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生活變奏曲作文

時(shí)間:2024-07-07 17:41:04 生活作文 我要投稿

生活變奏曲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生活變奏曲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活變奏曲作文

  生活變奏曲作文 篇1

  在鴨子的世界里,鴨婆婆稱(chēng)心如意地管理著一家農(nóng)場(chǎng),吉利是鴨婆婆名副其實(shí)“好”幫手,憨厚老實(shí)、好吃懶做的他已經(jīng)習(xí)慣了鴨婆婆“嘎嘎嘎”的嘮叨。

  有一天,吉利正躺在茅草上準(zhǔn)備美滋滋地睡覺(jué)?膳赃呉恢惑w型健壯的灰色山羊,一直“咩咩”地叫個(gè)不停,吵得吉利苦惱萬(wàn)分。吉利說(shuō):“鴨婆婆,這只該千刀萬(wàn)剮的羊,我該怎樣讓他閉嘴呢?”鴨婆婆想:“唉……睡覺(jué),睡覺(jué),只有懶人就知道睡覺(jué)!”她說(shuō):“我不知道,你試試耳塞吧!”于是,吉利拿出耳塞,把耳塞插在山羊的耳朵里。這下可好,痛苦不堪的`山羊發(fā)出的“咩咩”聲更加驚心動(dòng)魂了。

  不久后的又一天,面容憔悴的吉利向鴨婆婆申請(qǐng)到熱鬧非凡的大城市去學(xué)點(diǎn)什么。于是,他踏上了火車(chē),火車(chē)發(fā)出“嗚嗚”聲開(kāi)動(dòng)了,接著又發(fā)出“轟隆隆”的聲音。一小時(shí)后,在城市行走的吉利,聽(tīng)到了周邊到處傳來(lái)新鮮刺激的“嘀嘀”聲。正在他東張西望的時(shí)候,突然,一輛汽車(chē)“嘶啦”一聲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诿媲,嚇得吉利魂飛魄散。走進(jìn)霓虹閃爍的照相館,照相師正在聚精會(huì)神地照相!斑青辍币宦,不好!悄無(wú)聲息闖進(jìn)了鏡頭的吉利,自然被照得暈乎乎的。隨后吉利不知不覺(jué)走到了消防栓旁,他的袖口莫名其妙地被消防栓的扳手掛住了。一股巨大水柱伴隨著“嘩啦啦啦”、“哧哧哧哧哧”的聲音噴涌而出,可吉利還依然故我地在云里霧里呢。

  傍晚,昏昏沉沉的吉利想找個(gè)的地方呼呼大睡。巷子盡頭的一個(gè)小房間讓他驚喜萬(wàn)分?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟睡到了搬家公司的車(chē)子上,粗心大意的工作人員“砰”的一聲關(guān)上門(mén),興高采烈地開(kāi)車(chē)上路了。

  “嘟嘟嘟”,深夜時(shí)分,一路顛簸的車(chē)子路過(guò)鴨婆婆的農(nóng)場(chǎng)。突然,門(mén)“哐當(dāng)”一聲開(kāi)了,吉利被顛了出來(lái),“呼呼呼”,鼾聲大作的他竟躺在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口睡覺(jué)。

  吉利就這樣一事無(wú)成地又回到了鴨婆婆的農(nóng)場(chǎng),等待他的又將是鴨婆婆無(wú)休無(wú)止的“嘎嘎嘎”嘮叨……

  生活變奏曲作文 篇2

  沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的世界全是那枯燥乏味的文字,怎么也記不住的數(shù)學(xué)公式和永遠(yuǎn)也看不懂的豆芽(英文)。

  今天難得放假,本想睡他個(gè)天昏地暗的,可怎奈,被我那可恨的姐姐硬是拽了起來(lái),她說(shuō)今天要去摘桔子。我才懶得去呢,你摘你的,干嘛叫我?晌揖褪莻(gè)軟桔子,賣(mài)下萌,三言?xún)烧Z(yǔ),就跟她上了車(chē)。

