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生活的作文

時(shí)間:2024-05-01 14:28:16 生活作文 我要投稿

生活的作文【匯編14篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的作文【匯編14篇】

  生活的作文 篇1

  生活怎么樣才能像花兒一樣呢?我一直不明白。今年春天,我看了一片文章名叫>,才知道這個(gè)故事是說(shuō):花婆婆小時(shí)候答應(yīng)爺爺要做一件讓世界變得更的事,但他并不知道自己要做什么。有一天,她看見(jiàn)自己隨手撒在山坡上的魯冰花種子,竟然開(kāi)了花,突然知道了自己該做什么。整個(gè)夏天,花婆婆的口袋里都裝滿了魯冰花的.種子,走到哪撒到哪。那里的人們都尊稱她為“花婆婆”,從此以后,人們都生活在花兒之中,也不時(shí)地在空地上撒下一些魯冰花。

  有一次,我的一個(gè)好朋友在回家的路上撿到了一只手表,于是,就拿著手表站在路邊等失主,可過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)也沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。漸漸的,漸漸的,天黑了,她只好把手表帶回家。第二天,她又站在路邊等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。正絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在不停地問(wèn)路邊的人看見(jiàn)一只手表了嗎?我的朋友便走向前去問(wèn)手表是怎么樣的,那個(gè)人用手比畫了一下,我的朋友發(fā)現(xiàn)跟自己手上的手表的樣子正符合,就把手表還給了他。

  生活的作文 篇2

  20xx年,我是一名老師,我是一個(gè)溫柔、教導(dǎo)有方的好老師,我不怕苦不怕累,只希望學(xué)生能學(xué)會(huì)。

  我住在一座別墅里,在早上7時(shí),我還在睡覺(jué),屏幕鬧鐘卻在鈴鈴的響著叫我起床,我按了一下鬧鐘,鬧鐘就不叫了,我馬上起床,這時(shí)管家機(jī)器人也做完了早餐,我看到早餐非常有食欲,因?yàn)橛形孱伭?五谷雜糧,營(yíng)養(yǎng)豐富,我很快就吃完了。

  我出門了,坐著我的無(wú)人駕駛電車,為了防止車禍,所以車在地下走,人在上面走,到了教室,我用指紋一按,門開(kāi)了,我坐在搖椅上,等同學(xué)上學(xué),同學(xué)到齊了,我讓她們寫數(shù)習(xí),因?yàn)槊總(gè)桌子上都有一個(gè)作業(yè)平板,不會(huì)的題可以用作業(yè)平板里的老師來(lái)教你?迫握n我出去批作業(yè),只要用更正器一掃就可以批完,真是好方便呀!

  我想以后是不是更先進(jìn),更方便呢?

  生活的作文 篇3

  有人說(shuō),生活就像一場(chǎng)戲。不過(guò)我認(rèn)為與其說(shuō)是一場(chǎng)戲,不如說(shuō)是一場(chǎng)曲折離奇的夢(mèng)幻世界。

  有時(shí),我總在想:可能也許大概有人在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),而我則是這場(chǎng)夢(mèng)的女一號(hào),是這個(gè)做夢(mèng)的人。我的言行舉止就是他(她)言行舉止。我的一切其實(shí)就是他(她)的一切。

  有安靜的時(shí)候,我也在想:大概也許可能是我有些悲觀罷了,因?yàn)閴?mèng)隨時(shí)都是會(huì)醒的。如果萬(wàn)一醒來(lái)了,那我不就比美人魚更慘。她好歹也是一個(gè)大大的泡沫,而我,只能可憐地化為一個(gè)小小小小的腦細(xì)胞?

  有煩惱的時(shí)候,我也會(huì)想:如果生活真的是一場(chǎng)夢(mèng)就好了。有的戲不是常演:做噩夢(mèng)的'時(shí)候,就一下子醒來(lái)了。如果真的是一場(chǎng)夢(mèng),那一下子醒來(lái),煩惱不就全無(wú)了嗎?

