【熱門】生命的意義作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的生命的意義作文5篇,歡迎大家分享。
生命的意義作文 篇1
生命就像是天上的浮云,一晃就過去了。生命如此的可貴,又如此短暫,生命的意義到底是什么呢?我不斷地問自己。
我突然想到了那株小花,它生長在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的磚縫中;蛟S是老天不公,讓它來到了環(huán)境這么惡劣的地方。但它沒有放棄自己的生命。它向命運挑戰(zhàn),努力地生長。最終,磚縫中開出了一株鮮艷的花兒,它把所有的美麗展現(xiàn)了出來,為這個世界增加了一份色彩。
那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著。那些工蟻為了整個蟻群的生死存亡,必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個蟻群吃,那些無私的工蟻收集蜜汁時,就把自己的肚子撐到最大,一步一步地爬回蟻巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬進蟻巢的那一刻,工蟻們已經(jīng)精力衰竭了。它們就是這樣為整個蟻群獻出了生命。
動植物的精神,我們?nèi)祟愐灿小J澜缑四峥恕ず埽驗樾r候患了怪病,他天生沒有四肢,只是右腿的地方長了一個小腳。盡管遭遇了這樣的不幸,他也沒有向命運屈服。他開始挑戰(zhàn)自我、超越自我,最后,他學(xué)會了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無法完成的事情。
。∥颐靼琢耍荷囊饬x在于給予、貢獻,在于堅強不屈!一個生命,可以在不同的人身上,發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙,正因為它是張白紙,你才可以無限的描繪自己精彩的一生!
生命的意義作文 篇2
朋友曾在生口時送我一盆花,那花兒實在是菩通至極,既不美麗,又無花兒,自然無法引人注目。于是我便將它隨手丟在陽臺上的角落里,任它自生自滅,因為我認為它那平凡的氣質(zhì)根本不配放在我那精致典雅的書房中,根本不配接受我精心的照料與呵護。
兒個月后的一天。我獨自一人在書房里讀書,突然一股清幽的香氣,斷斷續(xù)續(xù),飄來,散去,又飄來,再散去,清清的,淡淡的,讓人心曠神怡。我隨著花香去尋找它的源頭,呈現(xiàn)在眼前的竟是那盆我拋棄了的花,它在陽臺那個角落里經(jīng)歷了風(fēng)吹、口曬與雨淋,使本來就其貌不揚的它變得更加憔悴。我以為它早已枯萎,可是它竟還頑強地活著,而且在生命的最后一刻還在不停地盡力吐露芳香,直到把芳香全部散盡。我恍然大悟:原來這是它與生命在做最后的抗爭啊!
它在生命的最后一刻向我證明了它雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有櫻花的賞心悅目,沒有郁金香的濃郁花香,但它卻擁有最具意義的生命—與命運抗爭到底,直到生命的最后一刻也不停止拼搏。
剎那間,我明白了這正是生命真正意義的.所在。衡量一個人一生的價值并不在于他這一生取得了多少成就,而是在于他這一生付出了多少努力。人生之路崎嶇不平,我們唯有不停拼搏,直到最后一刻一也不輕言放棄;钜簧簧,這才是充實的生命,真實的生命。在以后的口子里,生活給予我的磨難仍然很多,每當我氣餒灰心時,一想到直到生命的最后一刻也不懈奮斗的那盆花,我便不讓自己放棄任何一次機會。我會不懈拼搏、奮斗。去創(chuàng)造自己的具有立正意義的生命。
生命的意義作文 篇3
迷茫,是否還在為未來而苦惱?是否感覺在學(xué)校班級或者在家里幻想著那么美好而在無情社會的炎炎陽光下是那么殘酷?我們究竟是為了什么而存在,現(xiàn)實中的一切都那么無聊?人和動物的根本不同之處只在于思想,正因為有思想才有了如今的紛繁社會。
有些事情既然想不明白就不要想了,露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當下”,而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事,到了那個時候你自然就有辦法了,更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語,那些都已經(jīng)過去,你只需要努力做好現(xiàn)在的事,在自己的心里留一方凈土種理想,然后一刻不停的去奮斗。
我一直堅信著這樣一句話:“世界上根本沒有什么天才,他們只是比我們付出了百倍的努力而已,”其實最主要的是心態(tài),把一些負能量的情緒“丟掉”,心里只留積極進取的理想。
