不解,這讓我想到了原始社會,那時候的人跟這幅畫里的人一樣,對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已,唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望,盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現(xiàn)代社會的某些人,不明生命的意義,反而把自己禁錮在幻想之中,用虛空荒蕪年華,甚至松開緊拽生命的拳頭,獨自走向那沒有出口的黑暗世界。
人自出生以來就被上帝賦予了責(zé)任,他們要去獻身社會,找尋生命的意義,就像我所喜愛的科學(xué)家愛因斯坦說的一樣,人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆,不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎,更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著:塵歸塵,土歸土,我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義,我覺得該把復(fù)雜的生命哲理簡單化—珍愛生命,勿負(fù)人生。
生命的意義的作文600字 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石!睈勰f:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”
羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊涵了太多的感動,便早已注定了它無上的價值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的'力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。
生命的意義的作文600字 篇4
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。人的一生,便如同這滔滔大江一般滾滾東流,永不回頭。在我們的生命中,有許許多多的感動,雖然一切是非成敗都會逝去,但生命中點點滴滴的感動總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩,便是在許多個寂靜的夜里,給了我許許多多的感動。
在詩詞的百花園里,我獨愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里,豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起,構(gòu)成了宋代文人墨客豐富的內(nèi)心世界。李清照,一個生于戰(zhàn)火紛飛的女子,她本應(yīng)在煙雨江南里細(xì)數(shù)流年,永遠保持那種“只如初見”的美好,可國與家的支離破碎,卻逼迫她進行最殘忍的`蛻變。她是一代女文豪,揚名海內(nèi)外,給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞,也曾“誤入藕花深處,爭渡,爭渡”。不僅如此,她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女,錚錚鐵骨,寸寸柔腸,享盡人生悲歡離合,實在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子,詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾,西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子,密州出獵時仍有“老夫聊發(fā)少年狂,左簽狼右擎蒼”的豪氣,不乏“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑,也有對亡妻“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的執(zhí)著深情。辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表,只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬,他筆下所描繪“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子,不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經(jīng)這樣說,邂逅一首好詩,如同在春之暮野,邂逅一個人,眼波流轉(zhuǎn),黯然心動。這些美麗的詩詞,無論是豪放還是婉約,壯闊還是哀怨,都會令我的心中泛起陣陣漣漪,在我的生命里留下古典美麗的痕跡,讓我的生命因感動而精彩。
生命的意義的作文600字 篇5
生命的芳香,迎面撲來!一棵綠綠的小草,雙腳深深地扎進泥土,挺立在大地上,綻放她那美麗的芳香。
小草,一顆可愛美麗的小草,既不像花朵,有花瓣,也不像高大的果樹上有誘人的果實,他就是一棵普普通通的小草,但他的生命是有意義的。
我家門口的小草也是如此。飽經(jīng)風(fēng)雨雪欺壓,人類踩踏,但它的生命還是多么堅強,多么有意義呀!有一次,我走出家門,疏忽一時,不小心,被一顆不起眼的小石頭,絆倒了,頓時頭腦一片空白,接著便就摔了個四腳朝天,翻到了草地上。“姨,怎么不痛?”我驚奇的叫了一聲。再往地下看,原來是小草替我忍受了疼痛。從那以后,我認(rèn)為一棵不起眼的小草是最有用的,可以幫助人類喂食牛馬,飽受風(fēng)雪,任人踩踏,而且還可以當(dāng)軟床,躺在上面,望著蔚藍的天空,飛行的.鳥卻實在有趣。
小草的生命不僅有意義,也有超強的生命力。每當(dāng)有一塊已經(jīng)干枯了的土地,只要你往上面撒下一點水,過不了幾日,那土地上就長出了小草的芽兒了。有時就連田地上都長滿了小草,都需要農(nóng)民去除掉。
每次父母帶我出去玩,我都要去有綠色的景點,小草的意義,既不低也不高,如果讓我在小草和人類生命的意義中選擇一個的話,我一定選擇小草,因為我覺得人類的無控制性發(fā)展和破壞,已經(jīng)傷到了大自然,但小草的堅持不懈的精神給人類做出了無私的奉獻精神,我會永遠記在心中的。
是呀,小草的生命與意義都是有價值的,人類的生命大多部分都是毫無價值的,在這里小草的精神一定永駐在我心中。
生命的意義的作文600字 篇6
生命,是一種很神奇的東西,她有時候很強大,有時候又很渺小,大到一頭大象,小到一只螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什么呢?
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風(fēng)霜,傲然挺立。紛紛揚揚的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日里的人們,增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的小草,不同樣用她的存在闡述著生命的'意義?那天閑暇之余,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經(jīng)意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機告訴我她的存在。過了一會兒我才反應(yīng)過來,默默地拿起相機,按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。
一花一草用自己的生機盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個舉世聞名的大音樂家,他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨,例如《降E大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典!
我終于明白了,生命的意義在于堅強!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅強,這樣才能綻放生命的光彩!
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