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生活中的小美好作文（精華15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活中的小美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的小美好作文1
十一月的最后一個(gè)星期結(jié)束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺并沒有開始寫隨筆時(shí)那么有熱情，我好像有那么一點(diǎn)偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙，壓力大，我都沒有更多時(shí)間，更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物，即使我無法將這份美好用文字表達(dá)好，但，把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午，放學(xué)后我沒有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。
學(xué)習(xí)一天了，應(yīng)該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的'冷風(fēng)，突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調(diào)，不夠凜冽。
不一會兒，月亮出來了，很快有一奇觀出現(xiàn)了！三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見到，十分有幸。我不為沒有用手機(jī)記錄而感到遺憾，因?yàn)檠劬褪亲詈玫南鄼C(jī)，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛國老師的課。因?yàn)槲妩c(diǎn)多了，太陽似乎也要回家吃飯了，它透過教室窗戶偷偷溜進(jìn)來，或許它也想上課吧。
陽光照在白板上，那金燦燦的顏色好看極了。有時(shí)老師會不小心被斜光照射到，那金燦燦的顏色又打在老師臉上，于是，老師發(fā)光了！
我在講臺下坐著，看著老師講課的模樣，聽著他滔滔不絕地講解，就覺得自己現(xiàn)在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學(xué)就沒機(jī)會了吧。
當(dāng)下的陽光和人都是明亮的，這也很美好呢。
美好三
今天早上，我來到教室，又到飲水機(jī)打開水，抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥（班主任）一貫提倡的英漢對照的勵志格言：“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�
這格言還真管用，瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個(gè)小美好吧。
11月，再見。12月，你好。
唐某人曰：
學(xué)業(yè)繁忙壓力大，自感遺憾失初心；關(guān)注生活小美好，熱情不減多樂觀。你刻意留意那些美好的事物，并把它寫下來，這不僅是有趣的，更是一種自我釋然。學(xué)累了，心煩了，走出教室，站走廊，“看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了�！边@一喜歡，生命就鮮活了。
地理課上，陽光透過玻璃映在老師臉上，于是，老師發(fā)光了，這景象真的很美好。至于你到飲水機(jī)打開水，抬頭看見小白板上寫著的勵志格言，瞬間就被激勵了，這是你上進(jìn)的小美好，值得寫一寫。
人生有低落，熱情依舊在；深情說再見，你好真的好。
生活中的小美好作文2
總感慨世事平淡，乏味的生活日復(fù)一日，燕子的啼叫將你從睡夢中喚醒，車上的廣播打攪了你玩游戲的專注，但你可曾傾聽，生活中那幾多美好？
二月清晨的涼風(fēng)，拂著大地，為剛剛過去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī)，帶好了口罩，我和琪琪走在了紅磚小路上，昨夜的露珠壓彎了春綠的小草，“嗒”一下，滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭，“這街上真是一點(diǎn)生機(jī)都沒有啊，即使有人也行跡匆匆，好像走得慢一點(diǎn)就會沾染什么不好的東西一樣�！币簧衔邕^去了，也沒有錄到什么有趣的畫面。
午后陽光正暖，媽媽走到我倆面前，“跟我來�！眮淼叫〕靥僚�，水花濺起的聲音不斷交織著，好像一曲宏大的交響樂，在陽光的照映下，熠熠生輝；后花園鐵欄旁，兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒，它們的媽媽蹲在一旁，散發(fā)著母愛的光芒，溫柔的像一只晚安曲；墻根旁的泥土，還有弟弟夏天貪玩時(shí)挖的大坑，里面已經(jīng)被無數(shù)不知名的植物填滿，宣告著生機(jī)；松樹上......“現(xiàn)在還覺得沒什么可錄的？”我恍然發(fā)現(xiàn)，原來生活中，有這么多我未曾覺的美好。
“小伙子真是辛苦你了，來，快來休息休息�！币晃荒贻p的.小伙子手里提著三個(gè)大水桶從老人的家里走出來，臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀�！按鬆�，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，沒事就不要出門了，非要出門啊，一定要戴口罩，小劉在外面回不來，我就在隔壁，你要是有什么需要啊，千萬別客氣，一定給我打電話昂!”“好好好，真麻煩你了小伙子�！崩先思词箮е谡�，聲音里也透露出別樣的溫暖。和琪琪相視一笑，這段平實(shí)的畫面便被相機(jī)記錄了下來。當(dāng)然，也留在了我們的心中。這一天，收獲不僅是作品，更有悸動和對生活全新的認(rèn)識。
打開家門，廚房又傳來“嘭哩咣啷”作響的聲音，暖黃的燈光下，媽媽在廚房大展身手，爸爸一碗一碗的盛著米飯，“小菲，你回來啦，在門口站著干什么，快去洗手，過來端飯�！薄昂绵�！馬上就來!”
