向往的生活作文

時(shí)間：2024-10-04 13:40:59 生活作文我要投稿

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向往的生活作文（精品）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的向往的生活作文，希望能夠幫助到大家。

向往的生活作文（精品）

向往的生活作文1

　　記憶里的童年是碎的，碎得散。沒(méi)有初春的細(xì)細(xì)涓流，沒(méi)有仲夏的點(diǎn)點(diǎn)螢火，沒(méi)有金秋的片片紅楓，沒(méi)有蕭冬的縷縷溫?zé)?有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。

　　去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉(xiāng)下來(lái)感受下久違的氣息，實(shí)在難得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。

　　“放假時(shí)，都做些什么?”一個(gè)皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問(wèn)我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來(lái)，大概是沒(méi)怎么擱在心上，便都不提及了。

　　一日，幾個(gè)小孩大清早便來(lái)問(wèn)候我：“走，到田里摸魚(yú)去!”“這么早，魚(yú)都沒(méi)醒呢!”模糊地應(yīng)著。后來(lái)，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說(shuō)不出的小樹(shù)上折下幾根或長(zhǎng)或短的枝條，在空中，在地上來(lái)回?fù)]畫(huà)著;有的采幾根鮮嫩的`春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。

　　他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒(méi)拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細(xì)繩的田埂邊上，淺笑著看他們無(wú)束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠(yuǎn)的天，心里卻是另一個(gè)世界。

　　暮色四合，故里的夕陽(yáng)總是落得輕，落得慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾點(diǎn)煙囪。幾縷飄蘊(yùn)著飯香的炊煙，盤(pán)升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉(xiāng)里幾乎都起灶，少見(jiàn)哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉(xiāng)里總講“炊飯”的緣由了。

　　故里的夜晚是安靜的。便也應(yīng)了“日出而作，日落而息”這一言簡(jiǎn)意賅的自然規(guī)律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調(diào)，靜賞著無(wú)邊的夜，亦別有一番風(fēng)趣。

　　再日，起得很早。遠(yuǎn)處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢(mèng)如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥(niǎo)兒乃至萬(wàn)物，送上一天的祝福。

　　總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友，道詩(shī)論畫(huà)，句點(diǎn)未落，便拂袖而去。到離去那刻，默嘆：這片熟悉又陌生的土地……

向往的生活作文2

　　我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，從小在田間奔跑、玩耍，廣闊的農(nóng)村天地讓我自由、快樂(lè)地成長(zhǎng)。令人欣喜的是，這幾年，我生活的七峰村迎來(lái)了新的變化。

　　生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對(duì)小康生活更高的追求。周六的銅官山一游，我切切實(shí)實(shí)地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速，誰(shuí)能想到曾經(jīng)的一片荒山，如今已被打造成“金山銀山”。

　　走近銅官山，便看到無(wú)數(shù)艷麗的小花圍在一起，小橋流水，花團(tuán)錦簇，房前屋后綠化環(huán)繞，五顏六色，美麗極了！小花圍成“日”字，與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。

　　“一座常熟城，半部福山史。”一副醒目的對(duì)聯(lián)，訴說(shuō)著福山的變遷。沿著銅官山主路，人們健步行走于紫藤長(zhǎng)廊中，綠葉與紫花的交相呼應(yīng)，給人們帶來(lái)強(qiáng)烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的幽香，讓人神清氣爽，仿佛一切煩惱都會(huì)煙消云散。順著石階攀到山頂，一只巨大的“茶壺”映入眼簾，下面是巨大的茶托，上面刻有“銅官山”三個(gè)金色大字，“茶壺”上還有幾個(gè)“金娃娃”，憨態(tài)可掬，俏皮可愛(ài)。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產(chǎn)綠茶，駐足山頂，舉目四望，周?chē)槐糖Ю锏牟杼�，香氣濃郁。從山頂眺望山腳下，農(nóng)田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊，歲歲豐收常熟田，攜手奮進(jìn)現(xiàn)代化。四處可見(jiàn)農(nóng)民的豐收景象，展示著人民生活富裕的新畫(huà)卷。小憩于古典優(yōu)雅的'涼亭內(nèi)，流連于茶香飄溢的茶田間，我不由自主地贊嘆：“家鄉(xiāng)的生活真好��！”

