有關(guān)生命的意義的作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生命的意義的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義的作文300字 篇1
“生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久。”這句話是馬丁路德金說(shuō)的。由這句話可知,如果一個(gè)人活得很長(zhǎng)久,卻過(guò)得不充實(shí),就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的充實(shí)自己,才不會(huì)浪費(fèi)生命、蹉跎歲月,充實(shí)自己是很有意義的。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要充實(shí)自己,名人也不例外。因?yàn)槊總(gè)名人都十分忙碌,如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己,就算再怎么有名、也毫無(wú)意義。還有建筑工人,他 們的工作是蓋房子,十分辛苦、勞累,所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù),這樣買者不但可以安心買下,也可以讓別的國(guó)家對(duì)這里有良好的印象。
大家都要充實(shí)自己,所以也包括我。我真正需要充實(shí)的是我的背書能力,因?yàn)槲颐看慰茖W(xué)考不好,都說(shuō)是我不好好背科學(xué)造成的,如果我有好好背科學(xué)的話,錯(cuò)的機(jī) 率會(huì)變小嗎?老師常常說(shuō):”科學(xué)這種科目是一定要背的,有背有分,沒(méi)背就沒(méi)分。”“坐而言不如起而行”,為了讓我的成績(jī)好看些,我也應(yīng)該努力。
無(wú)論是誰(shuí),若沒(méi)有充實(shí)自己,就活不出自己的意義、價(jià)值,人生就會(huì)很無(wú)趣。如果好好充實(shí)自己,就可以活得很精采,并為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力。
生命的意義的作文300字 篇2
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強(qiáng)烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來(lái)爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見(jiàn)心想,連小小的螞蟻都可以熱愛(ài)生命何況我們?nèi)四。我手下留情放了它?/p>
又有一次,有只小老鼠來(lái)我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說(shuō)話,原來(lái)它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來(lái),爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來(lái),我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無(wú)隱無(wú)蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài),就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值
生命的意義的作文300字 篇3
生命是什么?十一個(gè)人的利益。生命讓我們擔(dān)保,但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間,它才會(huì)延長(zhǎng)。
生命要有意義,就要去奉獻(xiàn)而不能去享受,要努力去幫助別人,為別人奉獻(xiàn),為別人付出精力,為別人花費(fèi)時(shí)間,同情別人,這樣做就可以讓生命開(kāi)花。
我們身邊就有這樣故事,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!有一次我坐公交車的時(shí)候,等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了,爭(zhēng)先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門,又被擠了出來(lái),我站在車門外,眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車,車啟動(dòng)了,車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開(kāi)始慢慢變暖和,一路的風(fēng)景,可是……….唉!一會(huì)兒,一位殘疾人擠上車,那位年輕的沒(méi)有讓座,他無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn),只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車,原來(lái)窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞,我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn),我感到無(wú)地自容,自責(zé)不已。
這就是奉獻(xiàn)!
生命的意義的作文300字 篇4
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?
下午,我在公園里玩耍,鳥(niǎo)群里的一只小鳥(niǎo)引起了我的`注意。那只小鳥(niǎo)奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥(niǎo)群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫,鳥(niǎo)群就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。
有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服,一不小心,衣服沒(méi)有掛在晾衣桿上,墜了下來(lái),重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹(shù)枝,給它支撐著。沒(méi)過(guò)幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來(lái)生命并不是脆弱的!原來(lái)生命可以直面挫折!
生命的意義的作文300字 篇5
生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值上。
雷鋒就是這樣的一個(gè)人,他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。
還有愛(ài)因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現(xiàn)了核,用核給人們帶來(lái)了許多的電。當(dāng)軍隊(duì)用核去制造原子彈時(shí),他極力制止,所以他活得很有意義。
這兩個(gè)例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時(shí)不專心聽(tīng)講,老師講什么我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,晚上在家做作業(yè)時(shí)有些題目都不會(huì)做,考試的成績(jī)也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽(tīng)講,于是,我的成績(jī)也提高了許多。
生命是多么的寶貴!我一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后還要為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的意義的作文300字 篇6
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?