  于是。我算來(lái)算去,這場(chǎng)夢(mèng)還是不醒的好。

  于是,我學(xué)會(huì)了愛(ài)生活,愛(ài)我還活著的每一天,珍惜每一天,把每一天都活得更完美些,更充實(shí)些。

  生活的作文 篇4

  我有一個(gè)家,雖然它不大,但是它里面盛滿了我童年的回憶,尤其房子里那許多種圖形的家具讓我對(duì)它充滿了眷戀,感到很溫暖。

  一走進(jìn)屋子,便看到靠墻的北側(cè)有兩張長(zhǎng)約2米,寬約1.5米的長(zhǎng)方形的床;在床的前面是一排長(zhǎng)約2米,寬約50厘米的長(zhǎng)方形的沙發(fā);在沙發(fā)的前面,是我們用餐和我經(jīng)常寫作業(yè)用的長(zhǎng)約1米,寬約70厘米,高約60厘米的長(zhǎng)方形茶幾;上面刻著動(dòng)畫圖案我非常喜歡。在茶幾的右上側(cè),是一臺(tái)長(zhǎng)約1米,寬約50厘米的長(zhǎng)方形電視;它穩(wěn)穩(wěn)的擺放在一架長(zhǎng)約1.5米,寬約80厘米的長(zhǎng)方形立廚上,非常引人注目。在靠墻的左側(cè),是我學(xué)習(xí)用的長(zhǎng)約80厘米,寬約40厘米的電腦;它也被陳列在一張不是很新的.電腦桌上,我卻是這張電腦桌的?,它是我的好朋友。只有和沙發(fā)并列的立式書架,是由一層層平行四邊形的木頭構(gòu)架而成;上面擺滿了我心愛(ài)各種書籍,成了我生活和學(xué)習(xí)的全部。在屋子的前后墻面上分別有兩個(gè)邊長(zhǎng)1.5厘米長(zhǎng)的正方形的大窗戶;整個(gè)的大窗戶上面,又是由三個(gè)長(zhǎng)方形小窗戶組成,每當(dāng)清晨打開(kāi)前后窗,清新的空氣便會(huì)讓人神清氣爽,精神百倍。

  這就是我的家,我的小家,我愛(ài)它!

  生活的作文 篇5

  告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。初中的生活里,有快樂(lè),有煩惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱有耐人回味。

  記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和怯懦,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,我的初中生活就這么開(kāi)始了。

  說(shuō)起初中生活的樂(lè)趣,那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí),最忘不了的是軍訓(xùn),在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然,手工制作,象棋,遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂(lè)趣。初二,和同學(xué)們不顧老師的怒吼,每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場(chǎng),投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,鈴聲也隨之而起,做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說(shuō),但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒(méi)那么輕松了,活動(dòng)課沒(méi)有了,就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場(chǎng)上才能釋放我們的'“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期盼著周末的到來(lái)。

  在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地演繹自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

  生活的作文 篇6

  如果我現(xiàn)在正在未來(lái)的床上睡覺(jué),那么……

  “叮鈴叮鈴”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒,我穿好鞋到了智能早餐廳,我想好了美味的早餐,智能盤子就把我的`早餐做好,端來(lái)了。吃完早餐的我顯得格外精神,準(zhǔn)備下樓跑一跑,“開(kāi)啟飛行模式”,我用了一秒鐘時(shí)間就進(jìn)了院子,院子里有許多小朋友在抓魚,我走了過(guò)去,拿過(guò)魚鉤,把魚食掛在魚鉤上,“加油、加油”,“加油加油”,在小朋友們的歡呼聲中,我把一條大魚釣了上來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快,我叫出智能機(jī)器人飛飛,說(shuō):“飛飛,開(kāi)啟時(shí)間倒流一小時(shí)!薄昂簟钡囊宦,我又回到了上午,我開(kāi)始跟著大人們跑步,可是我腳上的鞋跑不快,我又叫來(lái)飛行鞋,我穿上飛行鞋,飛得好高好快,中午飯就要做好了,我的小飛飛又把午飯送來(lái)了!肮竟尽蔽业亩亲羽I了!帮w飛,我想睡覺(jué)了,把時(shí)間前進(jìn),我先把晚飯吃了!

