【必備】生命的意義的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的意義的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文 篇1
生命之意義，古來共談。有人認為生命的意義在于傳播芬芳，有人認為生命的意義在于綻放生命，也有人認為生命的意義在于孤獨追求�？晌要毆毿蕾p“磨難”這個字眼，因為它激人奮進，引人自強。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會得以凸顯。
孫武說過：“置之死地而后生�！比珥椨鹌聘林圩罱K完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚四海，如藍玉一夫當關，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來救援之師……由此觀之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對磨難，對它退避三舍。
勇敢面對磨難，磨難就會轉化為進取的動力。從不放棄，堅持下去，你就會發(fā)現磨難其實是成功的預兆。
有人說，“磨難是成功的光榮史”�；厥走^去，這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復越國，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對之下，我更偏愛于“烈火試真金，逆境試強者”，正是在硝煙四起之際才涌現了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報國的岳飛。可以說正是由于這些磨難才鑄就了他們的.人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說過：“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”說到這里不得不提起一個人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來路人的歧視，在年少時曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學時受到同門的排擠……這一切的一切都沒有削弱陸羽進取的決心，反而激勵他更加努力的創(chuàng)作《茶經》，流芳百世。一代“茶仙”的經歷說明了：只有經歷磨難才能迎來黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學中的力――你對它作用時，它便會對你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實現自己人生的價值。
生命的意義的作文 篇2
生命是什么？難道僅僅就只限于人與動物這些可以看見的生物嗎？不，你如果這么想，那你就完全錯了，生命的意義不是你輕而易舉就能感受到的，只有真正體驗過生死劫的人，才能完完全全的了解生命的意義。
20xx年5月12日那天，汶川的地震讓祖國各地人民的心都受到了重創(chuàng)，上千人的生命，一下子就受到了威脅，死神在向他們招手，他們或許在一瞬間就可能向死神奔去，但他們卻沒有放棄自己的生命，那是因為他們心中都有一個共同的信念那就是“不管無論如何，我們都要為了自己，為了家人，為了祖國各地的人民而活下去�！逼鋵�，在這個時刻，他們就已經懂得了生命的意義。就是在這種意志力的推動下，許多人都獲得了新生，但也有許多人竭盡全力，也沒有等到出去的那個時候，被永久的埋在了下面……重訪重建后的汶川，你會發(fā)現，這里的人變得更加珍惜生命，更加的愛護自己了，再也沒有人想輕生了，這是因為，他們已經懂得了生命是多么重要，當親人離你而去的時候你是多么的痛苦。其實，這就是生命的意義......
剛才說道輕生這個詞，這個詞是所有人都不愿提起的，因為這個詞意味著死亡，意味著親人離你而去。這個社會上，幾乎每天都有人輕生，我不懂他們，輕生有什么用？難道可以與世了結，一筆勾銷？難道可以不用拖累他人，為人造福？可以這么說，輕生這個行為就是一個十分幼稚的行為。你想想看好了，你死了，你倒好，與世了結了，不關你的事了，那你的家人怎么辦？你欠了錢，還不起，去輕生，可以，你不用還了，可當那幫追債的追到你家里去向你老父老母要錢的時候，他們沒有錢還，給毒打一頓的時候，你的心中會是什么滋味？所以，我們可以得出一個結論，輕生并不能代表一切的了結。
同學們，生命完全不像你們說的那么簡單，要知道，你們的生命來之不易啊，一生就這么一次機會，一旦失去了，就再也要不回來了，在我們每次快要失去生命的時候，才后悔今生過的毫無意義。所以，我們何嘗不可以在有生之年里多做一些有意義的事，為祖國多做一點貢獻呢？我們都知道有這樣一位科學家，他的名字叫做史蒂芬霍金，當他在小時候得知自己的了盧伽雷氏癥的時候，并沒有對這個世界失去信心，而是樂觀的面對，想為社會多做一點事，貢獻自己一份微薄的.力量，也許就是他這種想法感動了上蒼，讓他多活了幾十年，最終成了聞名全球的“宇宙之王”，從他在記者招待會上的演講可以看出來，他已經不是一位普通、平凡的人了，他從生命中悟出的道理，足以讓以后的人不會在輕生，由此可見，他是一位過么偉大的人��！生命，是一個讓人易懂非懂的東西，想要真正的去了解他，就必須看你從哪個地方去入手，但是，在入手之前，你必須得懂得生命到底是從何而來的，該怎樣去珍惜他，愛護他，只有懂得這些，才能更好的去了解生命的真諦