　　踩著一級(jí)級(jí)石階往下走，路旁的鄉(xiāng)村振興學(xué)院、銅官山歷史文化館內(nèi)，正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊(yùn)，將這個(gè)依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠(yuǎn)。

向往的生活作文3

　　星河流轉(zhuǎn)，日新月異，年復(fù)一年，白駒過(guò)隙。唯有它不曾改變。

　　清晨的霧紗似的裹住了山野，露珠從頎長(zhǎng)的玉米葉上滑落。稻草人佇立在田野中，守望著前方。幾只烏鴉想要靠近那塊土地，卻無(wú)奈于它的威嚴(yán)，只好作罷。

　　它未曾體驗(yàn)過(guò)人間情暖，只與山野為伴，它守望著的前方，是萬(wàn)家燈火，它緊靠著的背后是無(wú)邊無(wú)際的青山，延綿不絕。

　　它從未覺(jué)得寒冷，因?yàn)樗旧砭褪菧嘏�。它用自己的�?jiān)強(qiáng)為我們帶來(lái)了暖春，久違的日光在高空中閃耀，它的嘴角綻放出了微笑，殘缺的衣服緊緊地包裹著那顆熾熱的`心臟，衣袂在風(fēng)中飄蕩。

　　夜已深，只留一輪弦月高懸在天幕之上，萬(wàn)籟俱寂，它毫不孤單。螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)，與天上的星子一樣一閃一閃的。在衣袖中游逛，為它點(diǎn)燃了身軀，它依舊望向著前方。那邊有一棵榆樹(shù)，上面的蟬蛻隨著風(fēng)一搖一搖的。山間的小溪頑皮極了，到了晚上也不曾消停。它們?yōu)榈静萑搜葑嘀乱剐∏�，它好似也在吟唱�?/p>

　　是那個(gè)雨后的是下午吧，日光罕見(jiàn)地?fù)荛_(kāi)云霧，刺過(guò)葉間的罅隙，照在身上暖洋洋的。它戴上了一頂草帽，像極了一個(gè)遠(yuǎn)游的流浪藝術(shù)家。暮云叆叇，飛鳥(niǎo)歸山；瀟瀟暮雨子規(guī)啼，杜鵑聲婉轉(zhuǎn)，啼盡春花秋月，啼盡那位守望者的每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝卻又美好的瞬間。它是一個(gè)稻草人，它也是一位流浪藝術(shù)家，可它更是一位守望者，一個(gè)玉米田的保衛(wèi)者；每一個(gè)來(lái)之不易的美好瞬間它都會(huì)珍惜。生命易逝，精神永存。

　　我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬(wàn)壽無(wú)疆！

向往的生活作文4

　　寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!

　　我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開(kāi)往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的BUS。

　　換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的'與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫(huà)腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚(yú)，讓小海豚來(lái)銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚(yú)站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的魚(yú)。小海豚還以為我們要扔下來(lái)呢，還想伸出嘴巴來(lái)刁。見(jiàn)我們不給她衣來(lái)伸手，魚(yú)來(lái)張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚(yú)，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚(yú)。

　　逗玩海豚，我們又來(lái)到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見(jiàn)為實(shí)。我再次，筆畫(huà)來(lái)筆畫(huà)去地講著海獅語(yǔ)，半晌它們才恍然大悟，原來(lái)我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚(yú)線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ�。一�?huì)兒功夫，它拖著吊線上來(lái)了。真是個(gè)聰明家伙!

　　寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見(jiàn)!

