我的課外生活作文

時(shí)間：2023-12-02 13:43:27 生活作文我要投稿

我的課外生活作文15篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的課外生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課外生活作文15篇（優(yōu)秀）

我的課外生活作文1

　　我的課外生活豐富多彩，不過(guò)最有趣的還是要數(shù)騎自行車。

　　我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的.冒出一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車吧。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“你來(lái)教我學(xué)自行車吧，”爸爸笑了笑說(shuō)：“你可不要一摔跤就堅(jiān)持不住了�！蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自已全部武裝起來(lái)，免得摔成青一塊，紫一塊。

　　到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結(jié)果馬上摔了一個(gè)大跟頭，“哎喲，痛死了�！蔽亦洁洁爨斓卣f(shuō)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐�！庇谑牵以诎职值臄v扶下，自行車慢慢地開動(dòng)了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“你這樣不會(huì)保持自行車的平衡，應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時(shí)候，車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn)，當(dāng)車子向右傾斜的時(shí)候，車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn)，以保持平衡。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗(yàn)，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怎么樣，厲害嗎？我會(huì)騎了吧!”沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō):“你只學(xué)會(huì)了一半�！蔽也幌嘈�，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說(shuō)了你還不會(huì)了吧！”

　　這回，我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我終于明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只要肯攀登。

我的課外生活作文2

　　我有很多豐富多彩的課余生活，有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。

　　我打心眼里喜歡跳舞，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上有那么多舞蹈，真美�。∥乙荒昙�(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，有時(shí)候練跳舞還疼哭了呢！每周末我都早早起床，去學(xué)習(xí)民族舞。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課。無(wú)論遇到再大的困難，我始終沒(méi)有放棄。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　跳舞有時(shí)是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時(shí)候，我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓，我疼得眼淚都流出來(lái)了，我爸爸看到我這樣，就起來(lái)，我哭著說(shuō)：“再使勁點(diǎn)兒�！卑职种缓迷俅巫先チ�。

　　跳舞有時(shí)是快樂(lè)的，當(dāng)我身著漂亮的舞衣在舞臺(tái)上選轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結(jié)識(shí)了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明懂事的小演員了，我的舞姿優(yōu)美，人見(jiàn)人夸，我都有點(diǎn)不好意思了呢。我還經(jīng)常參加一些舞蹈表演和比賽，取得了一些成績(jī)。那次比賽我還得了獎(jiǎng)呢！我終于體驗(yàn)到了跳舞的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)，也加深了對(duì)“臺(tái)上一份鐘、臺(tái)下十年功”這句話的.理解。

　　現(xiàn)在跳舞成了我最喜歡的課余活動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，更重要的是它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我一定要堅(jiān)持跳下去，等我長(zhǎng)大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家！

我的課外生活作文3

　　輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)吧！

　　課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧。”對(duì)這，我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！

　　我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。

　　我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門，感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的`魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。

　　當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，也很榮幸地參加了區(qū)里的數(shù)學(xué)小能手活動(dòng)，取得了一星級(jí)小能手的成績(jī)�？墒�，這項(xiàng)成績(jī)并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。我也希望能獲得五星級(jí)小能手的榮譽(yù)稱號(hào)，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。

　　總之對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧！

我的課外生活作文4

　　學(xué)校里有很多課程，有樂(lè)音飄揚(yáng)的直笛課和尤克里里課，和修身養(yǎng)性的書法課，發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的弟弟他也是電腦課的同學(xué)。

　　而我為什么要選擇電腦課這個(gè)課呢？原因是我原本就對(duì)研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來(lái)參加電腦課可不是來(lái)玩電腦的。我剛來(lái)電腦課是在四年級(jí)的時(shí)候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的.心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。

　　而我四年級(jí)的那一年老師在教一個(gè)五年級(jí)才會(huì)教的軟體，是用來(lái)修改相片或者是用來(lái)編輯或制作圖片的軟體，而五年級(jí)的這一年，老師教我們利用動(dòng)畫軟體來(lái)把精美的圖片加工制作成更為精致的小動(dòng)畫，還有，我們上電腦課的時(shí)候老師在教威力導(dǎo)演，也許我可以把一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫變成一個(gè)好看的影片把電腦課與電腦課的課程結(jié)合，而我感到我的功力愈來(lái)愈深厚，像個(gè)功夫小子一樣，說(shuō)不定我還可以架設(shè)一個(gè)網(wǎng)站呢!

