生活的課堂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的課堂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的課堂作文1
那天，我獨(dú)自沿著陰涼的小路漫步，發(fā)現(xiàn)通常的綠葉已經(jīng)變黃，飄落在空中�？傆幸惶焖鼈儠�(huì)掉到地上。
我坐在窗臺(tái)上思考，突然發(fā)現(xiàn)一片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)。我輕快地跑，小心地?fù)炱瘘S色的葉子，仔細(xì)地觀察上面的紋理。我發(fā)現(xiàn)黃葉表面的紋理與音符相同，理論與單詞相同�？粗�，一幕讓我猶豫。我發(fā)現(xiàn)一片綠葉掉了下來(lái)。我撿起它，以為已經(jīng)是深秋了，有一片綠葉落了下來(lái)�？梢钥闯鏊纳钍嵌嗝搭B強(qiáng)。我把它和一些黃葉串在一起，一片綠葉變成了風(fēng)景。啊!！這也是教室；自然的教室。
在那條鄉(xiāng)村河上，有一座舊橋。它已經(jīng)存在了很多年，但仍然默默無(wú)聞。橋身上有些裂縫，好像是一位慈祥的老人微笑時(shí)留下的皺紋。雖然這座橋不如那些世界著名的石拱橋好，但它滿足了人們的需求，已經(jīng)成為國(guó)家的景觀。啊!！這也是教室；自然的教室。
在那座巍峨的山上，有許多巖石，它們似乎是山上最美麗的東西，因?yàn)樗碇捕�。它代表著生命的力量。�?！這也是一個(gè)教室，生活中到處都是教室。大自然的教室代表著生命的.價(jià)值、未知的工作者和人們脆弱的心靈。這些都是自然的表現(xiàn)。大自然是偉大而神奇的。沒(méi)有它，我們將無(wú)法生存。
生活的課堂作文2
周末的植物園，人特別多，漫步在楓葉大道上，特別有悠閑之感。陽(yáng)光金色的雙臂，從茂密的楓葉間偷偷伸進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地?fù)肀е覀儭ｃ逶≈?yáng)光的楓葉，紅得似火，遮遮擋擋，忽明忽暗。
“沙沙沙……”我興高采烈地踩在厚厚的'落葉上，在媽媽身邊又蹦又跳。整條大道都被楓葉鋪滿了，枯黃的、火紅的、橙色的，交織相融成厚實(shí)的地毯，那是怎樣一番熱鬧的景象啊。我突然停住了腳步，心里有了一個(gè)想法。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑地拉著我問(wèn)：“怎么你不走了？”我又低頭去看那滿地的楓葉，這薄薄的，一片片的楓葉，每一片都絢麗多彩，每一片都是秋天盛大貴重的禮物，卻又都是與眾不同的。它們?cè)谇锾祜h落，形成厚實(shí)的地毯，到了冬天、到了第二年，它又將去哪里呢？我環(huán)顧四周，真是奇怪，并沒(méi)有清潔工來(lái)清掃它們，可是，如果不清掃它們，這么多楓葉又會(huì)去哪里？是怎么清掃掉的呢？我心里冒出的十萬(wàn)個(gè)奇怪的問(wèn)題，引起我強(qiáng)烈的好奇心。踩在楓葉上，聆聽(tīng)著源源不斷傳來(lái)的“沙沙”聲，我的問(wèn)題被媽媽一一解答，讓我不禁感嘆：大自然真是神奇！
這次去植物園，讓我收獲多多。原來(lái)這么多落葉，最后都會(huì)歸根，為大樹(shù)輸送養(yǎng)分，讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，就像母親將孩子養(yǎng)大，孩子孝順母親一般。我忍不住心生感慨：生活中處處都是課堂！
生活的課堂作文3
生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里，蝴蝶是我的老師，它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的，但依然要選擇成功，因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹�！彼�，每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí)，我都一遍又一遍地告訴自己：“痛苦過(guò)后是彩虹…”在這個(gè)課堂里，災(zāi)難是我的老師，它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才會(huì)有所作為。所以，面對(duì)人生，我笑口常開(kāi)；面對(duì)挫折，我面不露怯。在這個(gè)課堂里，落葉是我的老師，它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土，但這也是好的，因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮�，我們以行�?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值，盡管我們不突出，但這就夠了�！�
在這個(gè)課堂里，菊花是我的`老師，它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天，是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步，在百花盛開(kāi)的春天，誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏，只有在秋天，我才可以得到人們的欣賞與贊，盡管環(huán)境惡劣，但是我無(wú)悔�！笔蔷栈ń虝�(huì)了我“多想一步，你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵�！�
生活是什么？我常問(wèn)自己，但久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師！
生活的課堂作文4
有一位老師，你似乎無(wú)法感受到它的存在，但它時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí)，使你受益終生，這位老師就是生活。你會(huì)在生活中得到知識(shí)，受到啟發(fā)。