汪曾祺在《人間草木》里寫到“如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，它們很溫暖，我注視他們很多很多日子了�！币苍S生活有時(shí)會不那么盡如人意，但有時(shí)你仔細(xì)聽就會發(fā)現(xiàn)，有美好，實(shí)際其實(shí)也沒有那么糟糕。
生活中的小美好作文3
一場秋雨過后，小巷好似又溫暖了許多。陽光直射下來，給小巷增添了更多的美好……
“快看這里有條小巷，以前竟沒注意過，”“真的呢，”我們順著小巷往里走，小巷越來越窄，越來越窄，轉(zhuǎn)角，面前豁然開朗！“哇哦，這真的太好看了吧！”媽媽驚呼。我抬頭，只見，磚紅色的墻地上有很多植物，不過很小，真的是很小很小。小小的植物，在光的照射下，葉子小小嫩嫩的，青得直逼你的眼。媽媽告訴我說，這是小精靈的家，只要小精靈一施法，這些小植物就會變大。不過，小精靈現(xiàn)在出去忙了，所以植物們現(xiàn)在還很小�？尚Φ氖俏耶�(dāng)時(shí)真的就信了，現(xiàn)在想想媽媽騙我的`把戲，真的好幼稚啊！不過我愿意相信。
我相信，那條小巷里有許多小植物，每個(gè)小植物都有一個(gè)植物精靈守護(hù)著，就像媽媽守護(hù)著我一樣。每到秋天，小精靈就會施法讓小植物長得快一些。
每當(dāng)閑暇時(shí)媽媽都會帶著我在這走走。有次大周回家，媽媽載著我又穿過了那條小巷。走在幽深的小巷，我昂起頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親鬢間居然有了絲絲銀發(fā)！鼻頭一酸，想起當(dāng)年和我一同探索小巷秘密時(shí)的媽媽是多么意氣風(fēng)發(fā)啊！歲月不覺從指縫間悄悄溜走，我的美人媽媽也老了。龍應(yīng)臺曾說“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世在目送他漸行漸遠(yuǎn)”，我們與父母在一起相處的時(shí)光是做減法的。多希望時(shí)光走得慢些，歲月留下的痕跡少一點(diǎn)啊。
生活中有太多太多的小美好，而那段在小巷里和媽媽一起共處的美好時(shí)光是我生命中最難忘的記憶。
生活中的小美好作文4
對于“美好”這個(gè)詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。
“美好”是一個(gè)讓人讀過后，情不自禁，嘴角上揚(yáng)的詞，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。
美好可以是在那個(gè)異常酷熱的盛夏，打完籃球的`你，結(jié)果伙伴遞過的一根老冰棍后，會心一笑的簡單�？墒沁@些當(dāng)時(shí)的我們是絕對不會意識到的。只會等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時(shí)，我們才會意識到，那就是美好。
美好，總是在失去之后才被人發(fā)現(xiàn)。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會來拾撿這些記憶的碎片�？山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認(rèn)為美好總是在過去，卻發(fā)現(xiàn)不了身邊的美好。我們拘泥于過去，卻發(fā)現(xiàn)美好就像沙漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢想的美好……
這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當(dāng)下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的小美好作文5
愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容，美好。
——題記
冬至過后，天兒一天冷似一天。操場上，走廊邊，同學(xué)都裹緊衣領(lǐng)，一不小心，寒風(fēng)就要灌進(jìn)來，從頭涼到心里。窗戶緊閉，只有課間閃一點(diǎn)縫，空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直涞臍庀ⅰ?/p>
我在座位上享受著難得的的午餐時(shí)光。猛然抬頭，望見老師，附著幾句話語，老師把圖書“漂流圖書”任務(wù)交給我了。我吃完飯，飛奔入辦公室，又沖進(jìn)教室，把漂流書簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利，書簽不夠，我急得焦頭爛額，忙得不可開交，只好先把大家安定下來，再想辦法。
剛要坐下，一個(gè)小小的身影，突然闖入我的.眼簾，他幾乎是俺班個(gè)頭最袖珍的學(xué)生了�！敖o你，這些夠嗎？”他弱弱地說道。我斜眼看去，他怯怯地遞過來幾張書簽。“不夠。”我冷冷地拋出一句。不是沒考慮他的感受，而是從來沒想過他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書簽的事，室內(nèi)太悶人，走出教室，吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠(yuǎn)眺。目光斜視一下，那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級門前站著，和人談著什么，又跑到另一個(gè)班級門前，不停地絮絮叨叨著什么。這個(gè)小子又去串班？膽兒又肥了？因?yàn)檫@事老班挨過多少次嚷，真是死性不改。
