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生命的意義作文

時間:2023-02-22 10:12:23 生命的意義 我要投稿

【熱門】生命的意義作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生命的意義作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】生命的意義作文合集6篇

生命的意義作文 篇1

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的.價值。

  對于小學(xué)生來說,每天開開心心上學(xué),按時完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復(fù)他人,報復(fù)社會。這是對自己極不負責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛護它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文 篇2

  嬰兒呱呱落地發(fā)出啼哭聲。有人說這代表著新生命誕生;有人卻說這是吹響了死亡的號角,因為從這一刻起,每度一日就離生命的終結(jié)更近了一步。

  那一年,舅媽得了白血病。幼年的我尚不知這種病的嚴(yán)重后果,以為舅媽只是得了一種普通的病而已?僧(dāng)我去探望她時才驚覺:她原本秀麗的長發(fā)已全部脫落,只剩下與虛弱的身體、枯槁的容顏相對應(yīng)的光頭。我走近她,看著她身上那密密麻麻的管子,真不敢相信這就是昔日美麗而充滿活力的舅媽。舅媽伸出枯瘦的手拉我到她身旁,遞給我一個大紅蘋果,然后擠出一絲微笑,虛弱地說:“坤,舅媽過不久就要遠行,去一個非常遙遠的地方,也許不會再回來了。你要幫我好好照顧哥哥哦?”如今我已記不起她后來還說了什么,但卻始終記得她那蒼白的面龐。回家的路上心情沉重,無語凝噎。望著手里紅彤彤的蘋果,想到的卻是:現(xiàn)在別看它多么光鮮美麗,可過不了多久,它就會漸漸腐爛……

  事實是殘酷的,舅媽終究沒能戰(zhàn)勝病魔,早早地離開了我們。但她死后卻把遺體和眼角膜捐贈給了那些需要的人。多年以后,哥哥微笑著對我說:“媽媽在生命最后的一刻說,她期盼著把眼角膜捐給那些需要的人。那么多年過去了,我始終覺得她并沒有離開,她只是以另一種形式存在著。”斯人已逝,但她的精神卻走向了遠方。

  初二時,教我們科學(xué)的是一位二十幾歲的女老師——劉老師。因為年輕,所以和我們相處起來比其他老師更親密融洽。有段日子,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)她的肚子一天天地大起來。原來,她懷孕了!于是,那些原本上課老惹她生氣的學(xué)生也不再調(diào)皮搗蛋了。一天,劉老師在上課期間突然感到腹痛,被救護車送去了醫(yī)院……我們一心以為劉老師即將成為母親,由衷地為她感到高興。但天意弄人,老師卻因為難產(chǎn)永遠地離開了我們,肚子里八個月大的女兒也跟著母親一同去了天國……

  二十多歲的她,經(jīng)常和我們說說笑笑,打成一片,她手中拿著科學(xué)書和實驗器材微笑著授課的樣子一次次在我腦海里浮現(xiàn)。還記得她去世前一周,一再叮囑我們:“馬上就要科學(xué)會考了,有什么不懂的.隨時來問我哦,你們考試的成績可就是我工作的成果!笨烧l能料到,問題還未問出,她卻已永遠閉上了眼睛。那段陰云密布的日子里,似乎每個人都把憂傷化為了動力,以最好的姿態(tài)去迎接后面的科學(xué)會考。最終,我們班的會考成績竟然獲得了年級第一。

  有生,就注定有死,但生命的意義可以不盡相同。像林肯,他讓黑人獲得了人身自由,雖死猶存,他一直活在人民的心中。舅媽的眼角膜給予了別人重獲光明的機會,雖然那些受贈者從未見過舅媽,但舅媽會永遠存活在他們心中。同樣,劉老師雖然走向了另一世界,可她的微笑,她的責(zé)任心與她曾帶給我們的快樂,將永遠銘刻在我們的心中。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。肉體的消亡并不是真正意義上的死亡。為社會為蒼生作出奉獻,即使肉體已死亡,但精神定會走向遠方…

生命的意義作文 篇3

  幾乎每一個哲學(xué)家都把探求生命的意義作為自己終身追求的目標(biāo),一種又一種的學(xué)說和理論試圖對生命做出它們自己的解釋,但生命就是生命,不是什么理論所能解釋的,就象歷史不是人寫的,而是時間寫的一樣。我們所能做的,就是揭開生命她那神秘的面紗的一角,去探索屬于自己的那一部分。

  欲望——

  可能是世界上最奇怪的東西,每個人都試圖和它劃清界限,但當(dāng)他們以為自己已經(jīng)成功地和欲望一刀兩斷之后,卻發(fā)現(xiàn)欲望仍然像影子一樣緊緊跟著他們。

  幾乎人的每一種需要都可以稱之為欲望,這與我們平時的觀念大不相同:餓了要吃,困了要睡。心理學(xué)家把人的需求,也可以說是欲望吧,分成七個等級:生理、安全、相屬、性、愛、尊重、自我實現(xiàn)。這些好像和與罪惡劃上等號的欲望不著邊際,但是大多數(shù)人看問題總是不能切中要害(這也許是社會需要哲學(xué)家的原因),欲望本身是一個中性的概念,甚至可以說是推動社會進步的助推器。試想,如果人類沒有對美食的欲望,也許我們現(xiàn)在還在茹毛飲血;如果人類沒有對住宅的欲望,我們將永遠住在山洞里,沒有欲望人類又怎能主宰地球?沒有欲望生命又如何進化?

