生活中的數(shù)學(xué)作文合集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
今天媽媽帶我去雅客,我點(diǎn)了一份套餐共30元,媽媽點(diǎn)了2份烤翅10元,媽媽叫我算算一共要付多少元錢?我很快30+10=40(元)。媽媽說你真棒算對(duì)了。
接著媽媽付錢的時(shí)候給了阿姨100元,收錢的阿姨就問我,小朋友,你再算算我應(yīng)找給你媽媽多少錢呢?我說100——40=60(元),阿姨夸我真聰明。哈哈,沒想到買東西還能做數(shù)學(xué)題呢。
生活中的'數(shù)學(xué)作文2
星期六中午,我問爸爸中飯燒好了沒有,爸爸看了我一眼說:“你既然問到燒飯,那我就問你一個(gè)關(guān)于燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘,燒一個(gè)葷菜需要15分鐘,燒一個(gè)素菜需要5分鐘,燒一個(gè)湯需要10分鐘,燒這頓飯一共需要多少分鐘?”
我一聽心想這也太簡(jiǎn)單了,不就是這幾個(gè)數(shù)相加的和嗎?我迅速口算起來(lái),30+15+5+10=1小時(shí)。我剛要把答案告訴爸爸,卻不經(jīng)意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神,我忽然想到了什么,這道題可能沒這么簡(jiǎn)單。
于是我又重新思考問題,我想了一會(huì)兒,終于想到了答案。我對(duì)爸爸說:“燒飯時(shí)間是30分鐘,燒兩個(gè)菜和一個(gè)湯也是30分鐘,因?yàn)闊撕蜔郎梢栽跓埖臅r(shí)間段進(jìn)行,所以燒這頓飯一共需要30分鐘,是不是這樣的`?”爸爸笑著說:“你真棒,答對(duì)了!
通過這道題,讓我意識(shí)到在我們的生活中到處都充滿了有趣的數(shù)學(xué)題,只要深入了解,仔細(xì)思考,就能得到正確的答案。
生活中的數(shù)學(xué)作文3
我的房間里有許多和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。
就說我的桌面吧:
長(zhǎng):60厘米 寬:36厘米 周長(zhǎng):(60+36)×2=192(厘米) 面積:60×36=2160(平方厘米)
當(dāng)然,椅子也少不了:
邊長(zhǎng):30厘米 周長(zhǎng):30×4=120(厘米) 面積:30×30=900(平方厘米)
可以計(jì)算的物品很多,先來(lái)說說正方形的吧。比如我桌子旁邊那漂亮的床頭柜:
邊長(zhǎng):45厘米 周長(zhǎng):45×4=180(厘米) 面積:45×45=20xx(平方厘米)
還有我房間里我自己小時(shí)候畫的一幅兒童畫:
邊長(zhǎng):50厘米 周長(zhǎng):50×4=200(厘米) 面積:50×50=2500(平方厘米)
還有許多長(zhǎng)方形的'物體呢!書本、衣柜、被子、床……
我們的生活中離不開數(shù)學(xué):地板的面積、書柜上書本的數(shù)量、臺(tái)燈的高度……,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧! 簡(jiǎn)評(píng):如能將數(shù)學(xué)融入故事情節(jié),會(huì)更美!
生活中的數(shù)學(xué)作文4
數(shù)學(xué)可是門不一般的學(xué)問,它不是課本上枯燥的計(jì)算,也不是人們印象中乏味的圖形;相反,它細(xì)膩而廣泛地滲透在我們每個(gè)人的日常生活中。不相信嗎?
早晨一睜開眼,看一看鐘點(diǎn),“數(shù)學(xué)一日”就開始啦!
