精選生命的意義作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生命的意義作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義作文 篇1
我思考過這樣一個問題:生命的意義是什么?
有一次,在小區(qū)里,我看見一只螞蚱,把它帶回家放在盒子里。可螞蚱一點兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅強的求生欲望令我震驚。良心斥責我,一個小生命就要被我毀了,我及時地放了它。
在我的花盆里有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養(yǎng)分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋里了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅強!
一天,我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程:鮭魚長成小魚后,為了尋找食物,它們必須經過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之后,又要洄游產卵。鮭魚洄游時,會面臨很多危機;倚、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經喪了命,等到了溫帶雨林時,它們又會被淺水洼困住,一小批鮭魚會擱淺而死,只有等到下大雨時,幸存下來的鮭魚才能繼續(xù)向前游。它們還必須從湍急的.瀑布中逆流而上,一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會在產完卵后全身變紅接而死去,而它們產下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖!可鮭魚們仍一代接一代地洄游繁殖著,無怨無悔?吹竭@里我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀,它們太堅強了!
現在,我終于明白生命燈意義是什么了,是堅強。
生命的意義作文 篇2
“有的人活著,但他已經死了,有的人死了,但他還活著……”每當讀到這里時,我都忍不住去想,生命的意義是什么?良久,我終于有了答案。
生命的意義在于迎接挫折的挑戰(zhàn)。有一篇關于物理學家霍金的文章,讀過之后,我不得不被他的精神與毅力所折服。他的研究成果來之不易。大約在他二十歲時,他的運動神經系統(tǒng)得了重病,身體癱瘓,生活不能自理,整天坐輪椅之上,只能靠兩只手指在鍵盤上活動,來表達自己的言語。但是他卻以驚人的毅力進行天文學的研究,身居輪椅之上,心思卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛入了神秘莫測的黑洞,這是命運向他發(fā)出的挑戰(zhàn),他接受了,也成功。他以他的行動向世人證明了自己,成為了一代物理宗師。
生命的意義在于沖破阻礙,努力生長。一顆草籽落在了瓦礫堆里,但是它不氣餒,只為了迎接陽光,不管石頭有多重,石塊與石塊間的縫隙有多窄,種子總會發(fā)芽,沖破重重阻礙。種子的這種力就是生命力,只要生命存在這種力就將顯現,不論環(huán)境如何惡劣,也不管遇到多少阻礙,都不能阻擋它,因為“有了阻力才有了磨練,才能感覺到生命的意義”。記住這句話,即使處于絕境,也能坦然面對。
生命的意義在于有目標,有追求,有夢想,F實生活中,“飛蛾撲火”在人們眼跳或許是極為愚蠢的行為,但又有多少人知道它的目的呢?飛蛾是值得贊美的,為著追求光和熱,將身子撲向火焰,而化成一陣煙,一撮灰,但在最后的一瞬它得到了光也得到熱了。
人何嘗又不是這樣呢?為著追求能或不能成功的夢想,人寧愿舍棄自己的生命。我感謝上古的夸父,他追趕日影,最終渴死在隅谷,終為北方人帶來了光和熱。這雖為一則神話,但也能引起我們的.聯想,戰(zhàn)爭年代,革命前輩為了民族的生存,國家的完整,前赴后繼英勇奮戰(zhàn),他用生命換取了勝利,終于實現自己的理想。今年四川大地震后,救援隊的不懈努力。他們都為了心中的目標——中國人不能倒下去,毅然舍小家為大家,在他們的身后仍有千千萬萬的中國人在行動。這些人可能還沒實現目標,就已經倒了下去,但是他們不正是現實生活中的“夸父”嗎?
人一但有了目標,還有什么不能戰(zhàn)勝!讓我們每個人都樹立目標,笑著去迎接求知的挑戰(zhàn),沖破阻礙,奮勇向前吧!讓我們如此這般地去享受生命歡樂吧!
生命的意義作文 篇3
生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天,我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。
上帝創(chuàng)造了三個人。他問這三個人同樣的問題:“到了人世間,你應該怎樣度過你的一生?”
第一個想了想,回答:“我要充分利用生命去創(chuàng)造!
第二個想了想,回答:“我要充分利用生命去享受。”
第三個想了想,回答:“我既要利用生命去創(chuàng)造,又要利用生命去享受!
