我也是生活的主角作文15篇(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我也是生活的主角作文1

　　人生的舞臺(tái)上每個(gè)人都在恣情地演出，每個(gè)人都是生活的主角。 ——題記

　　倚在窗前，看著那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知為什么，心中不免有些傷感與失落，為什么，人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢？

　　要是在以前，我一定會(huì)愉快地?fù)崮θ~的每一個(gè)地方，體驗(yàn)著葉的紋路，贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今，自己竟會(huì)為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會(huì)依舊美麗嗎？于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩，在學(xué)校沒有好朋友的能說會(huì)道，沒有尖子生拔尖的成績；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因?yàn)樗�不但學(xué)習(xí)成績好，而且還會(huì)做家務(wù)，而我只是做好自己分內(nèi)的事。

　　但是，我想說的'是，每個(gè)人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。

　　這個(gè)暑假，因?yàn)閶寢尩奈覆皇呛苁娣�，于是就打算到嘉興去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒有這一項(xiàng)計(jì)劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù)，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會(huì)陪你一起去的嗎，我好困啊。”“因?yàn)閶寢尶赡軙?huì)掛瓶鹽水，總不能一直叫她等著吧�！薄昂冒�，好吧�！北M管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著，但心里十分不樂意。

　　手術(shù)前的等待是漫長的，當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí)，心“怦怦”跳，因?yàn)樽约呵八�未有地感覺到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。

　　當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角；當(dāng)我拿著醫(yī)院單子獨(dú)自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時(shí)，當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來了美麗的微笑時(shí)，我感到自己也是生活中的主角；當(dāng)我微笑著面對醫(yī)院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時(shí)，我感到自己也是生活中的主角。

　　原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這么強(qiáng)烈地感覺到而已。

我也是生活的主角作文2

　　我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流，不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績，無論在家中或?qū)W校，我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書，尤其是古典詩詞，只有在曼妙的詩詞世界，才會(huì)讓我有心安的感覺。

　　我愛上了詩詞，在每一個(gè)寂靜的夜里，獨(dú)自一人時(shí)，我不再感嘆，我會(huì)或坐或臥于床上，翻開《詩詞精選》，走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，與李煜一起登上西樓，看“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，與陶淵明并肩南山下，看“山氣日夕佳，飛鳥相與還”……

　　恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽，班主任在班上宣布自主報(bào)名之后，我開始糾結(jié)，如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視，被同學(xué)嘲笑？會(huì)不會(huì)有人在背后說“他成績又不是很好，還要參加這種比賽，不就是去丟人的`嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了，走在放學(xué)路上，一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里，也流進(jìn)我的心里，“往前一步是幸福，退后一步是孤獨(dú)……”對啊，我不能還沒有嘗試就選擇放棄，往前一步也許真的有所不同。

　　第二天，終于鼓起勇氣，向老師報(bào)了名，之后的比賽中，我一路過關(guān)斬將，在一群尖子生中脫穎而出，最終獲得了比賽的第一名。為此，平時(shí)沒有交流的同學(xué)對我投來了贊許的目光，老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲，我也可以成為自己生活的主角。

　　花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來。我的舞臺(tái)自己主宰！

我也是生活的主角作文3

　　總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總是認(rèn)為我是小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，填空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角�！�

　　夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的`臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶，驅(qū)散寒冷；為他們捶背減緩勞累；為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

　　我是家庭的主角。

　　課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái)，也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠用心地表現(xiàn)自己，充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨(dú)到，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木�神。我�?jiān)信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

　　我是課堂的主角。

　　長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我知道，在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認(rèn)輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

　　我是戶外場上的主角。

　　是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律；是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫；是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

　　用心生活，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文4

　　我也是生活中的主角總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

　　可是，沒有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。

　　孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的'精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅�璀璨的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰＮ以诎嗬锊⒉黄鹧�，但同學(xué)都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因?yàn)槲乙彩巧�活的主角。我�?huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧�活的主角，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的輝煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較，在戰(zhàn)爭年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒有放棄，他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍，成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角，抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當(dāng)人們在仰起頭羨慕主角時(shí)，是否想過我也是生活的主角。

