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（優(yōu)選）生活萬(wàn)花筒作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎大家分享。
生活萬(wàn)花筒作文1
有一件事，至今想起都會(huì)讓我捧腹大笑，那就是捉蚊子趣事。
那年夏天，我睡得正香，做著我的美夢(mèng)，這時(shí)一只大蚊子和我來(lái)了個(gè)“親密接觸”，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴吸允著我的鮮血，隨著一陣奇癢，我就徹底的被蚊子吵醒了。
我坐在床上想著要如何消滅這只蚊子？終于，我想到了一個(gè)辦法，我拿起蒼蠅拍兒用力地朝那只蚊子拍去，蚊子總是輕松躲過(guò)我的每一“神拍”。好生氣呀！我拍的實(shí)在沒(méi)力氣了，忽然又想到一個(gè)辦法，試著拿白酒熏蚊子。這是我第一次拿白酒醉蚊子，因?yàn)槔习痔貏e愛(ài)喝酒，一不留神就暈暈乎乎的'睡著了，所以我就想用白酒熏蚊子試一試，等蚊子睡著了，我就可以用蒼蠅拍兒拍死它。
我拿出一個(gè)空的噴壺，把白酒倒進(jìn)噴壺，“我又回來(lái)了，蚊子，我要和你大戰(zhàn)一千回合”。我信誓旦旦的說(shuō)，可是，我噴了接近一瓶的白酒，蚊子還是沒(méi)有死掉，我卻馬上被白酒味兒熏倒了。
我快要不行了，可是蚊子還沒(méi)死，好像在說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，還沒(méi)拍死我，你好笨�！焙脷獍�！可是又打不到，只能跑到別的屋睡覺(jué)了。
真是“夏眠蚊子咬，可屋滿地找，不僅要費(fèi)力，還要忍被咬”。
生活萬(wàn)花筒作文2
自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，一直有一件事情困擾著我，那就是我和我的同桌之間總是有一些矛盾和誤會(huì)。
起初，我們互相并不熟悉，只是禮貌地打招呼而已。隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)始更加深入地了解對(duì)方。我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常有主見(jiàn)的人，而我也是一個(gè)喜歡堅(jiān)持己見(jiàn)的人。因此，我們?cè)谝恍﹩?wèn)題上的看法經(jīng)常產(chǎn)生分歧，甚至?xí)虼硕鵂?zhēng)吵。
有一次，我們?cè)谡n堂上因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題的答案產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為他的解法是錯(cuò)誤的'，但他堅(jiān)決認(rèn)為自己的方法是對(duì)的。我們兩人越吵越激烈，最后連老師都看不下去了，只好叫我們冷靜下來(lái)，好好討論一下。
下課后，我主動(dòng)找到他，提出我們可以一起研究這個(gè)問(wèn)題，找出正確的答案。他同意了我的提議，并且我們也最終找到了正確的方法。從此以后，我們都學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和理解對(duì)方。
雖然這是一件讓我感到煩惱的事情，但我也從中學(xué)到了很多。我明白了每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要尊重他人，并學(xué)會(huì)與他人合作。這也是我在新的學(xué)校環(huán)境中成長(zhǎng)的一部分。
現(xiàn)在，我和我的同桌已經(jīng)成為了好朋友。我們還會(huì)在一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，甚至還會(huì)一起去參加課外活動(dòng)。我很感謝這段經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有通過(guò)理解和接納他人，我們才能真正地成長(zhǎng)和發(fā)展。
生活萬(wàn)花筒作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)在小道行駛的汽車時(shí)，我心里就會(huì)“咯噔”一聲。
有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。
我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的.一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來(lái)！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。
畢竟車是鐵，人是肉��！那時(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過(guò)去。姐姐從后面趕上來(lái)扶起了我。車也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……
