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五年級(jí)課余生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)課余生活作文1
在陽光明媚的春天,同學(xué)們帶著舒暢的心情,在草地上看書,玩游戲,奔跑。
在我們學(xué)校里,正在進(jìn)行著一個(gè)激烈的拔河比賽。參賽隊(duì)員分成紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽,拉拉隊(duì)員們都在努力的為那一隊(duì)的參賽選手而加油!在比賽過程中,兩隊(duì)隊(duì)員都在賣力的對(duì)自己的一方加油。并且參賽隊(duì)員都在拼命地把對(duì)方拉過來,看一看兩員的表情,他們的臉色有點(diǎn)蒼白,好像在拔河比賽中沒有被對(duì)方拉過自己的領(lǐng)域,隊(duì)員們都在堅(jiān)持不懈得把對(duì)方把過自己的領(lǐng)域,而拉拉隊(duì)員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油!第一場比賽中終于結(jié)束了。裁判員宣布是紅方贏了,紅方的隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們累的滿頭大汗,但是他們都非常高興。藍(lán)方也不甘失敗,說:“失敗是成功之母!
第二場比賽將要來臨,紅方和藍(lán)方隊(duì)員們都充滿信心的迎接這場比賽,認(rèn)為這場比賽自己方的都會(huì)贏,所以都充滿信心。但是結(jié)果并不是如紅方所愿,第二場比賽開始了,藍(lán)方突然要求換場地,裁判員只好答應(yīng)了藍(lán)方的要求。裁判員一聲令下,比賽開始了,紅方和藍(lán)方都像牛一樣再拔,但是可能紅方第一場比賽用力過多好像怎么了就是用不出來勁,藍(lán)方趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下把紅方拉過自己的`領(lǐng)域。這一場藍(lán)方贏了,裁判員宣布藍(lán)方贏,第二場這樣結(jié)束了
兩方隊(duì)員都休息了一會(huì)兒,第三場是決勝賽。雙方都很重示第三場比賽,所以雙方都做了充分的準(zhǔn)備,就連拉拉隊(duì)也做好了充分的準(zhǔn)備,第三場比賽就要開始了第三場雙方都做出明確分工任務(wù),裁判員還沒下令拉拉隊(duì)員就喊了加油!隊(duì)員們都熱氣沸騰,恨不得一口氣的把對(duì)方拉回來。第三場比賽開始了,紅方一開始就喊:“加油,嘿!”藍(lán)方也不甘示弱也喊了:“一二,一二!弊詈筮是紅方贏了。
他們最后握了握手,友誼第一,比賽第二!場地上洋溢著同學(xué)們的笑聲!
五年級(jí)課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的,特別有意思。不信,那就讓我來告訴你吧。
我是一個(gè)典型的UFO之謎愛好者,它的事跡引起了我對(duì)飛碟之謎的強(qiáng)烈好奇心和無限幻想。每天放學(xué)回家后,寫完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)我的個(gè)人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發(fā)光體,因?yàn)樗耐庑瓮ǔJ菆A盤,而且閃著光飛翔在宇宙中,因而被人們稱之為“飛碟”;同時(shí)因?yàn)樗鼇須v不明,又被稱為“不明飛行物”,英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO,他給我買了很多有關(guān)UFO方面的書初中,我也在課余時(shí)間注意收集關(guān)于UFO方面的資料,還定期收看中央電視臺(tái)科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》欄目,從中學(xué)習(xí)關(guān)于UFO方面的知識(shí)和故事。在我的影響下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的時(shí)候,爸爸就會(huì)和我一起研究UFO。我們先一起查資料,接著上網(wǎng)看有關(guān)UFO的報(bào)道和視頻,然后,我就和爸爸開始討論,有時(shí)為了一些問題,我和爸爸還會(huì)因?yàn)橐娊獠煌ハ酄幊称饋,每?dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)在一旁勸和呢,真的很好玩!