如果你在生活中遇到比較煩悶的事,心里感覺我做這些事真的有意義嗎?遇到這種情況有兩種方法:一、先把自己的心靜下來,之后在想一些讓人熱血沸騰、進取的語句,像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭,一個人的成就絕不會超過他的理想”,第二種方法就是躺在床上睡一覺,轉(zhuǎn)變一下心情,有一個好方法可以讓你快速睡著:閉上眼睛,在腦海里想象著自己在一個正方體純白色的房間,自己坐在中間,只需要一個模糊的影響即可,不加入感情的一直開著它。
如果你想獲得成功,只有一條路可以走—堅持,想從一無所有到成功最少需要十年的時間,可能你會感到乏味、痛苦,但是我更希望你看見這途中的歡樂,和每次成功的興奮。要為自己定制一個目標,然后按照目標的能力要求自己,并堅信以后我一定能成為目標的那種人,心理學(xué)上曾講到“一個人的外部財產(chǎn),只是一個人的心里映射”。
現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè),然后,讓我們一步一個腳印,以頂點為目標沖刺。自己的生命、人生有自己把握,只要自己感覺不枉此生,做自己想做的事,不思不悔,無畏無懼,那么你的生命就是完美的。
生命的意義作文 篇4
生命是萬物的源泉,萬物來自于生命,生命是人生最寶貴的財富。擁有生命,你可以跟時間賽跑;擁有生命,你可以實現(xiàn)自己的夢想;擁有生命,你可以感受到幸福和快樂;擁有生命,一切都是那么美好。每個人都有自己的生命,每一個生命都有自己的語言,每一個生命都有自己的形狀。
生命的形狀,堅強的形狀
史蒂芬·霍金,不僅患了“盧伽雷病”,而且完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。還有張海迪、史鐵生也是因病而生活不能自理。但他們并未因這殘缺而放棄。在我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金用僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);在我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床榻上吃力地書寫她對生命的感悟;在我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些意志堅強的人用殘缺的生命為了無悔人生而堅強奮斗,因為他們知道生命不屈,生命可貴。
生命的形狀,倔強的形狀
李白,年輕時滿腔熱血!疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”是他自信的最好證明。后入仕為官,不甚得意,但他厭倦其中的爾虞我詐,毅然辭官離去。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,顯示出他那份與眾不同的瀟灑,那份倔強。陶淵明不為五斗米折腰,寧愿隱居世外,種豆南山下,了此一生。但他們并未因這倔強而喪失什么。李白游歷于山水之間,留下了一張張為世人所贊頌的華麗篇章,被后人尊稱為“詩仙”。陶淵明在田園之中,“采菊東籬下,悠然見南山”,這種超然脫俗的情趣為人所敬仰,他被后人公認為田園詩的鼻祖。倔強的形狀讓他們的生命更加精彩。
每一個生命都有自己的形狀。因為這些形狀,生命之花的蓓蕾綻放清香;因為這些形狀,生命之酒的酵母釀出醇香;因為這些形狀,我們生命的價值大放光彩。
認真地經(jīng)營自己的日子吧,讓自己獨特的生命形狀有獨特的價值。
生命的意義作文 篇5
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西,生命的意義。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰(zhàn),因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢?就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊的隊員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨ァT酵献,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。正當五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r,無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。
五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認清了:自然界有些東西人類是永遠也無法征服的,即使是科技再發(fā)達的22世紀、23世紀,或者是24世紀、25世紀,永遠都不可能。也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強大,因為那是永遠不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
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