不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)了，只見(jiàn)姐姐摟著我，車主慌張地檢查著我的腿。
我害怕地問(wèn)：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒。”
血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的傷呀！
車主說(shuō)：“你們小孩過(guò)馬路不能跑！幸好這次沒(méi)出大事！我還有事先走了！”
我看見(jiàn)白車邊緣有紅色的東西，在流——血。
汽車開(kāi)走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。
休息一會(huì)兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說(shuō)：“走吧，還要上學(xué)呢�！蔽业穆曇粲行╊澏�，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒(méi)有平靜，她將我送回班級(jí)。
從此，只要看見(jiàn)在小路行駛的車，我就想起這件事，想起汽車邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒(méi)有傷得太重。
血的教訓(xùn)使我以后走在路上，我都會(huì)加倍小心。尤其過(guò)馬路的時(shí)候，確定沒(méi)有車了再過(guò)。保護(hù)好自己，不讓自己再受傷了。
生活萬(wàn)花筒作文4
我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒(méi)事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽(tīng)呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來(lái)干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來(lái)我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒(méi)有罵我。
生活中有快樂(lè)，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)更令我難忘。打一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的'優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱�，我的萬(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開(kāi)一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來(lái)老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽(tīng)。我心中的苦與煩，有誰(shuí)知道？更與何人述說(shuō)？
成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文5
每個(gè)人都有一件最難忘的事，我心里最難忘的事是那天教室里的掌聲。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。語(yǔ)文課上，老師讓我們想一想，懂事是什么意思？讓同學(xué)們舉手發(fā)言，但是教室里一個(gè)敢舉手的人都沒(méi)有，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
突然下課鈴響了，老師就讓我們用下課的時(shí)間繼續(xù)想一想，什么是懂事？下節(jié)課她還要提問(wèn)，本來(lái)安靜的教室變得吵鬧無(wú)比。我心里一直在想著老師的問(wèn)題，想出一個(gè)又一個(gè)不同的`答案。最后我選出其中一個(gè)答案，這才開(kāi)心跑去操場(chǎng)玩。
上課鈴聲響了，老師又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，但是全班只有我一個(gè)人舉手了。老師就讓我上講臺(tái)給大家講一講懂事是什么？我就把我剛才想了很久的答案說(shuō)了出來(lái)：懂事就是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就是尊重父母，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛剛說(shuō)完，教室突然響起了一片雷聲般的掌聲。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“答案雖然不一致，但是你有舉手的勇氣，就說(shuō)明你已經(jīng)很棒了！”老師話音一落，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我臉漲得紅紅的，心跳得特別快。