經(jīng)過幾年的'細(xì)心研究,現(xiàn)在,我基本上可以算得上是一個(gè)UFO方面的“小專家”了!每當(dāng)和小朋友們?cè)谝黄鹩懻摻涣鲿r(shí),我常常說得頭頭是道,引來了小朋友們羨慕的眼光。這時(shí)候,就是我最得意、最開心的時(shí)刻了!
我喜歡我的課余生活,它讓我學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí),也給我?guī)砹藰O大的樂趣。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家,去真正探索UFO世界的未解之跡!
五年級(jí)課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,而我覺得最有意義的,要數(shù)種苦瓜了。
那一天,媽媽遞給我?guī)琢?喙戏N子,對(duì)我說:“這幾粒種子能不能長成大苦瓜,就看你了,也許在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)悟出一個(gè)道理的。”我接過媽媽手里的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤,再鋪上一層薄薄的土。
春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了,花盤里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著,心想:我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們松土。吩咐它們:“你們要快快長大呀……”
時(shí)間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤,藤攀著陽臺(tái)的護(hù)欄向上長,枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地布滿了陽臺(tái),就像一堵綠色的墻。
一天晚上,臺(tái)風(fēng)來了。風(fēng)就像魔鬼一般,撲向我家的“綠墻”,但綠墻“并不屈服于它,仍然在風(fēng)中挺立著,傲然不動(dòng)。第二天早上,我出陽臺(tái)看看苦瓜藤,只見一片片葉子上都有一粒粒晶瑩的露珠,這仿佛是葉子跟臺(tái)風(fēng)斗爭的所留下的.血汗,在陽光照耀下,閃著異彩。我被苦瓜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了,連忙給它施肥、除草、捉蟲,忙得不可開交。
不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發(fā)出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時(shí)候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經(jīng)過我的精心照料,瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果,心里甭提多高興了。
”媽媽,該交作業(yè)了!啊笔裁醋鳂I(yè)?“媽媽奇怪地問!蹦莻(gè)道理呀,我覺悟到了,一分耕耘,一分收獲!“我和媽媽相互看了一眼,會(huì)心地笑了起來!惫靶β曪h向遠(yuǎn)方……
五年級(jí)課余生活作文4
皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過,這是,如果出去散散步,該有多好啊!但我卻不行。
“思宇,該你來踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來,走向正對(duì)著我擺的椅子。
我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對(duì)我來說感覺老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了,便開始小聲地嗚咽起來,我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實(shí)在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅(jiān)持下來這么多的也是值得的`!”說完,我按照老師說的吸氣吐氣,堅(jiān)持了下來。
“1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過這漫長的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了,留下來的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑,只要?jiān)持下來,才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí),我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)是不是的想起成功背后的艱辛,正是因?yàn)檫@些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!
我愛舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí),就感覺我自己的身體輕如羽毛,感覺自己要飛起來似的,就像蜂蝶飛過花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!
五年級(jí)課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲,喜歡下五子棋,最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業(yè)后,我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲:當(dāng)然,我當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,小亮、小華、小芳等當(dāng)小雞了。游戲開始了,我向左邊撲去,想抓雞尾的小芳。馬上,“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋,拼命護(hù)住小雞,防止我來抓,我撲了個(gè)空。于是,我想了一下,改變方向低頭向右邊跑去,哈哈!終于,讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了!“老母雞”氣壞了!接下來,我用同樣的'方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興,在游戲中,大家玩的非常開心,消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是,我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超,把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后,我只好使用我的終極絕招殺手锏,我把棋盤一掀,說:“不玩了,我贏了!我還要寫作業(yè)呢!”這時(shí)候,姐姐的鼻子都?xì)馔崃耍瑒e提有多生氣了!我就喜歡姐姐的那股認(rèn)真勁兒,說實(shí)在的,以后,我也要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!