　　還有，其實(shí)我還會(huì)許許多多的雜技喔！例如我還會(huì)彈尤克里里，會(huì)彈八個(gè)音和一點(diǎn)點(diǎn)和弦，還會(huì)吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會(huì)煎蛋，不會(huì)燒焦。我媽會(huì)煮很多菜和做果凍跟種菜，不會(huì)焊接和開卡車。我爸會(huì)焊接和開卡車跟種菜，不會(huì)用電腦和做果凍。我弟會(huì)用電腦和煎蔥抓餅。孔子曾經(jīng)說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援?dāng)你老師所以我們要發(fā)揮不恥下問(wèn)的精神虛心請(qǐng)教。

我的課外生活作文5

　　不知從何時(shí)起，外灘的廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)把我吸引住了，成了我課后的必修課。

　　一個(gè)星期六的下午，廣場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)講座。我放下鼓鼓囊囊的書包，靜靜等待。身穿燕尾服的老指揮家滔滔不絕地介紹了莫扎特、貝多芬的代表作。接著，樂(lè)團(tuán)奏起了《命運(yùn)交響曲》。那樂(lè)曲時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，時(shí)而平靜。我的'心也隨著旋律起伏。聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)這首經(jīng)典作品是告訴我人生的哲理、生活的真諦，平時(shí)在音樂(lè)課里沒(méi)能理解的名曲，今天在課后被廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)化為一首首通俗易懂的詩(shī)。

　　又是一個(gè)傍晚，在繁華的南京路外灘，地作舞臺(tái)天作幕，歌唱家們演唱了一首首新中國(guó)歌曲�！耙粭l大河，波浪寬�！迸咭羯钋榈爻隽恕段业淖鎳�(guó)》，觀眾都跟著輕輕哼了起來(lái)。突然，指揮家走下臺(tái)，來(lái)到觀眾中間，用指揮棒熱情地示意大家唱，于是臺(tái)上臺(tái)下一起高歌;“這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方。”嘹亮的歌聲在外灘上空升起來(lái)，久久回蕩。我抬頭望去，只見(jiàn)人民英雄記念塔高高聳立，那養(yǎng)育我的母親黃河浦江滾滾流去，對(duì)岸“東方明珠”閃閃明亮。一曲終了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我的眼睛濕潤(rùn)了，偷偷抹去淚水，發(fā)現(xiàn)在音樂(lè)會(huì)上，在課后，在廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)感人的氣氛中，我竟變得如此激動(dòng)，我深深地感到，我們每個(gè)人的心都是跟祖國(guó)的脈搏一起跳動(dòng)的。

　　我的課后生活是充實(shí)的，廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我許多許多。那既不是“追星”的狂熱，也不是“發(fā)燒”的亢奮，而是思想的充實(shí)。他使我感覺(jué)到自己正在漸漸長(zhǎng)大，讓我懂得思索人生的價(jià)值和生命的意義。

我的課外生活作文6

　　我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項(xiàng)目就是彈鋼琴和玩溜冰了。

　　每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠(yuǎn)的琴行練習(xí)彈琴。我一練就很長(zhǎng)的時(shí)間，自己在彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我在心里也默默地聽著這支優(yōu)美的樂(lè)曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個(gè)美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當(dāng)我在彈累了休息的時(shí)候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂(lè)曲。聽到她們彈得這么好，我在心里暗暗的'下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽。練了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴我就回到了家。

　　一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤，我就在旁邊仔細(xì)的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤棋，我也就慢慢學(xué)會(huì)了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái)，我學(xué)習(xí)溜冰也有一年多時(shí)間了餓，所以現(xiàn)在不會(huì)摔倒了，有時(shí)我還會(huì)玩幾個(gè)花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí)，天漸漸黑下來(lái)了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個(gè)能帶給我樂(lè)趣的地方。

　　��！我的課外生活真是豐富多彩啊！

我的課外生活作文7

　　“X加Y等于�！蔽視r(shí)時(shí)聽著這熟悉的聲音，課外生活是豐富多彩的，難道非要這樣才行嗎？難道非要捧著英語(yǔ)書整天嘰嘰喳喳地讀個(gè)不停，背個(gè)不停？不，我的課外生活不是這樣的，既好玩，也可以增長(zhǎng)一些社會(huì)知識(shí)，我不怎么喜歡天天捧著書讀過(guò)來(lái)背過(guò)去；也不怎么喜歡拿著大三角板在那兒比過(guò)來(lái)畫過(guò)去，唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方，眺望遠(yuǎn)方，綠蔥蔥的樹葉像泠泠泉水一般滋潤(rùn)著我的眼睛，哇！剎那間，那感覺(jué)真好。這時(shí)候，我放開了疊列成三尺多厚的一摞書，在這種情況下，回想上課的那些經(jīng)歷，也別有一番滋味！