我是一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人，每天都吵著爸爸和我一起打羽毛球。
記得那天我和爸爸又來(lái)到樓下打羽毛球，打累了后我們坐在樹(shù)蔭下休息。爸爸不知怎么了很仔細(xì)的看著我的兩個(gè)胳膊，之后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“婷婷，過(guò)來(lái)！我看看你�！蔽倚睦锊挥傻靡惑@，心想完了，我又怎么了，爸爸平時(shí)一個(gè)眼神我就嚇的'半死，這回又讓我過(guò)去，我想：又一次世界大戰(zhàn)來(lái)臨了！我慢慢移到爸爸身旁，爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而是說(shuō)：“你的兩個(gè)胳膊不一樣粗！”“什么！”我喊到，我把目光移到胳膊上，真的呀！完了，我的胳膊一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，可怎么見(jiàn)人呀！我急了。
爸爸看了看說(shuō)：“一定是你玩羽毛球，老用一個(gè)手打羽毛球，這個(gè)手就結(jié)實(shí)了�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣�！卑职謴哪菚r(shí)開(kāi)始陪我用另一個(gè)手打羽毛球，到最后我的胳膊一樣粗了。我悟出了一個(gè)道理，第一個(gè)是別人說(shuō)父愛(ài)是粗細(xì)條的，母愛(ài)是細(xì)膩的，但我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣細(xì)膩，也可能有時(shí)比母愛(ài)還要細(xì)膩。第二個(gè)就是以后不可以只用一個(gè)手運(yùn)動(dòng)了，再發(fā)生這種事可就沒(méi)人提醒我了！
生活是什么！我常問(wèn)自己，但久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)，生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師！并非只在寬敞的教師整齊的桌椅才算課堂。只要你做一個(gè)留心生活的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)原來(lái)就蘊(yùn)涵在生活中，生活其實(shí)就是一個(gè)最好的課堂！
生活的課堂作文5
擁有淵博的知識(shí)和學(xué)會(huì)做人的道理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，但不要以為只有在課堂才能學(xué)到，在生活中也能同樣學(xué)到，關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。
前幾天，媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)乞丐坐在那里。我真不想進(jìn)去，真不想聽(tīng)到他那可憐巴巴的乞討聲：“各位行行好，賞幾個(gè)吧；我好幾天沒(méi)吃東西了!”我聽(tīng)后，更加反感：便急忙往里走。
匆匆選了一包鹽，付了錢，正要走出大門(mén)的'時(shí)候，“當(dāng)----”一聲清脆的硬幣落入盤(pán)子的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)那乞丐在不停地朝著一個(gè)小孩說(shuō)：“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時(shí)，一種慚愧之情在我心里油然而生：我怎么連個(gè)小孩都不如呢？就算不幫助他，也不厭煩和鄙視他呀!于是，我走向他，在他盤(pán)里投下3兩元的硬幣。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響，同時(shí)傳出了好幾次感激的話語(yǔ)。
從這件事中，我改變了對(duì)乞丐的看法，并明白到了一個(gè)道理：社會(huì)不會(huì)遺棄任何一個(gè)人，因?yàn)椤叭碎g到處充滿真情�！�
生活的課堂作文6
生活是一個(gè)豐富多彩的大課堂，給予了我們?cè)S多知識(shí)。其中有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動(dòng)著電視頻道。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這模樣，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不是想學(xué)自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽(tīng)后，高興得一蹦三尺高。
爸爸先把我“武裝”起來(lái)，戴好帽子，護(hù)膝和護(hù)肘，便出發(fā)了。以前的時(shí)候，總認(rèn)為騎車很簡(jiǎn)單，不用費(fèi)很大的`功夫。我上了車，剛騎了幾步，因?yàn)橹匦奶�，就�?lái)了個(gè)人仰車翻，兩只手都磨去了一層皮，有一只手還出了血，車簍也磕的七零八落。這時(shí)，我才知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀!
爸爸見(jiàn)我如此狀況，急忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。我不甘心，再來(lái)一次，遭遇和上一次的差不多，一個(gè)剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上，心想：哼，再也不學(xué)了!