我的課余生活是很豐富的,最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”,它使我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常用它來打字,背單詞,查資料,做作業(yè);休息時(shí),我經(jīng)常用它來與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我作業(yè)經(jīng)常受到老師們的夸獎(jiǎng),心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學(xué)們,你們覺得我的課余生活怎么樣?喜歡嗎?
五年級(jí)課余生活作文6
我的課余生活非常豐富,我喜歡跳舞、畫畫、滑板……但我喜歡的還是閱讀,因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí),讓我擁有了神奇的想象力,還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我讀書、講故事,自從上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了,媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》,這本書主要描寫了一個(gè)聰明善良的.女孩多蘿茜,被一場暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里,認(rèn)識(shí)了想有一副聰明腦子的稻草人,想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子,大家團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了東方女巫,終,實(shí)現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深地吸引著,和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀,如饑似渴地在書的海洋里遨游,在《昆蟲記》里,我知道了昆蟲們的許多小秘密,知道了蝗蟲也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂;《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)人民;從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺四年過去了,我已經(jīng)看了三十八本書,現(xiàn)在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》,一開始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書,連每天的讀書筆記也不知道怎么寫,在媽媽不斷的鼓勵(lì)下,我漸漸地被魯賓遜那機(jī)智、勇敢,永不服輸?shù)木袼袆?dòng),和魯賓遜一起駕著船,在廣闊無垠的大海上航行,陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在荒無人煙的小島上,過著苦悶凄涼的生活,一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭,“嗖”的一聲,我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說過:“每一部書都是一個(gè)梯子,使我們從獸類爬到人類!蔽乙膊幌胂駝(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃,所以,我要孜孜不倦地讀書、學(xué)習(xí),“欲窮千里目,更上一層樓!
五年級(jí)課余生活作文7
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!
我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣家。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候:咦,這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時(shí)候我開始做語文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負(fù)有心人,終于被我讀流暢了,這時(shí)我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“。〗裉斓娘埐苏婷牢,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識(shí),我一頭扎了進(jìn)去。嘟嘟……嘟糟了,都八點(diǎn)鐘了,“天啊,這下完了,我愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!
打開電視調(diào)到我喜愛的`頻道,因?yàn)榈⒄`了時(shí)間,沒有看到題目,看這個(gè)電視劇可不能沒有題目,因?yàn)闆]有這個(gè)題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活,一個(gè)開心的課余生活,一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活!
五年級(jí)課余生活作文8
我的課余生活是豐富而多彩的,我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小制作、放風(fēng)箏等,其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時(shí)的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時(shí)候,我總是會(huì)羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后,我有了學(xué)習(xí)書法的'機(jī)會(huì)。一次,我去上課外班,陳老師告訴我:書法開課了!我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報(bào)名。第一次來到書法教室,哪里都覺得新鮮。上課了,我聞著淡淡的墨香,不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學(xué)拿筆,拿筆?我沒聽錯(cuò)吧?簡單!不就是一拿就起了嘛!這有什么好學(xué)的!老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來,老師說:“你的那筆姿勢不對(duì),剛剛沒好好聽嗎?”老師又給我做示范,我認(rèn)真的看著。三分鐘了,我的手開始不聽使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜。
學(xué)會(huì)拿筆之后,書法老師又教我們學(xué)寫筆畫,老師給了我“特殊招牌”——先寫后學(xué),我可不會(huì)寫這玩意,老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的人真講究,我總是寫不好:“豎”寫得像蚯蚓,“橫”寫得像枝杈,“點(diǎn)”寫得像圓圈。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過20多分鐘的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了寫這些筆畫。
自從那以后,練習(xí)書法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習(xí),只要有一天不寫,就感覺缺少了什么似的。盡管我現(xiàn)在練得還不太好,但是我相信,總有一天,我會(huì)練得像老師一樣棒!