  吃完晚飯,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),如果我們未來(lái)能這么發(fā)達(dá)就好了,我們要感謝那些辛苦的科學(xué)家們!

  生活的作文 篇7

  那只黃鶯從小便失去了自由,乃至后來(lái)死后仍然不懂得自由的含義,上帝將美食如山,風(fēng)景如畫的的天堂送給了黃鶯居住,可是它卻可笑的問(wèn)上帝:這里唯一的缺點(diǎn)就是這個(gè)籠子太大了,無(wú)論我怎么飛,都飛不到,都飛不到盡頭!

  當(dāng)然,這只黃鶯是十分可笑的。但我卻還有一點(diǎn)可憐它。明明能在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔,享受自由,卻仍想著在籠中的生活。

  倒不止它可笑了,驢也與它相似,被人抽打幾次后,便忘記了自由的生活,甘心為人拉著沉重的磨盤,換取一點(diǎn)點(diǎn)的草料。老了后,便被人殺掉,為主人換來(lái)了薄薄的紅色鈔票。

  他們倒似室中的蘭,雖仍貴為四大君子之一,受盡人們的'照料。水、養(yǎng)料、除蟲它們樣樣不需擔(dān)心,可它們卻失去了自由,它們不能像野蘭那樣,看遍天下壯麗景色,體會(huì)大自然多變的語(yǔ)言,與千千萬(wàn)萬(wàn)的植物們?cè)谶|闊無(wú)邊的土壤里扎根,感受自由帶來(lái)的喜悅。

  盆中的蘭僅僅能在一一點(diǎn)有限的泥土里伸著不能伸展開(kāi)的根,默默地領(lǐng)取的人們的施舍。

  美洲有一種畫眉鳥,當(dāng)自己的孩子被關(guān)在籠子里時(shí),她會(huì)用毒果,毒死自己的孩子。原因便是,她堅(jiān)信,自己的孩子失去自由的囚徒般的生活,倒不如死亡。

  生活的作文 篇8

  今天,老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來(lái)學(xué)校的方式并統(tǒng)計(jì)下來(lái),我們班總計(jì)有40名學(xué)生,為了弄清楚我們班早上坐公交車來(lái)學(xué)校的有多少學(xué)生,我們特意舉辦了這次活動(dòng)。我們將發(fā)出40張問(wèn)卷表并收回40張問(wèn)卷表,參加這次活動(dòng)的對(duì)象是城北小學(xué)斜橋分校六(4)班整體學(xué)生,不包括老師們。

  結(jié)果,我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來(lái)的有6人,爸爸媽媽送的有23人,走路來(lái)的有9人看,坐公交車來(lái)的有3人,從以上數(shù)據(jù)來(lái)看,我們班學(xué)生的獨(dú)立性不是很強(qiáng),只有18人是自己來(lái)的,占45%;候鳥只有3人,只占全班的7。5%,嘻嘻,我就是三名候鳥中的一員,說(shuō)起我們候鳥啊,天天必須要早起,我是這樣的.:早上5:30起床,6;00準(zhǔn)時(shí)離家,6:10到車站(大概吧),一直等候到6:30那個(gè)死6路車才來(lái),晃啊晃,一直晃到6:40,公交車才到“家”,到了家之后,我們又得開(kāi)始一天的“工作”了!

  別看候鳥們平時(shí)和大家到“家”的時(shí)間差不多,實(shí)際上,候鳥們必須很早起來(lái)才能趕上“時(shí)光箭”。

  生活的作文 篇9

  我的生活,多姿多彩! 我的學(xué)校生活 伴隨哨響,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。洗漱完畢,與太陽(yáng)賽跑,我們跑到操場(chǎng)上,太陽(yáng)也剛好升起在頭頂。跑完步,餐廳的大門像我們打開(kāi),一個(gè)班一個(gè)班的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍,整整齊齊的。吃晚飯,一路小跑到教室,隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲,一天的課程開(kāi)始了。