  到了車(chē)上,還是昏昏欲睡的。突然,嘀嘀,幾下喇叭把我驚醒了!鞍,到了?”二話(huà)沒(méi)說(shuō),姐便拽著我下了車(chē)。下車(chē)后,看見(jiàn)那邊有幾個(gè)美女。哇,美女!我立馬提了提神,問(wèn)姐要了個(gè)鏡子,整理了一下,弄了弄發(fā)型,然后跟著姐過(guò)去。原來(lái)她們是姐的同學(xué),也是來(lái)摘桔子的,和她們一塊,一路上有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)到了。

  此地好似天仙之境,那四處縈繞的迷霧,一眼望去,是如此的空曠,連空氣也是如此的清甜。八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),穿不透迷霧,卻給迷霧披上了一層色彩,還有那身旁幾個(gè)貌若天仙的女子。感謝上帝,感謝大姐,這里真是人間天堂,太美了……

  就在我沉醉在無(wú)盡的遐想中時(shí),突然,一只手推了我一下,噢,是我姐。就她不是天仙,哼!案苫盍,傻小子”。我鄙視了她一下,就開(kāi)始入桔子林摘桔子了。不停地摘,不停地摘,吃完午飯?jiān)倮^續(xù),就這樣一直到黃昏。此時(shí)的我早已疲憊不堪了,便停下來(lái),斜躺在樹(shù)枝上,透過(guò)葉子,看著那艷若紅蓮的余暉,聽(tīng)著林邊那潺潺的流水聲,萬(wàn)般皆寂,一切是那么空靈,那么美麗,我的心里似乎也被渲染得無(wú)一點(diǎn)雜念,疲憊的.感受著這美好的一切,心是那么的平靜……

  回到家后,盡管已十分疲憊,但內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè),感受了如此美麗的景象,誰(shuí)不心情愉悅呢?也許是疲憊過(guò)頭,興奮過(guò)頭了,今晚一直到半夜都不能入睡。于是,一個(gè)人爬到天臺(tái)上,獨(dú)自去看星空,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),這一直在我頂上的夜空,原來(lái)如此的幽靜美麗!看來(lái),平靜的內(nèi)心,可以發(fā)現(xiàn)很多生活中那被我忽視的美麗。似乎從那天以后,生活又回歸到我的心靈世界,我又始投入正常的學(xué)習(xí)中去。

  生活變奏曲作文 篇3

  晚飯過(guò)后,看著我認(rèn)真讀書(shū)的樣子,爺爺樂(lè)了,爸爸笑了。于是,一首有關(guān)“讀書(shū)生活”的曲子就這么演奏開(kāi)了——

  爺爺說(shuō)

  我生活的年代,雖然已經(jīng)趕上改革開(kāi)放,但是生活依舊貧窮。那時(shí),通往學(xué)校的道路是一條土路,一下雨就變得泥濘不堪。我們的教室是一間簡(jiǎn)陋的土坯房,課桌椅也都破爛不堪。書(shū)呢?都是些別人用過(guò)的舊書(shū),但我們都非常愛(ài)惜,偶然能分到一本新書(shū),更是如獲至寶,小心翼翼地呵護(hù)著。 由于家境貧窮,入學(xué)僅一年,我便被迫離開(kāi)學(xué)校,外出打工,分擔(dān)起了家庭生活的重任。那時(shí)我常想:等我當(dāng)了父親,我一定要讓我的孩子享受讀書(shū),享受教育!

  爸爸說(shuō)

  我上學(xué)那會(huì)兒,一個(gè)書(shū)包背了整整五年,那是你奶奶用自己買(mǎi)回的布一針一線(xiàn)地縫制而成的?赡苁鞘苣銧敔?shù)?影響吧,我的童年幾乎是與書(shū)為伴,每當(dāng)捧起書(shū)本時(shí),我胸中那股“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)情懷便油然而生,我為此不斷地努力奮斗! 如今的我成了一名建筑工程師,我正在用我的學(xué)識(shí)和智慧,為建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天貢獻(xiàn)綿薄之力。

  我說(shuō)