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分,它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右,我非常喜歡這豐富的課余生活,我永遠(yuǎn)與它們?yōu)榘椋?/p>
五年級(jí)課余生活作文9
課余生活是我們大家都擁有的,學(xué)習(xí)之外還需要有放松的時(shí)間,課余生活多姿多彩,可以是讀書,可以是體育運(yùn)動(dòng),可以是美術(shù),還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢?
我沒什么事情的時(shí)候,一般會(huì)畫畫、剪紙,有時(shí)還會(huì)去打乒乓球。
首先,想說說我最喜歡的畫畫,雖然畫的不是那么栩栩如生,但我依然喜歡它。不知道大家有沒有看過漫畫和了解過小馬駒,我有一本屬于自己的畫本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上,盡情畫出豐富美麗、無憂無慮的線條,有的是活潑生動(dòng)的小馬駒,有的是充滿青春活力又很可愛的`漫畫小人,我畫出的每一筆仿佛是有節(jié)奏感的,時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。自己畫出的一個(gè)個(gè)作品,總是會(huì)帶給我雨一般多的驚喜,天一般大的驚喜!
之后,再說說剪紙吧,我喜愛剪紙,它是從一張普通紙,經(jīng)過我們的手和剪刀,一起合作完成的“畫”。當(dāng)我動(dòng)手時(shí),我很開心,因?yàn)槲壹磳⒂忠瓿梢粋(gè)充滿想象的作品,有燕子、有花、有魚還有樹。
最后,說說乒乓球吧。我們中國有數(shù)不清的乒乓人才,可是大家知道嗎,現(xiàn)在日本小將的水平突飛猛進(jìn),越來越強(qiáng)勢,我也希望能夠打好球,把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽,有輸有贏,我在這當(dāng)中磨練,聽到背后一聲聲加油、加油,我倍感壓力,不過就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏都存在才更有樂趣,一步步走,我學(xué)會(huì)了很多,也要更堅(jiān)強(qiáng)起來,加油!
畫畫、剪紙、乒乓球,課余生活豐富有趣,你的課余生活又是怎樣的呢,來與大家分享吧。
五年級(jí)課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛的課余生活:畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因,有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候,有一次上完美術(shù)課之后,有的同學(xué)出去之后,老師對(duì)我說:“你的畫畫的真是不錯(cuò)!”就是這一個(gè)畫面,讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望:畫畫!
隨著時(shí)光的飛逝,過了兩年了,我更大一些了,然而畫畫依然是我最喜愛的.課余生活,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書,于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看,畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術(shù)課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫了起來。要知道,這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫了起來。
過了短短半個(gè)月的時(shí)間,突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興,因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書,和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了。回到家,爸爸媽媽看了也非常高興,不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開始畫了起來。我感覺,我畫的人,仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里,我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈,月光照亮我微笑著的臉上,不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后,我便問媽媽飯熟了沒,媽媽說再等一會(huì)兒,我就又畫起畫來了,直到做熟了飯,我才停下筆。
畫畫,是我的最愛,它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
五年級(jí)課余生活作文11
每個(gè)人的課余生活都豐富多彩,但隨著手機(jī)的興起,課余生活的戰(zhàn)場被大部分電子產(chǎn)品所占領(lǐng)。
不過在我看來,只要不是“沉迷”于電子產(chǎn)品游戲就不是”沉迷”。游戲本來是解壓,為了段位而攀比而沉迷”的。其實(shí)電于產(chǎn)品有許多有趣的功能!
