[集合]生活中的小美好作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活中的小美好作文，歡迎大家分享。

生活中的小美好作文1

　　轟轟烈烈的是英雄，策馬奔騰的是傳奇，永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。

　　——題記

　　一顆寂寥的冷星孤獨地掛在夜幕，下了補習(xí)班的我拖著疲憊的身軀在馬路邊走著。路燈昏暗，連蟋蟀也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日里循環(huán)的普通人的日常煩惱吧。

　　到了家，放下沉重的書包，我伏在書桌前，靜靜地望著窗外一輪明月。月光皎潔，在云開見月之時，卻無處不充滿著來自夏日的焦躁。

　　路過媽媽的房門，透過窄小的'門縫，看到她伏在電腦前做著枯燥乏味的工作報告。媽媽最近工作忙，經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復(fù)一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌，有時連早飯也是草草的，一片面包就能解決。

　　我在書桌前繼續(xù)寫著，寂寞的夏夜中，在這個瞬間，有了熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。我推開房門，看到媽媽正一手提著拖鞋，一手端著雞湯，向我的房間走來。

　　“哦，累了吧？我給你煮了碗雞湯。我還有份報告沒寫呢，有事叫我啊�！眿寢屛⑿χ�說�！皨寢屇憔筒焕蹎�？”我話語里稍有哭腔。“累啊，是人都會累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯，就不累了”說完便笑了，美好似春風(fēng)，似楊柳，依依在岸邊輕輕飄動，而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神，眼角有著紅血絲，但依然是我熟悉的溫馨與美好。

　　媽媽是個普通人，她工作壓力大，但她對給女兒煮的雞湯的要求卻一點也沒有松懈，還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖，彌漫我的口腔。這種感覺真好！

　　雞湯，月光，母親和我，組成一幅美好的畫面，定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美，月光的柔美，和媽媽美好慈祥的眸子。

　　“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”，凡人也有權(quán)利享受生活的美好。夏夜不再沉寂，美好的畫面連成一曲舒緩的小夜曲，在耳旁回蕩。我在這美好的曲調(diào)中，緩緩進入了夢鄉(xiāng)……

生活中的小美好作文2

　　推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著生活中的點滴美好。

　　那時風(fēng)清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地摟住媽媽，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。

　　那時草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。

　　那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的.顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。

　　時光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時節(jié)的小美好，伴著成長的歡歌淬煉成詩，永遠留住生活的美好，永遠留存在我心中。

生活中的小美好作文3

生活中的小美好作文4

　　愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容，美好。

　　——題記

　　冬至過后，天兒一天冷似一天。操場上，走廊邊，同學(xué)都裹緊衣領(lǐng)，一不小心，寒風(fēng)就要灌進來，從頭涼到心里。窗戶緊閉，只有課間閃一點縫，空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直�冷的氣息�?/p>

　　我在座位上享受著難得的的午餐時光。猛然抬頭，望見老師，附著幾句話語，老師把圖書“漂流圖書”任務(wù)交給我了。我吃完飯，飛奔入辦公室，又沖進教室，把漂流書簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利，書簽不夠，我急得焦頭爛額，忙得不可開交，只好先把大家安定下來，再想辦法。

　　剛要坐下，一個小小的身影，突然闖入我的眼簾，他幾乎是俺班個頭最袖珍的學(xué)生了�！敖o你，這些夠嗎？”他弱弱地說道。我斜眼看去，他怯怯地遞過來幾張書簽�！安粔颉！蔽依淅涞貟伋鲆痪�。不是沒考慮他的感受，而是從來沒想過他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。

　　我還發(fā)愁書簽的事，室內(nèi)太悶人，走出教室，吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠眺。目光斜視一下，那個瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級門前站著，和人談著什么，又跑到另一個班級門前，不停地絮絮叨叨著什么。這個小子又去串班？膽兒又肥了？因為這事老班挨過多少次嚷，真是死性不改。

　　繼續(xù)我的遠眺。初一的瓦房間站著的幾個棵矮松只漏出一點樹梢。秋風(fēng)吹過，寒潮來襲，針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹��！

