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生命作文900字
我喜歡體育運動，喜歡在體育運動中尋求生命的張力。而我最喜歡的是游泳。
跳進水中，擊起碧波蕩漾，感受到中流擊水，浪遏飛舟的熱血澎湃；涉身水間，傾聽細浪喃喃私語，領略一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴的美妙旋律。更喜水間毫無拘束，盡情釋放自我：自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳盡我所能，其樂無窮。歡快嬉戲中，掙脫了精神的束縛、消除了身體的疲憊、趕走了憂郁煩惱。
我常常踏著季節(jié)的腳步，來到讓我放飛激情夢想的河沿，尋找藍天白云下清醇水鄉(xiāng)因季節(jié)交替而抒寫的詩一般的合仄押韻，尋找在水中的浪漫豪爽與生命活力。
春天，游泳帶給我無比的溫暖與愜意。
太陽在空中舒展著耀眼的光芒，我又和好朋友來到老地方泳池�？粗姹滩ㄊ幯�，產(chǎn)生了一股股暖意。下泳池啦！下水池啦！先把腳伸進去，一陣涼意從腳底襲來。慢慢的，緩緩的，水變暖了，水變?nèi)崃�，如春風撫摸著我的全身，陶冶著我的心智。置身其中，仿佛躺在母親溫暖的懷抱里。一絲絲的甜蜜，一絲絲的幸福，一絲絲的喜悅喜歡你，喜歡你溫暖的懷抱！
夏天，游泳帶給我無比的涼爽與激情。
炎熱的天氣煎熬著我。知了在樹上不厭其煩的亂叫。我來到了泳池，平靜的水面讓我渴望，讓我瘋狂。在水中暢游，無拘無束，清涼百倍，困倦頓消。此刻，一切都顯得那么清新和諧。聽著知了的吟唱，領略天籟之音的美妙。這時，太陽公公也變的那么慈祥喜歡你，喜歡你給我的振奮。
秋天，游泳帶給我無比的遐想。
地上是黃澄澄的一片，池上也飄著幾片樹葉。瞧，連它們也喜歡上游泳了呢！這時，我和它們一起在池中翩翩起舞。水輕柔地劃過我的皮膚，我沉浸于秋天的韻律中，產(chǎn)生了對秋收的遐想喜歡你，喜歡你引發(fā)我放飛希望。
冬天，游泳帶給我嚴峻的考驗。
無情的寒風吹來，把我凍得瑟瑟發(fā)抖�？墒�，我還是來到了這里。冬天里的水有刺骨的涼意。用手撫摸著你，感受到與眾不同的冷峻。當我在池中暢游時，你真誠地告訴我：這是一種磨練，這是一種意志喜歡你，喜歡你的冷峻。
我喜愛體育運動，尤其喜愛游泳，它使我在增強體質(zhì)的同時，領會了其中包涵的人生真諦，正如伏爾泰所說：生命在于運動。的確，生命是極其可貴的，體育運動更是煥發(fā)生命活力的支撐。
第1篇
生命作文900字
啊，生命！那是自然給人類去雕琢的寶石，只有小心翼翼地去精雕細琢，才能刻畫出可貴的美麗和燦爛。我們不能讓易碎的它在自己手里毀掉-----因為這個寶石，每個人都只有一個。
安全與生命，就像母親和孩子一樣，誰也離不開誰。但是生活中充滿的種種隱患，又是誰能預料到的？交通安全尤為重要。公路上的汽車，銅頭鐵腦的，可以輕易將你撞個稀巴爛。它們真的這樣冷酷無情。我曾聽我父親說，他一位同事的女兒，在放學路上與同學嬉耍時，她跑到了公路上，路上突然停下，這時，一輛福特轎車撞在她身上，頓時發(fā)出一陣撕心裂肺的尖叫。這個女孩失去了雙腿。一剎那的疏忽，可能會給你帶來終生遺憾。
不要以為危險只在公路上，其實，學校里也潛伏著“魔鬼”。我們的課桌和椅子，雖是學習用具，卻也是傷人利器�？倳心敲磶讉�不安分的同學，一下課就和桌椅“跳起舞來”，結(jié)果不是傷了別人，就是苦了自己。盡管說我們現(xiàn)在處于躁動的青春期，但我們更應該控制住自己。還有樓梯上的扶梯也很危險，有同學逞強，從上面騎下來，這可是很危險的，雖然這次沒撞上，但下次就說不定了。我只想說，難道高高興興上學，平平安安回家不好嗎？
我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣！前幾年我國中小學生交通死亡人數(shù)高達4104人，占總數(shù)的3.9%；受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。其中學生交通事故中90%以上是學生自己不遵守受交通規(guī)則所引起的。