這些功能不僅有趣還能提升修養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)搜索:比如“世界上最大的橋是?”“世界八大奇跡分別是什么?”“金字塔是如何建成的?”……微博讓我們發(fā)現(xiàn)很多讓人感動(dòng)的故事?辞屣埮铔觯篱g百態(tài)……
而我的課余的生活在奶奶的園子中度過的.,這里春意盎然,充滿生機(jī)、充滿活力。每一種植物、動(dòng)物都是自由的,要干什么,就干什么,想想怎么樣,龍、就怎么樣,隨心所欲。
奶奶在那里鏟地,我就跟著鏟地。好奶在那里澆菜,我。就在那里澆菜,奶媽園子里種花,我就那里種花。我有時(shí)將水向天上一潑,那就是下雨了。用鏟子將土放在一起,扒一扒,就是一個(gè)土坡,在上面踏來踏去,不一會(huì)兒,用水一澆,這就是泥巴。
南瓜愿意長多大就長多大。他若愿意比院子都大也沒有人管。冬瓜愿意在地上就在地上,原意爬上房就爬上房。李子樹愿意多粗就有多粗,他愿意長多高就長高。這里是螞蟻的天堂。
家里有許多小雞,都是一只母雞孵出來的,不過都已經(jīng)成年了。院子里有一條小道,小道上有許多石頭,我經(jīng)常用石頭去砸他們,他們想啄我,可是碰不到。有時(shí)喜歡布置陷阱,挖個(gè)坑,放上一張保鮮膜,保鮮膜上放點(diǎn)米,坐等小雞們上當(dāng)。
這就是我的課余生活,在鄉(xiāng)村園子度過的美好生活。
五年級(jí)課余生活作文12
今天教練讓我們打比賽,我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫,而我卻只能屈居老二了。我心想,總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多,不過他比我還瘦,像一個(gè)小麻桿似的,輕飄飄的,弱不禁風(fēng)。
比賽開始,他果然身手不凡,以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來,他更加目中無人,竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻,扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開始了,我利用發(fā)球的優(yōu)勢,一會(huì)兒聲東擊西,一會(huì)兒躍起重扣,一會(huì)兒輕削軟吊,累得他上氣不接下氣,高超的球技怎么也發(fā)揮不出來了。3比1,我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后,他好像看破了我的'計(jì)謀,開始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊,誰知用力過猛,球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2,我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了,我見他站在反手位,就決定來一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位,他接過來,我又把球打到反手位,不一會(huì)兒,他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球,他揮拍把球打過來,我見他離臺(tái)較近,一個(gè)猛抖,球球從臺(tái)上彈起,直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取!蔽页瘜(duì)方看了一眼,只見李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過來后我一個(gè)勁猛抖,球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該,球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2,我贏了!
這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,只要有雄心、信心,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)獲得成功!
五年級(jí)課余生活作文13
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛,每個(gè)人的課余生活都有所不同。有人喜歡能鍛煉身體的球類運(yùn)動(dòng),有人喜歡能培養(yǎng)拼搏精神的下棋,有人喜歡能陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我的課余生活是喜歡做手工,你知道為什么嗎?因?yàn)樽鍪止ぜ饶茏屖肿冹`巧,又能開發(fā)智力,真可謂一舉兩得。
平時(shí)在家做完作業(yè),我就會(huì)利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。我會(huì)利用一些廢舊物品制作一些小玩藝,有時(shí)連媽媽對(duì)我的`小作品也贊嘆不已。我還會(huì)把在假期里收集到的樹葉做成一個(gè)個(gè)精美的植物標(biāo)本。每當(dāng)做這些手工時(shí),我都會(huì)沉浸在其中,對(duì)周圍發(fā)生的一切都不感興趣。而當(dāng)我完成一件偉大“作品”時(shí),我都會(huì)感到那份終于成功的欣喜。
記得有一次,我在長興的花果山上采摘了很多漂亮的植物葉子和花,為了能永久地保存它們,我決定做一個(gè)植物標(biāo)本。我首先把事先已壓好的植物葉子和花小心翼翼地取出來,接著,我拿來硬紙板、剪刀、白紙、雙面膠等材料。我把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,用雙面膠把它貼在紙板上。再取出兩片葉子,在紙上擺了擺,定了位后,剪了幾段雙面膠,貼在固定好的位置上,又輕輕地把那漂亮的花朵貼在兩片葉子之間。壓好的植物標(biāo)本來就很脆弱,一不小心它就會(huì)破。所以我又找來一個(gè)塑料封套,把紙板套在里面,剪去多余的部分。后,我用蠟燭把塑料封套的另一端給密封住。至此,大功告成!一個(gè)精美的植物標(biāo)本已栩栩如生呈現(xiàn)在我的面前。
雖然我的小手工在別人看來很平凡,但它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣,我愛做手工。
五年級(jí)課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,比如下跳棋、跳繩、畫畫……,可我最喜歡的是下跳棋,它可以讓我動(dòng)腦增加思維。我和媽媽是我們家的下棋高手,在家中經(jīng)常擺開棋盤進(jìn)行“棋王”爭霸賽。
每次做完作業(yè),我和媽媽就一起下跳棋,這不,我昨天又和媽媽進(jìn)行“棋王”爭霸賽。比賽開始了,我信心十足,先把一個(gè)棋向左斜方走一步,媽媽不假思索地跟著走,我的棋順利的跳進(jìn)了我的營地,媽媽的棋也跳進(jìn)了她的營地,一看就是平局,不分上下呀!