　　馬云，阿里巴巴的老總�，F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站，主角馬云其貌不揚(yáng)，但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰又可曾知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。也許你的生活是一部很長的電影，放映了好幾年，票還在自己手中。每次與別人表演時(shí)，總羨慕主角，可是當(dāng)自己用手中的票去觀看自己的電影時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：“我也是生活的主角�！碑�(dāng)你忘記自己而做別人電影里的配角時(shí)，你也是主角。當(dāng)一個(gè)人，認(rèn)定自己是主角的那一刻，同時(shí)自己的人生目標(biāo)也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑，自己的生活，自己做主角。還在抱怨活在主角的光輝下的人們啊！只要你向外邁出一步，仰著頭向天大喊“我也是生活的主角！”找回自己的指南針向目的地行進(jìn)，演著自己的電影。總有一天，你就是生活的主角。也許你不是拿破侖，也許你是是馬云。

　　但你是你自己，擁有獨(dú)特的魅力。做一個(gè)靠自己發(fā)光的星星，你的光芒將無人可及。夜幕降臨，在黃昏下獨(dú)自演著電影，既使沒有人鼓掌，跳著自己的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著…帶著微笑迎接電影的最后一刻……

我也是生活的主角作文5

　　看著墻上那把金色的薩克斯，我不禁想到了12歲那年……

　　那年，我依靠手中薩克斯順利地從小學(xué)步入初中，加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。當(dāng)我提著箱子進(jìn)入嘈雜的排練室時(shí)，我心里涌出一絲興奮，又略帶些緊張，但更多的是躍躍欲試，我自認(rèn)為身為小學(xué)管樂團(tuán)首席樂手的我定能在這個(gè)新的舞臺(tái)上大顯身手。

　　然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我一次沖擊，當(dāng)老師把譜子發(fā)給我時(shí)，那一刻本來信心滿滿的我立馬傻了眼，五線譜上布滿了密密麻麻的音符，升降號填充了空余的每一處地方，讓我頭暈眼花。還沒等我從驚愕中回過神來，指揮老師的手早已高高抬起往下一揮，樂隊(duì)便開始演奏了，在這歡快活潑的旋律中，我猶如一個(gè)無頭的蒼蠅，胡亂地吹，雙手揉頭，滲出了一顆顆豆大的汗珠，臉得漲通紅。在一次次失誤中，老師給我的耐心終于用完了。他大聲叫我停下來，我低下頭，無地自容。這次的排練把我頭頂那驕傲的光環(huán)打得遍體鱗傷，也讓我明白了什么叫人外有人，天外有天。

　　我拖著沉重的樂器垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)我猛然注意到工地的圍墻縫隙中出現(xiàn)了一抹綠色，好奇心驅(qū)使我向前查看，走近一瞧，居然是一片翠綠的小草，他們一個(gè)個(gè)都倔強(qiáng)地挺起胸膛，不屈不撓，努力地在墻縫中生長，多么頑強(qiáng)的生命啊，我這時(shí)突然堅(jiān)定起來，壽命只有一年的.小草都能頑強(qiáng)地生存，那正處于少年時(shí)期的我，難道連這點(diǎn)坎也過不去嗎？

　　第二天我便抓起放在一邊的樂器，從練習(xí)曲開始，反復(fù)吹奏枯燥的長音，一天天，一周周，一月月，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間太長，嘴唇被咬破，口干舌燥，喉嚨冒煙，但是這些都算什么？取得進(jìn)步，贏得他人的接納與認(rèn)可才是硬道理。

　　漸漸的，那些令我眼花繚亂的樂曲，在我眼前已變成一個(gè)個(gè)手下敗將，他們早已被我輕松拿下，與隊(duì)友們的配合越來越默契，自己也完全融入了音樂的世界，愛上了樂隊(duì)。

　　有一天老師走過來對我說：“舉辦一個(gè)專場音樂會(huì)吧！”聽到這個(gè)消息，我喜極而泣。那天，當(dāng)悠遠(yuǎn)的薩克斯聲，從指尖流瀉，聚光燈與觀眾們的歡呼、掌聲籠罩著我時(shí)，我猛然明白，原來只要努力去奮斗，去拼搏，我也是生活中的主角。

我也是生活的主角作文6

　　總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空�？墒牵瑳]有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊："我也是生活的主角！"

　　生活中處處有主角，一部影片、一篇文章，主角必是吸引人的存在�！短僖跋壬�》中毫無民族偏見的藤野先生，《孔乙己》中可憐又可嘆的孔乙己，都曾引發(fā)我們的`敬與憐。每個(gè)人在自己的生活中都會(huì)是主角。而我呢？

