生活萬(wàn)花筒作文[大全5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文,歡迎閱讀與收藏。
生活萬(wàn)花筒作文1
最近,奶姐的堂姐加了她的微信,想多聊聊天,可奶奶卻不會(huì)用微信。
于是,奶奶就對(duì)我說:“楠楠,你不是會(huì)用微信嗎?教教我吧!”我只好答應(yīng)了,但一點(diǎn)把握也沒有。
我的猜測(cè)果然很準(zhǔn),教老年人玩這種電子產(chǎn)品的.東西就是難!
因?yàn)槟棠汤匣ㄑ郏蜷_手機(jī)后,連微信也找不到,這可怎么教?我嘆了口氣,就在這時(shí),奶奶說:“點(diǎn)進(jìn)去了!點(diǎn)進(jìn)去了!”
“太好了!”我立刻教奶奶使用別的功能,“找到“堂姐”點(diǎn)進(jìn)去,這個(gè)是發(fā)語(yǔ)音的,這個(gè)是發(fā)表情和文字的地方,還有這里,可以打語(yǔ)音電話也可以打視頻電話,您自己選!蹦棠搪牭孟±锖浚抑缓梅怕俣龋稽c(diǎn)一點(diǎn)地教。
接著,我說功能,奶奶照著做。一開始她的反應(yīng)很慢,后來越來越熟練了。我很開心,笑著說:“這是基本功能,以后我再教您用支付寶......”
奶奶喜氣洋洋地說:“這樣,我和一些堂姐堂妹的交流就更方便了。”
我也很有成就感,因?yàn)槟棠桃郧皼]有用過電子產(chǎn)品,現(xiàn)在能學(xué)成這樣,真不錯(cuò)。
這時(shí),我看見一旁的爸爸沖我豎起了大拇指。
看來,他也挺開心嘛!
生活萬(wàn)花筒作文2
我告別了小學(xué)那天真爛漫的生活,即將步入緊張學(xué)習(xí)的初中生活。然而開學(xué)的前幾天就是艱苦的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng),我站在哪里心想:“我們的教官是怎樣樣的嚴(yán)厲還是和藹!边@時(shí)只見教官們排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,教官們向我們展示了我們這幾天訓(xùn)練的資料。只見教官們向前走著,我心里不僅僅感嘆:好威風(fēng)啊!下頭開始分教官了;我們班的教官下王,高高的個(gè)子和那雙炯炯有神的大眼鏡。
開始訓(xùn)練了,第一天上午教官教我們站軍姿,同學(xué)們立刻站好了,等待教官指點(diǎn)一開始5分鐘,同學(xué)們站著不動(dòng),可后5分鐘就開始同學(xué)們開始東倒西的,教官就大聲喊:“不要?jiǎng)!”可是我們的身體像是不聽使喚似的。
站了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)候。教官讓我們休息,只見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)躺在地上不能動(dòng)彈。臉上的.汗珠不時(shí)的流下來。
一天的軍訓(xùn)生活最終結(jié)束了,明天還要繼續(xù),我們所要做是僅有堅(jiān)持。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)讓我們明白做什么事都要堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持了才會(huì)取得勝利,同樣我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中遇到什么難題也不要輕易放棄,僅有這樣我們才能在知識(shí)的海洋盡情的遨游!
生活萬(wàn)花筒作文3
媽媽每天都要去買菜,每次買菜前,總會(huì)習(xí)慣性地問問我和姐姐想吃什么菜。
有一天,作業(yè)寫完了,我就和媽媽一起去超市買菜。到了超市,我們先來到鮮肉區(qū),媽媽拿了一個(gè)夾子,把一塊肉夾起來看了看又放回去,然后又夾起一塊肉看了看,還是放了回去,挑來選去,最后終于挑到一塊媽媽認(rèn)為合適的肉,用袋子裝起來。我問媽媽:“肉不是都差不多嘛?干嘛要挑來挑去?”“你們不是要吃紅燒肉嗎?只有肥瘦相間的五花肉燒出的紅燒肉才好吃!