　　“嗨，這些夠嗎？”他又竄到我的面前，在我眼前晃著一疊書簽�！皠偛呸D(zhuǎn)了好幾個班。咋樣？我人緣不錯吧？”我恍然大悟，他不是串班，他是在幫我忙。

　　我接過書簽，笑了，緊鎖了大半天的眉頭舒展了，真好。他也笑了，恰如這陰云過后的`陽光，不那么光彩照人，卻散發(fā)出那么一點點溫暖。

　　我想對他說：嗨，同學(xué)，你很真誠，盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯事，也受到過很多不公的待遇，有些人對你棄之以鄙，有些人則冷漠地揚長而去，而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小，你常常被所有人忽略，但此刻，你就是一道美麗的風(fēng)景，樸實、親切又美好。

　　愿你被很多人善待，如果沒有，愿你在逆境中學(xué)會寬容，愿你在寬容里溫柔歲月，留下一串串美好的足跡。

生活中的小美好作文5

　　“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”這是爸爸愛聽的歌曲。這都是什么年代的歌曲？我有時嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書上說，愛是需要表達出來的，我倆都不會，所以我從不認為我們父子之間會有美好的事情發(fā)生。

　　冬天的傍晚，暮色陰沉。

　　放學(xué)后我站在路邊焦急地張望，只見爸爸騎著摩拖車飛馳而來，那明亮的車燈照在我的眼前，如一團溫暖的火驅(qū)散心中的寒。

　　我背著沉重的書包，迫不及待地爬上車座，摸摸口袋，手套忘在家里了，我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的.眼光很快發(fā)現(xiàn)了這一異樣，也猜出了我的心思，只見他將自己的一只手套遞給我，再用另一只手將那手套中的手一點點拔出來，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來了。冷啊，冷啊，但他還是毫無顧忌地把兩只手套都脫下來遞給我，那眼神里寫滿了關(guān)心和愛。我十分詫異也十分感動。話不多說，立即從爸爸手中接過來套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖，讓我的冰冷的手回溫了。

　　這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個父親對兒子無微不至的關(guān)懷，是溫暖是幸福，對，還是美好，生活中的小美好。

　　我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點點變涼變冷變木。于是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的背包，也給爸爸送去一點溫暖。

　　我承認，我也愛我的爸爸，但爸爸的愛是高山是大海是一片廣闊的藍天，而我的愛充其量是土丘是小溪，是鉆進藍天胸口的一朵白云�。�

　　誰說父子之間注定要漸行漸遠？若我們不善言辭，那就做個行動派，這些美好的小細節(jié)會讓你理解父親，并思考如何回報父親。

生活中的小美好作文6

　　一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧靜。

　　輕輕掩上門窗，讓世界的燈紅酒綠，無盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿心寧靜，吐出滿身浮躁。

　　“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點水般掠過潔白的紙面，那便是勁竹的新生。

　　繼續(xù)，搖轉(zhuǎn)手腕，揮動筆桿，將勁竹的氣勢畫得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫的大氣，將松樹的枝丫畫得飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對接，這是靈魂與現(xiàn)實的激烈碰撞。

　　風(fēng)，輕輕的從窗縫探進腦袋，挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚，頑皮的松鼠它們，都屬于我。

　　然而，無論這魚兒、松鼠多么鬧騰，仍會有悠揚的笛聲從遠處傳來，循聲望去，有一位長發(fā)女子，盤坐在石頭上，吹著一只潔白的玉笛。

　　這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來只要擺脫雜念與浮躁，每個人都可以變得如此美麗，如此純凈。

　　落款，印章，停筆。

　　我久久的凝望著畫中的`她，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個寧靜的心靈的歸宿。而現(xiàn)在，我找到了這個地方。那就是，繪畫。

　　風(fēng)像一個頑皮的孩子，它又來了。撩撥著我額前的碎發(fā)，還捎來了一片嫩粉的花瓣，點綴在畫中她的裙邊。

　　生活中的小美好，也許就這么簡單。

生活中的小美好作文7

　　在這個奇妙的世界，處處都充滿了愛，但愛是看不到的，所以常常被人遺忘，并非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛．但是只要我們用心去尋找，會發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個被愛包圍著的世界里。

　　清晨的美好

　　又是新的一周開始了，不知怎的，每次一到周一永遠是那么的忙，從早上剛一睜眼就一直急急忙忙的收拾著。媽媽做的煎雞蛋夾饃早就已經(jīng)放在廚房里了，為了趕時間，我一手拿上饃，另一手拿上牛奶，直接就飛奔出了家門。

