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【熱門】生命的意義的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!
今天,我看到一則新聞,說的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因?yàn)榕c同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過去,從橋上跳了下去。一想到他以后見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的腳步了,看不到日食的全過程了。我就很心酸,眼淚不由自主的流了下來,他這樣做是輕于鴻毛的,我認(rèn)為是不值得的。
“天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺(tái)上,南仁東先生放棄外國(guó)的舒適條件,毅然回國(guó)。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負(fù)責(zé)人。20xx中國(guó)科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國(guó)華為獎(jiǎng),創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)。這樣的'生命是重于泰山的,我認(rèn)為是值得的。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義的作文 篇2
生命在于堅(jiān)持!一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。
只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的`殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義? 每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。
讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
生命的意義的作文 篇3
是生命,給了我們自由發(fā)展的空間;是生命,給了我們五彩繽紛的生活;是生命,給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛。生命,給了我們太多感動(dòng)、太多驚喜、太多歡笑……
遺憾往往比完美更珍貴些,生命雖有遺憾,但我們不能放棄生命,因?yàn)樘焓怯篮愕,愛是無限的.,而生命卻是唯一的。所以,我們應(yīng)去珍惜生命。
我常靜靜地思考:生命到底是什么呢?我逐漸感悟到:在學(xué)習(xí)中,生命就是課本,讓你汲取知識(shí);在困難時(shí),生命就是護(hù)盾,讓你充滿信心;在高興時(shí),生命就是啦啦隊(duì),為你喝彩,為你加油;在困惑時(shí),生命就是船帆,為你指引方向。原來,生命是如此精彩!
那為什么在平常生活中我們沒有發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)樯系蹖?duì)我們不夠公平嗎?
不,在生活面前,人人機(jī)會(huì)均等,沒有什么不公平的,生命是絕對(duì)精彩的,只在于你有沒有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來的,你想要,就會(huì)完整地?fù)碛校灰阍偌?xì)心一些,生命的精彩就會(huì)取之不盡。
生命給予了我們很多期盼,同樣,生命本來就是在期盼中度過的。
有人說:“生命中的期盼太多了,使人容易灰心喪氣。”但你是否有這種感受:當(dāng)你晚上睡下,盼望著明天快點(diǎn)到來;當(dāng)你寫作業(yè)時(shí),盼望著快些寫完作業(yè);考試后,盼望著考試結(jié)果快點(diǎn)出來;腥,覺得期盼也是一種純真的幸福,那么真實(shí),那么美妙……
當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題,或解答一個(gè)困擾眾人的疑問時(shí),你在思考的過程中一定會(huì)遇到許多困難,但你一旦解出來后,就會(huì)感到無比自豪,心中有說不出的愉悅,正如“生命中有苦更有樂”,相信你那時(shí)候一定獲益匪淺!
生命是如此值得我們品味。驀然回首,往事已成為過眼云煙,而生命,卻是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。
生命的意義的作文 篇4
有的人英年早逝,有的人長(zhǎng)壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財(cái)富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個(gè)人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名?因?yàn)樗麄冏隽嗽S多對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的事情。他們都是英雄,因?yàn)樗麄兊纳鼉r(jià)值得到了最大的體現(xiàn),他們有的報(bào)效祖國(guó),有的為國(guó)家出謀劃策抵擋敵兵,有的'為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)做了貢獻(xiàn)。
有些人為什么輕于鴻毛?因?yàn)樗麄儧]有為國(guó)家,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),甚至損害了國(guó)家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌?因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險(xiǎn)阻,但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,
生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關(guān)鍵是看這個(gè)人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個(gè)?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì),心中裝有祖國(guó)和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來決定的,生命永遠(yuǎn)都在你的手中,永遠(yuǎn)由你自己掌握。
啊!生命!
生命的意義的作文 篇5
當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng),當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動(dòng),可曾感到震撼,覺得自己的生命來之不易,米歇潘曾經(jīng)說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過!”
