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【精選】生命的意義作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生命的意義作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
一天放學(xué)回到家，就聽到媽媽不停地自言自語：“真可惜啊！多有前途的一個孩子，沒了！”我很疑惑，走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣，把事情一五一十地告訴我。
他曾是媽媽科室的一個病人，21歲，年輕的他本來大學(xué)畢業(yè)后前途一片光明，但沒想到生命對他如此不公平……
一天，他正在家里看書，忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味，照鏡子一看，竟然是牙齒出血！他也沒太在意。但到了晚上，他突然發(fā)起了低燒，父母覺得不對勁，急忙送他到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來，居然是急性白血��！看到醫(yī)生的診斷書，一家人如晴天霹靂，覺得整個世界都要塌下來。父母東挪西借，好不容易籌到一筆錢，連忙幫他辦住院手續(xù)，可住院治療沒幾天，他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐，甚至意識加深，瞳孔不等大，醫(yī)生急診建議他做頭部CT，結(jié)果顯示的是急性腦出血！當(dāng)他們提出動手術(shù)這個要求時，醫(yī)生卻說白血病的病人是無法做這種手術(shù)的。就這樣，年紀(jì)輕輕的他只能受盡病魔的折磨，不久后將永遠(yuǎn)閉上雙眼，永別這個世界，而他年邁的父母為了給他治療，只能眼睜睜地看著他卻又束手無策，內(nèi)心痛苦著、掙扎著，為了給他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有兩行淚水……
媽媽說完了這件事，又嘆了一口氣：“原本品學(xué)兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作，為父母買套像樣的房子，過上幸福的晚年，沒想到，走得那么快！我一想起當(dāng)初他那無比期盼的眼神，緊緊地握著我的手，激動地對我和其他醫(yī)生說：‘你們一定要把我治好，不為別的，只為我年老的父母，他們只能靠我了！’的那個情景，我就無比痛心和惋惜！”我聽完媽媽的那番話后，沉默無語，無力地回到自己的房間，伏在桌子上，深深地感慨萬千：也許前一秒還在微笑的人，到了下一秒就會受到生命的威脅。生命是如此的`脆弱，我們真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉勸那些玩物喪志、浪費(fèi)時光的人們，趕快覺醒吧！時間就是生命，生命如此短暫，難道你們還要虛度一生嗎？也希望那些拿生命開玩笑的人們；趕快覺醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U嗎？
因此！我們都要珍惜生命，熱愛生活，因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年，多做一些有意義的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意義，正在等待著我們?nèi)ピ忈專?/p>
生命的意義作文 篇2
我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的'手指紋絲不動。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動了，我便拿開手指放走了它。
媽媽帶回來一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過了幾天，肉瓣底部竟然長出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長了。在一片小小的肉瓣里，蘊(yùn)含著一個多么頑強(qiáng)的生命啊！它可以在沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，沒有人給它曬太陽的環(huán)境下茁壯生長，直到最后它長成一株完整碧綠的多肉植物。
我很小就聽過霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認(rèn)為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是長久的。”這是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。
生命的意義作文 篇3
存在即選擇，選擇即自由。
這是存在主義哲學(xué)的基本概念。
換成心理學(xué)的說法，這句話更容易理解：一個生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個人才算活過。
相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個人可以說是白活了。
這不只是枯燥的說教，而是很簡單的事實。
譬如，一個上大四的男孩對母親說，活著真沒勁，我想自殺。
他的自殺沖動不難理解，因為他的精神生命已被母親殺死大半了。從幼兒園開始，這個母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇，孩子則只有一個任務(wù)：好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了，這個母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時為他談戀愛擔(dān)心，大四了為他還不談戀愛擔(dān)心;因為擔(dān)心他沒有朋友，這個媽媽設(shè)計各種節(jié)目，逼兒子去交際;因為擔(dān)心兒子不開心，想各種活動讓兒子參加……
她的動機(jī)似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。
這是實實在在的`“殺死”，而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動。他一次次地在對母親說，我想自殺。其意思很簡單，就是在對母親說，請不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的命。
在替別人做選擇時，我們常運(yùn)用一個借口：我擔(dān)心他做了錯誤的選擇。
