生活作文【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩，過(guò)得很充實(shí)。這個(gè)暑假我的生活可以分為三個(gè)階段，分別是學(xué)打羽毛球、看奧運(yùn)會(huì)、回老家玩，聽(tīng)我講講我的暑假吧！
第一階段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去華農(nóng)上羽毛球課，其他上午時(shí)間在華工西區(qū)球館聯(lián)系。在羽毛球課上，教練不停的讓我們重復(fù)基本動(dòng)作，鞏固學(xué)過(guò)的東西，不過(guò)到了最后10分鐘或者20分鐘的`時(shí)候，教練會(huì)讓我們打一場(chǎng)比賽，這是我喜歡的環(huán)節(jié)。在這個(gè)暑假的羽毛球課上，我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步了很多。
第二個(gè)階段是看奧運(yùn)會(huì)。今年的奧運(yùn)會(huì)是7月28日開(kāi)始，打完羽毛球正好可以看比賽。7月28日早上我和媽媽一起看了開(kāi)幕式的轉(zhuǎn)播。奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)間是從7月28日到8月12日，總共15天時(shí)間。在這15天里，我看了很多比賽，有游泳、打羽毛球、乒乓球、舉重、排球、籃球……，這些比賽非常精彩，比賽過(guò)程扣人心弦、驚心動(dòng)魄。還有那些運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏、永不放棄的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該拿他們當(dāng)榜樣。
第三階段是我和爸爸媽媽一起回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸媽媽就開(kāi)車出發(fā)了。在老家，我們干了很多事情，去了很多爺爺、奶奶、姨奶奶家，還去給我的奶奶和太奶奶上墳。去了白馬山和武當(dāng)山，這兩座山都很難爬，白馬山山路滑，容易摔倒，武當(dāng)山的臺(tái)階很多很長(zhǎng)，不過(guò)最后我都爬上去了。我還去了青龍山恐龍蛋公園，這可是我的家鄉(xiāng)十堰鄖縣的一個(gè)標(biāo)志哦，這里曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大量恐龍蛋化石。我還去了十堰博物館，了解了我的家鄉(xiāng)十堰的歷史和特色。
這個(gè)暑假過(guò)的真是充實(shí)、開(kāi)心。聽(tīng)了我的介紹，你感覺(jué)怎么樣呢？你的暑假生活是怎樣的呢？是開(kāi)心？還是不太高興？仔細(xì)回想一下自己的暑假生活吧
生活作文 篇2
皮薄多汁，肉質(zhì)鮮美，看到這些詞，又不禁想起開(kāi)封的灌湯包，那令人回味無(wú)窮，讓人味蕾燃燒的美食，暑假之后，我們一家三口來(lái)到開(kāi)封，來(lái)品嘗特色美食灌湯包，或者我們點(diǎn)了幾籠包子，等待著包子來(lái)了，一打開(kāi)，熱氣便竄了出來(lái)，現(xiàn)在，熱氣騰騰之間，幾個(gè)玲瓏剔透的灌湯包在小床上安靜的'躺著，只見(jiàn)他們都穿著一件雪白的外衣盯著一件。卷發(fā)通過(guò)表皮隱約能看到那油而不膩的湯汁和鮮美的肉餡，聞起來(lái)就讓人垂涎三尺，被稱為小饞貓的我身處螞蚱，像一個(gè)灌湯包身去用筷子夾起來(lái)，他如跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一上一下躍躍欲試，我迫不及待地咬上一小口，口感潤(rùn)滑，那皮薄汁流進(jìn)我的胃里。里面的湯汁在嘴里翻滾著，跳來(lái)跳去，我吸了一口湯汁，一股細(xì)膩阿，柔滑的汁水，沁人心脾好。如有九九八十一種變化，跟孫猴子似的，時(shí)而香味四溢，充滿每一個(gè)細(xì)胞。
真可謂此為盡天下人，人間能得幾回嘗��！
生活作文 篇3
早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了�！蔽业男◆[鐘響個(gè)不停，我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時(shí)間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學(xué)去了，經(jīng)過(guò)高中學(xué)校的時(shí)候，我能看見(jiàn)他們?cè)谂懿�，好羨慕高中的`哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學(xué)校比起來(lái)，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會(huì)在這么大的學(xué)校讀書(shū)的。
校園的生活充滿了朝氣，每次走進(jìn)學(xué)校，我都覺(jué)得精神抖擻，老師布置的作業(yè)，我也積極的完成了，主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)聊星座運(yùn)勢(shì)，沒(méi)辦法，我就是星座迷，還專門(mén)買(mǎi)星座書(shū)來(lái)看，女生嘛，除了這些好像也沒(méi)什么可以解悶的了。不可能像那些無(wú)聊的男生一樣，整天做一些無(wú)聊的游戲，說(shuō)誰(shuí)輸了就去整誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，真沒(méi)勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學(xué)校解決了，學(xué)校的伙食還可以，可他們總說(shuō)學(xué)校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺(jué)就是和上午的一樣，上課下課，放學(xué)吃飯，我的一天就這么過(guò)了。
