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生活的作文

時(shí)間:2024-01-30 09:32:12 生活作文 我要投稿

[實(shí)用]生活的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]生活的作文

生活的作文 篇1

  六年了,小學(xué)即將結(jié)束?墒牵覀冸y舍難分。

  在過去的日子里,我們玩耍過,嬉戲過,難過過,傷心過……可是,就算有時(shí)互相埋怨過,但也是過不了多久也是和好了。繼續(xù)開心。但如今,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝想挽回也不行了。也許,永遠(yuǎn)不會見面了 ……

  座位上的位子被重新編排,那一張張笑臉已變得陌生了。一個(gè)個(gè)名字也不再熟悉。但心,卻是一樣?纪暝,就算平時(shí)不好的朋友現(xiàn)在也會打招呼,因?yàn),大家都想在分別前給對方留下一個(gè)好印象。

  ‘‘笑一個(gè)!’’老師拿著相機(jī),我看著同學(xué)們,鼻子酸了想哭,但怕同學(xué)笑話,沒敢哭出來。等到了教室,情景把我嚇了一跳:教室里的同學(xué)全哭了,大家哭成了淚人兒,教室里成了淚的海洋。因?yàn)榇蠹叶贾,咱們分別的`日子就又到了!

  大家互相交換禮品,互換電話號碼,互換QQ號。大家都想在以后的日子里再聯(lián)系,出來玩,聊些新鮮事,互述心情。

  老師進(jìn)來了,他告訴我們,最后一節(jié)課由我們自己做主,自己安排,互相告別!

  大家都盡心盡力的安排好這節(jié)最后、最寶貴的課讓自己的心有一個(gè)完美的歸宿。

  如今,我已初一了,原來的小學(xué)同學(xué)還能聯(lián)系幾個(gè),可是,這能比得上那六年的小學(xué)的生活好嗎?珍惜現(xiàn)在的一切,他會成為你沒有時(shí)最美好的記憶 ……

生活的作文 篇2

  我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書。無論在家有多少空閑時(shí)間,我都會把它們花在看書上。茶余飯后,睡覺之前,一覺醒來……都會成為我看書的好時(shí)光。常常,我都會隨手拿起一本書,翻閱一陣。為此,我沒少挨媽媽的吵:“別看了,吃飯去!”“別看了,睡覺!”“別看了,快起床!”

  我愛看的書種類很多,如天文類、地理類、歷史類、海洋類、生物類、化學(xué)類、發(fā)明發(fā)現(xiàn)類、科學(xué)類、搞笑類、探險(xiǎn)類、恐怖類……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中也有我的最愛,那就是生物類。我愛動物,我要為成為動物學(xué)家做準(zhǔn)備。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書,我拓寬了知識面,掌握了更多的道理,了解了更多人的思想,體會了很多人的聰明才智,還知道了很多做人的原則,欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書的時(shí)候,我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來,讀熟背會,增加我的寫作詞匯。

  但是,現(xiàn)在的好書真的是太多了,我也不可能把它們?nèi)I了來讀。所以,我只能買一些我家力所能及的'。但是我想,以后我長大了,肯定會擁有很多的書,買書將會成這我的一大愛好。

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),多看書,看更多的書,以后找個(gè)好工作,就可以買更多的書回家啦!

生活的作文 篇3

  星期天,有一群小朋友在說是東西,他們準(zhǔn)備好了東西以后就駕駛著一架銀色的飛船在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準(zhǔn)備到月球上去種樹,為了能讓月球和地球一樣可以居住人類,到達(dá)月球后小麗扛來小樹苗,可它們發(fā)現(xiàn)自己站不到地上,小勇一直掙扎一直掙扎,好不容易才從天上到地上,小勇拿起鏟子在上面挖了一個(gè)坑,準(zhǔn)備植樹,可是挖出來的土都到天上去了,小勇不知道這是什么情況。

  小青和小李從飛船里拿出走之前的東西,準(zhǔn)備吃飯,小花一直喊著“加油,加油,”兩天過去了他們一棵樹也沒種成,他們才知道不能在月球種樹!

  它們的'愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類。

生活的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,小學(xué)生活里的那一場場演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

  校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去再看看,我們小學(xué)這里有我們的的.酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報(bào)我們的母校!想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺,有時(shí)侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達(dá)我心中的思念和牽掛。

  我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣照亮人生的;雨露是這樣滋潤禾苗的!

  再見了,母校;再見了,老師。我對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句再見;小學(xué)的生活我都會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

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