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生活的作文

時(shí)間:2024-03-03 17:24:25 生活作文 我要投稿

(優(yōu)秀)生活的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的生活的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)生活的作文

生活的作文 篇1

  媽媽常說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”果不其然我就驕傲過(guò)。

  那個(gè)時(shí)候是三年,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,校園中充滿了歡聲笑語(yǔ),我想:今天一定是個(gè)好日子;氐浇淌依蠋熅鸵l(fā)卷子了,同學(xué)們緊張起來(lái),我的心加速著蹦著,老師一個(gè)個(gè)同學(xué)都點(diǎn)名了,有的臉上特別開心,有的臉上充滿了失望,有的臉上充滿了想哭的'感覺(jué),這時(shí)我就在想:我會(huì)是哪一種呢!只聽老師大聲說(shuō):“張涵琪91分!蔽业淖彀颓椴蛔越刈兂蒓的表情,我感覺(jué)真的是太開心了,臉上掛上了燦爛的笑容,我急忙去領(lǐng)卷子,老師贊賞說(shuō):“張涵琪進(jìn)步非常大,書寫也特別好!蔽已杆倩氐阶簧,得意地看著我的卷子。轉(zhuǎn)眼間吃飯的時(shí)間到了,我還向同學(xué)們炫耀我的分?jǐn)?shù),我真是是太開心了。其實(shí)在我炫耀的時(shí)候,我就已經(jīng)慢慢地退步了。

  果不其然,那也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,老師又要念分?jǐn)?shù)了,我的心不由自主的放輕松了,我覺(jué)得我能考好。但是等老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,老師說(shuō)道:“張涵琪73分。”!73分!我這時(shí)真想鉆個(gè)地縫,讓我鉆進(jìn)去,對(duì)比上一次有著20多分,我的眼里凝固著許多小水珠,一顆一顆地像珍珠般落下來(lái),老師還找我去談心告訴我不要驕傲。

  通過(guò)這件事我知道了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

生活的作文 篇2

  在每個(gè)人的生活中,都既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光照耀,但也有各樣的暴風(fēng)雨考驗(yàn),這一點(diǎn)我也不例外。

  就說(shuō)我們這幸福的三口之家吧。在溫暖、愉快的生活氛圍中,也會(huì)有些不愉快的小風(fēng)暴。

  有時(shí)在學(xué)校里我犯了一些錯(cuò)誤或考試沒(méi)有考好時(shí),家里就像籠罩了一層層烏云似的,好像暴風(fēng)雨真的要來(lái)了似的!每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)鼓起勇氣走到爸爸媽媽面前,主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò),并遞上一份圖文并茂的檢討,這時(shí),突然來(lái)了一陣清風(fēng),“呼”的一吹,烏云全沒(méi)了!太陽(yáng)便又露出來(lái)了笑臉,金燦燦的陽(yáng)光撒在我們身上,心情也豁然開朗起來(lái)。每個(gè)人的.表情頓時(shí)柔和起來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣平靜的過(guò)去了。

  面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨,我們可以不必去做像海燕那樣那么勇敢無(wú)畏,視死如歸的人,但也決不能做像海鴨、企鵝、海鷗一樣的膽怯,懦弱者,相信自己,勇敢面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨,一切都會(huì)過(guò)去的,烏云是遮不住太陽(yáng)的!

  引用高爾基的一句話:

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

生活的作文 篇3

  在我們生活中,微笑無(wú)處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

  以前,我在人生岸上,被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里,我害怕孤獨(dú)。

  我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒(méi)有人明白我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功,說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

  我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:自我總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自我的笑容。自我只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自我心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋(gè)截然不一樣的妹妹,所以我便更加的掩埋自我的無(wú)助,我變得自卑起來(lái),我只看到了那抑郁、卑微的`自我。

  其實(shí),我也想微笑著面對(duì)生活。

  于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自我快樂(lè)一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情,多了樂(lè)觀用心、一笑而過(guò)的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)槲颐靼,我自我并沒(méi)有什么特殊,我的成績(jī)慢慢的有了改觀,我不再自卑。

  期末成績(jī)出來(lái)了,是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂(lè)觀代替了消極,快樂(lè)代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

  帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對(duì)生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

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