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生命的奇跡作文750字
第1篇生命的奇跡作文750字
“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒.”著名小說巨匠馬克.吐溫先生是這樣說的: “人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.在她的生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課—我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播!绷_斯福夫人也是這么說的! 『倨陂g,我閱讀了一本有意義的書籍——《假如給我三天光明》!都偃缃o我三天光明》是海倫•凱勒(Helen Keller)發(fā)表在《大西洋月刊》上的著名散文。它從一名身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍視光明,把握人生,關(guān)愛他人! ∷跁袑懙剑骸叭绻總(gè)人在他生命的初級(jí)階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸福.”雖然我沒有患過盲聾癥,但我卻從書中強(qiáng)烈地感受到自己要珍惜擁有,要用眼去享受七彩的陽(yáng)光,用耳去聆聽大自然的音符! 『惪梢詣(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡,全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向全世界! 是啊,海倫•凱勒在如此巨大的黑暗中都挺過來了,我們平常的那一些小挫折又算得上什么呢?她的精神值得我們學(xué)習(xí),尤其是決心喚起人們的精神!她是多么頑強(qiáng),猶如鋼鐵。 在這本書中給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí):很多的時(shí)候,我要學(xué)會(huì)忍耐、懂得犧牲,要學(xué)會(huì)辯證的看待自己,處理危機(jī),更要審時(shí)度勢(shì)的自我判斷和適時(shí)選擇。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的無情和突如其來的傷害擺在面前的時(shí)候,惟有毫無退卻的勇敢面對(duì),又義無反顧的堅(jiān)持到底,前進(jìn)的風(fēng)帆才會(huì)永恒飄揚(yáng)。
第2篇生命的奇跡作文750字
打開窗戶第一眼望去,只見一個(gè)古怪的東西長(zhǎng)在石縫中,若隱若現(xiàn),那是什么呢?我滿懷著好奇心來到了那塊巖石面前,細(xì)細(xì)的打量,只是一顆平凡無奇的小草,但它卻長(zhǎng)在無泥土,無水分,狹小的巖縫中,著實(shí)讓我嚇一跳。
不一會(huì)兒,天爺爺那潔白無瑕的臉好似被誰(shuí)化了妝,滿臉烏黑,濃眉大眼。兩只眼睛勾勾地看著我。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,趕忙跑回家。
一霎那,窗外雷聲驚天動(dòng)地,一群調(diào)皮搗蛋的娃娃從天而降。我躲在家里靜靜的望著窗外那顆如小女子般的草,它被繁密的雨點(diǎn)打得左右欹斜,被冷酷無情的狂風(fēng)吹打得左右擺動(dòng),卻仍深深地扎根在石縫中,勇敢的迎難而上。它是偉大的!
我們都知道,大多數(shù)小草的生命力是從春天到秋天。它們?cè)诖禾烨那牡你@出來,到了秋天又枯萎了。它們的生命是短暫,但它們?cè)诓磺蠡貓?bào),只求奉獻(xiàn)的活著。它們珍愛生命,盡可能的使自己的一生過得充實(shí)而有意義!
雨后的天氣漸漸晴朗起來,太陽(yáng)也不再躲在云層里睡懶覺了。世間的萬物因雨水滋潤(rùn)過后,更加生機(jī)勃勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵小草已不再左右欹斜,它挺直了腰板,繼續(xù)做著它的工作。
我敬仰它,因?yàn)樗龃煺蹠r(shí)沒有放棄,沒有垂頭喪氣。它擁有堅(jiān)定無比的信念,使自己的每一天活得精彩,把自己的工作做得精致,是它讓我懂得了一個(gè)道理:
原來自然界的生命是豐富多彩的,每個(gè)生命體都有它生存的意義。
有人說,生命是一首既古老而又年輕的歌。是的,不管生命短暫還是長(zhǎng)久,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極面對(duì),熱情投入。讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,自己要力所能及地把事情做地更好,活出自己的精彩來。生命的意義啊,不在于長(zhǎng)短,在于奉獻(xiàn)!要把握生命,活出奇跡,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!
天津和平區(qū)天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李健慧
第3篇生命的奇跡作文750字
我覺得每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)誕生在這個(gè)世界上的! √热粢粋(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷,那么,一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪,則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們:同在生命的天平上,我們可以享受陽(yáng)光,已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了! ∩钤趤嗰R孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時(shí),便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀,又遭到藍(lán)水鳥的洗劫,接著又趕上最后一次河水潮汛,很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí),荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng),所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來說,想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙,都是一種可遇而不可求的奢望,因?yàn)椋瑳Q定它們生死存亡的,僅僅是一種萬分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難,長(zhǎng)成大蛙,20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來命薄的小生靈。 它們的確不適合于生存在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的亞馬孫河! 大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理:與弱小的亞馬孫蝌蚪相比,我們每個(gè)人都是上帝的寵兒,至少同站在大地上,擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運(yùn)的不公,沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘! ∩鼜膩砭褪且环N奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合,就像亞馬孫河蝌蚪無法選擇生存環(huán)境,但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn),可以改變命運(yùn),而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律,只能留下對(duì)生命無可奈何的嘆息。 其實(shí),活著就是一種幸運(yùn),每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行,努力拼搏不為什么,只為彰顯生命是一種奇跡。 每個(gè)人都擁有萬分之一的奇跡,那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬分之一的信念,用艱難挫折勾畫出生命的底色,方能彰顯出我們的生命是一種奇跡!
重慶渝北區(qū)雙湖小學(xué)6.1班劉佳麗六年級(jí):愛作文女孩
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