但是，即便是錯誤的選擇，那也意味著自己曾經(jīng)活過。而沒有選擇，則意味著自己根本沒有活過。
我們其實都深深地懂得這一點，所以，我們普遍都很討厭——我說的是情感上，而不是理性上——別人替自己做選擇，無論那選擇看上去多正確。因為這是在殺死自己的精神生命。
生命的意義作文 篇4
在人生的道路上，你苦苦尋找著生命的意義，卻不知道，每個生命的存在，都有它獨(dú)特的意義。——題記
那是一片蔚藍(lán)的海洋，它孕育了無數(shù)的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來，給人們一個“驚喜”，魚兒在海里歡快地跳躍著，濺起無數(shù)晶瑩的水花。那，水滴的意義是什么呢？海，本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水，這里可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖，聚成了�！@便是水滴生命的意義——團(tuán)結(jié)。
在萬物復(fù)蘇的春天，樹木抽出了嫩綠的芽兒，在那小小的芽兒，昭示的是希望。到了夏天，那小小的嫩葉，變成了滿樹的玉瓣。那綠，是自然之綠！一葉知秋。一片片衰黃了的'葉子從樹上凋落下來，如一只只蝴蝶，在空中舞動出生命之舞，那是自然中最美的音韻！最后，它們回到了生養(yǎng)它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。
中秋的月格外引人注目，它是那么的亮，那么的圓。從古到今，有多少詩人贊美它！那么，星星的存在就沒有意義了嗎？不，它們有。人人都向往花好月圓，盼長久，共嬋娟�？稍聟s總有陰晴圓缺。當(dāng)明月變得殘缺時，星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮，卻也能照亮游子的內(nèi)心，使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺，這便是繁星生命的意義——奉獻(xiàn)。
在社會中，不管是什么人從事什么職業(yè)，都會有自己的意義。如果沒有了建筑工人，我們將無法住入現(xiàn)在的房子里；如果沒有了警察，我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪，缺少一個，整只表都將無法運(yùn)轉(zhuǎn)。
水滴的意義在于團(tuán)結(jié)，樹木生命么的意義在于感恩，繁星生命的意義在于奉獻(xiàn)……每一個生命的存在都有它的意義，不可取代的意義！
生命的意義作文 篇5
生命的意義在于什么？有的人會說：“生命的意義在于能否健康長壽？”有的人還會說：“生命的意義在于能否擁有金錢和權(quán)力？”還有一些人會回答：“生命的意義在于能否過上幸福、奢侈的'生活�！鄙囊饬x到底在于什么呢？我可以鄭重地回答：生命的意義在于奉獻(xiàn)。
20xx年，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�，在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲生命之歌，他們不顧自己的安危，一次又一次與病魔抗?fàn)�，與死神博斗，盡一切力量，從死神那里奪回病人的生命。
“白衣戰(zhàn)士”鐘南山，一位為抗擊非典而倒下的老人，一位感動中國十億人的老人，是他最先提出非典性肺炎的概念，是他第一個提出把最嚴(yán)重的病人送到我這來。在那寒冷的天氣里，鐘南山要聽診器捂熱了才能給病人使用，而這時，他卻不幸被感染上了非典性肺炎，當(dāng)他快要倒下時，他依然沒有忘記自己是一名醫(yī)生。“白衣天使”葉欣忘我地在自己的崗位上協(xié)同醫(yī)生與非典博斗，為了搶救病人，她不幸被染上了非典，永遠(yuǎn)地倒在了自己的崗位上，多么盡心盡職的“白衣戰(zhàn)士”，多么感天動地的“白衣天使”。人民感謝你們！祖國感謝你們！
朋友，請珍惜生命吧，生命是寶貴的，是用金錢換不來的，所以從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜、熱愛生命，使生命不會白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命的意義作文 篇6
我常常想：生命的意義是什么呢？
有一次，我在花盆里種下一顆瓜子。第二天，外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想：石塊能擋住生長的小瓜子嗎？過了一個星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動了位置，取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒有想到：小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量，能頂開壓迫它的石塊，從而吸收陽光，茁壯成長。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小錘，從腿上狠狠地掃了下去，又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的`殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼，但它還是奮力逃跑。我震驚了，小強(qiáng)這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑，我忍不住讓它逃走，不追了。
抗日戰(zhàn)爭時期，加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中，火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個小廟治療。這時，日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫，不斷投下炸彈。一個首長走過來對白求恩說：白醫(yī)生，這里不安全，您快走！不，白求恩擺擺手，我要在這里救治傷員，我只同意將治好的傷員轉(zhuǎn)移走。最后，白求恩醫(yī)生不眠不休，連續(xù)工作了六十多個小時，他的眼睛里布滿了血絲，救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。
我終于明白了生命的意義。對于植物來說，生命的意義在于吸收陽光，茁壯成長；對于動物來說，生命的意義在于活下去；對于人來說，生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于忠于職守。
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