于是這三個人都來到了人間。
三個人的回答決定了三個人的命運。
第一個人表現出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的`為別人奉獻,甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的小女孩。當他離開人間的時候,所有的人都依依不舍。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年后,他還被人們深深地懷念著。
生命的意義作文 篇4
我在家中寫作文的時候,心想:生命是什么?世界充滿了無限的生機?這一點我終究不能明白,生命能達到怎么樣的程度,又是有怎么樣強大的力量。
夜里,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業(yè),于是,我便來了一個突然襲擊,一下子就把它抓住了,我的手緊緊地包住它,只要我稍一用力,它將會從這個世界上永遠的消失?墒俏腋械轿沂种械娘w蛾鼓起雙翅奮力向上飛,一切都是徒勞的,可是它依然是那么自信,努力想掙脫我的雙手,我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了,不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖,一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。
還記得汶川地震里的悲慘情景,房屋倒塌,斷橋碎瓦。在一個廢墟中,有一個小青年等待著救援,他在黑暗里度過了一天又一天,他的意志讓死神退縮。最后,他勝利了。這個人值得我崇拜,如果我在當時的環(huán)境下,會是怎么樣一種心態(tài),會放棄求生的`念頭嗎?他使我明白,一個人無論做什么事,遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。
我知道也世界為什么那么美好那么幸福,因為有了這樣鮮活的生命點綴,而我也應用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍圖。
生命的意義作文 篇5
若站在高處望去,名和利不過是人生的過眼云煙,就像沙灘上的腳印,不可長存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。
消費時代,娛樂至死時代的到來,使得我們被一時照耀的方寸之地蒙住了雙眸,更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著前進,撥開這些潮與流的外衣,顯露的無外乎是名與利的實體。
于是,國學在諸多“偽學者”眼里不再是修養(yǎng)與內涵的代名詞,而是成了獲取利益的工具;電影開始以觀眾需求的名義“被”3D,被明星陣容、商業(yè)廣告充斥,鮮有去探求電影背后的真正內涵;炒作,緋聞層出不窮,靠出賣自己的'靈魂以求一時的“萬眾矚目”。 難道這樣的生活便充實了嗎?生命便有意義了嗎?靈魂便得到了喂養(yǎng)嗎?怕只是應了莎士比亞的那句“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物”。名與利有時總不免靠喧囂來維持,等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強烈的“寂靜”和“孤獨”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來為靈魂供氧,或者說得更直白些——物質只是生命的一部分,支撐生命成長的主干也許并不僅僅在于此。
的確,我們生活在一個飛馳的年代,但是,我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)?我們每個人都該問自己一句“何事苦淹留”?是不是因為過多追求著靈魂以外之物?在這個物質不在匱乏的年代,有時物質的豐富和生活的精彩反而會誘發(fā)欲望的膨脹。人!如同一只五彩的氣球,缺少氣體不能放飛空中,但過分膨脹首先面臨的卻是自毀的風險。難怪當年蘇格拉底曾在集市上感慨:“生活中居然有那么多我不需要的東西!”
我們無法否認我們的生活離不開物質的維系,但我們卻不能認為我們的生活僅有物質組成。誠如英國詩人西格弗里特所言“心有猛虎,細嗅薔薇!蔽覀兠總人的心里都有一只貪戀的猛虎,充斥著各種各樣的原始屬性,關鍵是盤踞于你內心的虎穴之外是否薔薇叢生呢?我們所得到的一切,或許超出我們自己現實需要的那一部分,反而會成為我們痛苦的根源——
如果我的手里有兩塊面包,那么我愿意用其中的一塊來換取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學會甄別,我們要在自己的心中修籬種菊,贍養(yǎng)自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度,而不是讓名利的重擔壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來滋養(yǎng)心田,用水仙來涵養(yǎng)心靈,來追求生命的意義!
生命的意義作文 篇6
我之前一直認為“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”?墒钱斘异o下心來仔細觀察身邊的事物的時候,卻發(fā)現原來生命并不像我想的那樣……”
“野火燒不盡,春風吹又生”。是啊,生命的意義,在于當你無數次被擊倒,又無數次站起來的時候,此刻生命的意義就體現了出來,那是你生命的表現。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時,它會害羞地蜷縮起來,但是你如果不去碰它,它就會慢慢地站起來,除非枯死,否則它不會站不起來的,這就是不屈的生命。
生命的意義,在那無人問津時也會出現,那倆只小魚,我都快忘記了。因為那是我兩三個月前養(yǎng)的,想起時我以為它們早已經逝去,是什么令它們在臟水中,在一點食物都沒有的地方存活了下來?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅強努力得來的。
生命的意義,也在那先天缺陷之時。她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經受了嚴酷的'磨難,她學習英語、德語……她不服輸,她不甘心與接受命運的安排,最后她成功了。她——海倫?凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運的安排,在老師的引導下,學習了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現生命最好的例子嗎?