　　可能太急了，書包拉鏈都還沒拉上，導(dǎo)致筆袋掉下來了自已都還不知道，跑了離家大概有十米遠，突然聽到后面有人喊到：“小姑娘，小姑娘，你的筆袋掉了！”我回頭一看，是位六十多歲的奶奶正拿著筆袋向我跑來，我看了后，又急忙朝奶奶跑過去．這位奶奶一邊喘著氣，一邊把筆袋遞給我，還幫我拉上了書包．說道：“下次可得注意點！”我笑著對奶奶說了聲謝謝，又趕快跑去上學(xué)了。

　　哦，我尋找到了清晨的.美好。

　　中午的美好

　　中午放了學(xué)后去學(xué)校附近一家面館吃飯，正在我前面付錢的一位叔叔，一手打電話，一手從口袋里拿錢，可能是沒注意，把十塊當(dāng)成了五塊直接給了服務(wù)員．他拿了小票后直接就走了．服務(wù)員發(fā)現(xiàn)不對后，立馬叫他，還是旁邊的人拍了他后才回過神來，那位叔叔趕忙放下了電話，拿著多給的五塊錢連聲道謝．

　　這家面館是要自已付錢和自已取餐的，那滿滿的面湯，稍有不甚便會灑到手上，正當(dāng)我準(zhǔn)備去伸手拿碗時，一位服務(wù)員叫住了我說：“這面容易灑，我?guī)湍隳冒�，你的位子在哪呢？”我伸手朝著我的位子指了指，那服�?wù)員阿姨不緊不慢的幫我把面端到了桌子上。

　　哦，我尋找到了中午的美好。

　　黃昏的美好

　　下午放學(xué)后坐車回家，那會正是下班高峰的時候，學(xué)生和成人都擠著上公交車．這時一位老奶奶上車了，車里的人禮貌地給老奶奶騰出空間和座位。人們都在為這些行為認可時，卻沒注意到，司機通過后車鏡看著老奶奶，等她坐穩(wěn)后才啟動了公交車，正是這些小小的行為，折射出一個社會的美好。

　　哦，我尋找到了黃昏的美好。

　　獨自走在回家的路上，黃昏用它微淡的光芒照著我，班馬線的禮讓行人，喂流浪貓和狗的熱心人，飯館門口免費給清潔工的熱水等等．這些有時往往會被人忽略的事情，仔細去尋找，會發(fā)現(xiàn)每時每刻都充滿了美好。

　　而這些愛就是個磁場，吸引著你我他。

生活中的小美好作文8

　　我們要輕輕走路，用心過活；我們要溫和呼吸，柔軟關(guān)懷；我們要深刻思想，廣大慈悲。

　　這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透，悟不得什么是對世間萬物的慈悲，但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，我認為簡而言之，就是留意身邊一切美好，點滴感動。

　　朱光潛有言“人生樂趣，一半得之于活動，也還有一半得之于感受�！庇谖岜旧�，單調(diào)乏味、兩點一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡，想要松氣的時候，想到一周的兩節(jié)體育課，自己在籃球場上盡情揮灑汗水，享受免費的陽光，因寄所托，放浪形骸，頓時便不覺得累了，肩頭一松，又進入新一輪學(xué)習(xí)。

　　然而遠不止這些。

　　看，勞動實踐區(qū)的樹結(jié)果了！這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果，再幸福不過了。伴隨著一片生機勃勃的“新綠”，我又埋頭開始徜徉在題海里。

　　這世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活，處處都是感動。這感動是同桌在你勾下頭拾筆蓋時，呵護地擋住桌角為你護頭；是你未穿校服有檢查人員時同學(xué)的耐心提醒；是你考試失意時，同學(xué)之間相視一笑，拍拍肩膀道一句“小問題，再來嘛！”它更可以是遠處的一片云、隱在云里的陽光、陽光下嬉戲的我們。那么多美好，我說不清。

　　正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的表述，人生來好動，愛蹦蹦跳跳，搬磚弄瓦。而后過一陣子，就沒有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受，在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽光、蒸蒸日上了。是他們沒有煩惱嗎？答案是否定的`，關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面，所以不至于壓抑、郁悶。現(xiàn)代生活忙碌，而青年人又多浮躁。你站在潮流里，自然也難免眼看旁人吵嚷，不過忙里偷閑，與彼之身，的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點滴感動，自然身心愉悅。