我們?cè)谌粘I钪薪佑|的很多東西都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前,人們要準(zhǔn)確地計(jì)算收割時(shí)間,以確保在惡劣天氣到來(lái)之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時(shí),酒廠的技術(shù)工需要準(zhǔn)確地計(jì)算每一爐酒的發(fā)酵、蒸煮時(shí)間以保證成品啤酒獲得最佳口感。
數(shù)學(xué)就像是個(gè)隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢(mèng)的.時(shí)候,腦海中仍然有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)胞活動(dòng)。
不光是我們的日常生活,在世界范圍的公益活動(dòng)方面,數(shù)學(xué)也發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對(duì)他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握,有利于針對(duì)這一特殊人群展開救助行動(dòng)。
從具體的個(gè)人,到跨越國(guó)界的拯救行動(dòng),從天文氣象到地理生態(tài),可以說,我們每個(gè)人的生活,同時(shí)也是數(shù)學(xué)的生活;生活中的數(shù)學(xué),是真正活著的學(xué)問。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
搬到新房子以后,媽媽說:“家里的開銷真大啊,每個(gè)月水電煤氣還有物業(yè)費(fèi)、電梯費(fèi)要不少錢呢,要節(jié)約一點(diǎn)了,還是先去開通分時(shí)電表吧!”六個(gè)月以后,供電公司的電費(fèi)賬單來(lái)了。我問媽媽:“你開通的分時(shí)電表真的節(jié)約錢了嗎?”媽媽說:“你自己去研究一下吧!蔽掖蜷_賬單一看,20xx年1月到6月,我們家一共用了3500度電,其中峰時(shí)用電量是3050千瓦時(shí),谷時(shí)用電量是450千瓦時(shí),峰谷用電量比例是61:9。到底節(jié)約了多少錢呢?我拿出筆來(lái)一算,如果沒有分時(shí)電表,我們家應(yīng)該支付1750元,開通后,只要支付1400元!皨寢,我們節(jié)約了350元錢!蔽覍(duì)著在廚房做飯的'媽媽喊道。媽媽從廚房探出頭來(lái),說:“分時(shí)電表確實(shí)節(jié)約了,不過,我們還要想想別的節(jié)電的方法。你和爸爸也出出主意!卑职终f:“空調(diào)可以把溫度調(diào)到24度,房間的門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了,可以節(jié)約不少電。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我記得有首兒歌‘高檔啟動(dòng)低檔轉(zhuǎn),慢慢轉(zhuǎn)著就省電,風(fēng)由涼處吹熱處,蒸蒸暑氣不愁散!蔽艺f:“媽媽說得真好,我老是不節(jié)約用電,以后我看完電視就及時(shí)關(guān)掉,上完衛(wèi)生間一定記著關(guān)燈了!闭f著,家里的洗衣機(jī)嘟嘟嘟地提醒已經(jīng)洗好了,我腦袋里靈光一閃:“洗衣機(jī)也可以晚上九點(diǎn)以后再洗!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“確實(shí)是個(gè)好主意!”我高興地對(duì)媽媽說:“節(jié)約了電費(fèi),我們就可以買別的好東西了!眿寢屨f:“節(jié)約電費(fèi)不僅為家里省了錢,更重要的是節(jié)約一度電等于節(jié)約4升水等于節(jié)約0。4千克煤,等于減少排放0。997千克二氧化碳呢!”我恍然大悟,原來(lái)節(jié)約用電就是節(jié)約能源,就是在保護(hù)我們生活的地球啊。我一定要節(jié)約用電。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
在暑假里的一天,媽媽帶我去了一次超市,媽媽說過,買一件物品,答一題。
一進(jìn)大門,我就看見了許多零食,有:爆米花、餅干、面包、烏梅……我伸手就去拿爆米花,媽媽突然說:“停,讓我考你一道數(shù)學(xué)題。”一個(gè)學(xué)校有32人,如果爆米花的價(jià)格是25元每桶,李老師帶了1000元,夠不夠買呢?我立刻解出來(lái)了。
32×25等于800元
1000>800元。
所以老師帶的.錢是夠的。
我們繼續(xù)向前走,我又看到了一小包巧克力,我就讓媽媽給我出題。媽媽說:“有一天,王大伯收獲了210筐白菜,他拿出了5筐,分別重29千克,31千克,32千克,30千克,33千克。請(qǐng)問一共大概有多少千克?”
