學校生活的作文集合(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學校生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校生活的作文1
今天是周一,所以我早早地起床,吃完早餐,接著跳舞,唱著歌,高高興興的去上學了。
走進教室,我似乎進了吵吵鬧鬧的大菜場,沒有朗朗書聲。我們教室里,早自修的時候會分為三大門派,分別是補作王派,遲到大王派還有學霸門派,而我則是學霸門派的中級人物,叮鈴鈴,叮鈴鈴關門時間到了,遲到大王派的領導者才剛剛到呢,因為他們,我們班在學校里的.分數很低。早讀時間到了,我們學霸派的領導人物,也就是班長,也叫“夜殺千”開始用功了,只要“夜殺千”看到有誰在搞小動作或是不好好看書,輕則骨折,重則粉身碎骨,超重則片甲不留。
“午飯時間到了,請大家有序排好隊伍,到食堂吃飯。”當千年老姚一說完,同學就一窩蜂的向食堂沖去,幾分鐘后,教室里便瞬間鴉雀無聲了。到了食堂,同學們立刻十分安份地坐在自己位置上,因為只要做好才可以吃飯,這時小A已經伸出一只腳,做好了萬全準備,大廚一叫到他,他就立刻沖上去。
“同學們,放學了,放學了!睆V播一放好,同學們就像風一般沖出了校門,有的立刻就回家了,有的一直在學校門口買東西。
學校生活真美好!
學校生活的作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來,這節(jié)課也伴隨著一句“老師再見”而結束了。
我們向打開籠子的小鳥飛到操場上,謝思彤和李夢軒走過說:“我們一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答應了,把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。于是,我們幾個便玩起了捉迷藏的游戲。
開始,我先自愿去找她們。她們立馬藏了起來。可最后還是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了,怎么辦?藏哪里?藏哪里呀?看看樓梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒,該怎么辦?我們三個只好向廁所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有帶傘,傘還夠大。我把傘打開,我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個遮住,她們要過來啦,我在心里默念:你看不到我們,看不到我們?蛇是被捉到了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們依依不舍的離開了操場回到教室。
多么有趣的'課間十分鐘呀。
學校生活的作文3
我的學校叫作永福小學,它很美麗,環(huán)境也很優(yōu)美,下課時我都會迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪,有一次我還跑到一樓觀察小蟲呢!我很喜歡上學,因為在學?梢哉遗笥淹,在家里我只能自己玩,所以我非常喜歡學校。
早上到學校的時候,我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通,真感謝他們,保護我們可以快快樂樂出門、平平安安回家。到校后,同學們有的在操場追逐嬉戲,有的在教室復習功課,展開永福小學充滿活力的一天。
當當當當!上課鐘響時,常常就會有一群同學蜂涌而進教室;一到了下課,就又消失到校園中的各個角落。一天當中,我最喜歡體育課,因為體育課可以增加自己的運動量,也可學習一些新的技巧。
我的`學校生活真是多采多姿,擁有許多朋友的我真是幸福!我們一起讀書、一起玩耍;有困難時互相幫助,有歡樂時一同分享,老師也對我們很溫柔,希望我們永遠相親相愛在一起!
學校生活的作文4
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依不舍,校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時,同學們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來,同學們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ谩!薄笆前,我(guī)湍隳冒?”我聽了,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美,它無處不在,當你遇到麻煩時,它會給予你幫助。
我愛校園生活!這兒有我的`美好憧憬,這兒有同學們對我的幫助,也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧!
學校生活的作文5
在學校生活里,有快樂的、有開心的、有委屈的、還有后悔的。
這不,今天又上體育課了,我們懷著激動的心情來到操場上,一場球賽即將開始了。
我們分成了兩組,球賽開始了。胡藝康像腳下踩著風一樣沖到球旁邊,猛得一踢,喊道:“孫浩軒,接球!”