　　在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是，我又是什么呢？最近一段時(shí)間，我總是渾渾噩噩的，爸爸媽媽工作都很忙，每天在忙碌，疼愛我的外公外婆歲數(shù)大了，最近身體不好，他們都不象小時(shí)候那么天天圍著我轉(zhuǎn)了，我很失落，覺得干什么都提不起精神，甚至有甘為配角的想法。于是，課堂上我變得浮躁不安，回到家又癡迷于手機(jī)游戲，面對日益下滑的學(xué)習(xí)成績也無動(dòng)于衷。直至有一天，媽媽憔悴地告訴我姥爺住院了，還牽掛著我的生活和學(xué)習(xí)，還怕因?yàn)樗�生病，需要家人照顧而耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)，我的心才猛烈收緊了。媽媽有些無助的擁著我，淡淡的的說＂孩子，你要學(xué)會(huì)長大，爸爸媽媽姥姥姥爺都將老去，終有一天不能再照顧你了，你要學(xué)會(huì)照顧自己，好好努力，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承受，為自己，為全家而精彩生活，以后，我們?nèi)�家就都靠你了�。ⅲ⒖课伊�？那我不就是生活的主角嗎？＂我奇怪的問媽媽，＂是的，你一直都是我們�(nèi)�家人的主角，還自帶光環(huán)呢�。�爸爸調(diào)皮的插過話來。噢，我一直都是主角，都是自己的主角，是全家的主角�。�

　　生活似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著各自生活的主角，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自己的記憶。書籍伴隨著我的故事而更豐富更精彩。因?yàn)橛形业难堇[，生活才變得更加多姿多彩。故事的主角是我們自己，無論導(dǎo)演如何，劇情如何，我們都只有一個(gè)目的，那就是扮演好自己的角色。

　　人生旅途漫漫，生活就像一段孤獨(dú)的旅行，通向夢想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐，必須要咬牙堅(jiān)持，努力奮斗。因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏�，主角因夢想而閃亮，因努力而可愛。

　　為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強(qiáng)者！我為之而奮斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。爸爸媽媽，你們放心吧，我是生活的主角，我知道該怎么做了！

我也是生活的主角作文7

　　當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

　　我是生活的主角嗎？我問自己。

　　答案似乎是否定的。

　　但是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問我道：

　　那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎？

　　我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。而且，參加比賽，勢必延長傷口愈合的時(shí)間。這種情況下，不去參賽，似乎理直氣壯。

　　肯定要參加。我堅(jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，學(xué)校操場上。裁判按下秒表，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。

　　由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空，太陽此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。

　　難道就這么放棄了嗎？

　　不，不行，決不放棄！要堅(jiān)持下去！

　　一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次

　　裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不知道，也不需要知道。

　　我不需要知道比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了，盡管在別人看來，我一敗涂地。

　　沒有人能在腿部負(fù)傷的.情況下堅(jiān)持完成比賽！沒有人！

　　我是生活的主角嗎？我問自己。

　　答案是肯定的！我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文8

　　講臺(tái)下鼓掌的人，是我。舞臺(tái)下歡呼的人，是我。頒獎(jiǎng)典禮上旁觀的人，是我。

　　我只是一個(gè)被生活忽略的小配角罷了。然而一次講課經(jīng)歷，改變了我的看法。

　　“下節(jié)課就有你來講吧�！�

　　“啊？我？我不行吧……”

　　“你數(shù)學(xué)挺好的呀就決定是你了，要好好準(zhǔn)備，知道了嗎？”

　　“呃……知道了老師。”

　　這可要怎么辦��？我能成功的做一次主角嗎？

　　“現(xiàn)在有請講課的同學(xué)上臺(tái)�！睌�(shù)學(xué)老師用清脆的嗓音說道。

　　“到我了，到我了！”我摸著怦怦直跳的心，在內(nèi)心輕輕驚呼。我能行嗎？萬一我講不好怎么辦？萬一同學(xué)們都在臺(tái)下笑我怎么辦？哪怕我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可這是要當(dāng)著全班同學(xué)的面講題��！唉，事到如今也沒有退路，只能硬著頭皮上了……

　　我清了清嗓子，隨即站上講臺(tái)，開始講起數(shù)學(xué)題來：“同學(xué)們請看到這一題……”

