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生活萬花筒作文

時間:2023-11-06 13:39:05 生活作文 我要投稿

生活萬花筒作文15篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒作文15篇(優(yōu)秀)

生活萬花筒作文1

  汽車駛?cè)豚l(xiāng)間小道,和城市里的路比差遠了,突然,車猛一轉(zhuǎn)彎,開進了我的'老家——翁家灣。

  剛下車,就是一堆野草,從下車到家要走一段路,以前這段路不到半分鐘我就可以跑回去,可這次拿著行李,踩著新長出的草,癢癢的,慢吞吞地走了回去。

  一天,爸爸帶我去看奶奶種的西瓜,去到西瓜地的路很不好走,雜草叢生,走到后我們開始找西瓜。我找到了一個比乒乓球還小的西瓜,媽媽說:“把這個西瓜摘下來給翁梓欽當(dāng)球玩。”爸爸說:“這西瓜還能長大。”邊說邊拿干草把西瓜藏起來,免得被鳥吃了,我們還摘了五六個白瓜帶回家。

  回家后,我和奶奶又去摘小番茄,奶奶摘得又快又準,從沒拿空,我摘得很慢,但個個又紅又圓,沒一會兒,籃子就滿了,我哼著歌,走在前面,突然我看到了一個壞了的小番茄,立刻扔了出去,奶奶看見笑了。

  該回家了,我和媽媽爸爸把東西全扔進車里,出發(fā)了。我打開窗戶,和奶奶揮手告別,奶奶也對我揮手,我看見奶奶滿臉笑容,汽車帶著我們開上了回家的路。

生活萬花筒作文2

  今天我在玩具店看到了一個萬花筒。嘿,你還別說還真神奇,本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞,一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫,又一轉(zhuǎn),馬上變成了藍天白云。我嚷著要媽媽給我買,媽媽卻說我已經(jīng)有一個了。

  不可能!我哪來的萬花筒?于是我在家里翻了起來,最后找啊找。就找到了我的房間,在書柜里翻了幾遍,也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學(xué)期的語文成績單,上面印著我語文的分數(shù)是——60份!看到這,我想起了一件臉紅的事,在這次考試之前,我就驕傲自滿了起來,并沒有認真復(fù)習(xí),結(jié)果考了這樣一個壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會再犯這樣的錯誤了。這時-----我是傷心的灰色。

  我接著又翻出一張獎狀,上面寫著“四月天好少年”?吹竭@,我就又自豪起來,因為我沒有對不起這張獎狀。因為我曾經(jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的`西瓜,由于她年齡大了,腿腳又不方便,我?guī)退盐鞴媳Щ貋砑遥夏棠讨笨湮沂莻好孩子。這時-----我是熱情的紅色。

  這個萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景,但是有各種各樣的顏色,有時它是綠色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍色;有時它是白色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的,正因為它充滿了挑戰(zhàn);生活的路絕不是平坦的,隨時可能會有暴風(fēng)雨。

  現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個萬花筒,就是生活。

生活萬花筒作文3

  今天,碧空如洗,萬里無云。一個好天氣,可家里的天氣卻不是很好。

  我剛一起床,聽到弟弟大喊:“媽媽,我要玩貓咪!”一聽到這句話,我就從床上蹦了起來,腳踩著風(fēng)火輪來到了玩具屋。那時,看到弟弟已經(jīng)把我最心愛的貓咪移到他的'領(lǐng)地去了。我不管三七二十一就飛奔而去,一下子把小貓收了回來。弟弟見來者不善,一下子撲到我的身上。雙腳一直在用力踢我的腿,雙手往我手里摳出貓咪。馬上就要輸了,我只好把它們拋向桌子,誰知道這些調(diào)皮的貓竟然打到了媽媽。媽媽火冒三丈地望著我,罵道:“資佳儀,你多大了,還跟弟弟搶玩具。還不快去寫作業(yè)!”

  就這樣,第一回合,我慘敗!

  寫完了作業(yè),我就躲在衣柜里埋伏,等弟弟來帶到貓咪睡覺時就搶走貓咪。果然弟弟帶貓咪來到了我的面前,我忽然沖了出來,弟弟還沒來得及躲閃就被一搶滾到了床的最里面。弟弟把貓咪放在兜里,隨手抓起一個枕頭向我甩來。我也毫不示弱,拿起枕頭向弟弟掃去,結(jié)果弟弟摔了一個跟頭,我趁機從弟弟的口袋里掏出貓咪,一下子就溜走了。

  哼!跟我斗,不自量力!