玩耍不能冒險，救人更要量力而行。一年烈日當空的夏天，河南省十五歲的男孩李陽春，帶上一位伙伴去河壩游泳。先是朋友在水中游。他與激流比賽，潛在水里舞蹈�？伤⒉恢溃郎耠x他很近。然而，還沒多久，他突然抽筋了，吃力地向岸邊游去。但他還沒靠近岸邊，就渾身動彈不得，只任由河水擺弄，水不停的往嘴里灌著，他竭力擺動四肢，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著：“陽春，救命！”李陽春立馬跳入水中，試圖拖著他的手往回拉，可都是白費力氣，而且自己還被卷了進去……
其實安全很簡單，只需要你給別人讓一次路，不滑扶梯，不打鬧，過馬路注意紅綠燈等，這樣一來，你就能享受生活的美好。
新疆伊犁阿勒泰地區(qū)阿勒泰市實驗小學五年級:2677784645
第2篇
生命作文900字
春天再一次從翻開的日歷中跑了出來，燕子來了，大樹綠了，大自然中的一切都一片生機盎然。星期六的上午，我懷著好心情來到了廣場。
廣場上，這兒一簇是在涂一個又一個的白色玩具，那兒一伙兒正在買零食吃，把小賣部圍得水泄不通。小朋友們正在健身器材那兒玩得正歡呢！吆喝聲、歡笑聲響成一片，構(gòu)成了一支和諧動聽的交響曲，給廣場增添了許多熱鬧的氣氛。
咦？那兒怎么還圍著一群人，我好奇地走到了那邊，不由自主踮起腳尖，可還是看不見。人們互不退讓擁擠著，我好不容易擠了進去，這才看清楚是賣金魚的。只見在一輛大三輪車上鋪著一層厚東西，在上面擺放著許多金魚缸，魚缸有大有小，在一個大魚缸上面壓著幾張小網(wǎng)，在車上掛著塑料袋，上面還放著幾個盒子，透明的魚缸內(nèi)四處游動著許多紅色、黃色的金魚，它們活蹦亂跳，一會兒又圍到一起，仿佛要開“會議”，又像在竊竊私語，很有“秩序”。一位大爺說：“瞧這金魚多可愛，多少錢？”賣金魚的人知道生意快要來了，連忙報了個價，大爺皺了皺眉，大搖大擺離開了。這時一位爸爸牽著一位小女孩走來了，賣金魚的人又連忙“自賣自夸”，那位爸爸邊掏錢邊對商人說：“買五條金魚，再買一個盒子。”說后把錢遞給了商人。賣金魚的人頓時“眉開眼笑”，拿起網(wǎng)快速在魚缸里胡亂網(wǎng)住金魚，突然，一條金魚沒網(wǎng)好，一不小心從里面“溜”了出來，我本以為商人會撿起魚繼續(xù)放到水中，但萬萬沒有想到，他撿起金魚，使出吃奶的勁兒把金魚往遠處一扔，金魚便落地在一個小角落里了。商人又網(wǎng)住一條金魚給了顧客，微笑著送客人離去了，小女孩也活蹦亂跳提著金魚，哼著歌走了。
我趕緊跑到那個小角落，金魚還沒死，還在跳著、蹦著。我有點憤憤不平，心里情不自禁地想：這條小金魚現(xiàn)在一定非常饑渴，它是多么留念美麗的世界。那位商人為什么要這么殘酷呢？小金魚掙扎著，動作也慢了，它一定在想念爸爸媽媽，它的爸爸媽媽也一定正在為它擔心。金魚竟然向前了，但它馬上又不動了。
金色的陽光帶著簇簇的聲響，明亮的碎片浸在暖暖的空氣里，悄然而至的陽光照耀在金魚的身上，顯出耀眼的光芒。
“金色”的生命就這樣失去了，人們說起保護動物滔滔不絕、頭頭是道，可是又有多少人真正做到了呢？
第3篇
生命作文900字
突然就這么覺得，生命是如此的脆弱，隨時都可以消失得無影無蹤，像空氣一樣，無法觸摸！
我們這兒有一位叔叔去世了，就在生命之花開得最佳絢爛時，離開了這個多彩而又陌生的世界！我當時聽到這個消息，說：＂怎么可能呢，前幾天叔叔還有說有笑的呢�。⒖墒沁@是事實，我的眼睛騙不了我，因為我看到他的女兒－－比我小幾個月，一起玩過的，他的妻子默默的站立著，臉上的神情不能掩飾她們的悲傷，雖然她們堅強，沒有流眼淚，可能已經(jīng)無法再哭泣了吧，他的母親跪在地上，把人的心都哭碎了，那叫喊聲仿佛能很有力的穿透你的耳膜，抨擊你的心靈，老來喪子，真是悲劇，我也是第一次看到這種事情，心里很不是滋味！