29+31+32+30+33=155千克
155÷5=31千克
31×210=3510千克
我就去拿了。突然我又看到一個(gè)大西瓜,我又讓媽媽出題。
有3個(gè)老師,帶著32個(gè)學(xué)生渡河,大船可以坐7人,小船可以坐5人,要幾條大船呢?
32÷7=4余4
4+1=5條
媽媽說:“錯(cuò)了,應(yīng)該32+3再去除,老師也要渡河的呀!
“我可以重新再做一次嗎?”我抬頭問媽媽。
“可以!眿寢尓q豫了一下。
32+3=35
35÷7=5條
“哈哈……”我高興的笑了起來(lái)
生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們用心觀察,用腦思考,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文7
日常生活中,我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問題,如:推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學(xué)王國(guó)真是奇妙無(wú)窮,但又往往讓你捉摸不透,甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺呢!
記得在我讀幼兒園時(shí),我非常喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺(tái)階數(shù),我家當(dāng)時(shí)住在六樓,每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺(tái)階,每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺(tái)階數(shù),每次數(shù)的結(jié)果都是90級(jí),媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學(xué)時(shí),我學(xué)了簡(jiǎn)單的乘法后,不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級(jí)臺(tái)階才對(duì)呀,因?yàn)樽≡诹鶚,每層?8級(jí)臺(tái)階數(shù),根據(jù)乘法原理,6×18=108(級(jí))。可我實(shí)際上每次只需爬90級(jí)臺(tái)階就到家了,當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“?”號(hào),不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的`疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑,但什么也沒解釋,他牽著我的手來(lái)到了一樓,笑著說:“孩子,你想想看,如果我們家住在一樓,需不需要爬18級(jí)臺(tái)階呢?如果住二樓、三樓我們需要爬多少級(jí)呢?你再爬爬,體會(huì)體會(huì)!甭犃税职值脑挘?guī)е?”又體驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬,二樓需爬18級(jí),而三樓只需爬36級(jí),我又如此這般爬到了七樓,爬了108級(jí)。通過這些體驗(yàn),我恍然大悟,尋到了其中的規(guī)律。
生活中的數(shù)學(xué)作文8
暑假閑來(lái)無(wú)事,我就回老家,幫小姑做生意去了。
小姑告訴我,不僅要看著店,還要防著小偷一點(diǎn),特別是一些小零件。小姑還告訴我:“東面的一小排柜子歸你管,小一點(diǎn)的水龍頭的進(jìn)價(jià)全都是5元,一般喊價(jià)先喊8元左右;大號(hào)的水龍頭比較特別,買的人較少,都是型號(hào)特定的,進(jìn)價(jià)就比較貴,是12元,一般賣的話都是15元開賣的。這些小鎖進(jìn)價(jià)3元,大鎖8元。上面第一排都是樣品,下面這個(gè)小柜子里都是一盒一盒的物品,那這些就可以賣了,如果客戶要換東西,那你就給他換。還有這些是……你懂了嗎?”我信心滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了我的“售貨員”生涯。
一開始,進(jìn)來(lái)了一個(gè)滿面春風(fēng)的婦人,朝向我這邊走來(lái)了。我那小小的心臟“撲通撲通”跳著!靶∨笥,你們這兒有沒有賣油煙機(jī)的?”?我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的氣球,有氣無(wú)力地指著那邊,“喏,在那兒!
過了一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)了一個(gè)儀態(tài)端莊的婦人,她和藹可親地問我:“小朋友,你這有沒有鎖和水龍頭?”我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),跟著,嘴也甜了起來(lái), “阿姨,你要大號(hào)的鎖還是小號(hào)的鎖,水龍頭是大的還是小的?”