同學(xué)們的掌聲是在鼓勵(lì)我。從那以后，我變得更加踴躍回答問(wèn)題了。每當(dāng)想起教室里的那片掌聲，我就會(huì)充滿自信。
生活萬(wàn)花筒作文6
生活就像一望無(wú)際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天，所以人也有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)憂愁。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們高興地叫著“又是體育課!”而我在心里發(fā)愁：“唉!又是體育課。”
自從我當(dāng)上了班里的體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因?yàn)槊看紊险n我都要站在隊(duì)伍前面指揮同學(xué)們，整好隊(duì)，等老師來(lái)檢閱。你別看同學(xué)們?cè)诮淌依锖苈?tīng)老師的話，可一到了外面，一個(gè)個(gè)就像放出來(lái)的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無(wú)濟(jì)于事，常常需要老師來(lái)幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個(gè)“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊(duì)安靜下來(lái)?我冥思苦想也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái)，是不是我的方法需要改進(jìn)?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時(shí)候，真的應(yīng)該好好請(qǐng)教一下我的老師了。
唉，同學(xué)們，你們能收回你們的.野性嗎?該聽(tīng)話的時(shí)候聽(tīng)話，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候再撒出大家的勁頭來(lái)吧。
生活萬(wàn)花筒作文7
一天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要干什么嗎？哈哈，我要去問(wèn)問(wèn)媽媽能否讓硬幣金雞獨(dú)立。(設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，吸引讀者，引出下文。)
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問(wèn)：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側(cè)邊上嗎？”（敘述，過(guò)渡。）
媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你以為你媽是啥呀！”只見(jiàn)媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻并不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒(méi)有成功。（事情的開(kāi)始。）
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的我卻哈哈大笑說(shuō)：“媽媽你不會(huì)在吹牛吧！別吹了，再吹，鼻子就變長(zhǎng)了！哈哈哈！”
媽媽不服氣地說(shuō)：“哼！那你來(lái)試試呀！”
正中我下懷，我自信滿滿地說(shuō)：“那看好嘍！”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地打開(kāi)讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對(duì)折處，最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開(kāi)大功告成！硬幣雖然晃動(dòng)了幾下，但仍然金雞獨(dú)立成功�。ㄊ虑榈倪^(guò)程。）
媽媽看見(jiàn)了，驚訝得下巴都要掉了下來(lái)呢！她心服口服地說(shuō)：“我認(rèn)輸！”我高興得跳了起來(lái)。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀？其實(shí)這是我從今天的課上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀‘?dāng)紙幣漸漸被拉開(kāi)的過(guò)程中，會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí)，硬幣的'重心也剛好落在這條直線上，所以就不會(huì)掉下來(lái)啦�。ㄊ虑榈慕Y(jié)束。）
�。ㄉ罹褪侨f(wàn)花筒，透過(guò)它可以看到我的童年生活更精彩�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！原文開(kāi)頭沒(méi)有點(diǎn)題，結(jié)尾沒(méi)有扣題，寫作文大忌，望你認(rèn)真體會(huì)！以后作文多在六大描寫上苦下功夫，作文會(huì)越來(lái)越好！）