晚上，大約９點左右，我去朋友家玩，經(jīng)過那里，看見小月一個人孤零零的站在那里，天空很黑，燈光很暗，讓我看不清她的表情，我想：她比我勇敢，至少沒有倒下，可１３歲的她怎能承受這樣的結(jié)果呢！我好想去安慰她，但每走近一步，那感覺就象接近了北極，透著入骨的寒氣，悲痛凝固了周圍的空氣，我只能遠遠的看著她，默默地流淚，也許這個時候，她需要一個人靜一靜，來扶平創(chuàng)傷吧！
煙花和流星都似人生，美麗卻短暫，他們說人死了可以變成一顆星星掛在天上，真的是這樣嗎，那么活著的人要如何找到自己的親人的那一顆呢？人的一生本來就只有短短的幾萬天，在離開之前能和親人一起應該是幸福的，在最后閉上眼的一刻，一定希望他們能快樂的活著，可是你的離開卻讓他們的傷口很難愈合，有沒有一個信念能讓他們撐到最后，所有的痛又能存放在哪里呢？突然覺得自己像一朵蒼白的塵埃，即使離開了空氣中也不會有一絲的異樣，但愛我的人會心痛，可以想象，當自己丟失了最珍貴的東西的時候那會是什么心情！人都很脆弱，會受到感情的牽絆，會把你撕扯得全身血淋淋，痛到你麻木，忘了感覺！
生命，是脆弱的，一碰就會碎，不要等打破了它，才去拾起，那樣會扎到你的手！
如果世上再也沒有你，只剩下我；如果世上只剩下空蕩蕩的我，那么我要去哪里呢？
后記：現(xiàn)在已經(jīng)快元鐘了，ＣＤ里的勇氣聽了５遍，寫這篇文章，只希望叔叔一路走好，小月要堅強，勇敢的面對自己以后的人生！
第4篇
生命作文900字
生命，有人說它是晝與夜的交替，也有人認為是挫折與成功的交替．路漫漫其修遠兮，人生短短數(shù)十載，在這人生的幾十春秋，晝與夜的交替是必然，挫折與成功在與自己的掌握。如果說生命就是單調(diào)的、簡單的黑夜與白晝、挫折與成功的并存，那，人生是否太過于空洞了嗎？
我覺得現(xiàn)在的文學家對生命的認識、對生命的詮釋太過于理論化了，在理論上的過度豐富造成了實際的貧乏。深奧的語言只會加重現(xiàn)階段的我們對生命的認識造成更大的重擔，相反，簡單的語言才能讓現(xiàn)階段的我們能更深刻、更徹底、更全面地認識到什么才是生命的本質(zhì)。此時的我非常矛盾，因為對生命的認識我還不能領會，有生命資格在此談論生命的本質(zhì)呢？沒個人都用自己的生命觀這把尺去量他人對生命觀的權(quán)勢是不能得到自己想要的度的。每個人對生命觀的認識都形色各異、千姿百態(tài)，要想找準自己人生的本質(zhì)單靠他人理論上的圈點是遠遠不足的，應加上自己實質(zhì)的認識才能掌握好方向。
我非常推崇朱自清的那種赤裸裸的生命觀，思想放寬了，語言簡單了，對生命的認識也將更大地、更透徹地了解，丟棄了復雜的思想，沒有可深奧的理論，沒有思想的束縛。人的一生都是這樣匆匆地來匆匆地去。春天，燕子飛來報到春的信息，春天來了；夏天，蟬在樹上“知了，知了”地鳴叫；秋天，落葉積了厚厚一堆；冬天，梅花傲寒開放。人生四季就這樣地來這樣地去，可在這生命逝去的過程中有多少人把握住了自己的生命呢？
痛苦的生命是快樂的，快樂的生命是痛苦的。文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘明失明而厥《左傳》，屈原放而賦《離騷》。試問，沒有痛苦何來這些驚世之作呢？在痛苦中他們是快樂的！清軍入關(guān)前，八旗子弟個個英勇善戰(zhàn)，可入主中原后，他們因享受豐富的待遇，終日沉迷酒色，在外國侵略者下兵敗而歸；南唐后主李煜在享盡人生艷福后終于淪為階下囚，他們在快樂面前奢侈盡了，可他們在快樂中是痛苦的！
不要將痛苦當作敵人，不要將快樂當作朋友，任何苦難背后都隱藏著更大的成就，任何快樂的背后都隱藏著巨大的隱患。要二者相結(jié)合才能把握好生命的方向盤，才能開往成功的彼岸！
第5篇
生命作文900字