  我的學(xué)校生活,樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比快樂(lè)。 我的家庭生活 置身于家,怡然自得,有一小妹,快樂(lè)無(wú)限,幫助爸媽,干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽,上得廳堂,下得廚房。玩笑不斷,開(kāi)心不斷,偶有爭(zhēng)吵,小妹勸和,一會(huì)過(guò)后,其樂(lè)融融。 此則我家庭之生活,酸甜苦辣,比比皆是。 我的旅游生活 小時(shí)候,跟著家人,跟著同學(xué),到處去旅游。做過(guò)汽車,做過(guò)大巴,做過(guò)火車。印象最深的就是去上海。

  那時(shí)候正好是世博會(huì),竟到了人擠人的地步,溫度還到到四十度以上,但是依然擋不住對(duì)美好事物的向往,我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)國(guó)家館。里面商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。 我的旅游生活,豐富而多彩。 學(xué)校生活,家庭生活,旅游生活,構(gòu)成了我的快樂(lè)生活!

  生活的作文 篇10

  炎熱的暑假如期而至,本來(lái)對(duì)暑假計(jì)劃充滿幻想,但父母的一張補(bǔ)習(xí)計(jì)劃表打亂了我的心緒,這個(gè)暑假,我得去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和繪畫。對(duì)我來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)畫畫還算好,因?yàn)楫嫯嬍俏业呐d趣,我喜歡畫畫。

  每周的周一、周三、周五早上是我畫畫的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。到了這時(shí)間,我便搭公車到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),繪畫班的補(bǔ)習(xí)老師有時(shí)會(huì)給我們講解并示范一些繪畫的技巧,我從中學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)、技巧。我認(rèn)真聽(tīng)講,老師講到哪里我便跟著聽(tīng),聽(tīng)得入了迷。有時(shí)老師會(huì)當(dāng)堂讓我們就一個(gè)主題進(jìn)行繪畫、進(jìn)行創(chuàng)作,我便跟著我的想象力,揮動(dòng)手中的畫筆、蠟筆,完成一幅幅我想象中的.畫作。幾乎每次我都能上交我所滿意的作品,老師會(huì)給我們進(jìn)行批改,有時(shí)老師會(huì)挨個(gè)得給我們講解我們繪畫中存在的問(wèn)題,這個(gè)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺,這也是我最喜歡的環(huán)節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)里,我能知道我哪里存在不足,這有利于我下一次的創(chuàng)作。

  我的暑假補(bǔ)習(xí)生活就是如此,一邊補(bǔ)習(xí)著英語(yǔ),另一邊補(bǔ)習(xí)著繪畫,在這個(gè)過(guò)程中能提高著我的能力,豐富著我的視野,充實(shí)我的暑假生活。

  生活的作文 篇11

  今天早上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)一群小鳥從我眼前飛過(guò)。心想:如果我能像小鳥一樣,在天空自由自在的飛翔,那該有多好啊!

  假如我是一只小鳥,我要飛到月球上去,看看月亮有多大,里面有沒(méi)有嫦娥和玉兔;假如我是一只小鳥,我要飛到太空上去探索一下,太空上是否有不明飛行物?太空上到底有多少個(gè)星球?黑洞到底是什么東西?它們是怎樣形成的;假如我是一只小鳥,我要飛到小溪旁邊,聽(tīng)聽(tīng)它新編的洗衣謠,與魚兒一起玩耍;假如我是一只小鳥,我要飛到大海邊去,看看海邊有沒(méi)有海龜、貝殼、海鷗,幫助那些被困在沙灘,回不了大海的小魚;假如我是一只小鳥,我要飛上最高的山峰,看看周圍美麗的.景色、看看底下的房子有多小?纯从袥](méi)有雄鷹,與我比試誰(shuí)飛得高;假如我是一只小鳥,我要飛到北京天安門,看看毛主席的照片,看看我們的五星紅旗有多么鮮艷,再去看看英雄人民紀(jì)念碑是多么宏偉。