  如今的生活當(dāng)然已是今非昔比,網(wǎng)絡(luò)也成了人們足不出戶(hù)就能與世界對(duì)話(huà)的便捷工具,這一切為我們的學(xué)習(xí)提供了更優(yōu)越的條件?墒,再發(fā)達(dá)、再先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式也取代不了書(shū)在我心目中的地位。 出生在一個(gè)書(shū)香家庭,我是幸運(yùn)的,在父母和爺爺無(wú)聲的熏陶下,在從小的耳濡目染中,我成了一個(gè)徹徹底底的“小書(shū)迷”。從連環(huán)畫(huà)到童話(huà),從詩(shī)詞到名著,我從不放棄閱讀。當(dāng)我捧起一本本散發(fā)著墨香的書(shū)本時(shí),它們告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,并為之努力奮斗——那滿(mǎn)屋的獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū),便是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證! 我豪情萬(wàn)丈,爺爺?shù)哪抗鈪s變得凝然,爸爸則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“‘少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!’如果大家心中能永存這份堅(jiān)定的信念,那么,全面小康將不再是夢(mèng)想!”

  生活變奏曲作文 篇4

  三年的高中生活即將結(jié)束,回首三年,往事歷歷在目。

  高一:清新靈動(dòng)

  脫去初中的稚嫩,帶著無(wú)限憧憬,邁進(jìn)長(zhǎng)中校園,迎接文的卻是為期五天的軍訓(xùn)。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落,腳因長(zhǎng)久站立而發(fā)麻的痛苦經(jīng)歷。當(dāng)然還有那張曬得連親媽都不認(rèn)識(shí)的臉,更記得同學(xué)之間的相互關(guān)心與幫助。,雖然抱怨過(guò),不解過(guò),當(dāng)現(xiàn)在想來(lái),軍訓(xùn)是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會(huì)我堅(jiān)韌,給了我與人建立純真友誼的機(jī)會(huì)。

  高二:宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

  如果要問(wèn)高二給人留下最深印象的經(jīng)歷,那當(dāng)然是小高考了。這是我們進(jìn)入高中以來(lái)面臨的最大型考試。在備考的一個(gè)月日,每個(gè)人都不敢懈怠。教室里貼滿(mǎn)了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)!叭擞卸啻竽,A有多大產(chǎn)”更是被同學(xué)們掛在嘴邊。課堂上,大家都認(rèn)真聽(tīng)講;下課后,嬉笑打鬧的少了,進(jìn)辦公室解疑的多了。行走在校園里,總能聽(tīng)到同學(xué)間激烈的探討……大家都拼盡了全力,為的是不留下一絲遺憾,為的是呈獻(xiàn)更優(yōu)秀的自己。付出總有回報(bào),人均兩A,真是不俗的成績(jī)。我們要感謝自己,感謝不謝努力的自己。

  高三:雄壯激昂

  高三,對(duì)任何人畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,它的內(nèi)涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年,意味著夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn),意味著肩負(fù)更多的責(zé)任,更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西,在大禮堂上,回顧三年的點(diǎn)滴怎能不讓人溫馨與激昂,激情洋溢的致詞怎能不激起滿(mǎn)腔的豪情。

  高三給了十八歲的我們心無(wú)旁騖追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)壯志的機(jī)會(huì)。在這征程上怎會(huì)沒(méi)有坎坷、挫折,當(dāng)這一切都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,哪怕遍體鱗傷,我們也會(huì)活得漂亮。

  漫長(zhǎng)的三年,也是短暫的三年,更是不可替代的三年,我們何其有幸能夠歷練自己,讓自己變得成熟。經(jīng)過(guò)努力,經(jīng)過(guò)磨練,不起眼的砂礫終會(huì)變成璀璨的珍珠。