向往的生活作文5

　　小鷹號(hào)向往藍(lán)天白云，海鷗向往浩瀚大海，駱駝向往廣袤沙漠，蚯蚓向往地球世界，我向往美好生活。

　　爸爸媽媽每天上班，晚上下班很晚。一天都沒(méi)有人陪，一天都很孤獨(dú)。爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？

　　我多么希望你能抽出時(shí)間帶我去海邊看看壯麗的大海、金色的海灘、洶涌的海浪、藍(lán)天、無(wú)暇的白云、火紅的太陽(yáng)和燦爛的夕陽(yáng)。撿漂亮的貝殼，抓活潑的魚(yú)，抓淘氣的螃蟹，抓可愛(ài)的海星…

　　我多么希望你能一直陪著我，和我一起做飯，坐在餐桌旁，享受生活中的美食，聊聊最近生活中的.開(kāi)心事，新鮮事，煩惱事.我可以在場(chǎng)上看著我和對(duì)手“打”起來(lái)，打得兇猛，展現(xiàn)出我嫻熟的技術(shù)；可以陪我一起在廣場(chǎng)上玩，一起打籃球和踢足球，放上五顏六色的風(fēng)箏，一家人的笑聲和歡笑隨著風(fēng)箏高高地飛向藍(lán)天…

　　我多么希望你能早點(diǎn)下班，回家，放下手機(jī)，悠閑地散步，坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，在柔和的燈光下看書(shū)，聽(tīng)故事，一起入睡，沉醉在溫暖快樂(lè)的海洋里.

　　我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈儾慌阄遥揖烷L(zhǎng)大了！你能實(shí)現(xiàn)我美好生活的小小愿望嗎？

向往的生活作文6

　　每個(gè)人都有著自己所向往的生活，我希望自己能生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有污染的城市里，那里空氣清新，天空明朗，就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車(chē)尾氣，也沒(méi)有吵鬧的鳴笛聲；只聞見(jiàn)淡淡的花香和聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，下雨時(shí)你不必?fù)?dān)心會(huì)被淋到，因?yàn)榇髽?shù)可以為我們擋風(fēng)遮雨，一年四季都可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　春天里，輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，美麗的桃花，梨花，迎春花，都爭(zhēng)相開(kāi)放，還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩；夏天里，愛(ài)美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝，到處都是百花齊放的艷麗景色；秋天這個(gè)金色的季節(jié)就更美了，處處是瓜果飄香，豐收遍地，看看人們滿足喜悅的笑臉就倍感幸福；到了冬天，活潑好動(dòng)的小孩子就找到了自己的樂(lè)趣，堆雪人，打雪仗，成了他們的最?lèi)?ài)，讓他們倍感生活的樂(lè)趣。這里的人們從來(lái)都不亂扔垃圾，清澈見(jiàn)底的黃河水里居然能看見(jiàn)魚(yú)兒歡快的戲水；這里也沒(méi)有工業(yè)化的污染，因?yàn)槟切┯形廴镜臍怏w在向外排泄時(shí)已經(jīng)被過(guò)濾成了供人們吸收的`氧氣；

　　這里的人們也很少生病，因?yàn)樗麄兩钤谝粋€(gè)無(wú)污染的城市里，病菌也就很難進(jìn)入人體；我們也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害，因?yàn)槲覀冇凶銐虻囊幌盗械姆烙胧ｋm然這只是我理想中的未來(lái)生活，但是我相信在不久的將來(lái)人類(lèi)一定會(huì)打造出這樣一個(gè)美好的未來(lái)生活。

向往的生活作文7

　　小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的.作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！昂L(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！

向往的生活作文8

　　“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。”這首詩(shī)描寫(xiě)了一家人令人羨慕又甜美的田園生活，尤其是小兒那種輕松、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年生活更讓我們向往。但我所向往的生活是這樣的嗎？看了下文你便知曉。說(shuō)真的，對(duì)于這人聲嘈雜、車(chē)來(lái)人往的城市生活，我早已厭煩。

　　而那綠樹(shù)環(huán)抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉(xiāng)村，幾場(chǎng)如毛的春雨過(guò)后，山青了，水綠了，山下那潺潺流動(dòng)的小溪，也越發(fā)活躍了；當(dāng)夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中舞動(dòng)著走來(lái)時(shí)，人們?cè)诿⒌暮盟埔话褤伍_(kāi)的大傘的樹(shù)下，乘涼聊天；秋天，那迷人的.田園風(fēng)光更是醉人——高粱紅得像火，谷子黃的像金。好一派豐收的景象！尤其是冬雪過(guò)后，鄉(xiāng)村更顯迷人，沉靜，素雅，偶爾也會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小孩子的歡笑聲，這恰恰給寂靜的鄉(xiāng)村增添了幾分活力。