　　太多時候，憂愁從自身中來，無處排解，不過是想得太多，做得太少。生活中美好和感動那么多，怎么會沒有動力呢？所以朋友，放下似是而非的憂愁，別那么暮氣抑郁，用心感受，用心過活。一草一木一世界，都是生命中的智慧。

生活中的小美好作文9

　　初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過臉頰，感覺分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過一家超市，只見超市里燈火通明，時不時傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進去逛逛吧！”

　　走進超市，哇！里面可真熱鬧！營業(yè)員阿姨滿面笑容地對我們說：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果，有的在購買牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國友人和本店的營業(yè)員阿姨。那位外國友人有著金黃色的頭發(fā)，藍寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時，營業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說：“請問小姑娘，你會英語嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來是想讓我充當(dāng)翻譯啊�？粗�我略顯羞澀的神情，身后的'媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國友人非常開心地回答道：“Thankyou！”

　　接下來就是一段美妙如旋律的對話。最后，看見外國友人滿意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開心的笑容。

　　是�。≈灰�我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈，這個世界定會無比美好！

生活中的小美好作文10

　　郭一瑤

　　有時，輕輕一握，就是生活中的小美好。

　　——題記

　　那是一個冬夜，寒風(fēng)颼颼地怒吼著，肆虐著；雪花如精靈般旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。

　　屋里，我們一家四口其樂融融，一邊吃著火鍋，一邊看著電視，嬉鬧聲驅(qū)散了寒冷，歡笑聲融化了冰凍，大家笑著，跳著，快樂著，好一幅溫馨而美好的畫面。

　　吃完飯，有點兒撐，我提議下樓散散步，爸爸、媽媽和妹妹都贊成。我看看窗外，雪快停了，便套了一件薄羽絨服下樓。一到室外，寒風(fēng)就朝我涌來。只穿了一件薄羽絨服的我根本抵擋不了寒風(fēng)的侵襲，我真后悔沒有多穿幾件。

　　寒風(fēng)依舊那么猛烈，盡管我已經(jīng)將手搓來搓去，但絲毫不起任何作用，媽媽看出了我的異樣，問：“是不是手冷？”還沒等我回答，我就打了兩個大噴嚏，媽媽立馬將我凍得通紅的手放進她剛在口袋里捂暖的`大手中，大手握著小手，心里頓時暖了許多。

　　忽然，目光停留在那雙手上，這是我第一次那么仔細地觀察媽媽的手，原本白皙的手卻因經(jīng)常做家務(wù)變得粗糙而布滿皺紋。突然，心像被某個重重的東西撞擊了一下。

　　不一會兒，原來冰冷的手變得暖和了起來。這時，媽媽問我：“手還冷嗎？”我笑了笑：“不冷了，有媽媽在呢！”我調(diào)皮地說道，媽媽寵溺地刮了一下我的鼻子，我們相視一笑。

　　這時，一直在旁沉默不語的爸爸握住了我的另一只手，頓時，第二股暖流涌進我的身體，從指尖滲進心田。而妹妹則抱住我，溫暖的氣息包裹著我，愛的芬芳包圍著我，讓寒風(fēng)無機可趁。

　　寒風(fēng)里，微雪中，一家四口的影子融為一體，拉長、變短，變短、又拉長。那景象成了冬日里最溫暖的一幕。

　　生活中的小美好，也許就是愛的化身吧！

生活中的小美好作文11

　　清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。

　　——題記

　　三點一線的枯燥生活，讓我機械般麻木，偶爾憶起兒時的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。

　　周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過的鄉(xiāng)村看看，母親應(yīng)允，便與我一同出發(fā)了。

　　幾小時的車程，百無聊賴。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅實的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著，仿佛當(dāng)年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠處，清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫。

　　這種脫俗超凡的美著實將我震撼到了，恍惚中，又看見昔日那個未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著，蹦跳著，想要把整個童年都留在那個無拘無束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見的是她天真無邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過往時光，因為那里埋藏著她那個未完全缺失的童年的美夢。

　　夕陽西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來，在這純凈的田園，我的`心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。