  生活變奏曲作文 篇5

  歡樂(lè)和淚水上演了軍訓(xùn)期間不變的交響樂(lè)。邁著矯健的步伐,昂首向前,我認(rèn)定,軍訓(xùn)一定會(huì)給我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì)。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,十天的軍訓(xùn)生活從我們鏗鏘有力的“一二三四”中悄然溜走,還沒(méi)來(lái)得及捉住它的影子,就已不辭而別。樂(lè)百氏威武的教官帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)基本要領(lǐng),我卻心不在焉!傲⒄!”冷不防教官一聲令下,我如夢(mèng)初醒,動(dòng)作要領(lǐng)是什么來(lái)著?“挺胸,抬頭,收腹,挺脖頸……”旁邊的小A對(duì)我低聲耳語(yǔ)。我趕快乖乖就范。性格叛逆的我“向來(lái)”不聽(tīng)教官的教導(dǎo),結(jié)果當(dāng)我聽(tīng)到向右轉(zhuǎn)的口令后,馬上向左來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,引得那些“娘子軍”們捧腹大笑!鞍パ,有蚊子!”我覺(jué)得脖頸上針扎似的痛了一下。

  我聳聳脖子!罢驹陉(duì)列里不許亂動(dòng)!”教官剛中有柔地喝道。不行,干掉它!我索性向脖子上一摸:哎呀,真狠心,喝了我這么多血!我望著被我碎尸萬(wàn)段的蚊子留在我手指上殷紅的血跡,心里嘀咕著!案墒裁?”我條件反射似地一抬頭,教官的眼里射出兩道閃亮的“電光”,我鼻梁上的眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)!昂俸佟瓫](méi)什么!彪x別到了跟教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們?cè)?jīng)拉歌的激情都喬裝成了淚水的多情。

  十天里。我們累過(guò),但我們更多的是快樂(lè),跟教官在一起訓(xùn)練的快樂(lè),改進(jìn)自我的.快樂(lè),學(xué)會(huì)做人的快樂(lè)!所有的感激,所有的愉悅都化成了肆意流淌的眼淚。我們讓教官簽名,唱歌。那時(shí),我抬起迷蒙的淚眼向窗外望去,我分明看見(jiàn),月亮也被我們感動(dòng)了,禁不住扯過(guò)一片云彩來(lái),悄悄拭淚。流星劃破夜的沉寂,留下永恒的軌跡,教官的威武形象永遠(yuǎn)定格在我記憶的長(zhǎng)河中。

  生活變奏曲作文 篇6

  “嘩啦!”一陣清脆的聲音從客廳傳來(lái)。我在黑暗中打開(kāi)燈光,小心翼翼像小偷似的張望客廳,爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”仍在繼續(xù)。爸爸雙手交叉放在胸前,還蹺起了二郎腿坐在椅子上,冷冷地看著媽媽。爸爸的一雙眼睛包含了許多不滿(mǎn):“怎么回事?!今天又是我操勞家務(wù),你怎么這么懶?什么事情都要我來(lái)做,你是怎么當(dāng)媽媽的?”而媽媽呢,手里抓著一個(gè)紅提包,好像有著無(wú)窮的憤怒大吼道:“什么?是你操勞家務(wù)?說(shuō)得好聽(tīng)!衣服大把大把沒(méi)有洗,桌子上的灰塵年齡可以放進(jìn)博物館了!還操持家務(wù)?笑話(huà)!卑职帜樕嫌袔讞l白白的、細(xì)細(xì)的、密密的像蟲(chóng)子似的汗珠:“我不是因?yàn)楣ぷ魈Σ艁?lái)不及做嗎?”我順著爸爸的目光看去,洗衣盆前是一大堆雜亂的臟兮兮的衣服。正當(dāng)我看著衣服發(fā)呆時(shí),媽媽?xiě)嵟囊宦暋鞍 卑盐业乃季w拉了回來(lái),“哪一次兒子的'作業(yè)不是我輔導(dǎo)的?這段時(shí)間我工作也忙,你看你?這么久不輔導(dǎo)兒子,他作業(yè)本上的修正液都快匯成一條小河了,你又不管管?!”說(shuō)著她還“砰”的打碎了一只杯子。我在心里為那只倒霉的杯子默哀:“誰(shuí)叫你偏偏要待在生氣的媽媽的身邊呢?”“!卑职植恍⌒淖搅穗娨暤倪b控器,電視突然打開(kāi)了,爸爸媽媽也停住。記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)這部電視是爸媽結(jié)婚前買(mǎi)的,他們每天早上聽(tīng)著“叮鈴”的鬧鐘聲出門(mén)去上班,工作一天,下午聽(tīng)到“當(dāng)”的下班鐘回家的。媽媽每天“磁……”地做飯和做家務(wù),爸爸每天辛勤的工作,他們一天天都在辛勞地工作。這電視的打開(kāi)把爸爸媽媽的思緒拉回到十多年前的一幕幕……