望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語,我的心中思潮起伏,想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級(jí)特大地震,大地震動(dòng),撕心裂肺,大震無情,可人間有愛,一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來,其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩,廢墟上的格;ā文藫砬,當(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里,想盡辦法死里逃生,餓得實(shí)在不行了,就把鞋子按在肚子上,這樣能好受些,實(shí)在沒辦法就吃海綿,細(xì)想一下,海綿是多么難以下咽,可這僅有十六歲的小女孩,對(duì)生命有著難以形容的期待,她堅(jiān)信自己一定能獲救,知道了生命的寶貴和和價(jià)值,知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn),不久后,她獲救了。
生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,在突如其來的大地震中,有的`人對(duì)生命輕視,而有的人懂得了生命來之不易而珍惜,次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命,大地萬物都富有生命,前不久,澳大利亞舉行網(wǎng)球賽,比賽進(jìn)行到一半,突然,一只小鳥飛進(jìn)來,被網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)死亡,此時(shí),那個(gè)賽手已無心比賽,跪了下來,向小鳥致歉,連一只小鳥的生命都是如此重要,更何況人類呢!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn),看不盡的塵煙,游不盡的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
我更加感悟到了生命,知道了它脆弱無比,更是那么不堪一擊,不過還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:活下去才有希望。
生命的意義的作文 篇6
在我讀了"最后一天"那一章時(shí),夏洛說的一句話我很贊同:夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”
夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去!本秃帽任覀?nèi)祟悘挠仔〉剿ダ稀?/p>
夏洛說:“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的!(.)就好比我們有些人,整天就知道吃喝玩樂,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,做一些毫無意義的事情,只會(huì)降低自己的生命價(jià)值。
夏洛說:“通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值”這句話就好比樂于助人的人和甘于奉獻(xiàn)的'人,他們的生命就有了意義。生命本身毫無意義,只有當(dāng)我們賦予生命意義的時(shí)候,生命才有了意義。所以我們要與人為善,樂于助人,甘于奉獻(xiàn),生命將會(huì)有意義,生命的價(jià)值將會(huì)提升。
夏洛說:“誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!笔堑模@樣才會(huì)使生命的價(jià)值提升。 活著就為改變世界!
人的生命有了意義就會(huì)燦爛發(fā)光!
生命的意義的作文 篇7
雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進(jìn)一步了解了雷鋒這個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻(xiàn)。
有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的.錢。
雷鋒平時(shí)舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻(xiàn)出自己的積蓄。
遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對(duì)的,我要做一個(gè)有利于人民、利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!
……
“人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻(xiàn)。
生命的意義的作文 篇8
曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時(shí)候,不是它開的如火如荼的艷麗時(shí)分,而是它即將死去之時(shí),每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
櫻花落的時(shí)候,最美。
曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂的時(shí)候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
敗而不言敗的自信與努力的過程,最快樂。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí),那種舒心的笑容。
感激生活的`笑容,最具感染力。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分又無能為力的我們。
因?yàn)閻鄣牧α慷苌暮诎,最絕望。
所以生命是簡(jiǎn)單的,熱愛和尊重生命,努力快樂,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。
有人說,這就是生命的意義。
生命的意義的作文 篇9
生命,我們都擁有,可它的意義是什么呢?
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,是那樣的不起眼,無人關(guān)注,但它經(jīng)過一段痛苦、漫長(zhǎng)的蛻變,會(huì)成為一只美麗的蝴蝶,當(dāng)它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時(shí)的美麗,幾乎無人去想它開花前的努力,從一顆普通、平凡的種子,長(zhǎng)為一顆小苗再綻放花朵,它用了多少努力!每一滴水,每一縷陽光,每一個(gè)機(jī)會(huì),它都要抓住,不停地拼搏,讓自己成長(zhǎng);ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。
生命是堅(jiān)強(qiáng)。小草,在巖石縫中,在小路旁,都有它們的身影。無論自己的'生命多么渺小,它也要頑強(qiáng)地活著,即使沒有園丁的照顧,也依然茁壯生長(zhǎng)。小草,用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。
生命是執(zhí)著。當(dāng)飛蛾被抓住,它為了保護(hù)自己的生命,會(huì)盡力逃脫,盡管可能失敗,但仍要全力掙扎,執(zhí)著地抓住每一線希望,不到最后絕不放棄,這就是生命的執(zhí)著。
生命是奇跡,生命是拼搏,生命是堅(jiān)強(qiáng),生命是執(zhí)著。當(dāng)然,一樣的生命在不同的人手上,會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值、散發(fā)出不同的光彩。
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