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生命的意義作文

時(shí)間:2022-12-13 06:30:52 生命的意義 我要投稿

【精華】生命的意義作文匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】生命的意義作文匯總七篇

生命的意義作文 篇1

  曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時(shí)候,不是它開(kāi)的如火如荼的艷麗時(shí)分,而是它即將死去之時(shí),每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  櫻花落的時(shí)候,最美。

  曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

  敗而不言敗的自信與努力的'過(guò)程,最快樂(lè)。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí),那種舒心的笑容。

  感激生活的笑容,最具感染力。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分又無(wú)能為力的我們。

  因?yàn)閻?ài)的力量而衍生的黑暗,最絕望。

  所以生命是簡(jiǎn)單的,熱愛(ài)和尊重生命,努力快樂(lè),燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。

  有人說(shuō),這就是生命的意義。

生命的意義作文 篇2

  我坐在桌前,望著成堆成堆的作業(yè),內(nèi)心煩躁不安。陽(yáng)光襲了下來(lái),此時(shí)溫暖的陽(yáng)光也無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的煩躁,我“刷”地一聲拉上了窗簾,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

  我始終無(wú)法靜下來(lái),心中被許多瑣事困擾,有時(shí),我會(huì)傻傻地想,“為什么要學(xué)習(xí)呢?”“學(xué)習(xí)是為了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作業(yè)一波又一波,考試一場(chǎng)又一場(chǎng)。我苦笑著,強(qiáng)迫用“吃得苦中苦,方為人上人!边@個(gè)道理來(lái)安慰自己,我慢慢地翻開(kāi)作業(yè)本,凝視著,卻又毫無(wú)頭緒……

  “女兒,吃飯了!”媽媽終于把我叫去吃飯了,我飛快地逃離這個(gè)可怕的書(shū)桌。吃完飯,媽媽讓我出去走走,我極不耐煩地說(shuō):“媽?zhuān)疫有作業(yè)呢!薄皼](méi)事沒(méi)事,走啊,出去玩玩嘛!”媽媽硬把我推出門(mén)外,我哭笑不得地聳聳肩,下樓了。幾個(gè)小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過(guò),看到這一切,我有些厭煩。我百無(wú)聊賴(lài)地慢騰騰地走著,突然,我停住了,那花叢間有一道金黃,是向日葵!它們面朝太陽(yáng),用心微笑,是那樣的熱烈,是那樣的奔放,是那樣的`瀟灑!它們像極了兒童的臉蛋。我從書(shū)上讀到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它們都那么有活力!面對(duì)短暫的花期,不沮喪,不放棄,更不逃避。它們綻放得多么精彩啊!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……

  人生又何嘗不是這樣?什么“人生苦短”,都是些失敗者、墮落者的喪語(yǔ)罷了,真正的成功者,會(huì)像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,盡情綻放。

  我回到房間,再一次拉開(kāi)窗簾,一縷縷暖陽(yáng)灑了下來(lái),給書(shū)桌嵌上了一層金邊,我微笑著做完了作業(yè)。

  感謝你啊,向日葵!是你讓我懂得了生命的意義,給我的人生上了重要的一課。

生命的意義作文 篇3

  都說(shuō)文字是一種有生命的東西,于是我循著文字的痕跡,開(kāi)始找尋什么是生命?書(shū)本上的文字沒(méi)有靈魂,我是否能相信書(shū)上寫(xiě)的生命意義呢?那么,生命是什么呢?是一群行走擁擠的人流?是一只嗷嗷待哺的羔羊?還是一片悄然飄落的黃葉?

  隨著年齡的增長(zhǎng),本以為多了生活的閱歷會(huì)坦然的面對(duì)生命,可我現(xiàn)在很困惑,生命的存在有什么意義?誠(chéng)然,我知道:生命只給我們一次機(jī)會(huì),活著是生命的一種形式。很多次我在尋找屬于自己的答案,詮釋自己的生命意義。

  記得曾讀過(guò)這樣一段文字!爱吺缑粼诮o某大學(xué)的學(xué)生作講演時(shí)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生問(wèn)她生命的意義的什么。她停了停,回答說(shuō):‘生命沒(méi)有意義’。臺(tái)下傳來(lái)了陣陣掌聲。雖然我并不同意畢淑敏‘人應(yīng)該賦予生命一個(gè)意義’的說(shuō)法

  而臺(tái)下的掌聲說(shuō)明,越來(lái)越多的人感到:人生沒(méi)有意義!比绻緹o(wú)意義,或者不存在任何先決的意義,那么我們活著就是要去創(chuàng)造出這個(gè)意義。從這個(gè)角度說(shuō),意義是主觀的,人自己定義的。這樣一來(lái),生命的意義是否變成了每個(gè)人自己的觀點(diǎn)?