我接著球,邊踢邊跑,跑到球門的最左側,給李宇軒換了個眼神,他知道了我的'意思,跑到最右邊,等待我給他傳球。
守門員以為我要在左側射門,一下子跑到這邊來,我心里暗想:你上當了!我一踢,傳給了李宇軒。守門員一看,大事不妙,像惡狼一樣撲向那邊,可來不及了,李宇軒用力一踢,球進了!
我們大喊起來,而對方很沮喪,現(xiàn)在比分是1:0。接著,第二場開始了。一開始,我們踢得很激烈,不一會兒機會來了,對方的后防線失誤了,我們趁此良機,猛得一踢,球又進了!現(xiàn)在的比分是2:0!
最后,我們以5:3的分數,打敗了對方,這一場球賽真愉快啊!
學校生活的作文6
我在學校是過得特別有趣,請大家來欣賞我的有趣吧!
作文課時,稍稍望一眼周遭人物,可謂蕓蕓眾生,人生百態(tài)!有的揮灑自如,面帶得意之色,想必正思如泉涌,到盡澎湃之意;鄰座亦難免有面帶愁容,長聲謂嘆:“江郎才盡!”如此可是“書到用時方恨少”了。
開始,同學們挺安靜的,沒過多久就亂了營:說的說,笑的笑,有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂,發(fā)現(xiàn)說的最起勁的邵世超我們班的壞蛋之一哦),就走過去,大叫道:“你別說了行不行?”他吐了吐舌頭(可見他多么“好”),笑著說“不說了,不說了!笨刹涛某恳晦D身,他又開始了“演講”,望著這混亂的局面,他只是無可奈何地嘆了口氣(我們是多么的`亂。。
伴隨著“丁零零”的清脆的下課鈴聲,同學們像小鳥一樣從教室里往外擠,頓時,操場上隨處可見同學們生龍活虎的身影和他們可愛天真的(笑臉,可愛吧。M瑢W們盡情地玩耍,生怕這10分鐘里玩不夠。
我的學校生活怎么樣,有趣嗎∩∩
通過這篇作文,我想對大家說:請大家都和我交朋友,都可以和我談心,聊天,我隨時歡迎!
學校生活的作文7
今天是星期一,我來到學校感到特別親切,畢竟兩天沒來上學了嘛,感到親切也不足為奇。
忽然感到好想念學校食堂里的飯。我發(fā)誓我中午一定要狂吃一頓。
怎么還不下課?快下課吧!快下課吧!我要餓死了!!!!!!!!
“鈴鈴鈴···”終于下課了。狂奔去食堂。天啊!這么多人,(心情沮喪,哭了,嘻嘻……假的)忽然眼前一亮,啊!我最最喜歡吃的豆腐皮,太棒了,輪到我了,看到心儀已久的豆腐皮,我一激動隊服務員說:“來一份土豆皮!敝車腵人驚呆了。
下午第一節(jié)課上數學老師的課,有一個同學在下面鬧,我們數學老師說:“你給我站墻上去!”高難度啊!數學老師轉過身來,舉起兩根手指對我們說:“同學們,學好數學關鍵就是三個字——多做習題!”
大課間,教育局領導來視察課間操,我們都做得很認真,結束后,體育老師本應該宣布“解散”,但一時情急,忘詞了,憋了老半天,大喊:“撤退!”
自習課上,教室里人聲鼎沸,班長維護了幾次秩序之后終于忍無可忍了,站起來一拍桌子怒吼道:“誰再吵,把他嘴打斷!”全班肅靜。
學校生活的作文8
當我一覺醒來的時候已經早上十點左右了,然而其他人根本就沒有醒來的跡象,這就意味著他們奮斗到很晚才睡覺,或許是在今天早上才開始睡覺,真不是一般人!
我原本以為他們都會起床,都會準備去吃午飯,因此一直就在等待其他人的召喚,只不過時間過去了,這些人陸陸續(xù)續(xù)醒來了,然而他們根本就沒有幾個人起床,似乎所有人都在等待其他人首先起床,只不過所有人都沒有起床。
我們幾個人就這樣拖延著時間,十一點過去了,十二點過去了,一點過去了,誰也沒有準備起床的心思,而我也沒有饑餓的感覺,所以一直也沒有起床!