生命是公平的。
她短暫而漫長,只要你想,你可以抓住她的手。
她脆弱而堅強,只要你肯努力,弱者也會化身為強者。
生命的意義作文 篇7
生命的意義作文550字
在人的生命中,人的生命只有一次,在我們的生命中我們應這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,更不因碌碌無為的嘆息。
——題記
在生命中有很多有益的事,但也有一些沒有意義的事。每個人對生命的看待不同,所以他們的結果也不同。還有些人害怕失去自己的生命,而有些人對生命不存有任何信心。對于我們來說應讓生命充滿活力與朝氣,這才是生命的意義。
我曾看過一部電影,講的是這樣一個故事:
有一次她的媽媽擔心她,趁她上學的時侯偷看了她的日記。放學回家的.她知道后很傷心就和他的媽媽吵了起來然后就離家出走了,她走啊走,走到一家餐館前看見里面的人在吃飯,她也感覺到了肌餓。這是從飯店里走出來一個人原來是老板,他拿著一碗面條對小姑娘說:“和家里的人吵架了,來吃了這碗面就回家吧,啊!毙∨⒖拗f叔叔你真好。聽完之后老板有些后悔,后悔讓小女孩吃了那碗面。他對小女孩說:“我給你吃了一碗面你就感謝我那你家里的人呢?辛辛苦苦把你養(yǎng)大他們呢?向你要過什么呢?”聽完之后小女孩就向家沖去。
這件事告訴我們:要珍惜現在的時光把握每一寸光陰,努力學習。更重要的是要孝敬父母,一家人開開心心,這才是生命的意義。
生命的意義作文 篇8
生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場兇猛的暴雨,那頑強的葡萄樹,為我揭示了生命的真諦。
記得有一次,我家的葡萄樹長出了嫩綠的'葉子。我興奮不已:“又能看見一片翠綠了!”可是,好景不長。當天晚上,下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,桿子光禿禿的,直往下垂。我看了,心想:它都被折騰成這樣了,哪還能活呀!于是,我便對它失去了希望,再也沒有給它澆水了?墒沁^了幾天,我驚奇地發(fā)現:干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“這是怎么回事?真不敢相信!”又過了幾天,葡萄樹竟然結出了青色的果實!我簡直不敢相信自己的眼睛,可這是真實的事,果子已經長得像小珠子一樣大了!真不可思議!
我想:究竟是什么使葡萄樹如此的頑強,竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓,不屈向上,茁壯生長?我心頭怦然一震,原來,是勇氣和毅力,使它長得如此健壯!于是,我下定決心,一定要熱愛生命,珍惜生命,好好學習,勇敢面對困難,使自己活得更加光彩有力,為祖國增光添彩!
生命的意義作文 篇9
我是一顆松子,和兄弟姐妹一起在松樹爸爸和松果媽媽的懷抱中長大。我們每天站在枝頭吹涼風、曬太陽,這樣的生活幸福極了!不過父母常常問我們:“你們覺得生命的意義是什么呢?”我卻一直想不出答案。
一天早晨,父母叫醒我們,嚴肅地說:“你們已經長大了,應該有自己的生活了……”話音未落,我“啪”地一下摔到了堅硬的地上,暈了過去。不知過了多久,我感到冷風拍打著我的身體,全身干燥,只有背后濕漉漉的。這是怎么回事?我睜開眼睛,天啊!我離地面有幾千米高,房屋、汽車、行人……全都變成了小螞蟻,原來一只鴿子趁我暈倒時把我叼了起來。
突然,我快速往下落,竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余,我絕望了:在這片沒有陽光、沒有泥土的荒蕪之地,我該如何生長呢?但是我又立刻冒出一個念頭:置之死地而后生!于是我開始扎根。雖然觸碰到的不是泥土,而是堅硬的山石,但我極力忍耐,雖然離萬物復蘇的季節(jié)還早,但我要“笨鳥先飛”。有一天,我的根觸到了水,我一陣狂喜,心想:我有活下去的希望了!可是,不論我怎么努力,我的眼前還是一片昏暗,我想要放棄了。
一天早晨,一抹亮光刺得我睜不開眼,我意識到自己終于見到了燦爛的陽光!我的心里重新燃起了斗志?耧L來了,我毫不畏懼;暴雨來了,我坦然面對;大雪壓在我身上,我不能放松。因為一放松,我便會前功盡棄。一年又一年,我終于長成了一棵高大的松樹。
一天,一個孩子的聲音將我從夢鄉(xiāng)中喚醒,只聽他說:“爸爸媽媽,快來看啊!這棵松樹長得真奇怪啊!”接著是一男一女的聲音:“真的好奇怪啊!大伙快來看啊!這里竟然長了一棵與眾不同的`松樹!”孩子又說:“它究竟是怎么長出來的呢?它的下面就是萬丈深淵啊!”孩子的爸爸語重心長地說:“孩子,這就是生命的力量,它經受住了風的考驗、雨的沖刷和雪的磨礪。看。∷母隙ㄒ呀洿┻^了堅硬的巖石,深深地扎入了泥土里。它用頑強的意志,創(chuàng)造了一個生命的奇跡!
他們的對話讓我領悟到了生命的意義。正是勇氣和堅持,讓我一次又一次突破生命的極限,綻放出生命的光芒。
生命的意義作文 篇10
生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實。而我認為,生命是經歷無數打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。
史鐵生的人生就是這樣的一個事例,他原本是一個健康的青年,活在一片希望的藍天下?墒牵粓龃蟛Z走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽為得獎專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作。”在病魔的折磨下,他卻保持著一顆樂觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。
海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的`《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對自己的生命十分珍惜。可她其實是一個眼盲,耳朵失聰的殘疾人。剛開始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。
我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。
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