繼續(xù)我的遠(yuǎn)眺。初一的瓦房間站著的幾個(gè)棵矮松只漏出一點(diǎn)樹梢。秋風(fēng)吹過，寒潮來襲，針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹��！
“嗨，這些夠嗎？”他又竄到我的面前，在我眼前晃著一疊書簽。“剛才轉(zhuǎn)了好幾個(gè)班。咋樣？我人緣不錯(cuò)吧？”我恍然大悟，他不是串班，他是在幫我忙。
我接過書簽，笑了，緊鎖了大半天的眉頭舒展了，真好。他也笑了，恰如這陰云過后的陽光，不那么光彩照人，卻散發(fā)出那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我想對他說：嗨，同學(xué)，你很真誠，盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯(cuò)事，也受到過很多不公的待遇，有些人對你棄之以鄙，有些人則冷漠地?fù)P長而去，而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小，你常常被所有人忽略，但此刻，你就是一道美麗的風(fēng)景，樸實(shí)、親切又美好。
愿你被很多人善待，如果沒有，愿你在逆境中學(xué)會寬容，愿你在寬容里溫柔歲月，留下一串串美好的足跡。
生活中的小美好作文6
郭一瑤
有時(shí)，輕輕一握，就是生活中的小美好。
——題記
那是一個(gè)冬夜，寒風(fēng)颼颼地怒吼著，肆虐著；雪花如精靈般旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。
屋里，我們一家四口其樂融融，一邊吃著火鍋，一邊看著電視，嬉鬧聲驅(qū)散了寒冷，歡笑聲融化了冰凍，大家笑著，跳著，快樂著，好一幅溫馨而美好的畫面。
吃完飯，有點(diǎn)兒撐，我提議下樓散散步，爸爸、媽媽和妹妹都贊成。我看看窗外，雪快停了，便套了一件薄羽絨服下樓。一到室外，寒風(fēng)就朝我涌來。只穿了一件薄羽絨服的我根本抵擋不了寒風(fēng)的侵襲，我真后悔沒有多穿幾件。
寒風(fēng)依舊那么猛烈，盡管我已經(jīng)將手搓來搓去，但絲毫不起任何作用，媽媽看出了我的異樣，問：“是不是手冷？”還沒等我回答，我就打了兩個(gè)大噴嚏，媽媽立馬將我凍得通紅的`手放進(jìn)她剛在口袋里捂暖的大手中，大手握著小手，心里頓時(shí)暖了許多。
忽然，目光停留在那雙手上，這是我第一次那么仔細(xì)地觀察媽媽的手，原本白皙的手卻因經(jīng)常做家務(wù)變得粗糙而布滿皺紋。突然，心像被某個(gè)重重的東西撞擊了一下。
不一會兒，原來冰冷的手變得暖和了起來。這時(shí)，媽媽問我：“手還冷嗎？”我笑了笑：“不冷了，有媽媽在呢！”我調(diào)皮地說道，媽媽寵溺地刮了一下我的鼻子，我們相視一笑。
這時(shí)，一直在旁沉默不語的爸爸握住了我的另一只手，頓時(shí)，第二股暖流涌進(jìn)我的身體，從指尖滲進(jìn)心田。而妹妹則抱住我，溫暖的氣息包裹著我，愛的芬芳包圍著我，讓寒風(fēng)無機(jī)可趁。
寒風(fēng)里，微雪中，一家四口的影子融為一體，拉長、變短，變短、又拉長。那景象成了冬日里最溫暖的一幕。
生活中的小美好，也許就是愛的化身吧！
生活中的小美好作文7
初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過臉頰，感覺分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過一家超市，只見超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”
走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營業(yè)員阿姨滿面笑容地對我們說：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果，有的在購買牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國友人和本店的營業(yè)員阿姨。那位外國友人有著金黃色的頭發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說：“請問小姑娘，你會英語嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來是想讓我充當(dāng)翻譯啊�？粗衣燥@羞澀的`神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國友人非常開心地回答道：“Thankyou！”
接下來就是一段美妙如旋律的對話。最后，看見外國友人滿意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開心的笑容。
是��！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈，這個(gè)世界定會無比美好！
生活中的小美好作文8
清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。
——題記
三點(diǎn)一線的枯燥生活，讓我機(jī)械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過的鄉(xiāng)村看看，母親應(yīng)允，便與我一同出發(fā)了。