生命是什么？ 字典上的解釋是：生物體所具有的活動能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。 而我卻認為，生命的意義不會這么簡單，它的意義應更加廣泛�！ ≡绯客衅痖W著光的露珠的小草、葉片、花瓣……是生命�！ ∠奶斓镍Q蟬、夏夜的螢火蟲、嘰嘰喳喳的小鳥……是生命。 水中飄浮的水草、水里歡游的小魚小蝦……是生命。 總的來說，地球上的草、獸、魚、蟲等等都是生命�！ ∵@時，一陣微風輕輕吹過，我聽見它悄悄對我說：“它也是一種生命。”是的，我聽見你在和小樹打招呼，和花朵兒親吻嬉戲；雨滴告訴我，它也是一種生命。沒錯，我知道你是一位偉大的母親，孕育著很多生命，我同樣知道，你還是我最好的朋友�！ ∩菬o價的。每當我在電視上看到販賣兒童的消息時，心里總是感到十分茫然。那一條條鮮活的小生命，難道可以用金錢來衡量嗎？我想是不能的。不僅僅是人的生命，還用許多其他小動物的生命。什么是無價之寶，我們都要珍惜�！ ∩菍氋F的。在網(wǎng)上我看到了這樣一個消息：現(xiàn)在的許多學生們都對死亡無所畏懼，甚至是動不動就想到用自殺去解決問題。這種現(xiàn)象值得我們引起深思。我們知道：生命可貴，可貴生命。每一株小草，每一只小蟲，都是一個小生命，我們都應該去愛護。要知道，生命是地球上最寶貴的財富，世界應生命的存在而變得如此生動多彩�！ �5．12，四川汶川大地震牽動著我們沒一個人的心。面對如此大的破壞，我們沒有退縮。因為我們知道，一個珍愛生命的人，無論如何都不會輕易放棄生的希望。地震，雖然使的許多人家破人亡；但在同時，也讓我們發(fā)現(xiàn)了人們用生命創(chuàng)造出來的奇跡。在廢墟里，人們在饑寒交迫中度過了幾晝幾夜，仍然有著生的希望，這就是生命的意義、生命的真諦。 生命是一篇昂揚的樂章，只要我們用心去吹彈奏唱，一定會譜寫出最悠揚的生命之歌。生命也是一幅精美的畫卷，我們要用絢麗的色彩去點染它，讓生命愈加多姿多彩�！ 〔煌娜松�，有著不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的激烈，平凡讓我們了解朝陽的與落日的從容�！ 〔还苁墙k麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次�！ ≌鋹圩约旱纳桑�
第6篇生命作文900字
一進生物實驗室，一眼就看見一只毛絨絨的雪白的小兔子，紅紅的眼睛，修長的耳朵，白鼻子一拱一拱，就像一個天真的小孩，乖乖地坐著。一股憐愛之情便油然而生，也感嘆大自然的鬼斧神工，竟能造出如此可愛的小生靈�！ ∩险n了，老師說：“這節(jié)課的內(nèi)容很有趣，我們要來解剖兔子……”我一聽，立刻 就懵了：天哪，原來這就是小兔子的命運…… 只見生物老師抓起了小兔子的耳朵，小兔子疼了，使勁用后腿蹬地，前爪撲騰，似乎想要找到一個依靠，可惜，它失望了。它憤怒了，更加使勁的撲騰，可是隨著石頭在腦袋上接二連三的撞擊，它失去了力氣，手腳漸漸地軟了，那原本紅艷艷的眼睛也失去了光澤，眼皮垂了下來…… 等到兔子再也動彈不了，抓著它的那只大手才肯把它放下，我想，這只大手是不會感覺到兔子的疼的吧？ 老師說：“我需要兩個同學幫忙……”臺下竟“刷”地舉起了一排排的手，而且一只比一只舉得高，有的人嘴里還囔著：“我要玩，我要玩……”是啊，任何作賤生命的人，那他本身也并無任何生存價值�！ ⌒⊥米咏K于被解剖開了，它被掛在了觀察板上，它靜靜地躺著，似乎不會再反抗了�！ ≌n正在繼續(xù)著，而我的心卻久久不能平靜，一個如此可愛的小生靈，最后的宿命竟不能葉落歸根，而是悲慘的死在了人類的魔掌下，小小的靈魂得不到安寧，我也是一個人，可我卻不能保護它，我為人類汗顏，也為我自己感到悲傷�！ ⊥蝗恍⊥米有蚜�，原來它之前并沒有死，他掙扎著，這是垂死的掙扎，可是它并不知道，這是沒有用的，人類是殘忍，可這也是建立在它的強大之上的。人類受到了大自然的垂愛，再也不會把兄弟放在眼里了。小兔子保護不了自己，可它也是我們不能方便觀察，我想，這是它能做的，也是唯一能給的報復吧。它動不了，我明白這回它不會再醒了，不，它會的，在我的心里，他永遠是活著的�！ ∵@節(jié)課，老師在解剖了小兔子身上講了許多知識，可是我?guī)缀鯖]有抬頭，我看的是課本，課本也有一張兔的解剖圖，我不明白，看課本也可以達到同樣的效果，我們?yōu)槭裁催�要白白的摧殘一條珍貴而可憐的生命呢？
第7篇生命作文900字