下午,我在散步,一只在樹(shù)上的小鳥(niǎo)引起了我的注意,它顯然是剛出生不久的小鳥(niǎo),可能是鳥(niǎo)群遷移,使這個(gè)弱小的生命孤零零地掛在了樹(shù)上。忽然不知從哪里來(lái)了一只野狗竄到了樹(shù)下,仰著脖子朝著樹(shù)上狂吠,小鳥(niǎo)也許是受到了驚嚇,一個(gè)撲棱站立不穩(wěn)就掉了下來(lái),眼看就是驚險(xiǎn)的一幕,只見(jiàn)它猛然拼命鼓動(dòng)雙翅,強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空而起,飛向藍(lán)天!
樹(shù)下的巖石縫隙里,奇跡地長(zhǎng)著一朵小花,那是多么頑強(qiáng)的生命!它經(jīng)歷了烈日般的炙烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,但它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地向著天空,茁壯成長(zhǎng),最終朝著路人張開(kāi)了花朵的小臉龐,讓每一個(gè)見(jiàn)到它的生命都充滿了驚喜。
海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當(dāng)作最后一天那有多好!”是啊,那樣人們才更懂得珍惜。
雖然生命短暫,但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習(xí),就可以讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,F(xiàn)在我明白了生命的意義,在于貢獻(xiàn),在于努力,在于給予,在于珍惜。
生命的意義的作文300字 篇7
我常常想:生命是什么?有人說(shuō)生命的意義在于付出、給予。而我聽(tīng)后,總覺(jué)得有些怪怪的。
有一次,我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子?墒俏页缘搅艘粋(gè)生的瓜子,于是我隨手一扔。沒(méi)想到竟“咕!币宦暆L進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來(lái)。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。在沒(méi)有陽(yáng)光的,暗無(wú)天日的墻縫里生活了好幾天。
迎著向晚的和煦的微風(fēng),我來(lái)到了小區(qū)的樓下,來(lái)到了那清澈見(jiàn)底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍,我看見(jiàn)四周只有幾片葉子,于是靈機(jī)一動(dòng),用許多片葉子拼湊成一座浮橋?墒俏业耐渡浼夹g(shù)不好,拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒(méi)想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他,用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子?吹窖矍斑@一幕,我急忙用手劃水,不一會(huì)兒,“蝸牛號(hào)”便“登陸”了。
這時(shí)我恍然大悟,生命、意味著勇氣。
生命的意義的作文300字 篇8
生命是頑強(qiáng)向上的苔花,是勇敢與病魔抗?fàn)幍暮悺P勒。
清晨,我在小河邊散步,突然,我在一塊堆滿垃圾的巖石上發(fā)現(xiàn)了一片濃濃的綠意——苔。苔長(zhǎng)得綠油油的,一片連著一片,它的葉子呈橢圓,十分小巧,蔥蔥郁郁。細(xì)看,發(fā)現(xiàn)苔花開(kāi)了,如雪一樣潔白,像米一般大小,一朵朵,一簇簇,努力綻放著。雖然它沒(méi)有玫瑰嬌艷,沒(méi)有茉莉芬芳,沒(méi)有牡丹多姿……但依然開(kāi)得很好。苔的周圍滿是污水,四處散落著垃圾碎片,雖然沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光照耀,沒(méi)有肥沃的土壤孕育,沒(méi)有清澈的泉水灌溉,但是,苔依然努力生長(zhǎng),勇敢綻放。我的心里軟綿綿的,暖烘烘的,感受到了生命的力量。
我靜靜地站在這里,情不自禁地聯(lián)想到頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一次高燒中,失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力,她在沙利文老師的教育和幫助下,不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說(shuō)話,并完成了在哈讀大學(xué)四年的學(xué)業(yè),并寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧著《假如給我三天光明》,靜靜地看著,心里涌出了一首首生命的贊歌,這正是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的!
生命的意義的作文300字 篇9
努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,老師教導(dǎo)我們,這是生命的意義。
窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道:“知了,知了……”
哦,埋藏在地下17年,只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí),不覺(jué)得有些晚了嗎?
蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的歌。
在茫然中走過(guò)十幾載,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的念頭。
已經(jīng)晚了嗎?
窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!
哦,只要有理想,什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。
這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛(ài)你,再見(jiàn)再也不見(jiàn)。
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