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樂(lè)觀面對(duì)生活的作文

時(shí)間:2024-02-26 11:55:00 生活作文 我要投稿

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的樂(lè)觀面對(duì)生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文1

  “花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。

  看蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的大氣,就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國(guó)的土地上燎原。

  生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度,樂(lè)觀的面對(duì)生活,生活就會(huì)回以你微笑,而悲觀的面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

  是的,生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開始就對(duì)自己失去信心,對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開始你的`耕種。

  “ 矛盾就是生活”,愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會(huì)說(shuō):“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋!倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

  生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。

  有人說(shuō)生活是地獄,而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

  正確面對(duì)生活中的困難和挫折,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。

  微笑面對(duì)生活,生活微笑面對(duì)你。

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文2

  星期五,老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》,這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經(jīng)去世了,只剩下有疾病的媽媽了,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生作文。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務(wù)活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學(xué)習(xí)、生活……

  看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發(fā)生在“中國(guó)十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰,整日以淚洗面,根本無(wú)法承受這樣的打擊,可向?qū)Ρ龋髅髅鎸?duì)爸爸的'死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng),所有的傷心、委屈都往心里放,小小的身軀仍然撐著整個(gè)家。

  十歲在大都數(shù)人看來(lái)都是快樂(lè)的,是金色童年中的一個(gè)重要部分,十歲的孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè)的成長(zhǎng)?擅\(yùn)卻對(duì)才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重,當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對(duì)這一切并沒(méi)有脆弱、退縮,在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng),在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂(lè)觀,在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文3

  有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷,送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非,看著自己不在美麗的臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō):“你不妨向窗外看看,有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢!”玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候,正是放學(xué)的時(shí)間,有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。以后,凡是路過(guò)窗前的`人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái),她又恢復(fù)了信心,樂(lè)觀的面對(duì)生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù),重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她?祻(fù)后,她又回到學(xué)校去上學(xué),因?yàn)樗呐,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,考了一所很好的大學(xué)。

  玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。

  比如:

  貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí),耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè)的他,樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音,可是,他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。

  還有一個(gè)例子,就比如說(shuō)朗朗吧!朗朗從小學(xué)彈鋼琴,可是,他在十幾歲的時(shí)候,他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是,他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力和挫折,她成了中國(guó)著名的鋼琴家。

  貝多芬和玲玲,他們這種遇見(jiàn)挫折,永不退縮,樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

樂(lè)觀面對(duì)生活的作文4

  在生活中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,都有可能會(huì)發(fā)生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會(huì)影響到個(gè)人的情緒。現(xiàn)在,我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō):“凡事樂(lè)觀面對(duì)!

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬,播種,管理,收獲……女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們卻異口同聲的反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)!迸苏f(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路!

  俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)一句話,“如果你手上扎了一根刺,那么你應(yīng)該慶幸,幸虧沒(méi)扎在眼里!泵绹(guó)第32屆總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫信安慰他,羅斯福回信說(shuō):“親愛(ài)的'朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因?yàn)椋阂,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命。二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

  這就是一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境。

  凡事樂(lè)觀面對(duì),不要因?yàn)橐活w隕落的星星而放棄整個(gè)美好的天空,也不要因?yàn)橐欢涞蛄愕男』ǘ艞壩宀实拇禾臁^D(zhuǎn)換自己看事物的角度吧,身邊的一切其實(shí)都很美好。

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