生活萬花筒作文4

  生活總是會多姿多彩,每天都有一些好玩的事情發(fā)生,就像萬花筒里的花紋一樣,繁多美麗,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

  這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步,我在跑步時,發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水,水是一圈一圈噴灑的,像一把寶劍四處揮舞,我很好奇,剛想過去,卻又想我是來運動的,不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。

  我跑完步后拉著弟弟到噴水處,我對弟弟說:“弟弟,我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手,然后跑過去,一定要快,否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說道:“好的!毖劭粗八畡^去了”,我拉著弟弟飛快的跑了過去,在那一瞬間我感覺頭腦清晰,身體突然涼爽的起來,好舒服啊,仿佛我游蕩在水滴里,自由自在的'玩耍著,不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區(qū)了”,可就在這時,“水劍”向我們射來,他噴到了我和弟弟的背上,弟弟對我說:“姐姐,我背上好像有一些水!蔽铱戳丝,沒錯,有三四處濕的地方,我對他說:“沒事,一會兒就干啦。”我好想再來一次,于是我讓弟弟在這里等著,我飛快的跑了過去,身體感覺涼涼的,過了一分鐘后,我又跑回來了,要不是我跑得快,就早變成“落湯雞”啦,弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇,我不明白,也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

  生活中,你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?

生活萬花筒作文5

  我永遠也忘不了那次的痛苦,因為那是甜蜜的痛苦!

  那是我一歲的時候,姐姐也才只有四歲,我們?nèi)e人家玩,那時她還不懂事,就跑來跑去,不管我,我只好做跟屁蟲,跟在后面慢慢走,不知什么時候,一輛汽車開過來,我也不懂,就還是走自己的路,然而我太矮了,開車人根本看不見,所以車子就一下子軋在我身上,頓時,一陣慘叫響徹小街。

  一霎那,地上滿是鮮血。我的右手骨折了,腦袋被撞出了一個大口子,就在我昏昏沉沉的時候,一雙輕柔溫暖的'手把我抱了起來,我躺在這溫暖的懷抱里,沉沉睡去了。后來,我才知道,這是媽媽,她看到我被撞的場面,嚇得差點就暈了過去。但她很快鎮(zhèn)定下來,用最快的速度跑到我身邊,抱緊我,讓我不再害怕。

  而從此以后,她的好日子再也不好過了,她帶著我都奔西走,四處求醫(yī),北京就去了十幾次,在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。(此處如能用點面結(jié)合的手法,細細描摹媽媽的辛苦和不易,是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個主題呢?)

  這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。

生活萬花筒作文6

  窗外風(fēng)呼呼地刮著,樹葉落了一地,天空一片灰暗,正如我此刻的心情。

  今天,有一個同學(xué),可能因為上課沒聽清,有題目不會,于是我就到他的座位上,詳細地講了解題過程。然而,老師看到了,卻認定我在給同學(xué)報答案,訓(xùn)斥了我一頓,我想對老師解釋,可是老師根本不聽,把我丟在一邊,堅持讓我寫檢討。我的.委屈只能化作淚水,默默地流進心里,我甚至在心里暗下決心,以后再也不幫同學(xué)了!

  放學(xué)回家,媽媽一眼就看出了我不開心,拉我到身邊坐下,笑呵呵地說:“大文,媽媽今天有件開心的事跟你說!痹瓉韹寢尳裉煸诓耸袌鲑I菜,把百元當(dāng)成十元付出去了,然后拿著菜就走了。她走了一段路后,那個賣菜的人追上來了,氣喘吁吁地說:“你的錢!”然后把錢遞給媽媽。說著,媽媽慈祥的臉上露出了燦爛的笑容:“你說,這世上是不是好人多?”頓時,我原本灰暗的心情被媽媽的話照亮了。

  是呀,生活中陽光總是多于陰影,我們應(yīng)該更多地看到生活中的陽光,并且讓陽光在心里生根發(fā)芽……

生活萬花筒作文7

  生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地擠進去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強。不一會兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認認真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的`人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時,喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認識,但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬花筒作文8

  生活就像一個萬花筒,有喜悅,有興奮,有沮喪,有傷心。這,是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的,記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中,我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃,但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的道理。其中最顯著的幾個中肯定有合作力量大。

  那是個陽光明媚的上午,因為臨近期末,我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課,老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子,也可以六人結(jié)合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了,雖然我拼盡全力的做,唉,第1節(jié)課快下課了,我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了,我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起,在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個飾品,用膠粘在簪子的末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節(jié)課這個簪子是做不完的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個最精致,進度最快的`一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾,誰來拋光揉平,誰來粘貼錫紙。合作的力量真大,過了30分鐘,一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口,連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

  合作的力量真大!