　　我喜歡聽別人談天說(shuō)地，談天文物理，說(shuō)神奇大地。我特別向往宇宙那夢(mèng)幻般的`跡景。每次課后，總要望望碧藍(lán)天空，有時(shí)甚至?xí)胍恍┖⒆影闾煺娴膯?wèn)題：“為什么月亮?xí)䲣煸谔炜�；為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄�！边@些稀奇古怪的問(wèn)題像彈簧一般浮現(xiàn)在我的腦子里，多有趣！

　　我喜歡在草稿紙上寫寫畫畫，寫神奇故事，畫天真漫畫。寫世界萬(wàn)物的千姿百態(tài)，畫世界的萬(wàn)物的真善美。寫寫畫畫總是我的最愛(ài)，有時(shí)畫出個(gè)古靈精怪，來(lái)逗逗那些“小氣鬼”，不料還真的逗出樂(lè)子來(lái)，那時(shí)，再小氣的“小氣鬼”也會(huì)丟下他一天都丟不下的筆，輕松放松一下，難道不好嗎？

　　我喜歡是說(shuō)代數(shù)擺幾何，說(shuō)代數(shù)的趣兒，擺幾何的圖形，仿佛到處都不能缺少它們。是誰(shuí)說(shuō)代數(shù)的X、Y、Z不好擺平？又是誰(shuí)說(shuō)幾何不好證明？懂了，還不照樣輕松！

　　總之，我的課外生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣，我可以盡情放松自己，為自己找樂(lè)子、找趣兒，找未來(lái)......

我的課外生活作文8

　　我的課外生活豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。

　　那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現(xiàn)場(chǎng)——樂(lè)清市南虹廣場(chǎng)三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會(huì)”�，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個(gè)個(gè)自信滿滿。擁擠的后臺(tái)七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第X組準(zhǔn)備入場(chǎng)排隊(duì)”……家長(zhǎng)們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。

　　舞臺(tái)上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺(tái)中心的小模特身上。一旦有選手登場(chǎng)走秀，圍觀者就紛紛拿出手機(jī)拍照，甚至一些家長(zhǎng)拿著單反來(lái)拍，孩子們生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美麗的瞬間。

　　時(shí)間好快，一眨眼就該輪到我上場(chǎng)了。

　　隨著音樂(lè)聲響起，我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然。一走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。

　　踩著音樂(lè)的節(jié)拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺(tái)階，來(lái)到第一定位點(diǎn)，擺出我自認(rèn)為最炫的POSE，落落大方地走到舞臺(tái)最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺(tái)定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝，此時(shí)的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺(jué)散發(fā)著清雅高貴的氣質(zhì)，緊隨著慢音樂(lè)，優(yōu)雅地走完第二場(chǎng)。還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，馬上又進(jìn)入第三場(chǎng)服裝秀，不過(guò)，有前兩場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。

　　走秀結(jié)束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的`車。

　　走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)，更加豐富多彩。

我的課外生活作文9

　　莎士比亞說(shuō)：“書是世界上的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。

　　小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講一些名人故事，我就會(huì)耐心地聽，時(shí)間久了我也會(huì)講許許多多的故事。自打我識(shí)字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對(duì)書的興趣。

　　我讀過(guò)最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實(shí)則是想迷惑唐僧，趁機(jī)把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了白骨精的`陰謀。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合的戰(zhàn)斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說(shuō)剛才的姑娘是她女兒，不過(guò)這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便一棒打死了白骨精。讀完這個(gè)故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險(xiǎn)狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對(duì)師父的忠誠(chéng)。

　　后來(lái)，我又讀了《紅樓夢(mèng)》，我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，里面包含了一個(gè)家族的興亡盛衰。再后來(lái)，我讀了《水滸傳》，里面的人物個(gè)性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個(gè)個(gè)栩栩如生地站立在我們面前。

　　人們說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

我的課外生活作文10

　　我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。

　　我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書，喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書中天馬行空的幻想，喜歡書中的人物、事物和風(fēng)景。這本書給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過(guò)的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器，帶我回到古代和未來(lái)。這本書拓展了我的大腦，讓我覺(jué)得事情仍然可以做，問(wèn)題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書，給我買了一個(gè)小書架，并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問(wèn)他。有時(shí)候他可以回答，有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)“杜娘”。有一次，我讀了《三國(guó)演義》，里面說(shuō)丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容一個(gè)非常漂亮的'人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候，它不好意思進(jìn)入云層�；▋盒哂诤仙匣ò��！蔽以谙胛腋赣H的解釋，我的嘴說(shuō)，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人�！卑职终f(shuō):“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。

　　爸爸說(shuō)這叫做“閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來(lái)豐富我的課余生活。