這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，一定要堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)，又振作起來(lái)，信心十足，繼續(xù)訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)多次的失敗跌倒了爬起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次學(xué)騎車的事情，給我上了生動(dòng)的一課，讓我從中明白了：只要堅(jiān)持，就能成功。
真是生活處處是課堂啊!
生活的課堂作文7
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)深谷。生活，如一張流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著音符的樂(lè)章。生活，處處都是一個(gè)活生生的課堂。
記得有一次，媽媽讓我上街買菜，我高興地拿了錢就跑出去�！巴炼�、小白菜、西紅柿……齊了！”哈，還剩二十七元！我心里像有小蟲(chóng)子在爬，肚子也咕嚕咕�！翱棺h”了。不知怎么的，我徑直朝一個(gè)紅薯攤走去。賣烤紅薯的`是位大爺，黝黑黝黑的皮膚，繃著一副關(guān)公臉，嚇得我只想發(fā)抖。接過(guò)紅薯，我頭也不回地跑回了家。
“錢呢？”媽媽問(wèn)我要剩下的錢。我一摸口袋……壞了！這錢一定落在紅薯攤上了！我趕忙向紅薯攤奔去，要不是為了錢，誰(shuí)還愿意去見(jiàn)那一位可怕的老大爺？“怎么辦？爺爺不會(huì)走了吧？”我焦急地想著。奔過(guò)去一看，爺爺果然還在哪里。見(jiàn)我這么著急，他擠出了一個(gè)黑黑的笑容：“小丫頭，是你丟了錢吧。二十幾元對(duì)你來(lái)說(shuō)可不是小數(shù)目，再也別丟三落四啦！”那濃厚的鄉(xiāng)村口音更讓我感到了他的憨實(shí)。幾句簡(jiǎn)單的話，爺爺推起車子就走了。爺爺是在等我嗎？�！盃敔敗蔽宜坪跻f(shuō)什么，但是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。望著爺爺離去的背影，兩顆淚珠滑落在臉頰上。
誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！這位大爺多誠(chéng)實(shí)啊。面對(duì)幾十元的鈔票，他沒(méi)有馬上拿走，而是呆在原地等候原主。這種拾金不昧的品質(zhì)是最可貴的！是他，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)；也是生活，教會(huì)了我拾金不昧。
生活，好一個(gè)多姿多彩的課堂！
生活的課堂作文8
大家一定知道風(fēng)箏比賽吧，其實(shí)，放風(fēng)箏的操場(chǎng)也是個(gè)課堂，還能讓我們學(xué)到放風(fēng)箏的不少技巧呢!
那一天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展開(kāi)了激烈的放風(fēng)箏比賽。這時(shí)的天空，已經(jīng)成了風(fēng)箏的天下，各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，或大或小，或高或低，或蝶或魚(yú)或蟲(chóng)，或鷹或燕或鳳，他們?cè)诖猴L(fēng)里飛舞，在藍(lán)天下翱翔，把學(xué)校天空點(diǎn)綴得五彩繽紛。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，由于操場(chǎng)上風(fēng)箏太多，很多風(fēng)箏線纏到了一起，有幾個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái)。這是，楊天的“老鷹”風(fēng)箏帶著線飛了過(guò)來(lái)，和我的風(fēng)箏線纏到了一起，我的風(fēng)箏也難逃厄運(yùn)。風(fēng)箏線纏成了一團(tuán)亂麻，我越急越解不開(kāi)，越解疙瘩越多，只好向老師求救，沒(méi)想到老師三下兩下就解開(kāi)了。我趕緊又放飛風(fēng)箏，還好，它很快又飛起來(lái)了。
可沒(méi)想到的事情有發(fā)生了——支撐風(fēng)箏的竹片由于沒(méi)插牢，突然掉下來(lái)，風(fēng)箏又搖搖擺擺地墜下來(lái)，我趕緊找到竹片，把它插牢，又讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。這時(shí)，裁判員提醒說(shuō)比賽剩下的'時(shí)間不多了，我心急如焚，心想這一次完了，肯定得不了獎(jiǎng)了，但是我沒(méi)放棄，努力的放著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，位居第二，我繼續(xù)努力，希望把風(fēng)箏放到第一位，可是此時(shí)，比賽結(jié)束了，我只得了第二名，雖然如此，但是我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里還是甜滋滋的。
大家看了上面的事，覺(jué)得風(fēng)箏比賽是不是個(gè)小課堂呢?其實(shí)，放風(fēng)箏也需要許多技巧，要不，風(fēng)箏怎能飛高呢?在生活中，處處都是小課堂，只要你留心觀察，細(xì)心品味，就會(huì)受益匪淺。