  罪惡的花朵不在欲望的根上,對欲望不擇手段的追求才是邪惡的源泉。在弱肉強食的動物世界里,不擇手段達到目的是強者的象征,是力量和智慧的標(biāo)志。但在文明已經(jīng)高度發(fā)達的人類社會中,對有限資源的競爭必須限制在一定的范圍內(nèi),這也許是人和動物最大的區(qū)別,對欲望的追求必須使用被大家所認(rèn)同的手段,否則就會被視為邪惡。

  這也是人自認(rèn)為高出其他動物一等的重要理由。但這條定理僅僅在和平的年代成立,在戰(zhàn)火紛飛的日子,勝者王侯,敗者賊寇已經(jīng)被無數(shù)鐵和血寫成的事實證明。對權(quán)力的追求,對地位的渴望,使得陰謀詭計成了“兵不厭詐”,強取豪奪也理直氣壯起來!反正所有的罪過都可以搬到失敗一方的頭上,而正義和真理則可以張冠李戴,放到自己這一邊。所有的'衛(wèi)道士都對這個理論嗤之以鼻,欲除之而后快,但問題在于他們對此舉不出一個反例,要知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢!

  有人要問,既然這世界上沒有對和錯的標(biāo)準(zhǔn)——今天被奉為神明,明天卻被打翻在地,永世不得翻身,那為人處世的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?對我們來說,做好每一件事情,完成自己的目標(biāo),也就問心無愧了。至于旁人是怎么評論的,不是我們的力量所能干涉的,不可能所有人都成為你的朋友!歷史不是誰寫的,歷史是時間寫的;對一個人的評價,不是他的老板,不是他的父母,是時間,只有能經(jīng)受時間的考驗的人,才是真正的強者。

  ——也許你會認(rèn)為我跑題了,欲望怎么又扯上了做人的準(zhǔn)則呢?其實我并不想為欲望平反,事實上我也做不到這一點,我只是想告訴大家:既然欲望這個邪惡的代名詞都不是想象中的那么壞,那么這個世界上“對”與“錯”的標(biāo)準(zhǔn)也不是三言兩語可以說清楚的,為人處世能夠做到對得起自己,也可以算得上沒有白在世上走一遭了。

生命的意義作文 篇4

  我常?吹揭恍┨魬(zhàn)命運的人,像霍金、杏林子、海倫·凱勒……這些人的精神真令人敬佩!可有一些無人關(guān)照的小花小草對抗著風(fēng)吹雨打,忍受著陽光的暴曬和冬天的嚴(yán)寒,即使生命走向了盡頭,也不讓生命的意義輕易消失,它們更讓我敬佩!

  一個寒冷的冬天,我家的茶花開了,它一年大約只開兩三朵花,它的花瓣長得很密,數(shù)量很多,但每一朵都有一個共同的特點,就是會在晚上脫落,并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初還是大紅色的,然后是深粉色,接著變成了金黃色,最后漸漸開始腐爛。在這過程中,我感受到了一股生命的氣息正在消逝,一種生命的.活力正在衰竭。但盡管如此,這朵花把自己化成了天然肥料,養(yǎng)育著下一代茶花,讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。

  枝頭的枯葉看似很普通,但它也孕含著一個小小的生命。春天,小小的樹葉還是一個嬌小的嫩芽,十分可愛。夏天,小小的生命逐漸變大,舒展葉片。嚴(yán)酷的冬天來臨了,一個好好的生命瞬間失去了光彩,但它并沒有完全消失,人們還呼吸著它,空氣中還漂浮著它的氣息。

  生命是有限的,但如果你體現(xiàn)出了生命的意義時,你的生命就是無限的!

生命的意義作文 篇5

  度過了漫長而有意義的暑假之后,終于迎來了新的學(xué)年。今天一大早沒等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來到了學(xué)校,又見到了老師和同學(xué)們熟悉的.笑臉。一整天我都特別興奮,開始了緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活。

  按照老師的要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅持,團隊三堂課,知道了這是守護生命的三大法寶,還記錄了守護生命十大黃金法則。

  這是一堂非常有意義的課,我們要學(xué)習(xí)防災(zāi),避險,自救知識,用知識守護寶貴的生命。

生命的意義作文 篇6

  《燈光》是我上六年級時學(xué)過的一篇課文,我至今難忘。

  在一口氣讀完《燈光》后,淚水模糊了我的雙眼,我被郝副營長那舍己為人的精神所感動了。

  我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因為生命會對每一個人來說,都只有一次,誰不萬分珍惜它呢!但是,郝副營長卻在自己最年輕的時候,慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價值,才是最寶貴的生命。

  但是,現(xiàn)在的`大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫,如果不及時玩樂,就會讓生命的火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧及他人的利益;有的則千方百計的想坑害別人,自己從中得到快樂和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂,談到穿的吃的,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

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