初二的生活作文

時(shí)間：2024-11-03 07:29:50 生活作文我要投稿

（精華）初二的生活作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初二的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（精華）初二的生活作文3篇

初二的生活作文1

　　天陰沉沉的，雨在淅淅瀝瀝的下。細(xì)細(xì)的雨絲把剛出芽的葉子洗得無(wú)比閃亮。

　　我獨(dú)自坐在窗前，做著那些似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的屋檐下，抖了抖它那淋濕了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接著，一跳一跳地找食物吃。它居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)盯著它看了很久，不覺(jué)地已過(guò)去了半小時(shí)。

　　這只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飛走了�？粗臐u漸遠(yuǎn)去，我似乎想起了什么……

　　那是一個(gè)春日的早晨，我一個(gè)人信步走在鄉(xiāng)間小道上，小路的兩旁有大片碧綠的油菜，其中泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃。此時(shí)的我，感到十分清靜，沒(méi)有任何人會(huì)來(lái)打擾我那閑暇的心情。

　　我邊走邊哼著小曲，一路上看著這“人間仙境”。田野里，小河邊，一切植物都爭(zhēng)先恐后地探出了頭兒，好奇地張望著它們剛剛接觸的'大千世界。路上經(jīng)過(guò)一處魚塘，這魚塘雖然不深，但清澈無(wú)比；雖然不大，但魚兒仍能自得其樂(lè)。這讓我不禁想起了柳宗元的《小石潭記》：潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上倘徊歡??遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

　　這時(shí)，一陣此起彼伏的“嘎嘎”聲打斷了我的思緒。放眼望去，在不遠(yuǎn)處的一處農(nóng)戶內(nèi)，幾只白鵝正在引吭高歌，幾只灰鴨也不甘示弱，一個(gè)勁地和白鵝K歌，似乎為了證明它們才是家畜中的歌唱達(dá)人。一旁的母雞旁若無(wú)人地尋找著食物，而小羊羔們正在專心地為春天的“交響曲”譜寫著剩余的音符。

　　春風(fēng)高興地迎接著我這遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，太陽(yáng)為我露出了他最燦爛的笑臉，白云穿上了她最潔白的衣裙。一切都是那么祥和。

　　傍晚，頭上飄過(guò)一片烏云，灑下了“貴如油”的春雨。植物將它們的葉片徹底舒展，迎接著上天給予它們的賞賜。

　　在這里，沒(méi)有喧囂，只有寧?kù)o；沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)；沒(méi)有壓力，只有輕松。在這里，才能真切的感受到生活是那么和諧，那么幸福，那么美麗。

初二的生活作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間，我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時(shí)讓我難過(guò)得痛哭流涕，有時(shí)讓我高興得手舞足蹈，有時(shí)又讓我感動(dòng)得涕淚橫流……總之說(shuō)不完道不盡。下面，我就舉幾個(gè)例子給大家聽聽。

　　老師，我要提褲子

　　剛開學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時(shí)，老師講得會(huì)聲會(huì)色，快下課了，浩浩突然站起來(lái)，老師疑惑不解地∶“你有什么問(wèn)題嗎？”只聽他回答說(shuō)：“老師，我要提褲子�！比嗪逄么笮Α�

　　叼棍課

　　期中考試過(guò)后，老師說(shuō)我們考得很好，便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來(lái)了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞，就吃起來(lái)了，同學(xué)們見了就都吃起來(lái)，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的.嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們?cè)趺疵咳俗炖锒嫉鹬粋€(gè)棍兒？”老師大聲地問(wèn)，打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的。”體育老師聽了，生氣地說(shuō)：上課不許吃東西，老師發(fā)的也不行�！敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

　　拍賣會(huì)

　　一天中午，家家低著頭從外面進(jìn)來(lái)，翻了翻書包，將一些書拿出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)后桌說(shuō)：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢�！焙笞缆犃�，很高興，將錢遞給她，接過(guò)書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過(guò)極了，這些書都是她最喜歡的，因?yàn)樗膵寢尣×藳](méi)有錢治病，所以只好忍痛割愛(ài)、出此下策，第二天，她來(lái)到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來(lái)了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，小莉?qū)λf(shuō)：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動(dòng)員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧�！奔壹衣犕�，感動(dòng)得哭了。這就是我初二的生活。

初二的生活作文3

　　有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)吧，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)得每一天，都是青春里最年輕，最有朝氣的一天。這周過(guò)得很愉悅，很無(wú)奈，很值得反思。

　　這次的月考成績(jī)，讓我感觸頗深。月考是什么？月考是最好的查漏補(bǔ)缺的手段，是對(duì)最近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋，是對(duì)意志力的一次磨煉。因此要重視所有考試，它們是我們的老師，是無(wú)聲的，陪伴我們一生的老師。

　　言歸正傳，說(shuō)真的'，這次考試我并不是十分滿意，我的水平并不是班級(jí)第8這個(gè)名次，但為什么我只能取得這個(gè)結(jié)果呢？我沒(méi)有重視！我并沒(méi)有放在心上！這次失誤雖然只是我生命中的一個(gè)小小的拐角，一顆石子，但是這也警醒了我，態(tài)度決定一切，態(tài)度不端正，基礎(chǔ)再好，智商再高，腦子轉(zhuǎn)的再快，做出來(lái)的成果并不會(huì)好到哪里去。反而會(huì)讓自己失落。

　　這次我最失望的物理，這些題目我不會(huì)嗎？我沒(méi)做過(guò)嗎？是因?yàn)榭剂艘淮?00就驕傲了嗎？答案是：不是。但為什么連均分都沒(méi)達(dá)到呢？看題太快，忽略關(guān)鍵詞，下筆太快，不經(jīng)大腦思考就胡亂填下答案，寫完后也沒(méi)有及時(shí)檢查，總是自認(rèn)為自己寫的答案都是正確答案，查也查不出什么錯(cuò)誤，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)上分的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了7分。

　　英語(yǔ)也發(fā)生了失誤，雖說(shuō)主觀部分做的挺好，但是有的語(yǔ)法還沒(méi)真正掌握，語(yǔ)言點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在選擇部分失分較多。上小爵爺時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽講，做題時(shí)考到就方寸大亂，特別棘手。

　　語(yǔ)文最主要的還是字跡問(wèn)題，拱手送出1分，雖然老師，父母經(jīng)常督促我，但我還是屢教不改，這次嘗到了苦頭，下定決心把字寫端正，不求有多好，只要清晰，端正。閱讀想到就寫，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的情感，答題標(biāo)準(zhǔn)。

　　數(shù)學(xué)考得還算滿意，只要仔細(xì)讀題，放慢做題速度，我還是能做好的，但還是要及時(shí)做培優(yōu)題，課外題。

　　最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。

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