生活的課堂作文9
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有事可干，于是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫“神奇的打火機(jī)�！�
首先，要準(zhǔn)備一些酒精，一條小鐵鏈，一個(gè)起電機(jī)，一團(tuán)鐵絲，膠帶。我把酒精裝到小瓶子里，給瓶子上扎了幾個(gè)洞，把鐵絲連在瓶子上，將小鐵鏈一頭插入瓶中，另一頭與起電機(jī)的導(dǎo)線連上，裝好實(shí)驗(yàn)裝置，可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我把發(fā)電機(jī)的開(kāi)關(guān)開(kāi)了，一條藍(lán)色的.電流順著小鐵鏈進(jìn)入了小瓶子，一秒，兩秒，三秒……瓶子上的鐵絲依然沒(méi)有變化，我失望極了，這一次實(shí)驗(yàn)失敗。
我并沒(méi)有放棄，又重新做起實(shí)驗(yàn)，這一次，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，把電壓加大了一些，電流又一次進(jìn)入了小瓶子里，小瓶子里發(fā)出了燃燒的聲音，接下來(lái)的畫(huà)面讓我大吃一驚：一團(tuán)電火花從小洞里冒了出來(lái)，順著鐵絲向上爬，當(dāng)它爬到了鐵絲頂時(shí)，一下子綻開(kāi)了，十分美麗，好像一團(tuán)煙花在夜空綻放，接著又有一團(tuán)火花飛出來(lái)，在半空中綻放開(kāi)來(lái)……這樣不停輪流，直到酒精沒(méi)有了為止，我成功了，我高興極了。
我很奇怪，為什么酒精與電會(huì)產(chǎn)生火花呢？我上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)電在遇到酒精時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花，并會(huì)炸開(kāi)，十分美麗。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心觀察。
生活的課堂作文10
星期六的晚上我剛學(xué)完羽毛球課，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)口外面有一個(gè)大大的箱子，媽媽跟我說(shuō)那是妹妹的新玩具“學(xué)步車”，我興致勃勃的'來(lái)到箱子面前認(rèn)真的按照?qǐng)D紙那樣拼起來(lái)。
首先，我把扶手拼好，可是那個(gè)扶手如同一個(gè)頑皮的孩子怎么裝也裝不進(jìn)去，我一下子就泄氣了�？墒桥赃叺膵寢尯孟褡x懂了我的心思她告訴我：“這一件事情都要堅(jiān)持不懈，不能放棄，這樣才能得到好成果！”所以媽媽叫我不要打消這個(gè)念頭。聽(tīng)了媽媽的話，我平靜了心情，認(rèn)真按照說(shuō)明書(shū)一步一步的拼起來(lái)，不一會(huì)兒，扶手就完成了。接著我把支撐輪安裝在膠板上，最后我就把音樂(lè)大電臺(tái)也安裝在膠板上。這樣，一個(gè)新型學(xué)步車才完工，我累的滿頭大汗，過(guò)著過(guò)著11點(diǎn)就到了。我今天琢磨了一晚上的學(xué)步車，第一我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲夷軒兔妹闷春眠@個(gè)學(xué)步車。第二我也感到好奇，為什么拼個(gè)學(xué)步車都要停那么長(zhǎng)的時(shí)間呢？“拼東西的專家”老爸自豪地告訴我：“因?yàn)槟愕谝淮我粋�(gè)人拼這學(xué)步車很容易拼錯(cuò)也很艱難，所以才拼的慢，要是我，我一下子就拼完了。因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，而且每次拼家具的時(shí)候都是我來(lái)弄的，所以我一下子就能拼完�！�
通過(guò)這一次拼學(xué)步車，我受益無(wú)窮，還是俗話說(shuō)得好“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，生活就是最好的老師，要親自去嘗試，就能學(xué)到很多新奇的東西。
生活的課堂作文11
在我們的生活中，到處都是教室的影子，也正是因?yàn)槿绱�，我們獲得了很多知識(shí)，明白了很多道理……絲瓜是一種普通的植物，沒(méi)想到他有著不懈的精神：突然有一天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜苗從柵欄里爬出來(lái)，爬到了樓腳下，試圖向上“攀巖”。以后每天看到絲瓜，絲瓜就從一樓爬到二樓，從二樓爬到三樓，爬很長(zhǎng)一段距離.絲瓜苗細(xì)如線。如果你不注意，你甚至不知道它的根在哪里。這樣細(xì)的幼苗可以在一夜之間運(yùn)輸這么多的水分和養(yǎng)分，供給到前面，讓上面的葉子長(zhǎng)得又綠又肥。
這讓我很好奇。從此我的興趣大增——�？唇z瓜成了我的主要任務(wù)，打籃球成了次要任務(wù)。經(jīng)�？粗”〉慕z瓜苗和厚厚的青瓜葉，讓我陷入沉思，想著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方…
