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精選生命的意義的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
清晨,陽(yáng)光灑向了大地,同時(shí)也照在了蝗蟲身上。
他是大家公認(rèn)的害蟲,據(jù)說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。
他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們?nèi)栽诠ぷ髦,面?duì)人們的仇視,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對(duì)大自然也做出過貢獻(xiàn)提供給鳥類們食物,為人類篩選了優(yōu)良的農(nóng)作物基因。當(dāng)他們到生命盡頭時(shí),他們說:我承擔(dān),我無悔!”
蠟燭
一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點(diǎn)燃了他。
在他的光芒下,人們共進(jìn)晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報(bào)。然而,誰會(huì)注意到,他的生命正隨著自己的淚水而消逝呢?
無數(shù)的人,默默地奉獻(xiàn)一生,不求功與名,只求國(guó)家更加地強(qiáng)盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻(xiàn),盡管知道他名字的人很少,但當(dāng)他走到生命的盡頭時(shí),可以笑著說:我奉獻(xiàn),我無悔!闭嬗邢灳娉苫覝I始干”的意境。
蜜蜂
花園中,無數(shù)的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪。花上生出了不少的蜜。
只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會(huì)兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間,才歇息一會(huì)兒。我想:所有的'蜜蜂都是這樣吧。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們?yōu)榱藙e人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當(dāng)他們走向終點(diǎn)時(shí),他們說:我努力,我無悔!
我們無法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會(huì)有意義的。
我們要堅(jiān)信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長(zhǎng)。
生命的意義的作文 篇2
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”莊子說:“人生如白駒過隙,忽然而已!敝熳郧逭f:“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了!比缓螅蚁胝f,不論是“白駒過隙,還是譬如朝露”,我們需要做的便是奔跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑,比的是同等的路程誰用的時(shí)間少,人生中的賽跑,則更是需要奔跑。我們都知道,現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏,而在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里的人們,卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老,他們“月光”,他們生活的`目的是為了消遣時(shí)光。而在他們的前面,那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方,奔向更遼闊的天地。他們不理會(huì)周圍的,用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢(mèng)想。漫漫人生路,幾多遷客人。我佩服后者,欣賞他們的奔跑,奮進(jìn)者讓生命更美好。
忽然想起那個(gè)廢寢忘食的杜甫,終其一生都在為百姓奔走呼告,惜時(shí)筆耕,終身不輟。“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他壽長(zhǎng),而屈原壽短,卻在自己有限的時(shí)間奮筆著成大作《離騷》。壽長(zhǎng)也好,壽短也罷,唯有惜時(shí)進(jìn)取、努力拼博,才能讓生命更充實(shí)。
人生有限,當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫,知來者之可追。”因?yàn)楣怅幎虝,因此要加快奔跑的速度,忘卻過往,把握當(dāng)今。時(shí)間無涯,而我們的生命卻短暫,而再短暫的人生,也一定要活得精彩,讓每一天都意義非凡。
“吾生也有涯,而知也無涯”,“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝,趁著青春大好,趕緊上路吧,奔跑吧,加快步伐,成就更精彩的人生。
生命的意義的作文 篇3
一個(gè)夏天的早晨,我漫不經(jīng)心地在公園內(nèi)散步。當(dāng)我走到一座假山前,看到了這一幕:
一只不知名的綠色小飛蟲被一張蜘蛛網(wǎng)給捕住了,但它似乎掙扎過,因?yàn)樗砉粚颖”〉闹┲虢z。
我湊上前仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)小飛蟲并沒有停止掙扎,而是努力掙脫出蜘蛛網(wǎng)的束縛。
小飛蟲用前腳小心翼翼地伸進(jìn)蜘蛛網(wǎng)的空隙,然后用力一按。不過跟蜘蛛網(wǎng)相比,好像還是它的腳更軟些。它的腳剛剛觸碰到蜘蛛絲,就像涂了潤(rùn)滑油一般,從蜘蛛絲輕輕擦過以后,就又回到了胸前。盡管這樣,但它沒有放棄。小飛蟲的.翅膀不停地扇動(dòng)著,脆弱的翅膀留下了一道淺淺的傷痕。
我實(shí)在看不下去了,拿起一根小木棍,謹(jǐn)慎地把蜘蛛網(wǎng)給扯破,讓小飛蟲逃了出來。
小飛蟲一顛一顛地飛遠(yuǎn)了,我看著它一上一下的飛行軌跡,心中對(duì)它的敬佩之情油然而生。我似乎也發(fā)現(xiàn)了生命的意義不就是跟小飛蟲一樣,面對(duì)困難,克服困難嗎?連一只小小的昆蟲都能做到,更何況是我們?nèi)四兀?/p>
我繼續(xù)在公園里散著步,腳步是輕松的,心情是愉悅的,生前想要放棄的念頭早已拋之腦后,留下的只有勇敢面對(duì)的決心。
生命的意義的作文 篇4
我常常會(huì)想,生命的意義到底是什么呢?