生活萬花筒作文9

  我翻動著家里的相冊,相冊里有的照片是記錄名勝古跡的,有的是記錄風(fēng)景的,當(dāng)然少不了記錄人物的,當(dāng)我看到其中的一張照片時,我回想起了一件事——

  一天,我坐在窗前觀賞著外面的景色,忽然下起了傾盆大雨。我心想:多美!拍一張照片吧!正當(dāng)我拉近焦距時發(fā)現(xiàn)相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛:“這是什么東西?”我對準小黑點,把焦距拉到最大。

  一只小鳥被雨水淋得濕濕的,不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥,我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥,用力的拍打著翅膀,企圖把小鳥送回窩里,可怎么也拖不動。

  雨,仿佛一層紗,還在下著。

  這時,一只老貓走了過來,張開了嘴,看著那三只鳥,撲了過去。那兩只大鳥緊緊地護住小鳥。貓的.爪子馬上就要碰到了,兩只大鳥瞪著老貓,勇敢而堅定的眼神震撼著我,我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕,這時,有人走過來了,老貓終于悻悻地走了。

  雨停了,天晴了。小鳥看著藍天,努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后,它終于飛上了天空。

  我的思緒又回來了,原來親情不僅僅存在于人類之間,還存在于動物之間!

生活萬花筒作文10

  今天,又是快樂的一天!

  我上完國學(xué)課,正當(dāng)我走到大門前的時候,我突然看到透明的大門旁的垃圾桶邊,躺著一只才出生沒多久的'一只黑白顏色的小貓,正冷得發(fā)抖呢!

  我媽連忙拿出我的毛巾把小貓包住,然后把它拿給了我。我們一上車還沒來得及回家,就去了動物醫(yī)院,一路上小貓不再那么冷了,它還朝我“喵喵”叫。

  到醫(yī)院了,我們向醫(yī)生說明了情況,讓醫(yī)生給這只小貓做了一個全身檢查。他說小貓沒有什么問題,于是我們把這只可愛的小貓帶回家了。

  我的家人知道了這件事,想給它取一個名字,我提出了一個意見,那就是我們家每個人一個紙條和一支筆,寫下自己想給小貓取的名字,同時放到小貓面前,讓小貓自己選。最后小貓選了我給它取的:豆丁,哈哈,我好高興!

  名字是選完了,但是我們還要給豆丁選一個家,正好我們家的一個房間還是空的。于是我們給豆丁買了一個超大號的家和豆丁上廁所的貓砂,最后是一個吃東西用的小碗。豆丁從來不吃貓食,而是吃我們吃的東西,我們每一次吃飯前都要把食物分給它一點。豆丁最喜歡吃的是米飯,每次出去只用帶一個有一點米飯、一點肉的飯盒就夠了。

  這就是我家可愛的小貓豆丁,你們也想要一只這樣的小貓嗎?

生活萬花筒作文11

  周末上午,爸爸告訴我一個好消息:下午要帶我和我的姐姐去一片韭菜地烤紅薯。我聽了高興得立刻蹦了起來。中午飯還沒有結(jié)束我就迫不及待地讓爸爸趕緊帶我去。最后被媽媽攔下了,約定好吃完午飯才能去。

  到了下午,爸爸開著車帶著我到那片韭菜地去,我們到的時候看見了一輛車,原來爸爸還叫了其他朋友一起來烤紅薯。

  他們從車里拿出來一袋紅薯,首先爸爸在一個斜坡上挖了個坑,然后叫我和媽媽撿樹枝。撿著撿著我撿到了一根粗壯的樹枝,這根樹枝正好可以用來整理燃燒的火堆,因為它用火是燒不著的。過了一會兒,樹枝撿得已經(jīng)差不多夠烤紅薯的`,我就把撿到的樹枝放到了坑里,爸爸拿出打火機用一張紙作為引燃物把樹枝點燃了,接著我又把紅薯從袋子里拿出來,放了進去,這時,只剩下等待了。在等待的過程中,我看到原本紅色表皮的紅薯開始變成焦黃色。

  過了一會兒,紅薯終于烤好了,我看了看這個紅薯烤得黑乎乎的,但里面卻是金黃色的,聞一下,香氣四溢。我嘗了一口真甜。

  我知道了經(jīng)過自己的勞動得到的果實,吃起來才香甜。

生活萬花筒作文12

  一天上午,一家人都想吃煎餅,可是大家都提議讓我煎餅。我很怕我自己煎不好,可是家人們鼓勵我:“你要勇敢去做!蔽艺f:“好吧,我試一試吧!”

  我拿出來平底鍋,倒了一點點油,再開火。我從冰箱里拿出一塊餅,突然,滑下去了,我拿餅,又滑下去了,我又拿了一次,可是,還是滑下去了。我再來一次,終于,我把餅放進鍋里,煎了第一面?墒俏野l(fā)現(xiàn),我煎的餅太老了,硬硬的,我只能叫爸爸來指導(dǎo)我煎了。我說:“我一定要煎好來!

