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生活的作文

時(shí)間:2024-03-29 18:00:08 生活作文 我要投稿

實(shí)用的生活的作文合集3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生活的作文合集3篇

生活的作文 篇1

  我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋,我和書(shū)好像一對(duì)形影不離的朋友。

  我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過(guò)讀書(shū),可是只有個(gè)別字我認(rèn)識(shí),我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書(shū)合上了。到了一年級(jí),我竟然愛(ài)上了讀書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我不但下課看、午讀看,有時(shí)連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評(píng)。

  到了三年級(jí)我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細(xì)品味,有的時(shí)候我讀著讀著竟忘記了時(shí)間,都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué),我睡不著,就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現(xiàn),結(jié)果被逮了個(gè)正著。

  我最喜歡去西安的圖書(shū)大廈啦,因?yàn)槟抢锸菚?shū)的世界。里面的`書(shū)五花八門,種類繁多。即使你不買書(shū),也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了!但遺憾的是沒(méi)有一把椅子,所以看書(shū)的滋味總是有苦有甜?嗟氖堑脮r(shí)時(shí)變換姿勢(shì),站著、蹲著、坐著,腿腳總是不爭(zhēng)氣,站著站著就支撐不住了。甜的是,書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(zhǎng)了課外知識(shí)時(shí),我會(huì)心花怒放;看到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí),媽媽總是催促說(shuō):“快點(diǎn)走,回家吧!”我也總是回答說(shuō):“馬上,馬上!”這樣的對(duì)話總是要重復(fù)好些次,我才戀戀不舍地放下書(shū)。

  讀書(shū),使我快樂(lè);讀書(shū),使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);讀書(shū),使我的課余生活變得豐富多彩。

生活的作文 篇2

  生活中有很多小幫手,今天我要寫(xiě)寫(xiě)冰箱。

  它方方正正的,顏色看起來(lái)非常白,像一堵又厚又高的白墻。不過(guò)我覺(jué)得它更像一個(gè)穿著白色衣服的特工,又像一個(gè)白衣黑客,維護(hù)著食物世界的'和平,看起來(lái)非常非常的酷帥。

  它分上下兩層,上面那層能夠把保質(zhì)期比較短或容易腐爛的食物給保存起來(lái)。下面那一層是用來(lái)保存快壞掉的食物或者放冰棒和雪糕用的。真感謝冰箱,幫我保存食物。

  有時(shí)我媽媽會(huì)把面膜等化妝品放在冰箱里,讓化妝品的效果更加好。冰箱在老媽變美之路上幫了不少忙呀!

  冰箱有時(shí)候還能保存藥品,在我生病的時(shí)候可以拿出來(lái)用。冰箱,多虧了你,一些藥物才能得到保存。

  感謝你冰箱,你可真是一位好幫手。

生活的作文 篇3

  “哎!這優(yōu)美的音樂(lè)從哪傳來(lái)?”

  老師同學(xué)正神游在文學(xué)的殿堂里,突然被這優(yōu)美的音樂(lè)打斷了,同學(xué)們不禁議論紛紛。

  “是下課呀!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。

  噢!中學(xué)的下課鈴聲都與眾不同,看來(lái)課余生活一定也是與眾不同的了。

  時(shí)光飛逝,我漸漸熟悉了中學(xué)的鈴聲,熟悉了這里的一切。我愛(ài)上了中學(xué)的課余生活,愛(ài)上了中學(xué)的課后,這里的`課余是五彩的,赤橙黃綠青藍(lán)紫和著歡笑與淚水,伴隨著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的課后,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)起來(lái),熟絡(luò)起來(lái)。

  紅色的課后,是快樂(lè)的課后?鞓(lè),那是因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)暢游天下。你一定要問(wèn),怎么個(gè)暢游?平時(shí)比較談得來(lái)的伙伴下課后圍攏在人的課桌邊,這時(shí)的愉快是不可比擬的,大伙可以從美國(guó)政府對(duì)海地政府的態(tài)度說(shuō)到伊拉克海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,從300百年前的古埃及法老梅納斯講到可愛(ài)的南極寶地,從地球講到遙遠(yuǎn)的火星。這難道不是在暢游天下嗎?漸漸地,我們的知識(shí)都得到了增長(zhǎng)。

  藍(lán)色的課后是憂郁的課后。憂郁是因?yàn)閯偟绞值脑嚲?還是因?yàn)榧磳⒍鴣?lái)的家長(zhǎng)會(huì)?

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