課堂上,老師正在教20課課文《花的勇氣》。在課文中的小花兒不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來,而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,這讓作者體會(huì)到生命的意義是什么,是——勇氣。文中小花兒那種不怕困難,勇敢面對(duì)的精神令我心頭怦然一震,這讓我感覺到了生命的意義和價(jià)值。
我爸爸抓到一只小鳥,關(guān)在籠子里。我每次去觀察的時(shí)候,它都在用那細(xì)小的爪子勾在籠子的'空隙上,另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有時(shí),我故意為難它,把籠子左搖右擺,它爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,就這樣反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷了數(shù)十次。但它并沒有灰心,而是又找到了一個(gè)方向繼續(xù)完成它逃生愿望。我被它那堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng),便忍不住放了它。
一次科學(xué)課上,老師讓我們感受自己的心跳。我靜下心來仔細(xì)聆聽。那一聲聲沉穩(wěn)而有節(jié)奏的跳動(dòng),給了我極大的啟發(fā),在身邊左邊第二根肋骨的中間住著一顆心臟,那顆心臟是單單屬于我的,而這條生命也是屬于我的,我要好好地使用生命,讓這條生命有無限的價(jià)值。
我,作為一名小學(xué)生,我唯一能對(duì)生命負(fù)責(zé)的就只有好好學(xué)習(xí),與人好好相處。所以,我要珍惜生命不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命的意義的作文 篇5
很多人習(xí)慣于揮霍時(shí)光,并美其名曰:享受生活,放蕩不羈才是青春。
等到他們開始醒悟了,想起應(yīng)該開始努力了,思維早就變得遲鈍,心靈也變得怠惰,身體也逐漸在安逸享樂中被掏空,這時(shí)他們才會(huì)悔悟,發(fā)現(xiàn)自己一無所有。
寶劍從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪,梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢?也許我們的時(shí)代沒有那么多的磨礪,但是絕對(duì)有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時(shí)代正在不斷的進(jìn)步,人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好,今天為何不愿意再努力些?
生命的意義,不是沉迷于所謂的安逸享樂,不知道時(shí)間的流逝,而是在自我反省中覺醒自我,不再迷茫,去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時(shí)光,從未見過世界上的.美妙奇觀,怎么可以就這樣只知道沉迷于自我,不知道去探索?
也許你擁有自己的夢(mèng)想,那么請(qǐng)堅(jiān)持下去,前面的道路便能夠通往夢(mèng)想的殿堂,就算人潮擁擠,就算路途遙遠(yuǎn),也絕對(duì)不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢(mèng)想遙不可及,只是你沒有恒心堅(jiān)持下去,這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義,別讓安逸享樂蒙蔽了眼睛,你應(yīng)該去更加廣闊的天地。
春天的萬物復(fù)蘇,夏天的陰涼大樹,秋天的唯美落葉,冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索,所以勇敢地前進(jìn)吧!去追尋自己生命的意義。
生命的意義的作文 篇6
當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng),當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動(dòng),可曾感到震撼,覺得自己的生命來之不易,米歇潘曾經(jīng)說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過!”
望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ),我的心中思潮起伏,想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級(jí)特大地震,大地震動(dòng),撕心裂肺,大震無情,可人間有愛,一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來,其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩,廢墟上的格;ā文藫砬啵(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里,想盡辦法死里逃生,餓得實(shí)在不行了,就把鞋子按在肚子上,這樣能好受些,實(shí)在沒辦法就吃海綿,細(xì)想一下,海綿是多么難以下咽,可這僅有十六歲的小女孩,對(duì)生命有著難以形容的期待,她堅(jiān)信自己一定能獲救,知道了生命的寶貴和和價(jià)值,知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)帲痪煤,她獲救了。
生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,在突如其來的大地震中,有的人對(duì)生命輕視,而有的.人懂得了生命來之不易而珍惜,次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命,大地萬物都富有生命,前不久,澳大利亞舉行網(wǎng)球賽,比賽進(jìn)行到一半,突然,一只小鳥飛進(jìn)來,被網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)死亡,此時(shí),那個(gè)賽手已無心比賽,跪了下來,向小鳥致歉,連一只小鳥的生命都是如此重要,更何況人類呢!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn),看不盡的塵煙,游不盡的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
我更加感悟到了生命,知道了它脆弱無比,更是那么不堪一擊,不過還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:活下去才有希望。
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