(通用)生活的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。
記得我8歲的時(shí)候，對(duì)圍棋還一無(wú)所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒想到，我的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書，老師說我是進(jìn)步最快的學(xué)生，我聽了心里樂滋滋的。這兩年來(lái)，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級(jí)組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。
圍棋帶給我很多的快樂，里面的黑白子奧妙無(wú)窮，深深地吸引了我。圍棋對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的幫助，我想說：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你！”無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持上課，決不會(huì)辜負(fù)你的期望！ 這就是我的課余生活，它們帶給了我無(wú)限的樂趣。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事的文章，“爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋”的`精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的“課余生活”，細(xì)膩傳神的描寫表達(dá)了小作者的快樂之情，稱得上是一篇成功的習(xí)作。
生活的作文 篇2
金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái)，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計(jì)劃，讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂、豐富有趣。
其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準(zhǔn)備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書籍，我要利用這個(gè)寒假提前預(yù)習(xí)，為上初中打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)和鋪墊，也讓自己預(yù)先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃，我就先做那只黎明即起的鳥兒，飛入中學(xué)的的森林天地中去。
其二是把小學(xué)一至六年級(jí)的課本再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復(fù)習(xí)可以把前面學(xué)過的東西再鞏固和加強(qiáng)，這樣才能觸類旁通、舉一反三。同時(shí)在復(fù)習(xí)的`過程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水?dāng)初的童真世界。
其三是多讀課外書，我一直覺得讀一本好書，就像與一位高尚的人對(duì)話，課本的知識(shí)是有限的，但課外的書籍卻是浩瀚無(wú)邊的，這個(gè)寒假我要讀十本好書，我專門去市圖書館辦了借閱卡，我要一頭扎進(jìn)書的海洋，就像饑餓的人看見面包一樣，補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。多讀書可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。
前面提到的都是學(xué)習(xí)方面，所謂勞逸結(jié)合、松馳有度，我也要適當(dāng)放松，過年的時(shí)候，爸媽會(huì)帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪友，體會(huì)深濃的過年氣氛，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，和親朋好友團(tuán)聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門萬(wàn)戶曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計(jì)劃，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。
生活的作文 篇3
生活本是一場(chǎng)舞會(huì)，我們每個(gè)人都是其中的舞者，舞動(dòng)著自己的生命。有的人追求著完美，苛求的每一個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)缺；有的人追求著自己的美卻不苛求自己一定要成為舞會(huì)的王者，滿足于自己的每一個(gè)動(dòng)作，有的人隨心所欲，毫不在意自己的處境。
苛求完美的人就像那為了美麗從一雙尼龍襪一步一步要求自己，從襪子到鞋，再到衣服的女孩子，想讓自己的每一點(diǎn)都恰到好處�？墒牵肋@是不可能的，就算一個(gè)人外表再美，動(dòng)作再優(yōu)雅，也不可能正真的完美無(wú)缺。
從來(lái)不相信完美的存在，因?yàn)樵诿總�(gè)人心中都對(duì)完美有一個(gè)不同的尺度，每個(gè)人對(duì)完美的要求都是根據(jù)自己的審美觀而定的，在你的眼中是完美或許在別人眼中就是殘缺，你眼中的天使或許在別人眼中就是巫婆�！霸诘难壑校ㄊ翘焓�，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的傻瓜，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。”審美觀的不同讓我們對(duì)美有不同的認(rèn)識(shí)，對(duì)完美的追求讓我們一步一步往前走，可是，過分的追求又會(huì)使我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。追求完美但不苛求完美，追求，只是為了更好，境由心生，只是為了自己心中的美。
對(duì)生活滿足的人，有一雙善于欣賞美的眼睛。欣賞斷臂維納斯那舉世無(wú)雙的殘缺美，欣賞邰麗華那花開滿地的無(wú)聲美，欣賞張海迪那堅(jiān)硬如剛的精神美。
五柳先生的滿足來(lái)自于他的淡定，不為五斗米折腰，即使自己的凌云之志不得施展，也可以在東籬南山，悠然自得。摩詰先生的滿足來(lái)源于他的從容，不為功名利祿奔走，即使自己報(bào)國(guó)無(wú)門，也可以在詩(shī)情畫意中游曳。
對(duì)現(xiàn)狀滿足并不等于安于現(xiàn)狀，在明知道自己信仰不可能實(shí)現(xiàn)的.時(shí)候，為什么還要苦苦追求？如夸父逐日般不停不歇，可最后得到了什么？是辛棄疾把欄桿拍遍的憤慨，還是柳宗元郁郁而終的無(wú)奈？
追求完美卻不苛求完美，滿足于現(xiàn)狀卻不安于現(xiàn)狀。
在生活的舞會(huì)中，我們每個(gè)舞者都應(yīng)該盡情一舞，盡力讓自己的舞姿優(yōu)美卻不苛求自己一定要舞動(dòng)全場(chǎng)。喝茶不一定要品嘗龍巢之巔“大紅袍”的味道，飲酒不一定要品嘗窖藏茅臺(tái)的味道。做一個(gè)生活的舞者，品味追求的快樂。做一個(gè)生活的舞者，品味滿足的味道。
做一個(gè)生活的舞者。
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