生活萬(wàn)花筒作文8
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒中有人的喜怒哀樂(lè)。眼睛和心就像一個(gè)開(kāi)啟萬(wàn)花筒的鑰匙，可以觀察和感受生活的美好。
有時(shí)候生活很殘酷。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε露丝s，逃避現(xiàn)實(shí)。但這根本沒(méi)有用只會(huì)給你帶來(lái)更多的痛苦。我們需要一個(gè)可以躲過(guò)這狂風(fēng)的地方，一個(gè)家的港灣。他可以教我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于面對(duì)。我如果回到過(guò)去面對(duì)自己的父母，我不再那樣的調(diào)皮、任性，不聽(tīng)他們的話，不再讓他們擔(dān)心。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，讓他們?yōu)槲因湴磷院??
小時(shí)候的玩伴，只剩下幾個(gè)其他的都與我分別。我想起小時(shí)候，呢時(shí)候的我們是多么天真、可愛(ài)。也許我們現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得幼稚、可笑。但是呢畢竟是我們小時(shí)候。小時(shí)候我一直想做一位大哥哥,讓他們跟我一起玩，和他們聊天，傾聽(tīng)他們的理想等。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰(shuí)陪在你身邊。其中肯定有你的父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育你愛(ài)護(hù)你當(dāng)你生病時(shí)肯定有萬(wàn)分的擔(dān)心。我看見(jiàn)過(guò)一些事。一些人為了所謂的金錢殺死自己的親人為的只是一點(diǎn)錢。我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子骨折了。他的父母一直陪伴在他身邊對(duì)他無(wú)微不至的照顧我甚至有些感動(dòng)。心想這個(gè)世界還是挺美好的.，至少還有那摸多的好父母。世界上還有真愛(ài)，還有真正的美麗。不是社會(huì)拋棄了真情，而是一些人們用那些所喂的面子和金錢將真情給覆蓋了，還有什么比這個(gè)更虛偽。
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)乞丐，一些人會(huì)當(dāng)做視而不見(jiàn)，而另一些人會(huì)給他一些錢。我還聽(tīng)過(guò)一件事，有的人說(shuō)乞丐都是假的，只是不想干活出來(lái)討錢。我并不如此認(rèn)為乞丐本來(lái)生活就艱苦你還要這樣說(shuō)他，乞丐出來(lái)討肯定有他的原因，我雖然知道有人假裝乞丐但并不是所有乞丐都是假的。當(dāng)我看見(jiàn)有些人想遠(yuǎn)離乞丐我也沒(méi)有辦法只是如果社會(huì)少了些心機(jī)那摸社會(huì)會(huì)更和平。這個(gè)社會(huì)需要一些老實(shí)的人，少一些會(huì)耍小聰明的人。
生活是一杯苦水和一杯甜水，只有先經(jīng)歷過(guò)苦，回味起來(lái)就是甜的所以我們要相信自己，相信自己可以改變不美好的事情。可以讓社會(huì)變得更加美好，更加幸福。
生活萬(wàn)花筒作文9
晚上，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，突然飛過(guò)來(lái)一只蚊子，它一直在我耳邊“嗡嗡嗡”地亂叫，要是不把它打死，今晚上我可有罪受了。
我看蚊子離我越來(lái)越近，于是一巴掌打下去。我正得意的時(shí)候，沒(méi)想沒(méi)打中，蚊子在我手上叮了一個(gè)大包之后飛走了。它在我耳邊嗡嗡的`叫個(gè)不停，仿佛在挑釁我說(shuō)：“你來(lái)打我呀，打不到吧，哈哈�！�
我氣壞了，追著它到處亂拍。結(jié)果蚊子沒(méi)打死，倒是把我累得筋疲力盡，滿頭大汗，屋子也弄得亂七八糟。我邊看著嗡嗡亂叫蚊子邊想得用個(gè)什么辦法捉住它呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我坐在椅子上，把自己當(dāng)誘餌，引蚊子上鉤。蚊子果然上當(dāng)了，當(dāng)它落在我大腿上準(zhǔn)備吸血的時(shí)候，我一巴掌打下去，終于把蚊子打死了。
這下我終于可以安心睡覺(jué)了。
生活萬(wàn)花筒作文10
