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【薦】生命的意義作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命的意義作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義作文1
每一個人都有生命，我們都是剛發(fā)芽的小孩，但卻不懂人生下來的意義。
那意義何在呢？富強國家嗎？還是靠山吃山呢？人都走了怎么富強國家，每一年都會流行什么什么病毒。以前甲型H1N1死了多少人電視背景，現(xiàn)在又流行H7N9，可想而知每天都會有人悄悄從我們身邊走，如果到了未來怎么辦，也許我們會從13億人到9-10億人，漸漸的、漸漸的我們國家的人變少了，那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的時代了。
那也不能這么說？。
現(xiàn)在靠山吃山的人越來越多，人就越來越懶。我很想對那些靠山吃山的人說：“你們有多大點本事啊，有什么吃什么，等國家的.資源都沒有了，看你吃什么，用什么�。�！”我們盡力把國家富強別學(xué)那些靠山吃山的人，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下點功夫。
小孩子與老人的對話
小孩子：“難道人的意義就是年輕時別靠山吃山，要靠真本事來努力嗎？老年時就可以靠山吃山嗎？”老人：“當(dāng)然了，孩子”小孩子：“那為什么人老了會死，那死后人不在這世界一樣也沒有那，白用親手賺這么多錢了”老人：“至少你在這世界得到了歡樂并不虧啊”小孩子：“人真奇怪”
我覺得我們應(yīng)該想想現(xiàn)在的歡樂，忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻，記住它只有一個�，F(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。
生命的意義作文2
你思索過生命的意義嗎？下面的兩個小故事會幫你找到答案的。
上個月，我的媽媽從市場上買了一只小烏龜，媽媽把小烏龜放在四面光滑的`魚缸里，小烏龜并沒有老老實實趴在魚缸里，而是橫沖直撞，它伸出兩個前爪爬到缸沿上，試圖繼續(xù)向上爬，卻只聽“啪”地一聲，小烏龜滑了下來，它重重地摔在了魚缸里，可是小烏龜并沒有放棄逃脫，一直堅持著向上爬。有一次它還差一點就爬出來了，可是腳下一滑，又摔進了魚缸里，它四腳朝天躺著，看來摔得不輕，我認(rèn)為這次它一定會放棄努力了，沒想到小烏龜把脖子伸出來，往右轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)了回來，還是繼續(xù)向上爬了起來。我心里想：一只小烏龜卻有這樣堅持不懈的精神，真令我感動，我抓住小烏龜，把它放生了。小烏龜讓我明白了生命意味著頑強。
一年夏天，我約了幾個朋友在樓下玩。我們把草撥開一看，有一只受傷的螳螂，我有了一個可怕的想法：我想把那只螳螂掐死。于是，我把它握在手里，可是螳螂并沒有坐以待斃，它用像剪刀一樣的兩個前爪用力的夾住了我的手，向我怒目而視，似乎在說：“我不會屈服的�！蔽业氖种副粖A得很痛。我心想：一只小螳螂?yún)s這么堅強，我把它放了下來，又捉了一只螞蚱喂給它。
朋友，看了這兩個故事你明白生命的意義了嗎？生命意味著頑強、堅強和勇敢。
生命的意義作文3
我常常在想，生命是什么？
一天夜晚，我在燈下做作業(yè)，一只小飛蟲不停地圍著我飛來飛去，騷擾我。趁它停下的時候，我“啪”的一聲把它拍死了。當(dāng)我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽，媽媽沒有表揚我，也沒有責(zé)備我，只是心平氣和地對我說：“孩子，你有沒有想過，那一只小飛蟲也是一條生命��！”是呀，就算是一只小飛蟲，它也是一條小小的生命呀！
在宇宙空間飛行的宇航員，到南極去進行科考的科學(xué)家，當(dāng)他們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時候，他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對大自然的時候是多么渺小和脆弱，同時又覺得生命又是多么可貴和偉大，而能夠活著則是多么不容易，又是多么值得慶幸。
殘聯(lián)的主席張海迪，她的一生經(jīng)歷了多少坎坷��！5歲時跌倒，從此就再也站不起來了，不得不因此退學(xué)，每天只能躺在床上。可是她沒有放棄，開始在家自學(xué)。她經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的手術(shù)。一次在手術(shù)時，她竟然沒有打麻藥，活生生的縫了四十多針。手術(shù)結(jié)束后，她的`手是冰涼的，但是張海迪沒有大喊大叫，大家問她為什么能忍受這樣的痛苦？她只說了一句話：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”
把每一個黎明看做是生命的開始，把每一個黃昏看做是生命的小結(jié)。使我明白生命的意義是什么，是──勇氣！
生命的意義作文4
我常常想，生命的意義是什么呢？
有一次，我正在家里寫作業(yè)，突然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里想：院子里的小草可遭了殃，他們肯定被雨水淋死了，要知道，人在雨中站一個小時，準(zhǔn)會成為落湯雞，更不用說柔弱的小草了。過了幾個小時，雨終于停了，我跑到院子一看，“啊”！我忍不住叫了起來，小草并沒有死，它還是站在泥土上，我好像聽到它們說：“我不會死”，“我還比原來長得更高了，我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。