宿舍里第一個起床的'人還是我,本來我也是不想起床,只不過因為另一個人想喝水,結果自己不想動手,因此就讓我?guī)兔Γ贿^我距離他有一定的距離,所以我起床了!
在我起床以后,大家或許是因為有了先行人的表率,所以都陸陸續(xù)續(xù)起床了,而現(xiàn)在已經兩點多了,而我們也不打算吃午飯了!
學校生活的作文9
我所讀的學校是位于鄉(xiāng)村,這所學校擁有四十多年的歷史歲月。校內種植各式各樣的花草樹木,還有綠草如茵的操場,在那兒成天都可以聽見小朋友們快樂的嬉鬧聲。
還記得一年級剛入學時,抱著恐懼的心情走入陌生的教室,沒想到,不一會兒就跟同學打成一片,玩得不亦樂乎呢!那時根本還不知道成績代表著什么意義,只是隨便考一考就矇混過去了。到了中年級慢慢才了解成績的重要性,才開始懂得要用功唸書,并且努力爭取好成績。上了高年級之后,要考的科目越來越多,也越來越困難,身上的負擔也增添了不少。
其中最令我難以忘懷的,就是上一屆畢業(yè)的六年級學長學姐們,在畢業(yè)典禮當天,哭的唏哩嘩啦的,連五年級同學們也因為這感傷的場景而哭了起來,當時雖然我不知道他們?yōu)楹味,不過應該是不想離開自己最要好的.學長姐們吧!
不知不覺我已升上六年級了,我的學校讓我留下了許多快樂與美好的回憶,從懵懵懂懂的低年級,到對學校無所不知的高年級,已經過了好久好久,對于有些事物總是有些不舍,真希望能永遠都一直待在這兒,永遠不要離開了!
學校生活的作文10
這個暑假,我讀了許多的書,其中一本是笨狼的學校生活。這本書精彩多多,非常吸引人,有時讓我哈哈大笑,有時讓我很感動,讓人讀了有一種流連忘返的感覺。
這本書其中有一個故事是這樣的:有一次,笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉,其他的躲,笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的,一下子捉到所有人,而且這次他們多的是老地方,因為他們認為最危險的地方是最安全的,小熊躲到了垃圾桶里,小兔在他自己的書包里,小豬在門后,他們以為笨狼找不到,所以哈哈大笑,笨狼聽見了他們的'笑聲把他們通通捉到了。
第二次是小豬找,其他的躲,10秒鐘過后,小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了,而笨狼躲在樹上,這棵樹平常都沒人過去,30分鐘過去了,他們連笨狼的影子都沒看到。一天過去了一只小鳥看見了笨狼,而笨狼在睡覺,才慢慢地把他送回了家。
看了這個故事,我的感想是:笨狼名字上有個笨字,其實他不笨,“笨”只是他的外表,可他內心很聰明。
學校生活的作文11
“叮鈴鈴……”隨著上午第四節(jié)課下課鈴聲的打響,午餐時間到了,教室里蜷縮已久的“餓狼”們都聽說今天有骨頭湯喝,而拿出十二分精力,帶著自己的超大號湯碗,在第一時間飛奔至盛湯處。我也緊隨其后,當我這個拿湯碗速度有點慢,沖刺不夠快,還差點摔個“狗啃泥”的家伙到達時,那里已排起了加長版的長龍。
我只能排在最后,前面大老遠我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手,示意讓我過去。哼!士可殺,不可辱!再說我是大隊委員,才不和你們同流合污。我呆在隊伍的最后耐心地等著。
好一會兒過去了,不見前面的隊伍縮短也沒個墊背的。我奇怪地朝四周望了望。只見一剛來的家伙見有熟人就插了進去,我頓時火冒三丈!不過誰叫我當初愿意排在最后的呢?
又過了一會兒,身后總算有了幾個有公德心的.,不過向前的速度仍是慢得出奇。沒辦法,為了骨頭湯,我也就等吧!