幾小時(shí)的車程，百無聊賴。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅(jiān)實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著，仿佛當(dāng)年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠(yuǎn)處，清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫。
這種脫俗超凡的美著實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著，蹦跳著，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無拘無束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見的是她天真無邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過往時(shí)光，因?yàn)槟抢锫癫刂莻�(gè)未完全缺失的`童年的美夢。
夕陽西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。
美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺上，又是一個(gè)沒有星星的夜，或許明天，我們?nèi)砸钢缟系闹負(fù)?dān)，向前奔跑。
生活里，或許會偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會發(fā)現(xiàn)，這世上還有很多不易察覺的小美好。
生活中的小美好作文9
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點(diǎn)滴美好。
那時(shí)風(fēng)清揚(yáng)，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё寢�，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。
那時(shí)草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的.話語中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。
那時(shí)綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的是染房的顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時(shí)失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅(jiān)定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。
時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時(shí)節(jié)的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠(yuǎn)留住生活的美好，永遠(yuǎn)留存在我心中。
生活中的小美好作文10
長大后你也許會覺得壓力太大，生活太無趣，學(xué)習(xí)很吃力，總感覺很煩躁或缺些什么，不要著急，其實(shí)我們可以適當(dāng)?shù)姆怕_步，仔細(xì)欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無趣，留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多快樂。在課堂上，總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調(diào)，逗得同學(xué)們合不攏嘴，這是第1份快樂；在自習(xí)課上，總有一些樂于助人的同學(xué)幫助你解決難題，這是第2份快樂；每個(gè)星期總有一節(jié)音樂課，同學(xué)們互相分享自己喜歡的'歌，這是第3份快樂；下課時(shí)總會有一些勾肩搭背的朋友一起玩，這是第4份快樂……
在大自然中存在的不一定只有狂風(fēng)暴雨，仔細(xì)尋找它還有“小橋流水人家” ，雨過天晴后，來到一片小樹林，深呼吸，這是新鮮的空氣，也是第1份小驚喜；放眼望去，綠色的樹林像一幅還沒干透的潑墨畫，深深印在心里，這是第2份小驚喜；腳下踩的是一張大綠毯，綠毯中點(diǎn)綴著一些白的、黃的、紅的花呀，這是第3份小驚喜；用心傾聽，有鳥兒的鳴叫聲，有小河的潺潺流水聲，還有動物們的腳步聲，這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的不一定是父母的嘆息聲，用心體會，它還有許多愛，放學(xué)回來，桌子上的飯菜是第1份愛；下雨時(shí)父母為你送傘，這是第2份愛；睡覺時(shí)母親為你捏被子，這是第3份愛；學(xué)習(xí)時(shí)，父母為你買學(xué)習(xí)資料，這是第4份愛……
這些快樂、小驚喜、愛難道不是生活中的小美好嗎？有人說人間不值得，為什么不值得？只是你沒有放慢腳步。
只要認(rèn)真尋找，就能找到躲藏在生活中的小美好，只要認(rèn)真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的小美好作文11