第二局,我以迅雷不及掩耳之勢展開了排山倒海般的猛攻,媽媽也不甘示弱,經(jīng)過深思熟慮之后,頻頻調(diào)兵遣將,積極應(yīng)戰(zhàn),我們殺的`不可開交,在一番激烈的廝殺之下,媽媽漸漸占了上風(fēng),不由暗自高興,臉上不禁露出了勝利的微笑,還洋洋得意,甚至還翹起了二郎腿?粗鴭寢屨凑醋韵玻易プ×诉@個(gè)機(jī)會(huì),看了看棋盤,想了一會(huì)兒,往后退了一步,我緊鎖眉頭,絞盡腦汁,又下了幾步棋。
媽媽覺得很奇怪,就先把一個(gè)棋進(jìn)營了,正好媽媽的舉動(dòng)和我意料中的一模一樣,我連跳直進(jìn)了陣營,不用說,是我獲勝了,我很開心,媽媽有點(diǎn)不服氣,我們又玩了一把,媽媽這回很認(rèn)真,緊緊地盯住了棋盤,想看出我的地破綻,我也很認(rèn)真,知道媽媽要干什么。
可是我不露一點(diǎn)破綻,雙方都已經(jīng)進(jìn)入了自己陣營,我不甘示弱,贏了比賽。
跳棋不但豐富了我的課余生活,也豐富了我們一家人的生活,真是“棋”樂無窮呀!
我豐富的課余生活,不僅給我?guī)砹嗽S多歡樂,也給我的家人帶來了許多歡樂。
五年級(jí)課余生活作文15
我的課余生活非常豐富,我喜歡跳舞、畫畫、滑板……但我最喜歡的還是閱讀,因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí),讓我擁有了神奇的想象力,還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我讀書、講故事,自從上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了,媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》,這本書主要描寫了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜,被一場暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里,認(rèn)識(shí)了想有一副聰明腦子的稻草人,想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子,大家團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫,最終,實(shí)現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深地吸引著,和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀,如饑似渴地在書的海洋里遨游,在《昆蟲記》里,我知道了昆蟲們的許多小秘密,知道了蝗蟲也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂;《愛的.教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)人民;從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺四年過去了,我已經(jīng)看了三十八本書,現(xiàn)在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》,一開始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書,連每天的讀書筆記也不知道怎么寫,在媽媽不斷的鼓勵(lì)下,我漸漸地被魯賓遜那機(jī)智、勇敢,永不服輸?shù)木袼袆?dòng),和魯賓遜一起駕著船,在廣闊無垠的大海上航行,陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在荒無人煙的小島上,過著苦悶凄涼的生活,一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭,“嗖”的一聲,我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說過:“每一部書都是一個(gè)梯子,使我們從獸類爬到人類!蔽乙膊幌胂駝(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃,所以,我要孜孜不倦地讀書、學(xué)習(xí),“欲窮千里目,更上一層樓!
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