買完肉,媽媽又說:“走去買點(diǎn)魚,姐姐最愛吃魚了!辟I了魚,我們又去買了我喜歡吃的土豆、雞蛋、橘子;姐姐喜歡吃的青菜、香菇、蘋果;還有爸爸喜歡吃的皮蛋和咸鴨蛋。
菜籃里裝的滿滿的,可是我總覺得少了什么,噢,對(duì)了。沒有媽媽喜歡吃的菜。我好奇地問媽媽:“你喜歡吃什么?買了沒有?”“買這些就夠了,多了吃不完浪費(fèi)!眿寢対M不在乎地說。其實(shí)媽媽最喜歡吃雞,不管是紅燒還是燉湯,媽媽總是會(huì)吃許多,但是因?yàn)槲覀儾幌矚g吃,所以媽媽買的.次數(shù)比較少。
看著一籃子的菜,我才恍然大悟,媽媽的菜籃里裝的不是菜而是滿滿的愛。等媽媽老了,我要好好照顧她,買她喜歡吃的菜。
生活萬(wàn)花筒作文4
今天下午我上了一節(jié)“倒霉”體育課,我們的體育老師“平底鍋”給我們測(cè)五百米跑步。
這時(shí),倒霉的事情就發(fā)生了,我們班的同學(xué)王梓萱直接向我撲來,把我壓倒在地,我右抬,抬不起,左站,站不起。我們?cè)诘厣洗蛄似饋,她一?huì)打我,一會(huì)壓我,一會(huì)又用腳踢我。其他同學(xué)也過來逗我,這時(shí)我終于有了站起來反擊他的機(jī)會(huì)。我并不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),我以最快的速度爬起來,用迅速而又驚人的速度給她了一腳,她連滾帶爬生氣地問道:“你干嘛呀!”我沒說話,但兩只眼睛卻閃耀著怒氣沖沖的火光,“你說話呀!”
她急了,我恨不得一腳把她踹到姥姥家去,我瞪了她一眼,兩只眼睛發(fā)出了強(qiáng)烈的`警告,狠狠的丟下一句話:“你為什么壓我?”她輕哼一聲沒好氣的說:“你打自己臉一下,我們就扯平了,”我大吃一驚,心里想,她這個(gè)人怎么管起我來了。我想都沒想就大聲叫道:“你做夢(mèng),你別把我當(dāng)笨蛋!彼K于忍不住大聲的哭了起來。我心想著你愛哭就哭,我走了。
估計(jì)從此以后我倆就是敵人了,誰(shuí)也不會(huì)理誰(shuí)了。沒想到她放學(xué)居然還主動(dòng)找我玩,最后我們一蹦一跳的回家了。
生活萬(wàn)花筒作文5
足球VS舞蹈?不用說了,肯定是舞蹈勝。在我看來,除了學(xué)習(xí),別的東西都比不過舞蹈,而足球嘛,一般般。
足球
在賽場(chǎng)上,別的運(yùn)動(dòng)員正在熾熱的陽(yáng)光下奔跑,揮灑著汗水,再來看看我,只會(huì)在足球門前站著,守護(hù)著球門,也可以這樣說,我是左右護(hù)法中的'左護(hù)法—基本起不了作用的那個(gè)。
一個(gè)白黑相間的足球在草坪上奔跑著,在雙方隊(duì)員的腳下滾過來,滾過去,他們踢得是那么激烈。而我在干嘛,我閑著沒事可做,就轉(zhuǎn)過頭去找守門員聊了會(huì)兒天,反正閑著也是閑著。
哎呀!怎么會(huì)把球傳給我了?我默默想到。沒辦法,只好踢了,但我這一腳可“厲害”了,竟把球踢給了另一隊(duì)球員的腳下。我是真不會(huì)踢,恨不得直接溜下場(chǎng)。
舞蹈
說起舞蹈,我就來勁了。
不管什么時(shí)候,我要我有空,我就會(huì)練舞蹈,不管有多難,有多累我都會(huì)堅(jiān)持下來。
在比賽中,我大放光彩,盡情展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。我腳一轉(zhuǎn),手一揮,這個(gè)轉(zhuǎn)圈動(dòng)作完成地非常完美!一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作都從我身體中溢了出來,這一連套行云流水般的動(dòng)作合在一起,就變成了一支動(dòng)人的舞蹈。
足球VS舞蹈,當(dāng)然是舞蹈勝!
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