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精選生命的意義作文300字七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生命的意義作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文300字 篇1
你知道生命是什么嗎?
在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點點就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中,掉進一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的`精神使我知道了使命是什么。
樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復活。所以,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻,使自己的生命充滿光彩!
生命的意義作文300字 篇2
生命每個人只有一次。我們可以用自己的生命來做一些對人民,對世界有益的事情。保爾柯察金說過,“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”
我讀過一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說,從前的蝙蝠沒有什么本領,吃喝全靠別人施舍?蓱z的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀,它對麻雀說:“我也有一對翅膀,我和你們一起生活吧!”麻雀們問它:“你有羽毛嗎?”“你會跳嗎?”……它沒法回答,羞愧地飛走了。麻雀們不收留它,它的內(nèi)心中痛苦極了,它真想掉進河水中自殺。
好心的燕子勸告它說:“你何必投靠別人呢,要靠自己,要自立,要學點有用的本領!
蝙蝠覺得燕子說得有理,從此它不怕苦,不怕累,勤學苦練,終于成為了其它動物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲的.高手。它受到了人們的喜愛和贊揚。它發(fā)明的回聲定位和磁性導航技術(shù),還成為了人類競相模仿和利用的高新技術(shù)呢!
蝙蝠是我們學習的好榜樣。一個人如果不練就一種謀生的本領,也就談不上為社會作貢獻。他是會被人瞧不起的。也是無法生存的。
生命的意義作文300字 篇3
曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現(xiàn)問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.
一個個“無償”獻血車出現(xiàn)在城市的各個角落里,一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎?不。不是的`,那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧?
曾經(jīng),有一個少年,他由于出現(xiàn)了厭學的心態(tài),便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門,在一個十字路口時,一輛疾駛的轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時一個人從后面撲來,把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會好好讀書。
奉獻,來自于內(nèi)心深處,來自于愛,有時可能還是下意識的舉動,它在這個世界上是獨一無二的,沒有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫得少了點吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫 ??也美麗
好難寫 噢。。誰幫偶想想挖
生命的意義作文300字 篇4
有一位極地探險家先后征服了南極、北極,他獲得了無數(shù)枚勛章,得到了無上的榮譽,但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時,有一位記者問他,是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔,極地探險家并沒有直接回答記者的話,他只是喃喃地說道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險家的話引人深思,或許他并沒有因為獲得無數(shù)的勛章而感到驕傲,也并沒有因為失去雙腳而感到后悔,他只是了自己的本心,一生著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么?或許這個問題很難回答,也或許這個問題其實很容易回答;或許這個問題很復雜,也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義,這其實是需要在經(jīng)歷中的東西,當然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的.人所領的或許也都不相同,也或許每個人也都可以出許多不同的意義來。
生命的意義作文300字 篇5
生命的意義是什么?我一直在尋找它,卻又找不到。
望向電視,一只一只熊貓在保護區(qū)里安詳?shù)爻灾褡。我了解到,有些熊貓一生,吃、喝、拉、撒、睡,什么也不用想、什么也不用做,就有人類喂養(yǎng)它們,仿佛人類天生就是它們的奴仆一般。我不解 這是生命的意義嗎?走進動物園,威嚴的獅王早已褪去了曾經(jīng)的光彩,已經(jīng)開始服從人類,吃人類給的食物,喝人類給的水了,一天天的生活也變得極其無聊。有的甚至還去馬戲團里耍雜耍,帶給人類快樂。但,誰也不知道它們的眼神中是多么抑郁。
我不解,這是生命的.意義嗎?看向?qū)γ驵従羽B(yǎng)的大白兔,被關(guān)在籠子里,放在窗戶上,旁邊放著兩根胡蘿卜。吵鬧時,它不停地拍打著籠子,想要出去,安靜時,吃著胡蘿卜。有時還望了我?guī)籽,露出那水汪汪的大眼睛和無助的眼神。到了下午,再看它時,它已經(jīng)睡著了,但我明顯可以看出它那緊閉著的眼睛充滿了憂郁和不安。我不懂,這是生命的意義嗎?很久很久以前,“我們”是平等的,同是很小很小的微生物,F(xiàn)在,“我們”是不平等的了,因為我們?nèi)祟悡碛辛烁叩戎腔。動物們成了“它”,而我們成了“他”或“她”?/p>
這是一生下來就注定的。我依舊不懂,生命的意義到底在何,是命運的抉擇嗎?
生命的意義作文300字 篇6
自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?
我認為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價值。
對于小學生來說,每天開開心心上學,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學發(fā)生矛盾,不努力學習,晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的`生命。
在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復他人,報復社會。這是對自己極不負責的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母給了我們生命,我們應該珍惜它,愛護它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。
生命的意義作文300字 篇7
我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊藏著一個燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲也會變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。
有一個夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時,我看見地上好多好多的黑點點,我蹲下去仔細一看,原來是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒了,可它們團團圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個接一個朝著新家奔去。
還記得也是一個雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門口,看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風,那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過了一些天,一個陽光明媚的日子,我和幾個小伙伴到花壇里玩耍,無意間又看見了那株野草,沒想到那株在風雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽光的.照射下似乎長得的更加茁壯了。
無論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會有新的希望,我想這就是生命的意義吧。
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