一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧靜。
輕輕掩上門窗，讓世界的燈紅酒綠，無盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿心寧靜，吐出滿身浮躁。
“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過潔白的紙面，那便是勁竹的新生。
繼續(xù)，搖轉(zhuǎn)手腕，揮動筆桿，將勁竹的氣勢畫得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫的大氣，將松樹的枝丫畫得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對接，這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。
風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋，挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚，頑皮的'松鼠它們，都屬于我。
然而，無論這魚兒、松鼠多么鬧騰，仍會有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來，循聲望去，有一位長發(fā)女子，盤坐在石頭上，吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來只要擺脫雜念與浮躁，每個(gè)人都可以變得如此美麗，如此純凈。
落款，印章，停筆。
我久久的凝望著畫中的她，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個(gè)寧靜的心靈的歸宿。而現(xiàn)在，我找到了這個(gè)地方。那就是，繪畫。
風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，它又來了。撩撥著我額前的碎發(fā)，還捎來了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫中她的裙邊。
生活中的小美好，也許就這么簡單。
生活中的小美好作文12
又是一個(gè)匆忙的周末，我拖著疲倦的雙腿，路過街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個(gè)人都行色匆匆，在這樣的潮濕的天氣里，我的心也莫名的傷感。
就在拐角處，蜷縮著一個(gè)衣著破爛的流浪漢，他一只手著地面，另一只手拿著一個(gè)破舊的飯碗，并用一根木棍不停敲打飯碗。因?yàn)橄掠�，光顧他的人更少了。一位紳士，他身著西裝，用文件袋遮著額頭，匆忙地跨過去，路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒看一眼。一位女子，她貂皮壓身，手撐一把天堂傘，步伐謹(jǐn)慎小心，裊裊而來，她看起來很年輕，卻一個(gè)勁地埋怨道：什么鬼天氣！幾名小學(xué)生背著沉重的書包，低頭在雨天中狂奔，不小心便將老人的碗踢了老遠(yuǎn)，沒有道歉，反而在哈哈大笑聲中便揚(yáng)長而去
雨天本應(yīng)是浪漫美好的，可是這里的所有人都不喜歡雨天，連帶著不喜歡雨天的人，哪怕是個(gè)弱者，是個(gè)需要他們的'幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的不便，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到那個(gè)無助的流浪漢身上。這世界一片雨，這世界一片汪洋
我不禁有點(diǎn)感傷，摸摸口袋，朝老人走去。突然聽到了一個(gè)清脆的聲音：老爺爺，你冷不冷呀？我納悶了，抬頭看，想看看發(fā)生了什么，是一個(gè)小男孩。他蹦蹦跳跳地來到流浪漢面前，為他遮起了傘。那一刻，時(shí)間好像靜止了。這個(gè)小男孩，撐著一把暖色大傘，底護(hù)著一位老人。在不遠(yuǎn)處，有位年輕的媽媽，正慈愛地望著小男孩。
老乞丐，一個(gè)多余的人，也許生來為世界所棄，也許后天厄運(yùn)降臨，他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些，他知道有人需要幫助，他就伸手幫忙。世界變美好，就這么簡單。
我的天空不再潮濕，我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動了。小男孩，謝謝你，生活竟是這么簡單，一點(diǎn)點(diǎn)善心的小行動就能暈染出我滿心的小歡喜小美好。
生活中的小美好作文13
下午的時(shí)候太陽偷偷探出了頭，微風(fēng)和煦，吹在人身上不冷也不熱的。讓人感覺這樣的日子好不愜意。
午飯吃的有點(diǎn)不盡人意，下午的時(shí)候肚子就有點(diǎn)餓了。距離自己店鋪不遠(yuǎn)的地方就有一個(gè)小吃街，賣著一些臭豆腐手抓餅之類的小吃。
騎著電動車出去，看到路上帶著口罩的人來人往，車子川流不息，讓人感受到這座小縣城人們生活的熱鬧和繁華。
來到小吃街，街上的人比往常要熱鬧了好多，畢竟下午這么好的天氣，好多大人都會帶著小孩來吃點(diǎn)東西。還有一些賣水果蔬菜的，大家都在為了生活而忙碌著。
要了一個(gè)臭豆腐，要了一個(gè)手抓餅，倒也是自己能夠消受得起的范圍。盡管說有的時(shí)候買一個(gè)小吃都得算計(jì)著開銷的多少，但開心的'是，自己也有自己小小的收入，也算的上是人生一件值得驕傲的事情。