早上，我在房間看電視時(shí)，當(dāng)看到那只熊做出特別呆萌的動(dòng)作，我笑著向后一靠，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我一看，完了，這是弟弟的老師送的樂(lè)高呀，竟被我弄壞了。我著急地拿起掉落的零件開(kāi)始拼裝，但是沒(méi)有說(shuō)明書啊，我不會(huì)拼。這時(shí)，弟弟走了進(jìn)來(lái)，看我在擺弄什么東西，就問(wèn)：“哥哥，你在干什么呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么�！钡艿芡蝗灰话褜⑽彝崎_(kāi)，他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)高壞了吧。弟弟看了看，一邊哭一邊對(duì)我說(shuō)：“我不理你了！”唉，怎么辦呢？我得定一個(gè)討好弟弟的計(jì)劃……
下午，我拿出一瓶可樂(lè)和一根雞腿，來(lái)到弟弟面前：“弟弟，樂(lè)高的事對(duì)不起，這些給你吃好不好？”可是弟弟理都不理我，我推了推他，他一把將我甩開(kāi)，走了。看來(lái)A計(jì)劃失敗了�？蛇@些他不是都喜歡吃嗎？怎么不吃了？
兩點(diǎn)左右，我開(kāi)始講笑話。我對(duì)弟弟講了一個(gè)很好笑的笑話。結(jié)果，弟弟沒(méi)笑，我自己還笑了起來(lái)。我笑完一看，呀，弟弟早沒(méi)影了，B計(jì)劃也失敗了。
晚上，我去上舞蹈課準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見(jiàn)獎(jiǎng)品臺(tái)中有一盒跟弟弟口才老師送的`樂(lè)高一模一樣呀。我問(wèn)老師這盒樂(lè)高要幾積分？老師說(shuō)要六千積分，我想了想，還是狠心換下了這盒樂(lè)高，雖然差不多花光了我的積分。
回來(lái)后，我把樂(lè)高給了弟弟，弟弟說(shuō)：“哇，這是給我的？”我說(shuō)：“對(duì)，那你可以原諒我嗎？”弟弟笑著說(shuō)：“當(dāng)然！”
最后，我和弟弟終于和好如初了。
生活萬(wàn)花筒作文11
電視風(fēng)波
晚上6點(diǎn)的鈴聲偷偷地響了走起來(lái)，一場(chǎng)電視爭(zhēng)奪大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
我吃完晚飯，坐在沙發(fā)上看著我特別喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》�？墒莿偪吹揭话刖蛽Q節(jié)目了。嗚嗚嗚！原來(lái)是媽媽。媽媽手拿搖控器，得意地說(shuō)：”寶貝今天的電視劇非常精彩，就讓媽媽看一會(huì)兒吧！”我生氣地說(shuō)：”那怎么行，我看的可是我最喜歡的動(dòng)畫片呢！”我和媽媽七嘴八舌地吵了起來(lái)。
爸爸借著這個(gè)時(shí)候偷偷地切換了節(jié)目。媽媽生氣地說(shuō)：”你這個(gè)男人怎么不能讓著一點(diǎn)女人，再說(shuō)了你的.新聞可以看回放呀！”爸爸不甘上下地說(shuō)：”你的電視劇少看兩集怎么了！”我一看這情景肯定看不了動(dòng)畫片了。于是我大叫著說(shuō)：”你們不要再吵了，我好不容易有一個(gè)小長(zhǎng)假你們就讓我看吧！”爸爸媽媽覺(jué)得我說(shuō)的有道理。爸爸說(shuō)：”好男不和女斗，我不看了你們娘倆隨便。”媽媽也說(shuō)：”我”為什么要和你爭(zhēng)，那你看吧！”
聽(tīng)完他們說(shuō)的，我說(shuō)那我不客氣了�！蔽易谏嘲l(fā)上美滋滋的看起了動(dòng)畫片。這場(chǎng)電視風(fēng)波終于結(jié)束了！
生活萬(wàn)花筒作文12
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛趣味無(wú)窮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的生活中最有趣東西就是我家后面的那座小山，他給我的兒時(shí)留下了美好的回憶。
春天，小山上生機(jī)勃勃，鳥魚花香，百花齊放。一棵棵剛抽出嫩芽的樹木，那一個(gè)個(gè)芽孢似乎包含著無(wú)限的希望，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
夏天，我最喜歡的季節(jié)，這是的小山也是我最喜歡的。小山上的樹木郁郁蔥蔥，一片片碩大的綠葉把小山遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像一點(diǎn)光都找不進(jìn)去，從遠(yuǎn)處看它就像披上了一件綠色的`衣服。我最喜歡做的事就是搬一個(gè)椅子，在山中躺著，聽(tīng)著各種動(dòng)物奏響的音樂(lè)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
秋天，我認(rèn)為是個(gè)悲傷的季節(jié)，小山也換上了黃色的衣服。但是悲傷中并不缺乏美麗，那一片片蝴蝶一樣的黃樹葉翩翩起舞。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，冬天到了，萬(wàn)物都在沉睡當(dāng)中，樹木的樹葉也掉光了，但是他們似乎并不寒冷，筆直的挺立在風(fēng)雪中。這時(shí)的小山我認(rèn)為是最美麗的，身披白色薄衫，一點(diǎn)點(diǎn)的雪花點(diǎn)綴著，很容易讓人陶醉。