　　美好的時光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺上，又是一個沒有星星的夜，或許明天，我們?nèi)砸�扛著肩上的重�?dān)，向前奔跑。

　　生活里，或許會偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會發(fā)現(xiàn)，這世上還有很多不易察覺的小美好。

生活中的小美好作文12

　　總感慨世事平淡，乏味的生活日復(fù)一日，燕子的啼叫將你從睡夢中喚醒，車上的廣播打攪了你玩游戲的專注，但你可曾傾聽，生活中那幾多美好？

　　二月清晨的涼風(fēng)，拂著大地，為剛剛過去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機，帶好了口罩，我和琪琪走在了紅磚小路上，昨夜的露珠壓彎了春綠的小草，“嗒”一下，滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭，“這街上真是一點生機都沒有啊，即使有人也行跡匆匆，好像走得慢一點就會沾染什么不好的東西一樣�！币簧衔邕^去了，也沒有錄到什么有趣的畫面。

　　午后陽光正暖，媽媽走到我倆面前，“跟我來�！眮淼叫〕靥僚�，水花濺起的聲音不斷交織著，好像一曲宏大的交響樂，在陽光的照映下，熠熠生輝；后花園鐵欄旁，兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒，它們的媽媽蹲在一旁，散發(fā)著母愛的光芒，溫柔的像一只晚安曲；墻根旁的泥土，還有弟弟夏天貪玩時挖的大坑，里面已經(jīng)被無數(shù)不知名的.植物填滿，宣告著生機；松樹上......“現(xiàn)在還覺得沒什么可錄的？”我恍然發(fā)現(xiàn)，原來生活中，有這么多我未曾覺的美好。

　　“小伙子真是辛苦你了，來，快來休息休息。”一位年輕的小伙子手里提著三個大水桶從老人的家里走出來，臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀。“大爺，現(xiàn)在是關(guān)鍵時期，沒事就不要出門了，非要出門啊，一定要戴口罩，小劉在外面回不來，我就在隔壁，你要是有什么需要啊，千萬別客氣，一定給我打電話昂!”“好好好，真麻煩你了小伙子。”老人即使帶著口罩，聲音里也透露出別樣的溫暖。和琪琪相視一笑，這段平實的畫面便被相機記錄了下來。當(dāng)然，也留在了我們的心中。這一天，收獲不僅是作品，更有悸動和對生活全新的認識。

　　打開家門，廚房又傳來“嘭哩咣啷”作響的聲音，暖黃的燈光下，媽媽在廚房大展身手，爸爸一碗一碗的盛著米飯，“小菲，你回來啦，在門口站著干什么，快去洗手，過來端飯�！薄昂绵�！馬上就來!”

　　汪曾祺在《人間草木》里寫到“如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，它們很溫暖，我注視他們很多很多日子了�！币苍S生活有時會不那么盡如人意，但有時你仔細聽就會發(fā)現(xiàn)，有美好，實際其實也沒有那么糟糕。

生活中的小美好作文13

　　生活中不缺少快樂與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想象力。回想九年級上學(xué)期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。

　　情景一：一個平常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來”，樓道過往的那些“懂音樂”的老師也對著我們投來贊許的目光�？删驮谶@時，物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進教室，宣布自己與英語老師換課，默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時，老師的一個極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜�(wěn)地坐禪聽說。這時有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒有一個人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時間，我們每個人都依照著牛頓的運動定律開始鍛煉，長跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。

　　情景二：一個尋常的中午。十二點鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運”了，同學(xué)們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡(luò)繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準(zhǔn)備的.各式各樣在光合作用下形成的有機午餐。拿起筆斬殺完一個數(shù)學(xué)方程排，兩個作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團滅了英語練習(xí)獨立團后，終于到了放松時間。輕伸一個懶腰，就來到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩作歌，一邊與美國總統(tǒng)用英語討論政事，正當(dāng)這時門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時，卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е�一身的輕松，郵費忘了熟悉的書香，飛往知識的海洋。

　　情景三：一次普通的測試。又聽見那沉重的腳步，又瞟見那延續(xù)的面孔，隨著語文老師的一聲令下，全班來到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)�？梢陨蟻�，我就因忘掉“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見狀就要愁苦的我“無言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來岑參的好友，可誰知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。此次語文測試大敗，我已無顏再見“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項羽一同自盡。