　　而在城市，春季是漫天沙塵，夏季是烈日炎炎，人們常常熱的汗流浹背，秋天，除了那枯萎的小草和黃色的樹(shù)葉外，空氣中還彌漫著沉悶的氣息，即使到了冬天，也叫人很遺憾，瞧！剛剛還是銀裝素裹的世界，轉(zhuǎn)眼，就叫行人踩踏的黑乎乎臟兮兮的了‥‥‥

　　真想回到那小橋，那流水，那人家的懷抱！我想，孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)生活應(yīng)該有一個(gè)共同的心愿，那就是每天只有很少的一點(diǎn)兒作業(yè)！我也不例外。但我向往的學(xué)習(xí)生活還不只是這一點(diǎn)喲！我向往每學(xué)期沒(méi)有那么多的考試，考試只是一個(gè)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的小測(cè)驗(yàn)，何必讓我們整日惴惴不安呢？我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣，每天放學(xué)只剩下一部分的家庭作業(yè)，這樣就可以丟下書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣飛出家門(mén)和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太陽(yáng)公公拖著那疲憊的身軀藏到山后面，才在爸爸媽媽的呼喚中回家。這就是我向往的生活，清新優(yōu)美的環(huán)境，愉快輕松地學(xué)習(xí)，還要像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、無(wú)拘無(wú)束……地瘋飛。哈哈哈……也許你會(huì)說(shuō)，做夢(mèng)去吧！

向往的生活作文9

　　寒假里，我閱讀了一本好書(shū)——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長(zhǎng)的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個(gè)孩子都能愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上學(xué)習(xí)，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活啊！

　　小林校長(zhǎng)用了什么妙招呢？他對(duì)孩子們尊重、支持并給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他甚至專(zhuān)門(mén)為身有殘疾的孩子舉辦了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由他特別設(shè)計(jì)的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無(wú)論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時(shí)，這些身體有障礙的孩子對(duì)自己身體的羞恥感就不知不覺(jué)的消失了，同時(shí)自卑意識(shí)也被拋到九霄云外了。孩子們見(jiàn)到小林校長(zhǎng)不是拘謹(jǐn)畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺(jué)得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動(dòng)��！

　　更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫(xiě)在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序，遇到疑惑就隨時(shí)請(qǐng)教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自我獨(dú)立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α�，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時(shí)間！而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無(wú)法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來(lái)。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車(chē)教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒(méi)有輪子的舊電車(chē)上，簡(jiǎn)直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行！這真像我千思萬(wàn)想的夢(mèng)幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開(kāi)，又怎么會(huì)忍心缺課呢！

　　在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會(huì)做事、做人的道理。許多在人眼中的問(wèn)題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長(zhǎng)特殊的'教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂(lè)成長(zhǎng)。我也被深深的觸動(dòng)了，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長(zhǎng)，為了這樣的學(xué)校生活！

　　我們?cè)谘⿲m小學(xué)讀書(shū)，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類(lèi)學(xué)校的前列，陽(yáng)光大課間、社團(tuán)活動(dòng)、書(shū)香班級(jí)評(píng)比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽(tīng)我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂(lè)，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！

向往的生活作文10

　　清茶淡酒，一世無(wú)憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā)，本就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而煩悶陰郁的心情聽(tīng)到此刻外面車(chē)馬喧囂的聲音，讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時(shí)簡(jiǎn)單生活？還記得那時(shí)我才幾歲的樣子在老家，雖然每天忙著和大人們?cè)谔锢飫谧�，可那時(shí)卻是我最幸福的.時(shí)光。

　　還記得一次天空突然下起了大雨，沒(méi)有辦法我們只好待在屋里，而我就在屋檐下坐個(gè)小板凳，聽(tīng)著雨點(diǎn)打落在屋檐上的聲音，一滴一滴的輕脆極了。風(fēng)再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。