婦人說:“嗯,水龍頭要小的;鎖呢,是用來(lái)鎖樓下的儲(chǔ)藏室的。”
我眼疾手快,馬上從樣品中拿出一個(gè)小巧的水龍頭,又從右邊的透明柜子上,拿出了一個(gè)小盒子,說:“您看看這個(gè)水龍頭,耐臟又比較實(shí)用,而且方便裝上去,又不是很容易壞;如果是用來(lái)鎖儲(chǔ)藏室的',那我就比較推薦您使用這款大號(hào)的鎖,儲(chǔ)藏室小的鎖鎖不牢固,很容易被小偷‘光顧’,那這款就比較好,質(zhì)量好,又比較容易安裝,顏色也挺洋氣的!
聽了我這么一大堆的話,婦人拿起鎖東看看西摸摸,然后問我:“這個(gè)鎖多少錢?”
我一看,大事不妙。她只問了我這把鎖的價(jià)錢,并沒有問那水龍頭的價(jià)錢,估計(jì)是不喜歡吧。我笑瞇瞇地對(duì)她說:“阿姨,現(xiàn)在是開門生意。如果單是這把鎖,我賣您18元,水龍頭8元錢。如果您一起帶去的話,那我就給您20元好了!
她看了看,估計(jì)是有點(diǎn)被我的折扣說動(dòng)了吧。過了一會(huì)兒,她說:“那好吧,我也懶得跑了。那,給你,20元。”
我接過20元錢,拉了個(gè)小塑料袋,從第二排中,拿出一個(gè)小盒子和一個(gè)嶄新的水龍頭,一起放入塑料袋中,再抽了張名片,笑嘻嘻地對(duì)她說:“阿姨,接住。這是我們的聯(lián)系方式。歡迎再次光臨!”她對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身就走了。
我默默在心里算,5元的水龍頭和8元的大鎖,被我賣了20元,賺了7元錢。相比原價(jià),我相當(dāng)于是給那位阿姨打了七七折。若是與進(jìn)價(jià)比,我賺的錢相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的53.8%。
接下來(lái),生意越來(lái)越多……
我小結(jié)了一天的總成績(jī):水龍頭5個(gè),其中大的賣出2個(gè),小的賣出3個(gè),總共賺了15元,平均每個(gè)賺3元,鎖共賣了12把,大鎖8把,小鎖4把,總共賺了60元,平均每個(gè)賺5元。
經(jīng)過一天的親身體會(huì),我終于知道了原來(lái)開店也是一堂特殊的“數(shù)學(xué)課”,無(wú)論你怎樣賣東西,都要經(jīng)過大腦的運(yùn)算,才能知道利潤(rùn)。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
自從我成為一名小學(xué)生,我就迷上了數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中隨處可見。
開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,讓我用來(lái)放每天認(rèn)真寫作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)等“賺”來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),看著儲(chǔ)錢罐里的1元硬幣日益增多,我可高興了。記得是上個(gè)周五的晚上,寫好作業(yè)的我心血來(lái)潮,想數(shù)數(shù)儲(chǔ)錢罐里共存了多少錢。1、2、3、4、5……100、101、102,終于數(shù)完啦!我笑得合不攏嘴,好多!媽媽說我是小財(cái)迷。望著快裝滿的儲(chǔ)錢罐,再“賺”來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)怎么辦呢?我皺起了眉頭。最后媽媽用一張100元面值的紙幣換走了我100個(gè)硬幣,看著手里一張100元的`紙幣和2枚一元的硬幣,我傻了,那么多的硬幣才換了一張紙幣。由此我明白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的100是由100個(gè)1組成的。
第二天周六,我揣著我的“獎(jiǎng)勵(lì)”和媽媽一起來(lái)到文體店買學(xué)習(xí)用品,最后選了兩本課外書、一個(gè)削筆器和一個(gè)橡皮擦,共要花多少錢呢?我在心里算了算:5+5+20+3=33(元)。這時(shí)媽媽問我:“算算買完這些東西,還剩多少錢呢?”我用了最近老師教的簡(jiǎn)便運(yùn)算:102-33=102-30-3=72-3=69(元)。我付給營(yíng)業(yè)員阿姨一張100元的人民幣,阿姨問我:“小朋友,阿姨該找給你多少錢呀?”我在心里算了算:100-33=100-30-3=70-3=67(元)!鞍⒁蹋鷳(yīng)該找我67元!卑⒁炭湮沂莻(gè)聰明的好孩子,媽媽也朝我豎起了大拇指。從那之后只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)幫著爸爸媽媽一起算“小賬”。
數(shù)學(xué)真的很奇妙,我要好好學(xué)習(xí)和運(yùn)用它,和它成為永遠(yuǎn)的“好朋友”!