也許又過了一個世紀,終于輪到我了。我歷經千辛萬苦卻只盛到了不到半碗已經涼了,只有半粒黃豆沒有肉的骨頭湯。不過看在我身后的那位連一滴湯也沒的仁兄,心里也平衡多了。喝著自己遵守規(guī)則所換來的湯,感覺還不錯!
聽說明天有魚湯喝!哈哈!那我一定要沖刺到底,爭取喝到第一碗湯!
學校生活的作文12
四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學,光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的'老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你!蔽夷弥案,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是-教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
學校生活的作文13
校園生活是多么的快樂,多么的美好啊!
春天,在校園里的草坪上長出了許多的花兒,它們隨著風翩翩起舞,迎來了許多的白色小蝴蝶,偶爾也飛過幾只彩色的小蝴蝶。美麗極了,我們從那跑過去,蝴蝶們就飛過來了,真的是太美麗,太漂亮了。
夏天,我和小伙伴們一起在花壇里的小樹下乘涼。我們一邊做游戲,一邊乘涼,玩得特別開心。
秋天到了,我和同學一起在草地上玩耍。在樹葉變黃了,落了下來,我們拾起來,把形狀怪異的收藏起來做標本;把剩下的貼在紙上,做成各種各樣的圖畫,貼在教室里,使教室里顯得更加地漂亮。
在冬天下雪的時候,我們特別地高興。我們一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣賞著雪兒紛紛飄落下來的美麗景象,所以,我特別喜歡冬天。
校園是多么的`多姿多彩啊!春夏秋冬這四個不同的季節(jié),用不同的東西點綴著我們美麗的校園,使我們的校園又了多姿多彩的景象,使我們的校園生活變得更加的豐富多彩,所以,我熱愛我的校園,我更加喜愛我的校園生活!
學校生活的作文14
我是一個初三的學生,現(xiàn)在我來給你們講講一個普通學校的普通班級的學生日常:
初一的時候,上午四節(jié)課加一個早讀下午四節(jié)課。我才到班級的時候懵懵懂懂的,到后來我們開始慢慢認識,并且找到好朋友等等。
這個時候的我們只知道玩,惱,不過我們慢慢的成熟了!
初二的時候,上午還是四節(jié)課加一個早讀,不過比初一多十分鐘的課,我們慢慢的變成熟了,我們開始叛逆,開始拿手機,慢慢的學壞。
這個時候我們知道如何表達出來自己的情感!
初三的`時候,上午四節(jié)課加個早讀,不過比初二多了二十分鐘的課,我們中午都呆該學校,不能回家,于是我們增加許多煩惱了。
這個時候我們慢慢的都不想上了,覺得沒什么意思了,上學還不如不上!
這還是一個普通學校,這個普通學校都這個了,比這課更多的學校更多,這就是我們學生叛逆心理的一個原因。
根本沒有玩的時間,家長,老師,學校還在逼住自己,學生XX也是因為這原因,家長,老師們應該理解我們。
學校生活的作文15
時間過得真快呀!轉眼間我已經是小學一年級的小學生了。昨天那個整天纏著爸媽講故事的我已經長大了許多,董事了許多。每天起床鈴聲一響,我們會迅速起床,穿好衣服,折好被子,再到操場上集合,在老師的帶領下跑步和做操。
還自己打飯吃,洗飯盒呢。上課了,老師用動聽的聲音把書本上一個個陌生的拼音寶寶介紹給我們,它們有好多讀音和拼法呢!聽老師說,學會它們可以認好多字呢!所以我們學的`很認真,書本上一個個陌生的字,詞和句子,一道道不解的數學題,老師都講給我們聽,讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進知識的海洋。
有幾次我的數學沒有聽懂,字沒有寫好,我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說:“你很聰明,只是這次你上課不細心,沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后,我遇到問題堅強多了,上課認真聽講。下課了,我和同學們一起到操場上做游戲,一起跑呀,跳呀,心里特別高興。覺等自己好開心,好開行!
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