　　我拿起粉筆在黑板上流利地寫下了解題過程，一行行數(shù)字在我的指揮下整整齊齊的排列在了黑板上。同學(xué)們我的講課吸引了，不覺眼前一亮：有的聚精會(huì)神地聽著，有的則拿著筆在本子上記下筆記。他們的這些舉動(dòng)可把我樂壞了。我越講越有勁兒，聲音慷慨激昂，再加上我咬字清晰，動(dòng)作生動(dòng)，他們聽得更加入神了。

　　不一會(huì)兒，課講完了。我微笑著鞠躬，轉(zhuǎn)身退下講臺(tái)，在我走的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下課后，老師表揚(yáng)了我，說我在剛剛表現(xiàn)得很好。我高興得合不攏嘴，第一次講課就取得了巨大的成功，這對我來說真是太棒了！

　　在這次數(shù)學(xué)課上，我成為了主角。

　　深藏不露，只會(huì)埋沒自己的才華，發(fā)揚(yáng)自己的長處，才能成為生活的主角！

　　我也是生活的主角

　　只有勇于展現(xiàn)自我，才能成為生活的主角。

　　——題記

　　我一直以為，自己只是一株不起眼的小草；一直以為，自己只是大海中的一葉扁舟；一直以為，自己只是泥土里的一片落葉。

　　我感覺自己仿佛被排斥在班級之外。

　　自從經(jīng)歷了那件事，我才發(fā)現(xiàn)，自己也是生活的主角。

　　“家長會(huì)就要來了，我們班要選兩位同學(xué)做主持人，你們覺得選誰好呢？”老師的這句話打破了教室的平靜。同學(xué)們議論紛紛，打開了話匣子，我知道，自己肯定不會(huì)被同學(xué)們選做主持人，而且我也不想做。同學(xué)們都知道我一直是個(gè)沉默寡言的男孩，不喜歡表現(xiàn)自己，在班里也不是很受歡迎。

　　“選他吧，我覺得他挺好的�！薄安�，不，選她選她，她的口才好，善于表達(dá)，很適合做主持人。”大家都眾說紛壇，而我卻沒有聽到他們提起我的名字。盡管我內(nèi)心不想做主持人，但我是多么希望他們能提到我啊！

　　我的直覺告訴我：我在班里一點(diǎn)也不受歡迎。我并不是生活的主角。

　　“這樣吧，我們進(jìn)行投票。票最多的`前兩位同學(xué)就被選去做主持人�！崩蠋焽@了一口氣，說道。

　　于是大家開始投票。結(jié)果出來了，我怎么也沒想到，票數(shù)最多的竟然是自己！

　　“我突然想讓他做主持人，因?yàn)樗�好像從來都沒上過臺(tái)，我很想看他一回做主持人，就讓他做吧�！薄笆前�，我們都想給他一次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。”同學(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。

　　我霎時(shí)驚呆了。我心里既是高興又是著急，原來同學(xué)們都希望我能夠展現(xiàn)自我。老師還提醒我，好好準(zhǔn)備演講稿，我看好你在臺(tái)上的表現(xiàn)。

　　家長會(huì)那天，我和我的搭檔走上了講臺(tái)。“各位…。家長………好…。好，很高興……”我吞吞吐吐地說著，心里很緊張，我的雙腿仿佛不聽使喚，一直不停地顫抖著。此時(shí)我多么想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！我看到家長們這么多眼睛，以及臺(tái)下的同學(xué)和老師的神情，我支吾地說不出話來。他們肯定要笑話我了，他們肯定覺得我要出丑了。

　　“那個(gè)，我…”我還沒說完話，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲響遍了整個(gè)教室，更打開了我心靈的大門。我瞥了班主任一眼，我看到她面帶笑容，仿佛暗示著我要克服緊張的情緒，我想她對我飽含期望吧。有的同學(xué)在后面喊：“加油哦！你能行的！”我深吸了一口氣，自信心大增，仿佛跨越了一個(gè)心理的坎坷。接下來，我說話行云流水，成了整個(gè)家長會(huì)的主角，圓滿的完成了擔(dān)任家長會(huì)主持人的任務(wù)。

　　“不錯(cuò)啊，講得挺好的啊！”同學(xué)們贊賞我，我笑開了花，體驗(yàn)到了做主持人的樂趣。

　　只有像雄鷹那樣展翅高飛，翱翔于天際，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　原來，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文9