生活中的數(shù)學(xué)作文10
期中考試過后,我的語(yǔ)文成績(jī)是83.5分,數(shù)學(xué)91分,英語(yǔ)88分,科學(xué)97分,品德94.5分,我算了算總分是455分。這個(gè)分?jǐn)?shù)離我的目標(biāo)“三好學(xué)生”還差的遠(yuǎn)。
我問爸爸:“我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很努力了,為什么就考不好呢?”爸爸說:“我檢查了你的試卷,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢靠是失分的主要原因,而基礎(chǔ)知識(shí)的掌握得益于平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,更在于抓住每天的碎片時(shí)間。一天有二十四個(gè)小時(shí),一個(gè)人吃飯、睡覺、玩耍的時(shí)間大概占去了一天中的'一半時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)間本就不多了,而且其中總有一部分時(shí)間是被浪費(fèi)掉的,這些被浪費(fèi)掉的時(shí)間就是碎片時(shí)間。只有抓住點(diǎn)滴時(shí)間,才能由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,達(dá)到1+1>2的效果。你應(yīng)該怎么把碎片時(shí)間拼接起來(lái),達(dá)到1+1>2的目的呢?”
我?guī)е职痔岢龅膯栴},陷入了深深的思考:每一個(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,如何在有限的時(shí)間里做出更多的事情?就是抓住生命里的碎片時(shí)間。
如何抓住碎片時(shí)間?我制訂了日常作息時(shí)間表。
1、早起十分鐘,做做操,打打拳,散散步,聽聽歌,讓自己在新的一天有個(gè)好心情。
2、上學(xué)早走五分鐘,準(zhǔn)時(shí)到校,準(zhǔn)點(diǎn)早讀,背背古詩(shī),讀讀名句,點(diǎn)燃自己的學(xué)習(xí)興趣。
3、早睡十分鐘,閉著眼睛放松,在心里把一天所學(xué)內(nèi)容想一想鞏固鞏固,讓知識(shí)在腦海里留下更深的印象。
4、利用下課十分鐘,回想幾遍上節(jié)課老師所講的知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,提出問題并記下來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽講,從老師的口中得知問題的答案。
5、利用午休一小時(shí),閱讀課外讀物,提高寫作能力,讓名言名句充實(shí)腦海這個(gè)黃金寶箱。計(jì)劃出來(lái)了,往后就要看我的行動(dòng)了,日積月累就能離我的目標(biāo)越來(lái)越近。
時(shí)間就像是一條小河,它每時(shí)每刻都在流淌,我們捧不起,停不下,只有做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人,好好利用自己珍貴的時(shí)間,才能走向勝利。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
我們的生活中處處包含著數(shù)學(xué),只要用心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的生活離不開數(shù)學(xué)。如:爸爸媽媽到菜場(chǎng)買菜、到超市購(gòu)物等等都牽涉到計(jì)算費(fèi)用,數(shù)學(xué)可以幫我們解決生活中很多問題,它是我們生活中不可缺的.生活元素之一,與我們的生活緊密地聯(lián)系在一起,是我們生活與學(xué)習(xí)的好幫手。
雙十一臨近了,媽媽在網(wǎng)上看中了一款西門子雙開門冰箱,想把家里用了好些年又舊又小的冰箱換了。
