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生命的意義作文

時間:2021-07-20 10:11:28 生命的意義 我要投稿

有關(guān)生命的意義作文合集五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的生命的意義作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生命的意義作文合集五篇

生命的意義作文 篇1

  年逾古稀的奶奶身患重病,臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進入她那枯枝一樣的身體,我在問自己:生命的意義究竟在哪里?

  我平靜了躁動的心,尋找著理性的答案:生命啊,是一種過程。

  一個人從年輕到衰老,每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運,我們在這種被動之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。

  余秋雨曾經(jīng)說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬。”從這里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。

  生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷!币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!比苏f生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊!碧└隊栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。

  讓我們坦然地走過生命的平原與高山,走過春夏秋冬,真正理解生命的意義吧!

生命的意義作文 篇2

  我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來冥思苦想也沒有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅強”!這是為什么呢?這得從那件事說起。

  20xx年,“非典”在我國某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長期在北京做銷售的兩名工人,一個叫王剛,一個叫李強,他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過。

  那個叫李強的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進醫(yī)院就整天悶悶不樂,也不說話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運之神會離我越來越遠的。我也沒什么希望了!彼刻於歼@樣想,護士的話他也不聽,結(jié)果不到半個月,就離開了人間。

  而那個叫王剛的人,他雖然不像李強的職業(yè)那么好,但他住進醫(yī)院后,聽從醫(yī)護人員的疏導,積極配合治療,每天跟病魔作斗爭,每天都盡力的吃飯,增強免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強壯起來,他為什么要與病魔作斗爭呢?原來,他之前也像李強那樣悶悶不樂,對前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護人員對他進行疏導后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運,整天與病魔作斗爭,相信我會勝利的。經(jīng)過一段時間的治療,在醫(yī)護人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭時,他居然奇跡般地康復了。

  雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說一聲:“生命的意義在于堅強!”

生命的意義作文 篇3

  汶川大地震,一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運動,無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價值的,一對父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大,緊緊地守護起來,他們只有一個想法:應(yīng)該保護下一代的`新生活!當人們把他們救出來的時候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因為它知道父母的這種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說的無私的父親,母親的愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。

  生命是頑強的。想必可以通過對于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁础J刮覀冃枰討?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學習,更加熱愛社會生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文 篇4

  生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過!仔恕彼,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往可以感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……

生命的意義作文 篇5

  一天晚上,我睡不著,就趴在床上想,生命的意義是什么?

  我想起了家里的一條金魚,你看,它紅紅的,多漂亮呀!它也曾與病魔做斗爭,與死神擦肩而過。那是今年春天,爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅,尾巴就像裙子,眼睛就像黃豆,我和爸爸都很愛它。可好景不長,過了兩周,魚的尾巴有一點爛掉了。當我問爸爸為什么時,爸爸說:“應(yīng)該是正,F(xiàn)象!币惶,兩天,三天……魚的尾巴越來越小,它那原本好看的“裙子”,現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過了幾天,魚兒竟浮在水面上,奄奄一息?伤难凵窈軋远ǎ鼪]有絕望!此時的它一定忍受著巨大的痛苦,可能再過一分鐘,甚至一秒,死神就會毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來到農(nóng)批市場的魚市,問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥,一個星期滴兩滴;氐郊,我趕忙滴了一滴藥,藥是藍色的,在水中像波紋一樣蕩漾開,我期待著魚兒的康復。

  我又想到了,最近暴雨所沖走的工人們,他們的親人一定很傷心,他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬于自己的生命之歌,就被奪去了寶貴的生命。盡管如此,他們依然無悔。

  我終于明白了,生命的意義在于堅強,在于對他人的無私奉獻。

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