　　車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一步進(jìn)一步慢地挨上坡頭。鏈聲斷了又響，就像現(xiàn)在這片香氣一樣，隨著風(fēng)送到鼻前，香甜溢滿心田，還未及保留點(diǎn)回憶，就絕對的離開了。

　　這棵槐花樹在這塊瘠土呆了是九年了。干癟的樹皮緊緊裹著樹干，生怕滲走一丁點(diǎn)兒生命的瓊漿，雖說是呈緊張態(tài)，卻還是不少自然的美在這塊瘠土上。太陽升的高了又高，陽光透過一點(diǎn)點(diǎn)紗隙泄灑出來，讓著葵花樹上的葵花鍍了一層金銀。嫩嫩的綠紅攛出一朵粉，又綻開那莫名奇妙的白，那叢叢輕松的白，燦爛的白被綠葉遮了又掩，撲了又吹。純香又撲鼻而來，就像有了芭蕉扇煽火了那旺盛的苗兒成就一難的完美，香氣在綠葉的撫弄下竟釀成獨(dú)具天工送到了血液的`每一個(gè)空隙。

　　風(fēng)兒簌簌吹落了有一層白色的花。我彎下腰想拾起一串當(dāng)作標(biāo)本，卻執(zhí)拗不了心中的那份完美的保持。

　　“咔！意外地聲音飄在眼前，一抹綠紗飄在空中，像舞者靈動(dòng)的呼吸，像云朵飄落的飛絮，緩慢地躺在了地上，用覆著周圍的白色的海，攬懷著全部的未知與不可能。

　　“天快黑了，該回家了！”

　　“下面有請XXX為大家?guī)�來《XXX》！”踏過紅色的長毯，就想感受每一次心跳，每一次喜悅，每一次那話半職業(yè)的流動(dòng)帶來的緊張。

　　不知眼前何時(shí)出現(xiàn)了那顆槐花樹，滿樹的綠葉和槐花互相嬉鬧，舞蹈，我漫步在其中，沒有花間獨(dú)酌的孤獨(dú)，沒有爭芳斗艷的干擾，沒有排擠爭斗的喧囂，只有那一片溫和的寧靜，特別是那片綠葉，格外耀眼。

　　不知何時(shí)的我滿意地走下演講臺(tái)，耳邊響起我期待很久的掌聲。心中對那恩人蕩起感激�！拔一厝ヒ�好好感謝那棵槐花樹，多虧了它呀！”

　　我拉著自行車幾乎是飛奔到槐花樹前。眼前的一幕讓我驚呆了，那棵槐花樹被綠葉鋪墊。風(fēng)吹起，晃起樹上一朵朵綠色的裙擺，風(fēng)兒略過葉尖，扶起一縷縷輕柔。地上的綠海卷起一層層漣漪，深綠淺綠交錯(cuò)著，緩緩地流動(dòng)，流到我的腳下。“真漂亮！”

　　“那是當(dāng)然了！”突然的一個(gè)聲音嚇得我轉(zhuǎn)過頭，“哦，原來是你呀！”“嗯，今天你的演講很成功哦，我要送你一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)！”“真的啊？”“看！”原來是一片綠色的槐花樹葉�！澳憧蓜e小瞧了它，它厲害著呢！”說罷，就把它送到嘴邊吹起來，聲音嘹亮細(xì)致，溫暖人心，延展到天邊又彈回來，像充滿活力的橡皮糖，永無疲勞的那一刻就像它的外表一樣陽光，燦爛�！鞍�，人們都說綠葉襯紅花，但有時(shí)候綠葉也是很厲害的，它擁有生命的活力，希望的動(dòng)力，生活的勇氣。單薄的綠衣折返了生命的不屈，歌唱著生命的奇跡。它會(huì)為自己歌唱，為自己鼓掌，是它自己生命的主宰，是生活的主角！你說對不？”

　　“對極了！”

我也是生活的主角作文10

　　“下面，有請我們這次樂器演奏大賽的主角，也就是備受關(guān)注的第一名上臺(tái)發(fā)言！”隨著探照燈在人群中來來回回地移動(dòng)，我們心里都好像憋著一股勁，一經(jīng)撥弄就會(huì)一般腦兒地爆發(fā)似的。探照燈終于停止了搖擺，那光正照著主角——我。