小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的白衣天使，這次雅安7、0級大地震，使傷亡的人不計其數(shù)，雖然醫(yī)院的.樓房已經(jīng)塌了，但是他們并沒有放棄，他們架起了一座愛的帳篷，在這個帳篷里，醫(yī)生和護士正在全力以赴地給傷者治病，一干就是四五天。天空中雖然下起大雨，汗水把他們淋濕了，并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進攻，但是，他們沒有放棄，還在默默無聞的堅守崗位。
通過這個事情，我真正明白了：生命的意義并不是在于有錢，吃喝玩樂，而是在于熱愛，貢獻和勇氣。
生命的意義作文5
生命的意義是什么？這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場兇猛的暴雨，那頑強的葡萄樹，為我揭示了生命的真諦。
記得有一次，我家的葡萄樹長出了嫩綠的'葉子。我興奮不已：“又能看見一片翠綠了！”可是，好景不長。當(dāng)天晚上，下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，桿子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！于是，我便對它失去了希望，再也沒有給它澆水了�？墒沁^了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎么回事？真不敢相信！”又過了幾天，葡萄樹竟然結(jié)出了青色的果實！我簡直不敢相信自己的眼睛，可這是真實的事，果子已經(jīng)長得像小珠子一樣大了！真不可思議！
我想：究竟是什么使葡萄樹如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓，不屈向上，茁壯生長？我心頭怦然一震，原來，是勇氣和毅力，使它長得如此健壯！于是，我下定決心，一定要熱愛生命，珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！
生命的意義作文6
讀完《生命的壯歌》，其中的一個片段引發(fā)了我的思考：生命的意義到底是什么？
一片草叢起火了，一群螞蟻被包圍。當(dāng)所有人都覺得它們必死無疑的時候，它們開始迅速地扭成一團，向著河岸的`方向突圍。最后，他們成功沖出火海。所有人都震驚了：微不足道的螞蟻怎么會有如此強大的力量，它們怎么可能脫險？原來，在災(zāi)難面前，它們緊緊地抱成一團，哪怕被燒焦，外層的蟻國英雄致死也不松動分毫。
那一刻我明白了，這就是團結(jié)的力量！這就是生命！為了讓內(nèi)層的螞蟻活下來，為了整個蟻族不被毀滅，外層的螞蟻寧可犧牲自我，也不松動分毫。這就是生命，這就是一曲生命的壯歌！
看著那些被燒焦的蟻群，我不禁沉思：生命的意義是什么？一場疫情中，讓我們明白：病魔是多么可怕，生命是多么脆弱，我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨，終有一天我們都會失去生命。
“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！睈垡蛩固乖f得對，人的價值，是由自己決定的。司馬遷也曾經(jīng)這樣評價生命：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
那么，如何才能更好地體現(xiàn)生命的價值呢？在這大好時光里，我想唯有努力學(xué)習(xí)，才能把每一天都過得更充實、更有意義！
生命是寶貴的，對于每個人來說都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時，才不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
生命的意義作文7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能生長。一粒粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……生命，究竟是什么？
每天清晨，走過小區(qū)的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上，太陽出來，不一會就消失了。它很小，生命也很短暫的，但它確實不平凡的。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它無聲地在黑暗中工作，滋潤著花朵。每當(dāng)黎明來臨時，它就睜開那不知疲倦的眼睛，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作，又默默地消失，它把短暫的一生都獻給花朵，從不要求回報。原來，生命就是給予。
那天，在回家的路上，看見一棵大樹上結(jié)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛不見了。我剛要轉(zhuǎn)身走，一低頭發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又爬回來了。我很好奇，就站在那兒看個究竟。只見，它拖著圓乎乎的身體，費勁地爬行著，順著樹干，緩緩向上，不管遇到多少樹洞，它都勇往直前，爬行不止，最后來到破網(wǎng)前，原來它要補網(wǎng)呀！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的'作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明，但已驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，寫下了這部偉大的作品。原來，生命就是自強不息，頑強地命運斗爭。