這冰箱在淘寶、京東、蘇寧三家都有賣。媽媽請(qǐng)我當(dāng)一當(dāng)小老師,幫她算算在哪一家買到的冰箱性價(jià)比最高,最劃算。雙十一期間,三家店都分別搞活動(dòng),在淘寶上冰箱原價(jià)7499元,購(gòu)買時(shí)需提前支付定金150元,定金在雙十一這天可當(dāng)3倍價(jià)格抵消,然后十一當(dāng)天付尾款,如當(dāng)天不付尾款,定金不退。
即得出應(yīng)付尾款7499-150×3=7049(元),而應(yīng)該加上之前所付定金150元,所以實(shí)際支付7049+150=7199(元)。在京東上雙十一期間購(gòu)買,這款冰箱原價(jià)8198元,但活動(dòng)是滿7000減1000元,即8198-1000=7198(元)。
而在蘇寧雙十一期間購(gòu)買此款,原價(jià)是8380元,滿4000減500元,也就是8380-500×2=7380(元)。這樣一比較,價(jià)格當(dāng)然是淘寶和京東更便宜些。這時(shí)候,媽媽又問:“淘寶和京東優(yōu)惠后價(jià)格一樣差不多,哪該選哪一個(gè)好呢?”我思考片刻,答道:“當(dāng)然京東了,淘寶要先付定金才有優(yōu)惠,而且假如不想買了或是忘了當(dāng)天付尾款,定金還不退。而京東一步到位,簡(jiǎn)單方便。
況且淘寶的東西在雙十一期間七天內(nèi)才發(fā)貨,京東卻承諾三天發(fā)貨。雖然兩者價(jià)格差不多,但我們應(yīng)該選擇更快捷、更方便的支付方式買。媽媽你說,是不是?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,“說的對(duì),你真是我家的小當(dāng)家,就按你說得辦!”
通過生活中的一件件小事,我也得出了結(jié)論:我們只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去思考,就會(huì)認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)閿?shù)學(xué)無(wú)處不在,所以只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,數(shù)學(xué)的奧秘就由你去探索。
生活中的數(shù)學(xué)作文12
其實(shí)在我們身邊也有很多關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,它們有的藏在超市里,有的藏在餐廳里,有的藏在家里,有的藏在學(xué)校里……今天我就和大家一起討論一下商場(chǎng)中的折扣問題。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,人們會(huì)覺得商場(chǎng)里的衣服東西都是一樣的,沒有什么吸引人的,價(jià)格也是蠻貴的,還不如上網(wǎng)購(gòu)物?墒堑搅四甑啄切┵u衣服的店主們總是會(huì)想盡花樣去吸引上街購(gòu)物的客人們。他們有的掛出了大減價(jià)的.標(biāo)志,有的標(biāo)出了打折扣的牌子,還有的放出嗓子,去吸引客人們。
記得有一次我和我媽上街買衣服。然而我們看見三家店都有同樣的衣服,而且價(jià)格也相同,但是三家店都有不同的便宜方式:這件衣服正好300元,第一家是滿300元返200元,第二件是每滿100元返50元,而第三家是打五折。到底哪家更便宜一些呢?我們不妨來(lái)算一算。第一家的價(jià)格是:300-200=100(元);第二家的價(jià)格是:3x50=150(元)300-150=150(元);第三家的價(jià)格是:300x50%=150(元)(五折=50%)。這三家相比起來(lái),第一家最便宜,所以我們買了那件衣服,省下了不少錢!
看來(lái),只有我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)的魅力,才能讓自己的視野更加開闊!讓生活更加豐富!