我的課外生活作文11

　　說(shuō)起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡音樂(lè)，喜歡旅游等，你看，夠多樣的吧！下面就聽我來(lái)介紹下吧。閱讀是我最大的愛(ài)好，我家住在博庫(kù)書城旁邊，一有空我就往博庫(kù)書城鉆，我甚至可以在博庫(kù)書城不吃不喝看上一天的書，在書海里遨游得忘記了時(shí)間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因?yàn)槲覑?ài)看書，所以媽媽給我買了好多書，家里都沒(méi)地方放了，媽媽就特地給我買了兩個(gè)又高又大的書柜，可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿了。因?yàn)槲覑?ài)看書，所以在學(xué)校的'讀書節(jié)上，老師授予了我“小書蟲”這個(gè)光榮稱號(hào)�？墒怯袝r(shí)候我也有不好的習(xí)慣，就是看書太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個(gè)小毛病我得逐步改正。種植花花草草和養(yǎng)小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì)叫爸爸陪我去花鳥市場(chǎng)轉(zhuǎn)上一圈，買來(lái)很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我養(yǎng)了五條金魚和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。媽媽說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，很多歌曲我只要聽過(guò)一遍就能記住，我節(jié)奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)成員呢，每天我堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。到了節(jié)假日和周末，我們一家人都會(huì)一起出去旅游，我去過(guò)的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂(lè)園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準(zhǔn)備去新加坡呢。在學(xué)習(xí)好學(xué)校功課的同時(shí)，我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用，向著全面發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)！

我的課外生活作文12

　　我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧！

　　我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級(jí)開始進(jìn)入校民樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導(dǎo)；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的，這當(dāng)然離不開我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí)，放好譜子，擺好姿勢(shì)，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。

　　除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對(duì)繪畫的興趣莫過(guò)于家人對(duì)我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng)意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的'“奇樂(lè)畫室”。它是我繪畫的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間，我常常會(huì)泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事�。�

　　這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)我的課外生活。

我的課外生活作文13

　　暑假的一天，媽媽給我報(bào)了七天六夜的軍訓(xùn)，讓我磨煉一下自己的意志。

　　第二天，我來(lái)到了軍訓(xùn)的地方。哇！我一眼就看見(jiàn)了，墻上掛著好幾把槍，有M416等。這時(shí)，教官讓我們站齊隊(duì)伍，就開始做軍體操了。

　　風(fēng)呼呼地吹著，好像在給我們鼓勁一樣。不知不覺(jué)到了晚上，我們吃完飯后，忽然，緊急集合的哨聲響了起來(lái)。緊接著，我們站好隊(duì)，聽著教練對(duì)我們的教導(dǎo)。教練告訴我們：軍人要遵守命令，才不會(huì)被敵人打敗。說(shuō)起打敗敵人，我倒是想起了幾天后的CS——

　　那一天，天氣熱得很，還沒(méi)開始，我們就被汗水浸透了。教練給我們發(fā)了點(diǎn)槍，其中有消音器的槍，也有沒(méi)有的，我分到了一把有消音器的UZI。教練一聲令下，我們便開始了激烈的戰(zhàn)斗。

　　只見(jiàn)，我們隊(duì)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，利用小樹林的地形來(lái)進(jìn)行攻擊。我手拿UZI，瞄準(zhǔn)一個(gè)人就是一頓狂射。耶！我把敵方的一個(gè)人射倒了。忽然，我被敵隊(duì)的一個(gè)人“扔”了出來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)人直向我射來(lái)，我并不慌張，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，竄到了一個(gè)人身邊，用腳將瞄準(zhǔn)我的.槍踢掉，然后再躥到他身后，用右手甩倒他，左手拿起槍對(duì)著他狂射……就這樣，我一口氣撂倒了兩個(gè)人，這真是太有意思了。

　　七天的時(shí)間很快過(guò)去了，我依依不舍地回到了家，我真希望還能再多幾天這樣的“訓(xùn)練”啊！

我的課外生活作文14

　　同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。

　　放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。

　　等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿DVD放《三國(guó)演義》聽，聽得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。

　　吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。

　　我從一年級(jí)便開始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。

　　彈完琴，我一般就開始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的'課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

　　我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。

我的課外生活作文15

　　在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì)兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì)忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì)像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。

　　在家中，陪伴我的'只有一臺(tái)電腦一臺(tái)電視�？梢哉f(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。

　　我的課外生活最多的還是“課”——各種的補(bǔ)習(xí)班。每周六我老哥充當(dāng)我的家教，給我上一天的課，從英語(yǔ)到數(shù)學(xué)，從歷史到地理……有時(shí)我看電視或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他也會(huì)突然出現(xiàn)，對(duì)最近的新聞給我來(lái)一個(gè)“整合報(bào)道”。周日則去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課，把一周的英語(yǔ)知識(shí)全都再溫習(xí)一遍，直到中午，才能有喘息的機(jī)會(huì)……

　　城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天，過(guò)著陶淵明那樣的隱居生活。

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