(優(yōu)選)實(shí)用的生活的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
一個(gè)安靜炎熱的夏日,我坐在一塵不染、明亮寬敞的書法教室里,手里拿著毛筆,在無(wú)暇的宣紙上翩翩起舞,感受著黑墨水散發(fā)出的獨(dú)特墨香,陶醉在黑白的世界里,聽著窗外高大茂盛的樟樹上偶爾傳來(lái)的蟬鳴,讓浮躁的心慢慢奇妙地平靜下來(lái)。
記得小時(shí)候爺爺天天在屋里練字,手拉手教我,還經(jīng)常指著水缸給我講王羲之練字洗八缸水的故事。夏夜,星星布滿整個(gè)夜空,映在水箱里。我總是難以置信地看著它們被我的小手打散,然后倔強(qiáng)地恢復(fù),而我的爺爺總是坐在搖椅上搖著扇子,開心地笑著。
長(zhǎng)大后,帶著對(duì)書法的熱愛,我正式開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)的時(shí)候很難,總是做不到,生硬的毛筆也畫不出滿意的線條。長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),耐心早已被打破,只剩下疲憊和無(wú)奈。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是爺爺?shù)脑捒偸强M繞在我的耳邊:一步一步寫,走千里,千里追千里,永不離開。于是他振作起來(lái),坐起來(lái)繼續(xù)寫。
當(dāng)時(shí),就在黎明前,我和星星月亮一起起床,把心融入到智能線路中。寫作就像創(chuàng)造人一樣,創(chuàng)造一個(gè)美麗自然的人并不難,但不可能一目了然,也沒有內(nèi)在的潛力。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有精神、有思想、有敏捷的.詞。隨著時(shí)間的推移,我逐漸體會(huì)到學(xué)習(xí)書法的真諦。冥想,去除內(nèi)心的厭倦和焦慮;耐心,文字細(xì)致;堅(jiān)持不懈,不懈努力。
我想這些會(huì)是我一生的經(jīng)歷和回憶。在我的身體深處,它們會(huì)拼湊出一幅美妙的畫面。那種一次性的,一對(duì)一的,一對(duì)一的,一對(duì)一的線都體現(xiàn)在我的心里,教會(huì)我要輕松,要有耐心。
現(xiàn)在的水箱里只有回憶。踩著滿是灰塵的舊木臺(tái)階,我爬到了二樓。過(guò)道里亂七八糟。奶奶的縫紉機(jī)還在,爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫?/p>
一步一步,一步一步,千里,千里,千里之外。
生活的作文 篇2
20xx年,5G技術(shù)已運(yùn)用到我們生活的方方面面,它極大地改變了我們的生活。
早晨七點(diǎn)鐘我對(duì)手表201說(shuō):201,快讓廚房做早餐!好的,主人!201向廚房發(fā)出信號(hào),不一會(huì)兒香噴噴的早餐就放在了我的桌子上,吃完早餐我又說(shuō):201,啟動(dòng)汽車。好的,主人。說(shuō)完間,一輛無(wú)人駕駛汽車飛速到來(lái),我坐上汽車。屏幕是一本書,我正在翻閱,天花板是可以躺著看書的,十分方便。
我來(lái)到辦公室按下手表,出現(xiàn)很多小屏幕,我正在做轉(zhuǎn)基因植物的結(jié)合實(shí)驗(yàn),這時(shí)201說(shuō):主人,有兩條信息需要接收,請(qǐng)問(wèn)是否查看?是的。我打開第一條,說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)成果不錯(cuò),第二條是我的'老同學(xué)鄧博士發(fā)的視頻通話,他見我接收了,便說(shuō):楊博士,轉(zhuǎn)基因植物有新產(chǎn)品嗎?有!我現(xiàn)在就發(fā)給你。我對(duì)201說(shuō):將我研究的新產(chǎn)品發(fā)給鄧博士。好的,主人。
下午我決定去天文館,此時(shí)前面是木星呈綠棕色,上面坑坑洼洼,周圍有50多顆小行星,我說(shuō):201,出示木衛(wèi)二的情況。好的,主人。上面顯示出木衛(wèi)二的大小、運(yùn)行速度和重量。
晚上手表在這時(shí)檢查了我的身體情況并發(fā)送到醫(yī)院,還向超市訂購(gòu)了一些我身體所需的食物。
生活的作文 篇3
在生活中誰(shuí)是主角誰(shuí)是配角,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我才是主角”。
我是生活中的主角,在生活的各處,都能看到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會(huì)和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會(huì)少;如果缺少了我,將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……
在生活中,在天涯海角,都無(wú)法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中,每個(gè)人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!
在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是,你怎么不說(shuō)“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因?yàn)槿绱,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰(shuí)也不行。
世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的`一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的,最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的導(dǎo)演要求主角差,配角就得更差;二流的導(dǎo)演要求主角好,配角就無(wú)所謂;一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。
無(wú)論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位,他都是自己的主角。無(wú)論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。
就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁,自己就放棄自己,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無(wú)為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?
在享受著悠閑的時(shí)候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?
為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強(qiáng)者!可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中,我為之而奮斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。
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