生活中的數(shù)學(xué)作文13
每年春節(jié),相信大家有收到不少的壓歲錢吧?現(xiàn)在,就讓我給大家講講“壓歲錢里的學(xué)問”吧!
媽媽告訴我:“錢存在銀行里,在固定的時(shí)間內(nèi),會(huì)像媽媽生小孩似的,生出許多小錢來(lái)呢!這個(gè)小錢被大家稱為利息。”我還是不理解,錢不就是錢嗎,怎么還叫做利息呢?“那,什么是利息?”我繼續(xù)問媽媽。媽媽解釋道:“銀行的存款利息都是按照年化利率計(jì)算的.,假如定期存款一年期利率為1.75%,意思就是把100元錢存入銀行,一年后就可以獲得1.75元的利息,總額就變成100+1.75=101.75(元)了!
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,上學(xué)前和學(xué)生時(shí)代都可以獲得長(zhǎng)輩的壓歲錢哦!那我就來(lái)算一算,等到大學(xué)畢業(yè)時(shí),我總共可以獲得多少壓歲錢吧。計(jì)算公式是:本金×年利率×存期+本金=本息。今年我共獲得了5700元,那么存一年的本息是:5700×1.75%×22+5700=7894.5(元)。以5700為平均每年得到的壓歲錢來(lái)計(jì)算,總共會(huì)有5700×1.75%×(1+2+3+…21)+5700×22=148442.25(元)。
我剛算完,媽媽還告訴我,不同的銀行,不同的存期,年利率都不一樣,第一年產(chǎn)生的利息可以成為第二年的本金,但是這樣計(jì)算起來(lái)會(huì)更加復(fù)雜。聽著媽媽這樣介紹,我感覺很迷惘,看來(lái)只有繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué),才能把生活中的這些數(shù)學(xué)問題統(tǒng)統(tǒng)解惑了。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
今天星期六,我和媽媽還有哥哥去超市。
媽媽先拿了一個(gè)大白菜:1元、 面條6元、手工饅頭2元、 糕點(diǎn)4元、 沙琪瑪2元、 面粉33元、琵琶腿10元。最后媽媽說你算算多少錢?
我算算一共58元。
生活中的數(shù)學(xué)還真能派上用場(chǎng)。
生活中的數(shù)學(xué)作文15
今天早上,媽媽提出去紫荊山公園,我非常高興,一蹦三尺高,恨不得變成超人,拉著媽媽一起飛到紫荊山公園!
爸爸把我們送到紫荊山公園,但不肯讓我沒問你下車,爸爸又神秘兮兮地對(duì)我們說:“答對(duì)問題才能下車!卑职值靡庋笱蟮膶(duì)我們說:“假設(shè)從家到紫荊山公園有100公里,坐出租車6元起步價(jià),走10公里,剩下每10公里五元,等紅綠燈的時(shí)間最少5分鐘,一分鐘1.25元,問從家到這里至少花多少錢?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)。
100-10=90
90÷10=9
9乘5=45(元)
45+6=51(元)
1.25乘5約等于6.3(元)
51+6.3=57.3(元)。
我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無(wú)奈的讓我們下車。
剛一進(jìn)門,就令我大吃一驚,很多人圍在一個(gè)地方,仿佛是在開會(huì)那樣,一個(gè)人大喊,免費(fèi)答數(shù)學(xué)題贏大獎(jiǎng),從1加到9999是多少?我一聽是數(shù)學(xué)題,就喜出望外、興高采烈。媽媽一個(gè)一個(gè)加,加到238就忘了。我一想這答案決對(duì)有竅門,我又絞盡腦汁的想,終于克服了這道題。
。1+9999)乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻說出答案和我的`想法,他激動(dòng)地說:“這位小朋友答對(duì)了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說:“真棒楊勁松”
生活處處有數(shù)學(xué),只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!
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