　　就像是聽(tīng)大自然的一場(chǎng)演奏會(huì)。那時(shí)的美景一直刻印在我的心里。好希望在長(zhǎng)大以后能夠像小時(shí)候一樣住在山林里。每年春天去播種，夏天去除草，秋天去豐收，冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個(gè)過(guò)程會(huì)有一些辛苦，也許每件事情都需要親力親為，又或者不能趕上這個(gè)世界的時(shí)間�？墒敲慨�(dāng)我一想到我能夠在空閑下來(lái)的時(shí)候欣賞自己栽種的花兒，捧著自己釀的一壺酒，在院子里坐個(gè)一下午。我便更加向往這種生活。

　　現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展十分迅速，快節(jié)奏的生活往往使人不能停下來(lái)休息。享受過(guò)慢節(jié)奏生活的我，更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶，別人不理解的枯燥生活，卻是我最向往的。

向往的生活作文11

　　以前的70，80年代，上海的生活環(huán)境是很美好的，街上沒(méi)有亂扔的紙屑，沒(méi)有人隨地吐痰，沒(méi)有人去踐踏公園中的草地。

　　20xx年，在上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市，上班族們，還有上學(xué)的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個(gè)金融中心抹上了一層黑色。

　　有人們隨意的踐踏公園里的草地，對(duì)我們身邊重要的朋友“大樹(shù)”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過(guò)。有一天，我們的城市來(lái)了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴(lài)以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的勤勞為我們的環(huán)境負(fù)責(zé)，但是總有應(yīng)接不暇的垃圾往下扔。

　　“有一天，在公交車(chē)站，大家都在等待著公車(chē)，嘟嘟!公車(chē)來(lái)了，一個(gè)人站了起來(lái)，走向了公車(chē)，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊(duì)，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車(chē)走來(lái)，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風(fēng)吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當(dāng)他追到這頂帽子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有走，連司機(jī)都在等他，大家是多么的和諧啊。無(wú)車(chē)日的那一天，在以前的時(shí)候，馬路上肯定還是有許許多多私家車(chē)，現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運(yùn)行的公交車(chē)，大家都做了良好的上海市民。

　　城市里的道路上樹(shù)木草叢越來(lái)越多了，上海的空氣質(zhì)量一直都很好，幾乎一個(gè)月天天都是優(yōu)呢，鳥(niǎo)兒們都回歸了這個(gè)城市，這個(gè)城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，城市變得那么的生態(tài)化，就算不是無(wú)車(chē)日，道路上私家車(chē)也很少，大家都是為了自己賴(lài)以生存的環(huán)境，做出巨大的.貢獻(xiàn)。在馬路上，哪怕是一點(diǎn)落葉，路人們都會(huì)去把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，馬路上永遠(yuǎn)沒(méi)有紙團(tuán)，痰，食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒(méi)有了，因?yàn)槿藗兛梢宰约罕Ｗo(hù)自己生存的環(huán)境了，不會(huì)再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來(lái)散步，很多時(shí)候，許幾家認(rèn)識(shí)家庭成群結(jié)伴的聊天，其樂(lè)融融。

　　美好的生活靠自己創(chuàng)造，我向往這樣的上海，每個(gè)人都付出努力，城市會(huì)因?yàn)槿硕淖儭?/p>

向往的生活作文12

　　每逢要放假的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得滿臉紅光，為暫時(shí)可以擺脫開(kāi)這兩點(diǎn)一線的生活而感到萬(wàn)分欣喜�？煞挪涣硕嗑玫募�，與我較好的同學(xué)便紛紛打電話來(lái)訴苦，說(shuō)這種整天呆在家里的生活比學(xué)校生活要糟得多�？擅糠赀@時(shí)，在香港的表妹又打電話來(lái)喜滋滋地告訴我她要出國(guó)了。因?yàn)槊糠攴偶�，她們學(xué)校總是有組織學(xué)生去外國(guó)學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)的暑假我過(guò)得最無(wú)聊，因?yàn)楹荛L(zhǎng)。熬到快開(kāi)學(xué)時(shí)，表妹興高采烈地打電話來(lái)，告訴我她由英國(guó)回來(lái)了。