　　我從小就熱愛彈吉他，每每拔弄琴弦，我的心也會(huì)跟著微微顫抖�？晌覜]信心，雖然加入了校樂團(tuán)，卻只能當(dāng)個(gè)小配角，有時(shí)甚至只能幫主角擦琴、倒水、跑腿。我何嘗不想當(dāng)個(gè)主角，站在臺(tái)上向萬千觀眾展示自己熟練的琴技，可我就是沒信心。

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，金黃的太陽用它灼熱的雙手掃過一片片大地。我被“主角”叫去買琴弦。在店里，我剛好遇到了我的表妹，她熱情地叫我去她身邊，還要我秀幾番琴技給她朋友看。我看著她那充滿期盼和興奮的.眼睛，就知道逃不過這一難了。我心不甘情不愿地隨手拿起一把老式吉他，開始拔弄著琴弦。可當(dāng)我指尖觸碰到那把吉他時(shí)，我就感覺自己仿佛置身于蔚藍(lán)的海邊，一股股暖流浸入我的指尖，牽動(dòng)著我那幾年沒碰過琴弦的機(jī)器般的雙手開始彈奏。起初因?yàn)槭稚�，琴聲跟鋸木頭沒什么兩樣，隨著我自信心慢慢地恢復(fù)，我覺得自己變成了舞臺(tái)上萬眾矚目的主角。我開始找回了當(dāng)初的感覺，音譜一張張從我大腦深處竄出，浮現(xiàn)在我的眼前，我的腳也跟著旋律上下擺動(dòng)著。店里的顧客情不自禁地駐足，紛紛朝我投以贊賞的目光。此時(shí)，太陽光仿佛也不再那么強(qiáng)烈了。我沐浴著陽光，撥弄琴弦的雙手愈加熟練了……

　　隨著音樂的停止，我的耳旁傳來排山倒海般的掌聲。這時(shí)，從人群里走出一個(gè)衣著樸素的老者，我抬頭一看，馬上低下頭說：“教授好！”那老者就是我的樂團(tuán)教練�！澳阏媸巧畈夭宦栋�！以前都沒見你彈，沒想到彈得這么好�？磥硎菨摿κ�足啊，這次市比賽就由你當(dāng)我們樂團(tuán)的主角去參賽了。”

　　“是！我一定努力訓(xùn)練，為校爭光�！蔽疑敌χ�向教練鞠了一躬。我憑借著扎實(shí)的基礎(chǔ)，再經(jīng)過幾個(gè)月?lián)]汗如雨的魔鬼訓(xùn)練，終于在比賽中被冠上“黑馬”的稱號，一路過關(guān)斬將，俘獲了評委的歡心。

　　最后，在探照光的照射下，我登上了那屬于我的舞臺(tái)，借著主角的身份，我拿起話筒說了幾句心里話：“起初，我沒自信，總覺得自己是生活的配角，但我重獲信心后，我覺得我也要去爭取做生活的主角……”

我也是生活的主角作文11

　　漫天星辰中，總有一些耀眼的吸引著我們。但同一片銀河中仍有許多星星，他們也許不光彩奪目，但卻盡己所能的，散發(fā)著光和熱。

　　和煦的春光再次灑落在校園的每處角落，朝陽帶著勃勃生機(jī)，迎來了國旗班方陣的第一次亮相。這一次亮相，對于整個(gè)國旗班的士氣都至關(guān)重要。而我雖然作為后勤組的一員，也同樣期待著國旗班取得開門紅。

　　到了那天早晨，正式隊(duì)員們早早的就來到了操場上，他們緊鑼密鼓的排練著，我們后勤組也正爭分奪秒的將背景和服裝等基礎(chǔ)設(shè)施整理好�？蓜偸帐暗揭话�，老師就急忙跑過來，說有一面新旗子需要四個(gè)人一起參與亮相。看著被調(diào)走的四個(gè)人，我與剩下的.一名同伴被留下，繼續(xù)做著后勤保障工作，可我們卻是因?yàn)樯砀咛�高才無緣這次亮相，想到這兒，我心中非常不是滋味，正因此本應(yīng)早早結(jié)束的服裝整理也耽誤了。