——題記 快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。 一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹�！ ”恼f：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的�！ ‘斕K武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)�！ ≌丫鲎叽竽�，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。 蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。 沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。 人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”�！ ∩且欢涑ｉ_不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。 痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
第8篇生命作文900字
人得骨子里總有一種向往未來的精神，即使在狂熱的年代，在顛簸的歲月里，它依然花滿枝椏，盡管不在春天。我想，它應該叫日瓦戈精神，因為它所具有的堅強，執(zhí)著正是日瓦戈這位蘇聯(lián)醫(yī)生最好的詮釋。
公尤里日瓦戈是出于蘇聯(lián)作家帕斯捷爾納克的長篇小說《日瓦戈醫(yī)生》
他只是一名普普通通的戰(zhàn)地醫(yī)生，卻將遵循醫(yī)德，救死扶傷演繹得淋漓盡致。在戰(zhàn)爭面前，人的存在感很弱，生命就像草芥，在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里，在渺小的生命也必須要維護，曾經(jīng)上過戰(zhàn)場的他，面對白軍的沖鋒，卻一直瞄準一棵枯樹射擊，博愛之心不言而喻。
誠然，命運不會因生命的渺小而放棄指引它前行，但挫折與失敗仍會不安分的掐絲，直至聚合與離散。日瓦戈的命運也亦如此。日瓦戈喪失雙親，寄居在舅舅好友家中，同托尼婭生活在一起。醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)有同托尼婭結(jié)婚，只惜此時祖國已處于巨變之時，沙皇俄國被推翻，蘇維埃成立，誰能料想，隨之而來的不是和平與希望，而是戰(zhàn)亂與饑荒。日瓦戈一家被迫遷往西伯利亞瓦雷金諾，在那里他又被錯誤得抓去做奴隸，囚禁在游擊隊中。一年半以后他回到住處卻發(fā)現(xiàn)家人已流亡國外，家也沒有了。生活在動亂時期的他并沒有因生活的窘困而放棄所有的期盼。書中有一個片段令我印象深刻：日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金諾的日子里，他每天堅持愉快地寫作。即使他一無處可逃，但每望到遠方茫茫的雪海，他就相信會有光明的未來。就這樣，他為自己贏得了兩段可貴的愛情，他反對政黨的斗爭，反對狂熱的革命，謀求安穩(wěn)的生活與永恒的和平。
《雙城記》開篇有句話那是一個最美好的時代，那是一個最糟糕的年代。糟糕在每個人有必須在夾縫中徘徊，掙扎，美好在善與愛總在那一瞬間閃耀著人性的光芒。日瓦戈的一生雖然坎坷，迷茫，但百年之后重新擦拭那一顆心，它依然熱忱與鮮活。日瓦戈精神經(jīng)歲月的洗禮，依然不御鉛華自生音。又想到另一位蘇聯(lián)作家筆下的保爾，在戰(zhàn)爭面前，保爾與日瓦戈一樣，想戰(zhàn)士一般秉持人性，肩負重任，為祖國的和平奮斗不息。
人是渺小的，但也是偉大的。有一種追尋未來的精神叫日瓦戈精神，有一種生命，即使脆弱，也會擲地有聲。
高三:樂觀鄺敦勁
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