生命的意義的作文 篇3
在這天，我進一步地了解到生命。它可以是脆弱的；可以是堅強的；可以是不屈的；更可以是多姿多彩的；
人是有底線的，當有人不小心跨過它，會使那個人失去理智。因為憤怒無處不在。
今天月考，疲憊、緊張、擔心充滿著我的神經細胞。這一天過得差不多都等于一個世紀了，當時覺得時間是如此漫長，現在想想其實一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。
一回到家我就開玩起來，因為當時覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久，媽媽在催促我搞會兒學習。我憤憤不平地想：剛考完試，我玩會兒都不行嗎？等一下再寫也不遲啊。時間一分一秒得過去，媽媽大聲說：“你要我等多久啊！學習去！考完試就能這樣嗎？你說你是高考還差不多！”這話里帶著嚴厲，我無法反駁，乖乖得準備學習。剛準備坐下時，找不到凳子了，跑到客廳去，才發(fā)現凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。
氣憤立馬沖上來，我假裝冷靜地對妹妹說：“靜，過來一下，有事和你說！”本以為妹妹會很聽話很聽話地走過來問我什么事，沒想到妹妹當時把頭一抬鼻子朝天地對我哼一聲：“自己來和我講啊，每次都要我?guī)湍氵@個那個！”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復了一遍。過了許久，見妹妹沒反應。壓抑已久的憤怒在我體內爆發(fā)，我發(fā)了瘋似地跑到妹妹那里，抓住她的衣服，把她往房間里拖。在快進門的'時候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進去，我一生氣便拉著她使勁拽，妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。
我驚恐而又害怕得站起來，媽媽聞聲跑過來，看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來，問清楚情況后媽媽變得火冒三丈：“又欺負妹妹是嗎？你看這背后！”我跑過去一看，不免慶幸起來：還好是只有這么幾道紅條。結果媽媽越說越氣，就把我以前的那些曾經犯過的錯誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。
忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了，完全失去理智的我對她們大吼道：“在這里干嘛？滾回家去！”她們驚恐似的狼狽跑回家。結果媽媽又說我了，我一氣之下跑到自己房間準備大哭一場。
看到旁邊的枕頭，我想干脆悶死算了。便把枕頭罩在臉上，雙手使勁擋住不讓自己呼吸。越來越感到呼吸困難，便用嘴呼吸。可是最后我怕死，便放棄了。重新呼吸到的空氣竟是如此的好，使我想到生命的美好。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅強了；有人在苦難面前倒下了；也有人在根本不算苦難的面前，輕易舍棄了自己的生命。生命的意義是多種多樣的，它有多種解釋，屬于自己的卻始終只有一個……
生命的意義的作文 篇4
同學們，你們知道生命的意義是什么嗎？其實只要頑強的活下去，生命就會變得有意義。
記得有一次，我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時候，看到了一株小樹苗在石頭縫中生長著，我心想：一棵脆弱的小樹可以在石頭上生長，真是太神奇了。于是我就問媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中慢慢的向上生長，是因為它在頑強拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂媽媽的意思，可如今，那小樹已是后院的一把遮陽傘，我這才知道頑強的生命是多么有意義。
還有一次，我們去小叔家吃飯，大人們還在做飯的時候，我一個人無聊，就左走右走，想去看看有什么好玩的東西。我走到一間房子里，看到白白的小球球，于是就好奇地拿了一個小白球來玩。媽媽看到我手中的小白球，大聲喊道：“快把手上的東西放在原處�！蔽覠o奈地問媽媽：“它是什么東西，為什么連玩一下都不行？”媽媽語重心長地說：“這是蠶繭，春蠶用90多天的生命，吐完絲后就有了蠶繭，里面還有蠶蛹，可化成蝶，有的還會孵出蠶寶寶，并且蠶繭還有很大的藥用價值，我們穿的絲織品衣服、蠶絲被等，都是蠶的.功勞，你可不能破壞蠶繭�！甭犃藡寢尩脑挘铱偹泱w會到了，原來，短暫的生命也有無限的意義。
生命都是有意義的，生命中有鮮花也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在于無盡的追求和創(chuàng)新。
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