生活作文 篇4
詩(shī)意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽(yáng)，詩(shī)意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩(shī)意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí)，生活處處皆文章，身邊處處即詩(shī)意。我們只需要靜下心來(lái)，便能體會(huì)這詩(shī)意。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)意。傍晚時(shí)分，一望無(wú)垠的大海邊站著一對(duì)男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩(shī)意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩(shī)意。社會(huì)上大致生活著三種人：低調(diào)的人，安樂(lè)于生活的人，喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中，他們總認(rèn)為自己是很重要的，張揚(yáng)地活著，總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒；在安樂(lè)于生活的人眼中，他們認(rèn)為平平靜靜才是真；在低調(diào)的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻(xiàn)，不追求名利，也不追求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，可就是這樣的性格，使他們默默無(wú)聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中，詩(shī)意也許是各種各樣，可獨(dú)使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩(shī)意。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)意。一日清晨，我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的`朋友，見(jiàn)我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢(qián)的表情，過(guò)來(lái)關(guān)切的尋問(wèn)，我說(shuō)：“只是遇到了一個(gè)麻煩而已。”她說(shuō)：“這有什么？它總會(huì)過(guò)去的嘛�！拔覍�(duì)視豁然開(kāi)朗，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩(shī)意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方，遺忘了沿途的風(fēng)景，其實(shí)，那也很有詩(shī)意，只要我們重在生活，重在體會(huì)。
生活作文 篇5
我們班有一位女同學(xué)叫哈潤(rùn)菲，她的母親在國(guó)外打工，家里只有父親和年邁的爺爺，生活上十分不方便。剛開(kāi)始的時(shí)候，她很內(nèi)向，也很孤獨(dú)，當(dāng)姜老師家訪的時(shí)候知道了她的家庭環(huán)境后，就十分注意她的言行，盡可能的給她以幫助。有時(shí)早晨她起床晚了，爸爸又不太會(huì)給她梳辮子，她就蓬頭垢面的來(lái)上學(xué)，自己也知道不好看，所以總低著頭，不好意思見(jiàn)同學(xué)。姜老師就把她找到一邊對(duì)她說(shuō)：“哈潤(rùn)菲你是一個(gè)非常漂亮的小姑娘，如果早晨沒(méi)時(shí)間梳頭，就找老師，老師幫你梳，梳好了漂亮的小辮，你就更漂亮了�！笨粗蠋熓岬恼R的小辮，哈潤(rùn)菲的臉上露出了笑容，頭也抬的高高的。知道她非常想念她的媽媽，也很少有同學(xué)有時(shí)間陪她玩，周六、周日休息的時(shí)候，姜老師就帶她回自己家，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，給她洗衣服，陪她做游戲�，F(xiàn)在哈潤(rùn)菲作為中隊(duì)長(zhǎng)多次被評(píng)為校三好學(xué)生。
日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)過(guò)姜老師愛(ài)的滲透，同學(xué)們也都懂得回報(bào)自己的'那一片純真的愛(ài)心。節(jié)日期間同學(xué)們送上一張張充滿感情的賀卡，寫(xiě)滿美好祝福的話語(yǔ)；上課時(shí)同學(xué)們能刻苦學(xué)習(xí)，下課時(shí)能與老師、同學(xué)共同快樂(lè)嬉戲；當(dāng)姜老師生病時(shí)，講桌上會(huì)多一杯不知是誰(shuí)放的熱水，一塊糖，一張問(wèn)候的卡片……真誠(chéng)的情感使我們班的師生關(guān)系更和諧了。
讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。生活中，一個(gè)人不是一個(gè)世界，所有人的手合起來(lái)，才會(huì)撐起生活，才會(huì)架起世界，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨！讓我們每一個(gè)人，都緊握雙手，去創(chuàng)造世界，去改變生活吧！
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