  有人問(wèn)哲學(xué)家亞里士多德:“你和平庸的人有何不同?”先哲回答說(shuō):“他們活著是為了吃飯,而我吃飯是為了活著!庇纱,讓人想到一個(gè)嚴(yán)肅的命題:什么是真正的人生?如果活著就是該吃的吃,該玩的玩,時(shí)間在該怎樣就怎樣中流淌;那么,活著并是歲月的`流失只意味著年齡的增長(zhǎng),如此一復(fù)一日地重復(fù),看著自己的生命逐漸的枯萎嗎?

  “生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益。”可見(jiàn),生命的意義更在于責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果責(zé)任是一種神圣的使命,使命便賦予生命的意義。很多時(shí)候,為什么生活卻給了我們無(wú)盡的悲哀?當(dāng)我們遇到挫折遭受打擊;當(dāng)我們迷茫無(wú)助前途暗淡;當(dāng)我們爬上頂峰卻發(fā)現(xiàn)天空依然那么遙遠(yuǎn)……是否還能肩負(fù)起責(zé)任?

  我們嘲笑著生活,也被生活嘲笑著。如同時(shí)間的湖水,滋養(yǎng)著我們的生命,卻也貪婪地吞噬著我們的一切。

  當(dāng)有一天,不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。榮華富貴名望權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,不管你是否準(zhǔn)備好,都不再重要。原來(lái),我們是生命的使者,也是生命的過(guò)客。生命如此短暫,我們活在這個(gè)世界上是為了什么?

  有人說(shuō)生命是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),壓得我們喘不過(guò)氣;無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓你痛苦抑郁……或許,人,總是在失落時(shí)感嘆生命的意義。

  想起不久前,看過(guò)那樣一個(gè)畫(huà)面。一棵小草從荒蕪陡峭的縫隙里頑強(qiáng)地?cái)D出來(lái),這棵小草在那樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),也許,它應(yīng)該知道什么叫生命的意義吧?!

生命的意義作文 篇4

  那是一條羊腸小道,沒(méi)有整齊平坦的地面,沒(méi)有沿途最美且讓人眼前一亮的風(fēng)景。而只是有幾堆雜草叢,一棵高但卻干枯的樹(shù)獨(dú)立在風(fēng)中,一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕地,一片葉子便飄落下來(lái)。我懷著內(nèi)心的郁悶,無(wú)所事事地走在這條小道上,踢著腳邊小小的石子,那一聲聲的“踢踢踏踏“的聲音,也許是我擺脫郁悶的方式吧。

  可是,就偏偏是那么妙不可言。也許是上天派來(lái)了它,來(lái)能讓我擺脫我的郁悶。

  它在那一堆不起眼的雜草叢中,小到連我都懷疑我是怎么注意到它的.。它就靜靜地,不緊不慢地吐著絲,織著網(wǎng)。我呆呆地立在原地,靜靜看著它,那一刻也不知道是有什么樣的力量,我也說(shuō)不清,我就立在原地,不想走動(dòng)一步,仿佛世界就剩下了我和它。

  但我發(fā)現(xiàn)它的路并不順。它那細(xì)小又纖弱的身體在雜草堆中顯得那么不自量力。那一根細(xì)絲,它是吐得那么努力且認(rèn)真,但似乎好像永遠(yuǎn)吐不過(guò)邊緣。盡管這樣,它也沒(méi)有一絲要放棄的念頭,而是繼續(xù)重復(fù)又重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。

  就在我以為它快要成功之際,“天公不作美”,一陣風(fēng)吹來(lái),吹落了樹(shù)葉,吹亂了雜草,也吹斷了它的網(wǎng)。我的心一緊,長(zhǎng)嘆了一口氣,心想著:這回該是要放棄了吧。

  可是,它依然沒(méi)有。

  它僅僅只是在殘缺的網(wǎng)上停留了一小會(huì),我想它是在蓄勢(shì)待發(fā)吧。慢慢地,謹(jǐn)慎地爬到那缺口的地方,重新吐絲,重新織網(wǎng)。這一系列的動(dòng)作都是那么毫不猶豫,沒(méi)有一絲灰心,沒(méi)有一點(diǎn)想要放棄的念頭,都是那么果敢。

  這一刻,我的眼里只有它,心中突然有了敬畏。

  對(duì)它而言似乎沒(méi)有放棄這一說(shuō)。自己動(dòng)手,豐衣足食,好像是理所當(dāng)然。它的生命就好像應(yīng)該如此。對(duì)于我而言呢?難道一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要把我打倒嗎?不,我不應(yīng)該是這樣的。我被失落和郁悶沖昏了頭腦,但我現(xiàn)在該清醒了。

  我應(yīng)該像它一樣努力去重新嘗試。試問(wèn)在我這樣的年齡不去奮斗一把怎么對(duì)得起青春年華?我想這也許是我當(dāng)下最該做的,也是我生命的意義。

  想通了,心中的烏云散去,邁著輕快的步伐朝前跑去,連那“踢踢踏踏”聲也顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。