  第二次,我又來煎。不小心,把油倒多了,我心里好難過。媽媽說:“一次次來嗎!這還是你第一次煎呢!媽媽相信你一定可以煎好來!

  第三次,我倒出油來,不多不少。我又從冰箱里拿出一張餅放進鍋,可是還像上次一樣煎得太老了。我說:“我不信,我煎不好,我再來一次!

  第四次,我又拿一張餅,加一點點油,不多不少。我想,我一定能煎好的`,我相信我自己。我開始煎了,我心里好激動,我慢慢地煎,可是我還是怕我煎不好。但我這次煎餅,煎得又香又美味,我真開心,我一蹦三尺高。

  從那一次,我終于會煎餅了!

  通過這件事,我知道了做每一件事件要慢慢嘗試。只要付出了,一定能做好來的。今后我會一次次地學(xué)習(xí)新鮮的事物。

生活萬花筒作文13

  生活就像一個萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會意外發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!

  那是一個晴朗的下午,太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走,可一群不速之客擋住了我的去路,只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的,一下子不見了蹤影。我有些好奇,于是,我俯下身子仔細尋找著,發(fā)現(xiàn)路旁有一個小洞。?過了一會了,只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛著米粒,有的`則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然,天色一暗,天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預(yù)報我知道明天中午還會有一場大雨。于是,臨近中午時,我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了,螞蟻軍隊竟然全體出動了,與昨天一樣,他們又在搬家。我感到十分詫異:難道螞蟻可以預(yù)知未來嗎?

  我回到家,經(jīng)過詢問和查找資料,終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。

  今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。

生活萬花筒作文14

  一天,我們一家人去一個農(nóng)家樂買螃蟹。

  我們一到那里,就看到有三個大水塘,水塘里面有很多水草,水塘周圍有一圈藍色的鋼板圍著,我感到很奇怪,問媽媽:“為什么要圍一圈鋼板呢?”媽媽說:“你去看一看就知道啦!”我跑過去一看,啊,里面有好多只螃蟹在爬來爬去,一個工作人員帶我們參觀了一圈池塘,他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問:“為什么不讓螃蟹爬上來呢?”他說:“螃蟹如果長時間在太陽下暴曬,就容易脫水死亡!薄斑@是哪種螃蟹呢?”我又問,他耐心的'向我解釋:“這是中華絨毛蟹,不僅很美味,還有藥用價值呢?”緊接著,他帶我們?nèi)チ艘粋地籠,地籠里有很多螃蟹,螃蟹們有的泡在水里,有的趴在網(wǎng)邊,一副很想出去的樣子。還有的吊在網(wǎng)上面,就像在表演雜技,他問:“你們要哪幾只呀?”媽媽說:“你幫我們選幾只吧!”,選好以后,他用線綁好螃蟹,對我們說:“這種螃蟹不怕冷,你們只要放一塊冰進去螃蟹就不會死了!闭f完,他給我們一塊冰,還送了我們一個他自己種的南瓜,對我們說:“如果你們要養(yǎng)螃蟹,就喂它吃南瓜!

  媽媽付了錢,我提著螃蟹就上了車,心滿意足的回家了。

生活萬花筒作文15

  人生就能像一只在茫茫大海上行駛的小船,有時會一帆風(fēng)順,也有時不免遇到一些礁石,激起一朵朵煩惱的浪花。

  我的煩惱很多,比如說:考試前擔(dān)心自我會考砸,沒有休息的時間,要不就是在長身體時身上的關(guān)節(jié)疼得讓我難以入睡······這些雖然都是我的煩惱,可是令我煩惱的還是我的牙。

  我今年已經(jīng)8歲了。有一次,我和媽媽去市場,看見有人在賣松鼠,我跑了過去,看見這幾只毛茸茸的小家伙,這時我發(fā)現(xiàn)他們在吃東西時,都是用兩只小爪子拿起食物,用自我那兩顆大門牙去啃。我想:這兩顆大門牙在松鼠身上,不會被人嘲笑,還是它們可愛之處的所在。

  上一次,姐姐來我們家玩兒,她隨手拿起了我的英語書,翻了翻,念出一個單詞“rabbit”并問我:“明白這是什么意思嗎”“不就是兔子嗎以為我不明白呀”我正等著姐姐夸我聰明時。她卻哈哈大笑起來,我這才明白我上了當(dāng),她是在說我的.牙像兔子。唉!我的牙真令人煩惱。

  人生中有許多煩心事,并且也會隨著年齡的增長而逐漸增多,如果我們每一天多想一些歡樂的事,那煩惱不就少了許多嗎。

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