　　也許是難過表露的太明顯，跟我一同的那個(gè)后勤隊(duì)員立刻問道：“怎么啦？怎么還沒做完？”我見其露出疑惑的神色，便緩緩開口道：“為什么要我們打雜啊，我們不也是國旗班里的一份子嗎？”他聽罷，笑著拍了拍我的肩，徐徐道：“正是因?yàn)槲覀円彩沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子，我們才要更好的為大家服務(wù)。雖然我們不參與亮相但這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣屬于我們，不是嗎？”也許是他身上的那種不經(jīng)間散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感深深打動(dòng)了我，他的每一個(gè)字都深深烙印在我心中。我的心中好像被扒開了一層迷霧似地，突然就明朗了起來：對��！我的職務(wù)是后勤保障，盡好我的職責(zé)所在，不也是一份榮譽(yù)嗎？

　　想到這，我連忙繼續(xù)手中的事，將他們要換上的衣服一件件疊放整齊，再一序列擺放好；把準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌搬到操場上；給主席臺(tái)上的茶杯中添水。完成這些后，終于才算結(jié)束了布置。但沒過兩分鐘，當(dāng)隊(duì)友們換下衣服去到田徑場上時(shí)，我們還要清理好現(xiàn)場，再把每一個(gè)退場隊(duì)員的手套送去清洗。這些工作比想象中更加忙碌，也更加疲累。

　　但我的心中卻無時(shí)無刻想著同伴的那句話：“這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣的屬于我們……”不管臺(tái)前幕后，盡了責(zé)任的人，都可以成為生活中的主角！如此，我便充滿了動(dòng)力，拭去了心中的陰霾。

　　是啊，無論臺(tái)上臺(tái)下，即便是在背后默默為國旗班這個(gè)集體奉獻(xiàn)，我也同樣收獲了榮譽(yù)，得到了自己的認(rèn)可！在這個(gè)世界上，也并非所有人都會(huì)成為舞臺(tái)上精彩的主角，也并非所有努力都會(huì)被看見。但就像我們頭頂上那片璀璨的星河一樣，正是那一顆顆渺小的星星在不斷發(fā)光閃耀而組成的。我們不必成為別人眼中的月亮，只要做在天際間閃耀，在繁星中發(fā)光發(fā)熱的那顆星！

我也是生活的主角作文12

　　總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；

　　總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；

　　總是認(rèn)為我是小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地�？墒侨绻麤]有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，填空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角�！�

　　夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，可是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶，驅(qū)散寒冷；

　　為他們捶背減緩勞累；

　　為他們唱一首歌使心境愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。

　　我是家庭的主角。

　　課堂上，已不再是教師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái)，也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠進(jìn)取地表現(xiàn)自我，充當(dāng)小教師為同學(xué)們講解習(xí)題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨(dú)到，可是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木�神。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

　　我是課堂的主角。

　　長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的.活力。可是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我明白，在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認(rèn)輸？于是加快了步伐向前奔去。我明白，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。

　　我是運(yùn)動(dòng)場上的主角。

　　是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律；

　　是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫；

　　是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。

　　用心生活，我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文13

　　曾以為，只有鷹才能擊長空；曾以為，只有松才能擎天地。直到那天，遇到了她。似一滴雨露，卻有著滋潤百花之意；似一星燭火，卻有燒燎遼野之志

　　那是在幾個(gè)月前，偶然的機(jī)遇，使我由一名普通的學(xué)生搖身一變，成為了新東方出國留學(xué)考試的“翻譯官”。偌大的廳堂，龐大的水晶燈熠熠地發(fā)亮，照得滿室通明。我坐在來自美國亞特蘭大女校的考官身邊，滿懷期待地凝望著考室的入口。

　　忽然，那黑壓壓的門口倏地一亮，潔白的裙角一飄，一瞬間吸住了我的目光。燈下，一個(gè)十三四歲的少女笑吟吟地走來，纖瘦的身軀顯得有些單薄，但白皙的臉上，一雙明眸分明是那樣的波光瀲滟，連那水晶燈仿佛都要黯然失色了。“你好！”她用流利的英語問著好，嗓音輕柔，舉手投足間帶著與年齡不符的優(yōu)雅自然。考官似乎也來了興致，挺了挺身子，綻開一個(gè)微笑：“你好。為什么選擇亞特蘭大女校？”

　　青黑的發(fā)絲下，少女的眼鏡倏地一亮：“我，有一個(gè)總統(tǒng)夢�！�

　　我微微張嘴，轉(zhuǎn)頭望向考官。她雙手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著少女。

　　“小時(shí)候，我很天真。我覺得，自己是這個(gè)世界的中心，是這個(gè)世界的主角。”