帶著打包好的煎餅和臭豆腐回到店里，用自己喜歡的零食把自己空空的胃填得飽飽的，讓人感覺生活不再有一些煩惱的事情�；蛘叱顺燥柎┡松�，別的事情都是一些小事。
一個(gè)愜意的下午，吃自己喜歡的小吃，做自己喜歡做的事，也是人生的小美好。
生活中的小美好作文14
有的合影是一場歡天喜地的慶祝，有的合影則是一場傷感的挽回。
在去年元旦時(shí)，家族十幾年的一張合照被傳到了，相親相愛，一家人的群里。這張照片我經(jīng)�？吹酱笕藗兦f嚴(yán)鄭重，一本正經(jīng)的翻開相冊，不可思議的辨認(rèn)出那個(gè)在第一排站的東倒西歪的，竟然是我自己。瞧那個(gè)站在中間的眉目俊朗、意氣風(fēng)發(fā)、儀表堂堂的人，是誰天，那個(gè)人竟然是我爺爺，英俊瀟灑，人見人愛，花見花，開車見車在，簡直就是億萬少女的夢中情人。
小時(shí)候，包括現(xiàn)在一大家人聚會聚餐之類的集體活動，每每到合照環(huán)節(jié)就鬧得雞飛狗跳。小時(shí)候的一張照片，我一副被人逼迫的樣子，撅著嘴，耷拉著臉，極其不情愿，就是說什么都不愿意去拍照，在大人們愛的教育下，我們才被逼妥協(xié)。
今年春節(jié)，我們一大家子人又一起又一起合影了，看到照片上的爺爺依舊的英俊瀟灑，笑容還是那么燦爛，當(dāng)時(shí)我們多開心，但是沒有人知道這是我們陪爺爺?shù)腵最后一個(gè)春節(jié)，我是多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，不惜一切代價(jià)，我都希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，而這張合影將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了那一刻。所以我覺得合影給我的生活帶來了不少美好。
那一刻，我意識到，有的人只是從我們的生活中消失了，也許我們還能遇見，而有的人卻從我們的時(shí)間里消失了，無法逆轉(zhuǎn)，但是合照保留住了這一些美好的瞬間。
我也終于明白長輩們不忍告訴我們的現(xiàn)實(shí)，合影不是當(dāng)時(shí)看到，而是回頭張望時(shí)能夠看到有血緣關(guān)系的我們彼此陪伴。走過的路即便滄海桑田，也有合照上的笑容提醒我們，曾經(jīng)快樂快樂過，愛過合照，讓生活更美好。
生活中的小美好作文15
我們要輕輕走路，用心過活；我們要溫和呼吸，柔軟關(guān)懷；我們要深刻思想，廣大慈悲。
這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透，悟不得什么是對世間萬物的慈悲，但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為簡而言之，就是留意身邊一切美好，點(diǎn)滴感動。
朱光潛有言“人生樂趣，一半得之于活動，也還有一半得之于感受�！庇谖岜旧�，單調(diào)乏味、兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡，想要松氣的時(shí)候，想到一周的兩節(jié)體育課，自己在籃球場上盡情揮灑汗水，享受免費(fèi)的陽光，因寄所托，放浪形骸，頓時(shí)便不覺得累了，肩頭一松，又進(jìn)入新一輪學(xué)習(xí)。
然而遠(yuǎn)不止這些。
看，勞動實(shí)踐區(qū)的`樹結(jié)果了！這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果，再幸福不過了。伴隨著一片生機(jī)勃勃的“新綠”，我又埋頭開始徜徉在題海里。
這世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活，處處都是感動。這感動是同桌在你勾下頭拾筆蓋時(shí)，呵護(hù)地?fù)踝∽澜菫槟阕o(hù)頭；是你未穿校服有檢查人員時(shí)同學(xué)的耐心提醒；是你考試失意時(shí)，同學(xué)之間相視一笑，拍拍肩膀道一句“小問題，再來嘛！”它更可以是遠(yuǎn)處的一片云、隱在云里的陽光、陽光下嬉戲的我們。那么多美好，我說不清。
正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的表述，人生來好動，愛蹦蹦跳跳，搬磚弄瓦。而后過一陣子，就沒有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受，在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽光、蒸蒸日上了。是他們沒有煩惱嗎？答案是否定的，關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面，所以不至于壓抑、郁悶�，F(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在潮流里，自然也難免眼看旁人吵嚷，不過忙里偷閑，與彼之身，的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點(diǎn)滴感動，自然身心愉悅。
太多時(shí)候，憂愁從自身中來，無處排解，不過是想得太多，做得太少。生活中美好和感動那么多，怎么會沒有動力呢？所以朋友，放下似是而非的憂愁，別那么暮氣抑郁，用心感受，用心過活。一草一木一世界，都是生命中的智慧。
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