　　“我在那邊好好玩��！東西也很多，并且很多香港都沒(méi)有的。那種羽毛筆很輕盈，我買(mǎi)了兩支回來(lái)，一支準(zhǔn)備和一些在英國(guó)照的相片及一些紀(jì)念品寄過(guò)去給你。說(shuō)到在英國(guó)照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點(diǎn)古式。我還買(mǎi)了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛(ài)的！

　　“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個(gè)城市。有去過(guò)莎士比亞的家看過(guò)，也看了雅典娜的衣服。不過(guò)我認(rèn)為那些衣服不怎么漂亮。我們?cè)谀沁呉粋€(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，那里是英國(guó)的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。她還讓我們寫(xiě)日記。日記是從電腦打印出來(lái)的，然后自己畫(huà)張畫(huà)作封面，訂在一起。老師說(shuō)我寫(xiě)的日記很棒呢！

　　“我們還整天運(yùn)動(dòng)。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們?cè)谀沁呉步Y(jié)識(shí)了不少朋友，一起說(shuō)笑，很有趣。同學(xué)們說(shuō)我長(zhǎng)高了許多。每天晚上洗澡時(shí)，我們都會(huì)跑到樓上去。因?yàn)槲覀兊乃奚嵊邪藗€(gè)人睡，卻沒(méi)有浴室，要到宿舍對(duì)面去洗。而宿舍對(duì)面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過(guò)樓上的.宿舍雖十個(gè)人睡，卻有四個(gè)浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒(méi)開(kāi)燈，我們幾個(gè)同學(xué)便結(jié)伴一起上去。但是總要跑步上去的，因?yàn)槲覀儽仨殦屛恢�。以前我常常慢了別人，不過(guò)漸漸的我便總是搶第一。

　　“我還真舍不得回來(lái)呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”

　　我正聽(tīng)得津津有味，她卻突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒(méi)有心理準(zhǔn)備，愣住了：“新聞啊……”

　　我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學(xué)會(huì)了許多課本沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立性，收獲甚廣。我向往這種學(xué)習(xí)生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。

向往的生活作文13

　　它，邁著希望的腳步輕盈地來(lái)了。它飛過(guò)高山，躍過(guò)河流千里迢迢地來(lái)了。這便是我愛(ài)戀的秋天。

　　我愛(ài)戀秋天——愛(ài)那瑟瑟的秋風(fēng)，是它給大地帶來(lái)碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發(fā)芽......

　　我愛(ài)戀秋天——每當(dāng)秋游的時(shí)候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來(lái)，心胸豁然開(kāi)朗，是多么地舒適、愜意呀！

　　我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國(guó)衣襟上的明珠——黃山。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險(xiǎn)�。∥７遑Ａ�，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠(yuǎn)望去，都要嚇個(gè)心驚膽顫。

　　我目睹過(guò)發(fā)辮似的卷云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類(lèi)好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。

　　這樣的山襯托著這樣的'云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹(shù)林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進(jìn)一幅連綿不斷的畫(huà)卷......

　　��！云中云，綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺；歌中歌，山山應(yīng)我響回聲！

向往的生活作文14

　　暑假是快樂(lè)的，我一直都這么認(rèn)為，可這盼望已久的暑假，迎來(lái)的卻是大堆大堆的暑假作業(yè)。我本來(lái)想慢一點(diǎn)完成這些暑假作業(yè)，沒(méi)想到作業(yè)到了暑假的第12天就完成了。唉!誰(shuí)叫我這么倒霉?

　　果然，不出3天，媽媽提前就幫我報(bào)了暑假班，這下，又要過(guò)漫長(zhǎng)的一天了。雖然負(fù)擔(dān)很重，但我也知道媽媽的.一片苦心，所以我只好熬了。

　　記得有一次，暑假班剛開(kāi)學(xué)，那天下起了傾盆大雨，頓時(shí)外面汪洋一片。我正考慮著要不要去暑假班，去的話，我將會(huì)承受不住這負(fù)擔(dān)，我可是個(gè)典型的“五分鐘熱度”。不去錢(qián)又白交了，到時(shí)候又拿不到書(shū)。最后我還是一咬牙：豁出去了!

　　在我們眼中，暑假應(yīng)該是快樂(lè)的，不是嗎?