  假如我的愿望能實(shí)現(xiàn),那真是太好了!我只是“假設(shè)”,不過(guò)我們只有努力,才能把愿望變成現(xiàn)實(shí)。

  生活的作文 篇12

  每個(gè)星期我都盼望早點(diǎn)來(lái)到,好和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。一開(kāi)始我不想去來(lái)著。我怕我舅舅閑贓。所以我不敢去。這就臟的不好之處。在這里我要告訴大家做生末都要干凈利索。人民在日常生活中不光要講衛(wèi)生還要懂禮貌。有的人就不么懂禮貌。比如小偷就沒(méi)有禮貌。說(shuō)起了禮貌我就想起了尊重這個(gè)詞語(yǔ)。小偷肯定得不到別人的尊重。

  比如大街上的老人活著小朋友都要主動(dòng)上前打招呼我們要做一個(gè)講衛(wèi)生懂禮貌的`好孩子只有這樣做才能得到別人的尊重中和贊賞。

  人人都應(yīng)該懂得節(jié)約。但有的人不知道節(jié)約 不知道什么時(shí)候會(huì)停水。不節(jié)約水的人就沒(méi)法喝水、做飯。還很渴也很餓。

  不節(jié)約水的人就是這個(gè)下場(chǎng)。我們應(yīng)該節(jié)約水源不要浪費(fèi)。

  下面我給你們介紹一下我怎么做的吧!我怎么做的。我們要從干凈開(kāi)始。早上我們每天都要做的。洗臉、刷牙、梳頭。還有每天穿的衣服都 要干凈利索。這個(gè)禮節(jié)是不可少的。比喻上次遇到一個(gè)小偷。小偷讓人感覺(jué)煩人。我們說(shuō)說(shuō)節(jié)約的問(wèn)題。有的 人不知道節(jié)約結(jié)果淪落到?jīng)]有飯吃的地步。我們可不能浪費(fèi)呀!

  大家可要記住呀!

  生活的作文 篇13

  世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn),永遠(yuǎn)微笑的認(rèn)識(shí)快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

  把微笑帶給生活,猶如陽(yáng)光斜灑大地的'粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然的溜走。因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良,善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。留一個(gè)微笑給弱者,弱者回升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

  懷著一顆赤誠(chéng)的心,毫不掩飾的,講你最三蘭德為瀟灑到實(shí)踐的每一個(gè)角落

  生活的作文 篇14

  如今的我們都生活在幸福之中,有溫暖的陽(yáng)光,慈祥的母愛(ài),可口的食物以及屬于自己的一片天空?蛇@一切都是來(lái)之不易的,是革命前輩流著鮮血,甚至是犧牲生命,為我們爭(zhēng)取來(lái)的。如今我們生活在幸福之中,烈士們卻不在了,可他們高貴的精神卻長(zhǎng)伴我心。

  曾經(jīng),有人問(wèn)我,你為什么這么快樂(lè)?我自豪地說(shuō):“因?yàn)槲疑钤谛腋V!逼鋵?shí),幸福很簡(jiǎn)單,它時(shí)時(shí)刻刻地陪在我們身邊!

  每當(dāng)我和家人團(tuán)聚在一起吃飯時(shí),我覺(jué)得很溫馨。其實(shí)這就是幸福。

  每當(dāng)我取得成功,老師和同學(xué)向我祝賀時(shí),我會(huì)留下咸咸的`眼淚。其實(shí)這就是幸福。

  在我過(guò)生日時(shí),別人送我一句話語(yǔ);當(dāng)我遇到困難時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),一張燦爛的笑臉,那也是幸福。

  許多人認(rèn)為有錢就是幸福,因?yàn)榻疱X可以買到很多自己想要的東西。不過(guò)我認(rèn)為有金錢并不一定能得到幸福!因?yàn)榻疱X買不到親情,買不到真誠(chéng)。幸福不一定要有很多錢,一家人能相親相愛(ài),朋友間能真誠(chéng)相待,這就是幸福。有時(shí),一句貼心的話,一個(gè)感人的動(dòng)作,那也是幸福。

  幸福并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去感受,它就在我們身邊,可遇可求。

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