  爸爸向媽媽道歉:“對(duì)不起,是我不好,不該因?yàn)楣ぷ鞫韬隽藢?duì)兒子的教育 。”媽媽也想爸爸承諾:“以后我們都多花點(diǎn)時(shí)間在家上,多替對(duì)方想想,家務(wù)活大家一起做吧!

  隨著電視節(jié)目的進(jìn)行我坐在爸爸媽媽中間開(kāi)始享受氣氛的變化,爸爸拍著我的頭說(shuō):“咱們都要努力自己做好自己的事,行嗎?”很快我們?nèi)矣谐两诤椭C快樂(lè)的家庭氛圍中,你喜歡我家的生活變奏曲嗎?

  生活變奏曲作文 篇7

  小學(xué)生活在我的生命舞臺(tái)上,似一曲快樂(lè)的變奏曲,每一件小事,都好比一個(gè)音符,震蕩著我的心……

  曲目一:可惡的愚人節(jié)

  “?!為什么是這么個(gè)天?看不見(jiàn)月亮,更別說(shuō)是星星了!”“為什么不睡覺(jué)?”媽媽生氣地說(shuō)!班!”我極不情愿地答道。“你看什么呢?”媽媽充滿(mǎn)懷疑地說(shuō)!懊魈煊杏陠?”“有!”“哦!”

  上帝好像聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱,真的沒(méi)下雨,而且萬(wàn)里無(wú)云。我從床上起來(lái),一蹦三尺高。因?yàn)榻裉焓俏业纳。上學(xué)的路好像比以前短了許多,不一會(huì)兒,就到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,“生日快樂(lè)”迎面撲來(lái),我高興極了。

  “生日快樂(lè)!”吳昊詭異地說(shuō)“我放學(xué)送你最喜歡的飛機(jī)!”“哦!”我欣喜若狂!老天爺今天可真好,你聽(tīng),“生日快樂(lè)!放學(xué)我送你MP4”“生日快樂(lè)!放學(xué)我送你MP5”“生日快樂(lè)!放學(xué)我送你游戲機(jī)!”……“哦!”我心花怒放!

  晚上放學(xué),我焦急地等在校門(mén)口,此時(shí),我的懷中似乎已經(jīng)滿(mǎn)是MP4、MP5飛機(jī)、游戲機(jī)……可是等了半個(gè)多小時(shí),也沒(méi)有一件禮物出現(xiàn),直到吳昊邊做鬼臉邊對(duì)我說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才恍然大悟。我傷心地離開(kāi)了學(xué)校。

  “哦!天哪!”為什么我的生日竟是愚人節(jié)?這個(gè)可惡、可恨的'愚人節(jié)。!

  曲目二:倒霉的圣誕節(jié)

  圣誕節(jié)那天,我班要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們事先沒(méi)有告訴老師是想給她一個(gè)驚喜。

  我們背著老師準(zhǔn)備著各種禮物,我們買(mǎi)了蛋糕、雪噴、可樂(lè)……禮物太多了,拿不了了,只好用一個(gè)黑色的紙箱子裝雪噴和彩帶。經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)房時(shí),由于著急,我們打了一聲招呼就往教室跑,門(mén)衛(wèi)爺爺以為箱子里裝的是酒呢,就告訴了我們的老師,老師到了班級(jí)把我們狠K一頓,還找了家長(zhǎng),聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)成,還挨一頓罵。

  “哎!冤呀!”這個(gè)倒霉的圣誕節(jié)!

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