生命的意義作文 篇5

  迷茫,是否還在為未來(lái)而苦惱?是否感覺(jué)在學(xué)校班級(jí)或者在家里幻想著那么美好而在無(wú)情社會(huì)的炎炎陽(yáng)光下是那么殘酷?我們究竟是為了什么而存在,現(xiàn)實(shí)中的一切都那么無(wú)聊?人和動(dòng)物的根本不同之處只在于思想,正因?yàn)橛兴枷氩庞辛巳缃竦募姺鄙鐣?huì)。

  有些事情既然想不明白就不要想了,露易絲·海寫(xiě)過(guò)一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”,而不是過(guò)去或者未來(lái)”不要幻想著未來(lái)的事,到了那個(gè)時(shí)候你自然就有辦法了,更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂(lè)和甜言蜜語(yǔ),那些都已經(jīng)過(guò)去,你只需要努力做好現(xiàn)在的事,在自己的心里留一方凈土種理想,然后一刻不停的去奮斗。

  我一直堅(jiān)信著這樣一句話:“世界上根本沒(méi)有什么天才,他們只是比我們付出了百倍的努力而已,”其實(shí)最主要的是心態(tài),把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”,心里只留積極進(jìn)取的理想。

  如果你在生活中遇到比較煩悶的事,心里感覺(jué)我做這些事真的有意義嗎?遇到這種情況有兩種方法:一、先把自己的心靜下來(lái),之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語(yǔ)句,像是前任美國(guó)總統(tǒng)說(shuō)過(guò)的“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)自己的源頭,一個(gè)人的.成就絕不會(huì)超過(guò)他的理想”,第二種方法就是躺在床上睡一覺(jué),轉(zhuǎn)變一下心情,有一個(gè)好方法可以讓你快速睡著:閉上眼睛,在腦海里想象著自己在一個(gè)正方體純白色的房間,自己坐在中間,只需要一個(gè)模糊的影響即可,不加入感情的一直開(kāi)著它。

  如果你想獲得成功,只有一條路可以走—堅(jiān)持,想從一無(wú)所有到成功最少需要十年的時(shí)間,可能你會(huì)感到乏味、痛苦,但是我更希望你看見(jiàn)這途中的歡樂(lè),和每次成功的興奮。要為自己定制一個(gè)目標(biāo),然后按照目標(biāo)的能力要求自己,并堅(jiān)信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人,心理學(xué)上曾講到“一個(gè)人的外部財(cái)產(chǎn),只是一個(gè)人的心里映射”。

  現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè),然后,讓我們一步一個(gè)腳印,以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握,只要自己感覺(jué)不枉此生,做自己想做的事,不思不悔,無(wú)畏無(wú)懼,那么你的生命就是完美的。

生命的意義作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來(lái)了。

  秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上!吧成成,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒(méi)有停下來(lái)。那是誰(shuí)?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒(méi)在家里享福,卻在馬路上干清潔?蔹S的落葉被他掃成一堆堆的',像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒(méi)有看到這熟悉度身影,也沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。!哪位老人又來(lái)了。在他的掃把下,每一片樹(shù)葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會(huì)有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會(huì)有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。

生命的意義作文 篇7

  手捧這本《生命的意義》,情緒激昂。

  又不禁想起那件往事來(lái),讓我懂得了生命真正的意義。

  那是開(kāi)學(xué)的第二周,老師把全班分為四組,一組打掃一周。下課了,同學(xué)們都圍了上去,想看看自己是哪一組的。我也圍了上去,我的眼神在撲朔迷離的名字中徘徊著。終于,我看到了自己的名字,原來(lái),我是一組的組長(zhǎng),我立刻開(kāi)心得不得了。

  于是,第一次當(dāng)上組長(zhǎng)的我,對(duì)于這次值日很重視。

  所以,第二天我早早就來(lái)了。我的組員也來(lái)齊了,我連忙分配著:你擦黑板,你擦瓷磚,你掃垃圾……之后,我也幫他們一起打掃。我迫不及待的拿起掃把和他們一起掃衛(wèi)生區(qū),我拿著一個(gè)大掃把,不一會(huì)兒就把垃圾都掃成了堆,也沒(méi)有剛開(kāi)始拿掃把時(shí)的輕松了,但我還是很開(kāi)心的掃著。

  二十分鐘過(guò)去了,七點(diǎn)二十的`鈴聲打響了。我們這時(shí)也正好打掃完了,我把掃帚拖把放回原位,再把垃圾倒了。雖然累得滿頭大汗,但也非常開(kāi)心。

  我看著原本垃圾都是的衛(wèi)生區(qū)變的干凈了;原本布滿灰塵的瓷磚擦亮了;原本七七歪歪的桌子擺放整齊了。我第一次感到了那么開(kāi)心!

  從此以后,我積極的去面對(duì)和幫助同學(xué)。我感到每一天都充滿了快樂(lè),我期待著每一天的到來(lái),去珍惜他們!

  哦!原來(lái)這就是生命的意義,這就是生命的價(jià)值!

  想到這,我開(kāi)心地笑了。

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