過(guò)了幾天，天空由晴轉(zhuǎn)暗，轉(zhuǎn)眼間又起了一場(chǎng)風(fēng)暴。絲瓜苗瞬間被吹散。我看了之后，心里開(kāi)始覺(jué)得壓抑，心想：它能這么容易掉下來(lái)嗎？為什么不像其他植物？……
這幾個(gè)星期，我一直無(wú)精打采的。但是當(dāng)我和同學(xué)去玩一個(gè)“歸來(lái)”的時(shí)候，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，不久前死去的絲瓜居然是“投胎”了！我的心瞬間就狂喜了！
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了，絲瓜苗居然長(zhǎng)在電線上，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。終于，黃花白骨像即將墜落的'仙石一樣綻放。
路發(fā)楊的一舉一動(dòng)都讓我感到欣慰，同時(shí)也讓我意識(shí)到，風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要有凌厲不屈的精神和積極樂(lè)觀的態(tài)度，就一定能夠走向成功！
生活的課堂作文12
星期六傍晚，我吃飽晚飯后準(zhǔn)備出門(mén)散步。
走了一段路，天突然暗下來(lái)：快要下雨了，我得趕緊回家。我準(zhǔn)備往回走時(shí)，路上忽然多了一排的小黑點(diǎn)，我蹲下來(lái)一看，好多的螞蟻，再仔細(xì)看，螞蟻還是搬著食物走的，而且還是往高處走，看來(lái)螞蟻在下雨前搬家這種說(shuō)法是對(duì)的。
我看了看一只弱不禁風(fēng)的螞蟻，一下就玩心大起，把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上�？墒�，令我想不到的事發(fā)生了——后面幾個(gè)螞蟻一起過(guò)來(lái)幫忙抬。它們好像在說(shuō)：“我們來(lái)幫你，這么大塊食物，在雨下的時(shí)候我們就不愁吃了�！边@時(shí)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
蘇聯(lián)的'高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集的關(guān)系外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏，因?yàn)榛锇閭兂鲑u我就鬧了不團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在再想想，便覺(jué)得慚愧不已。唰唰唰：“啊，下雨了，得趕快回家�！�
回到家后，我聽(tīng)到手機(jī)響了幾聲，打開(kāi)一看，我看到QQ里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉，我趕緊回了一條信息：應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我因?yàn)槟且稽c(diǎn)事情就跟你們鬧不團(tuán)結(jié)，我真的很抱歉，要不然，你們明天來(lái)我家玩吧，我決對(duì)不會(huì)像那天那樣了。小伙伴們也陸續(xù)回了信息：好呀，中午我們要吃方便面！我回復(fù)：好。
朋友們，你們千萬(wàn)不要像我這樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧不團(tuán)結(jié)哦！我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)精神。
生活的課堂作文13
這天灰蒙蒙的，天不斷地下雨，雨水像散落的的珍珠打在我的身上，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，令人不禁打了幾個(gè)冷顫。我坐上了回親戚家的班車，向前駛?cè)ァ?/p>
這是一輛滿載的班車，車上的人擠來(lái)擠去。直到一會(huì)兒，終于下了一大半的人，空出了兩個(gè)位置，我一屁股就占了一個(gè)位置。這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)老人，我連忙讓座，而坐在我旁邊的姐姐也把座位讓給了老人。突然，車身?yè)u搖晃晃，我抓得緊緊。不料，手因抓得太久而麻痹了，我便摔倒了，那個(gè)姐姐連忙把我扶了起來(lái)，讓我坐在了座位上，小心翼翼的.幫我處理傷口，我感激地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)還是你坐吧�！彼鸬溃骸澳氵B站都站不穩(wěn)，還是先照顧好自己吧，我反正快到了，你就坐好吧!”我沒(méi)有回答。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，可是這個(gè)陌生的姐姐仍然沒(méi)有下車，她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑。頓時(shí)，我明白了，原來(lái)她是想我安心地坐著，才撒了這個(gè)謊。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不斷地涌出淚水，我的心熱乎乎的，仿佛一切都變得十分溫暖。
多好的姐姐啊!只可惜我們只是萍水相逢的陌生人。她給我上了寶貴的一課，教會(huì)了我許多做人的道理，使我在人生的白紙中又畫(huà)上了一道精彩的一筆，給了我指引了前進(jìn)的方向，讓我向成功邁進(jìn)!