生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，光一座小山就能如此有趣，更別說(shuō)別的了，以后更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取看到萬(wàn)花筒中更多的樂(lè)趣。
生活萬(wàn)花筒作文13
題目：《一件煩心事》
我是小明，今年讀五年級(jí)。最近遇到了一件讓我非常煩心的事情。
那天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的電腦不見(jiàn)了。我的心立刻跳到了嗓子眼。我用電腦寫作業(yè)，看課外書，還和朋友們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。沒(méi)有電腦，我的生活會(huì)變得多么無(wú)聊�。∥以诩依镎伊艘蝗�，卻找不到電腦。我很想哭，但是我知道，哭也找不回電腦。我只好去問(wèn)爸爸媽媽。
我忐忑不安地走到爸爸媽媽面前，小心翼翼地問(wèn)：“你們有沒(méi)有看到我的電腦？”爸爸媽媽先是愣住，然后搖頭說(shuō)沒(méi)有。我告訴他們電腦不見(jiàn)了，他們也感到非常驚訝。我們一起在家里找了一遍，還是找不到。
這就是我最近的煩心事。每天我都在想，電腦到底去哪兒了？是被人偷走了嗎？還是我自己不小心放在別的地方忘記了？我真的很想找回我的電腦，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
但是，我知道，現(xiàn)在最重要的不是找電腦，而是要冷靜下來(lái)，想想電腦為什么會(huì)不見(jiàn)。我開(kāi)始回想那天發(fā)生的事情，想找出線索。我還去問(wèn)了我的朋友們，看他們有沒(méi)有見(jiàn)到我的`電腦。
這件事情讓我明白了，我們不能只依賴物質(zhì)的東西，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，解決問(wèn)題。即使電腦找不回來(lái)，我也不能就此放棄，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有電腦的生活，更好地學(xué)習(xí)和生活。
雖然這是一件煩心事，但我相信，只要我努力，我一定可以解決這個(gè)問(wèn)題。我會(huì)把這件事情當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
生活萬(wàn)花筒作文14
每當(dāng)想起那一次，我便會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
記得小時(shí)候，有一次，家里沒(méi)鹽了，奶奶讓我去買。我拿著15元錢紙幣，興沖沖地奔向便利店。來(lái)到便利店，我向收銀員說(shuō)我要買鹽，于是，收銀員便拿了一大包鹽給我，我毫不猶豫的把錢付給收銀員，自己把那一大袋鹽扛走了。
走在回家的路上，我一邊哼著歌，一邊扛著大鹽袋。突然，前面路上不知何時(shí)“冒”出了一塊大石頭。我由于視線被大鹽袋給遮住了，就一不小心踩在了石頭上。那時(shí)的我就像馬戲團(tuán)里的小丑，正在表演自己的平衡力。“撲通”，我摔倒了，肩上的大鹽袋也掉在了地板上，破了一個(gè)大窟窿。就此，鹽散了一地。
我忍痛爬了起來(lái)，將散落的鹽一粒一粒地?fù)炱饋?lái)，放入鹽袋中。回到家里，我想：我應(yīng)該把鹽洗一洗，不然吃了會(huì)肚子疼。我說(shuō)干就干，來(lái)到水槽前，將鹽全倒進(jìn)水槽里“清洗”了一下，我當(dāng)時(shí)還自言自語(yǔ)：“要是我‘洗’干凈了，奶奶肯定會(huì)夸我！”過(guò)了一會(huì)兒，我去水里撈鹽，結(jié)果一粒鹽也沒(méi)有撈著。我回去問(wèn)奶奶，我的.鹽哪里去了？沒(méi)想到，奶奶卻說(shuō)：“傻孩子”鹽會(huì)溶于水，只要有水，鹽就會(huì)融化，你的鹽都在水里了。”我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話后，心里十分難過(guò)。我來(lái)到水槽，看了幾眼鹽的“尸體”，就傷心地走了。
現(xiàn)在只要一想起那一次，我就忍不住會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
生活萬(wàn)花筒作文15
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。
國(guó)慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的`畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見(jiàn)我手里的萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專覔?dān)心他會(huì)把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽，你就是一個(gè)偏心眼的媽媽！”斜視的余光里阿姨趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。
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