　　生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。

生活中的小美好作文14

　　十一月的最后一個星期結(jié)束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情，我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙，壓力大，我都沒有更多時間，更多心思去關(guān)注生活中的小美好。

　　帶著一點點的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物，即使我無法將這份美好用文字表達好，但，把它寫下來終歸是有趣的。

　　美好一

　　周四下午，放學(xué)后我沒有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。

　　學(xué)習(xí)一天了，應(yīng)該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的'顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調(diào)，不夠凜冽。

　　不一會兒，月亮出來了，很快有一奇觀出現(xiàn)了！三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見到，十分有幸。我不為沒有用手機記錄而感到遺憾，因為眼睛就是最好的相機，哈哈，你看多美好呀。

　　美好二

　　周五下午最后一節(jié)課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了，太陽似乎也要回家吃飯了，它透過教室窗戶偷偷溜進來，或許它也想上課吧。

　　陽光照在白板上，那金燦燦的顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到，那金燦燦的顏色又打在老師臉上，于是，老師發(fā)光了！

　　我在講臺下坐著，看著老師講課的模樣，聽著他滔滔不絕地講解，就覺得自己現(xiàn)在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學(xué)就沒機會了吧。

　　當(dāng)下的陽光和人都是明亮的，這也很美好呢。

　　美好三

　　今天早上，我來到教室，又到飲水機打開水，抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥（班主任）一貫提倡的英漢對照的勵志格言：“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�

　　這格言還真管用，瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。

　　11月，再見。12月，你好。

　　唐某人曰：

　　學(xué)業(yè)繁忙壓力大，自感遺憾失初心；關(guān)注生活小美好，熱情不減多樂觀。你刻意留意那些美好的事物，并把它寫下來，這不僅是有趣的，更是一種自我釋然。學(xué)累了，心煩了，走出教室，站走廊，“看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點喜歡冬天的樣子了�！边@一喜歡，生命就鮮活了。

　　地理課上，陽光透過玻璃映在老師臉上，于是，老師發(fā)光了，這景象真的很美好。至于你到飲水機打開水，抬頭看見小白板上寫著的勵志格言，瞬間就被激勵了，這是你上進的小美好，值得寫一寫。

　　人生有低落，熱情依舊在；深情說再見，你好真的好。

生活中的小美好作文15

　　又是一個匆忙的周末，我拖著疲倦的雙腿，路過街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個人都行色匆匆，在這樣的潮濕的天氣里，我的心也莫名的傷感。

　　就在拐角處，蜷縮著一個衣著破爛的流浪漢，他一只手著地面，另一只手拿著一個破舊的飯碗，并用一根木棍不停敲打飯碗。因為下雨，光顧他的人更少了。一位紳士，他身著西裝，用文件袋遮著額頭，匆忙地跨過去，路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒看一眼。一位女子，她貂皮壓身，手撐一把天堂傘，步伐謹慎小心，裊裊而來，她看起來很年輕，卻一個勁地埋怨道：什么鬼天氣！幾名小學(xué)生背著沉重的書包，低頭在雨天中狂奔，不小心便將老人的碗踢了老遠，沒有道歉，反而在哈哈大笑聲中便揚長而去

　　雨天本應(yīng)是浪漫美好的，可是這里的所有人都不喜歡雨天，連帶著不喜歡雨天的人，哪怕是個弱者，是個需要他們的幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的不便，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到那個無助的'流浪漢身上。這世界一片雨，這世界一片汪洋

　　我不禁有點感傷，摸摸口袋，朝老人走去。突然聽到了一個清脆的聲音：老爺爺，你冷不冷呀？我納悶了，抬頭看，想看看發(fā)生了什么，是一個小男孩。他蹦蹦跳跳地來到流浪漢面前，為他遮起了傘。那一刻，時間好像靜止了。這個小男孩，撐著一把暖色大傘，底護著一位老人。在不遠處，有位年輕的媽媽，正慈愛地望著小男孩。

　　老乞丐，一個多余的人，也許生來為世界所棄，也許后天厄運降臨，他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些，他知道有人需要幫助，他就伸手幫忙。世界變美好，就這么簡單。

　　我的天空不再潮濕，我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動了。小男孩，謝謝你，生活竟是這么簡單，一點點善心的小行動就能暈染出我滿心的小歡喜小美好。

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