課堂不一定在學(xué)校，生活也是課堂，它教會(huì)我許多人生道理，使我知道了什么是感動(dòng)，感動(dòng)從何而來(lái)，所以我們要好好地對(duì)待生活，認(rèn)真地上好生活中的每一堂課，學(xué)習(xí)更多的人生道理。
生活的課堂作文14
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：課堂不僅在學(xué)校，它還藏在我們的生活中，也許只是一瞬間，一件綠豆大的事，也能使我們學(xué)到許多大道理，你難道不信？那我就跟你聊聊我的親身經(jīng)驗(yàn)吧。
有一年寒假，我跟著父母回到老家四川，探望一年未見(jiàn)的外公外婆。四川有著名的銀九谷，如果想貼近自然，聆聽(tīng)自然，那兒就是一處風(fēng)水寶地。我們一家也常去那兒玩，那件事便發(fā)生在這兒……
我一直想闖一闖“叢林穿越”，可我身高不達(dá)標(biāo)，所以只落個(gè)眼羨的分兒。今天，我又來(lái)到這兒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)滿足了條件，我終于能夠踏上這根結(jié)實(shí)的鋼絲了。我匆匆穿好護(hù)具邁出挑戰(zhàn)的第一步。第一關(guān)“走鋼絲”不難，輕輕松松就過(guò)來(lái)啦！然后我“過(guò)五關(guān)斬六將”，總算“殺”到了第九關(guān)。這一關(guān)下面是湍急的河流，我的自信心一下子就降了下來(lái)，雙腿也不受控制地顫抖起來(lái)。工作人員察覺(jué)到了我的害怕，對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹，要不要我?guī)湍阊�？”我不愿服輸，一邊搖頭一邊堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我有信心！”我調(diào)整好心情，重新鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……只差最后一步了，我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點(diǎn)的.木板上，然后摔倒在地，我的手被繩子磨破了皮，膝蓋也受了傷，我的心里卻洋溢著得意。我戰(zhàn)勝了自己，我沒(méi)有輸！
從這件事中我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你覺(jué)得不行時(shí)，堅(jiān)持下去，絕不要放棄，命運(yùn)就會(huì)因你而逆轉(zhuǎn)！
生活的課堂作文15
生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有時(shí)陽(yáng)光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，為我點(diǎn)綴著這片充滿樂(lè)趣的天空。
音樂(lè)是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，難免頭昏腦脹，此時(shí)，回到家中，我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開(kāi)關(guān)，靜靜地傾聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲：溪水潺潺地流淌，小鳥(niǎo)在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ)，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑······悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的.疲倦，深深地陶醉在音樂(lè)的世界之中。
書(shū)籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書(shū)房是我最愛(ài)呆的地方，書(shū)中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事中，男主人公搶修窄軌鐵路，艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風(fēng)濕病，但他仍然堅(jiān)持工作。我被這頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)和震驚了，面對(duì)著這壯舉，我感到羞愧。運(yùn)動(dòng)時(shí)激發(fā)我斗志的興奮。每當(dāng)我失落時(shí)，只要打開(kāi)電視看看體育比賽，他們的精彩表演總能是我斗志昂揚(yáng)，激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說(shuō)，學(xué)校的文化教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話，那么課余生活為我?guī)?lái)的樂(lè)趣與收獲更多，音樂(lè)陶冶了我的情操；文學(xué)教會(huì)我感悟生活，明辨是非；而體育給予我的則是迎難而上的斗志與勇氣。我愛(ài)這給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的課余生活。課余生活，我的快樂(lè)之源！
【生活的課堂作文】相關(guān)文章：
生活是課堂作文02-07
生活是課堂作文02-07
生活是課堂作文02-01
生活中的課堂作文02-11
生活處處是課堂作文12-13
生活處處是課堂作文02-09
生活中的課堂作文02-11
【推薦】生活處處是課堂作文05-01
【熱門(mén)】生活處處是課堂作文05-01