　　“可是有一天，我發(fā)現(xiàn)我不是。這個(gè)世上太多太多，我奈何不得。我第一次感受到了，自己的.卑微和渺小�！彼龑⒁豢|發(fā)絲撩至耳后，“直到我尋到了方向總統(tǒng)夢�！�

　　“是的，我不是這個(gè)世界的主角，但我是生活的主角。我還很卑微渺小，但我可以選擇改變。如果我是一縷陽光，我就要照亮大地；如果我是一棵小草，我就要綠遍原野；如果我是星星之火，我就要燎原！”

　　她的雙眼閃著點(diǎn)點(diǎn)星芒。那樣的動(dòng)人心魄。望著她纖弱的身軀，我心中涌著深深的不可思議。“我不是這個(gè)世界的主角，但我是生活的主角！”她輕柔的語音化作震撼人心的文字，在我心頭回響著，久久不息。她是如此，我亦可乎？這世上的人，不亦可乎？今天我能當(dāng)一名“小小翻譯官”不也可乎？

　　有些時(shí)候，我們總是太過重視自身的微小，感嘆在萬事面前的無能為力。其實(shí)，多一份微薄的力量，便能使世間多一份陽光明媚、花團(tuán)錦簇。在這個(gè)世上，我們盡可以自由地吶喊：

　　“我也是生活的主角！”

我也是生活的主角作文14

　　也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?

　　以我也是生活的主角為題，寫一篇600字以上的.文章�？梢跃幨龉适拢�抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。

　　不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為生活的主角就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在，這個(gè)限制語表明，我過去可能一直是被人忽視的。可以從兩方面突破這個(gè)話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個(gè)舞臺(tái)上，可以說是高手如云，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角，有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會(huì)描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

我也是生活的主角作文15

　　我是一個(gè)不漂亮的極為平常的女生，總在一個(gè)不為人知的角落里。

　　我想往常一樣走過老樓。老樓是深灰色的，前面有一條破舊的水泥馬路，路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈，燈泡很暗，走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。

　　天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起，率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了，會(huì)換個(gè)花樣，把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見到騎車的人小心翼翼地駛過來，大孩子會(huì)朝路上扔個(gè)小石子，石子像在水面上那樣，打著漂消失在黑暗中，然后準(zhǔn)確地飛向自行車——石頭撞在車輪上，發(fā)出很刺耳的響聲，彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì)如無其事的講故事，被擊中的騎車人往往會(huì)望著眼前這些孩子，然后滿臉狐疑又不甘心地離開。

　　我就這樣邊走邊看著他們。這時(shí)，一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車。那輛掉了漆的車子干巴巴的呻吟著，老人的頭上也直冒汗�！芭觥�—”孩子們又將小石子彈到老人的車輪上。我隱隱約約的看見老人顫抖了一下，然后那輛三輪車就像是失去了控制，不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響，老人連人帶車翻倒在地。我見此狀，連忙上前去扶，那幾個(gè)男孩子也趕忙前來幫忙。見老人已經(jīng)被那些男孩子團(tuán)團(tuán)圍住，我只好將倒在一旁的三輪車給扶起，再將那些掉落的廢品一一拾起。

　　老人站起來了，而我也將車子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過來了，他騎上車子。也許是燈光的.昏暗，又或許是我的不起眼，老人并沒有看到我。他扭過頭去，向那些男孩子們一一道謝，而背對著老人的我，就在那里呆呆地站著。

　　老人走了，他騎著他的三輪車走了，也帶著我最后的自信與開朗走了。我注定是個(gè)配角嗎？做了好事連人都沒被看見，一聲道謝的話語都聽不到，是我不配嗎？悲涼的思緒涌上心頭，我無奈的搖搖頭，嘆了口氣，裹了裹身上堅(jiān)硬的殼，向前繼續(xù)邁步�！澳莻�(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過頭去，一個(gè)男孩子正站在路燈下，歪著腦袋看著我�！爸x謝你”他笑了，一顆小虎牙露在外面，帶著幾分溫柔與可愛。一股暖流進(jìn)入到我的心田，仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開烏云就是艷陽天，我的心情頓時(shí)注入了陽光，見我回頭，他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。

　　望著他奔跑的身影，我感覺，與其去糾結(jié)往事中那個(gè)自卑的配角，不如重新?lián)P帆起航，忘記過去，微笑著告訴自己，我也是生活的主角，是我自己的主角。

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