我想了許多許多……似乎對生命有了理解：生命在于堅持，永不言��；生命在于奉獻，正如愛因斯坦所說“生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！�
生命的意義作文8
你可讀過杏林子的名言：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能會變?yōu)橐恢晃宀世_紛的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！�
我在書中讀過這樣一個故事：科學(xué)家無論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開，一位科學(xué)家無意中把一包種子放進頭蓋骨里，奇跡出現(xiàn)了，枝條把頭蓋骨拉出了一條界限，他成功了，因為生命本身就是一樁奇跡。
一個炎熱的夏天，我們上體育課，我坐在大樹下看那美麗的小花。我見幾只紅蜻蜓飛起飛落，我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎著的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息，我輕輕的放了它，因為生命本身就是一樁奇跡。
我去溜冰時，路過公安局門口，看到一個花盆打碎了，人們把花扔到花壇里了，我沒注意。幾個星期后，我再到那里時，看到扔了的花竟然抽出了新的.枝芽，開出了新的小花，比細(xì)心照料的花還要美麗。它在沒有陽光，沒有水的情況下頑強生長！因為生命本身就是一種奇跡。
生命是什么？生命是求生欲望的青蛙；生命是什么？生命是茁壯生長的花兒；生命是什么？生命是秋風(fēng)中種子變成春天繽紛的嫩芽！
生命才有一次，因為只有一次，才讓生命是如此珍貴，讓我們把有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！
生命的意義作文9
生命是頑強向上的苔花，是勇敢與病魔抗?fàn)幍暮悺P勒。
清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿垃圾的巖石上發(fā)現(xiàn)了一片濃濃的綠意——苔。苔長得綠油油的，一片連著一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，蔥蔥郁郁。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)苔花開了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放著。雖然它沒有玫瑰嬌艷，沒有茉莉芬芳，沒有牡丹多姿……但依然開得很好。苔的周圍滿是污水，四處散落著垃圾碎片，雖然沒有燦爛的陽光照耀，沒有肥沃的土壤孕育，沒有清澈的泉水灌溉，但是，苔依然努力生長，勇敢綻放。我的心里軟綿綿的，暖烘烘的，感受到了生命的`力量。
我靜靜地站在這里，情不自禁地聯(lián)想到頑強、自強不息的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺、聽覺和說話的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學(xué)會了讀書、寫作和說話，并完成了在哈讀大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，并寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧著《假如給我三天光明》，靜靜地看著，心里涌出了一首首生命的贊歌，這正是頑強生長的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的��！
生命的意義作文10
我常想，生命的意義是什么呢？
今天，我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛(wèi)生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午，我回到家，沖進房間開始寫作業(yè)。咦？這道題怎么做呢？正在我充分發(fā)動腦細(xì)胞時，一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。
過了一會兒，我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時，突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊著。于是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅持不懈的精神，反正我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，今天它剛好來到了我家，我為何不觀察一下，看看這個說法，是不是真的呢？
果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉(zhuǎn)念一想，螞蟻寶寶那么渺小，可它這種頑強、向上的.精神卻是那么偉大，我還是“口下留情”吧……
今天，我從螞蟻身上找到了生命的意義－堅持不懈。記得著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結(jié)果的。
生命是無價的，也是寶貴的，就連那么渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什么資格說放棄呢？愿我們每個人都能堅持自己的夢想，永不放棄，成就自己！
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