我的生活作文通用（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
生活像五味瓶，酸甜苦辣應有盡有；生活像一部電視劇，情景細節(jié)撲朔迷離；生活像一本只屬于你的日記本，任你在上面寫下你的人生故事……――題記
然而，以前的我卻不懂得如何享受生活。直到電視的出現(xiàn)，才使我的生活變得豐富多彩。說到這，時光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時我還是一個天真的五年級小學生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會目不睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分……每天我都要抽出時間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學校與同學交談的內(nèi)容最多的也是超級女生。我會為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀……就這樣，電視豐富了我的生活內(nèi)容，增添了我的生活情趣，提高了我的`生活質(zhì)量。我真感謝電視給我?guī)淼倪@許多變化。
女孩的心思總是會讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動著。我開始每天關注著汶川大地震的情況，關注又救出了多少受災群眾，關注死傷人數(shù)，關注是否還在發(fā)生余震，關注災區(qū)人們重建家園的情況……是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災區(qū)人們的情況。電視，真的成了我們生活中不可缺少的重要的一部分了，我真感謝電視給我?guī)淼倪@許多變化。
我的生活作文2
有一位作家曾經(jīng)說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕�！�
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后，便與音樂結下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂天才。記得我上幼兒園的時候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了，全家人都很驚訝。從那時起，他們便帶我走進了音樂的殿堂，讓我享受了音樂的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過老師，家長的栽培，至今已達到鋼琴八級。
優(yōu)美的音樂如同細雨，滋潤了我的心田，它不是語言，又勝似語言。
每當我彈起《童年的回憶》，那旋律時而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢幻的童年，我們早五彩河邊玩耍著，嘻戲著。每當我彈起《夢中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺，我沉醉在美妙的音樂中不能自抑。當施特勞斯的《藍色多瑙河》飄過耳畔，我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當我彈起八級考級曲目《繡金匾時》，那農(nóng)家婦女的.勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當我彈起貝多芬的《命運》交響曲時，那悲壯的旋律向厄運挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂，你的魅力如此神奇!我熱愛，我追求音樂的夢想永不停歇!
我的生活作文3
我們小孩從小就和動物有著一種親密感，比如說：我們會讓毛毛蟲在手掌上爬；一看到螞蟻在搬食物，就會看上老半天；更別說那些可愛的小貓，小狗，那更是恨不得天天都和它們挨在一起，不過我還是最喜歡養(yǎng)小白兔。
一天早晨爸爸帶我去逛街，街道上的小攤上擺著許多小白兔，小白兔毛茸茸的真可愛，爸爸見我那么喜歡，于是就給我買了一只。
回到家，我迫不及待地給小白兔起了個名字叫“小茸”。因為它的毛茸茸，雪白雪白，兩只紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，可愛極了！媽媽用硬紙板給它在陽臺安了個窩。我把“小茸”它的窩里，它的腿真有趣，前面短，后面長，走起路來一蹦一蹦的，我連忙找來一根胡蘿卜給“小茸”吃，它用前腿緊緊地抱住胡蘿卜，一小口一小口地吃著。它的三瓣嘴一動一動的，胡子一翹一翹的，看得我哈哈大笑。
從此以后，我每天放學都要拿出媽媽給“小茸”準備的胡蘿卜、青菜葉喂給它吃，“小茸”見我來了，在窩里蹦來跳去，就這樣我和“小茸”的感情越來越深，“小茸”也一天天長大了，飯量也越來越大，它的窩也容不下它了。媽媽給我想了一個好辦法，就是把“小茸”放回大自然里。
星期天，我和爸爸媽媽一起開車到摩星山，我把“小茸”抱出，輕輕地把它放在地上，叫它自己鉆到林子里去，“小茸”紅紅的眼睛望著我，好像依依不舍的樣子，我對“小茸”說：“‘小茸’你去吧！這里有你最愛吃的東西，長得壯壯的，下次我再來找你�！薄靶∪住焙孟衤牰宋业�'話似的一下子鉆進了林子里。
活潑可愛的“小茸”永遠記在我的心里！
我的生活作文4
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學習生活將要結束了�；厥淄諝q月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的.焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
我的生活作文5
天地間像罩紗巾似的，一片白蒙蒙，月亮陰蒙蒙還沒完全落下，太陽公公蒙在被窩里呼呼大睡，公雞嗷嗷的打鳴。卻無法將人從美夢中撈出來，在這時，老師挨個挨個的推宿舍的門，喊我們的起床，新的一天又在向我們招手。
開燈后，一個又一個的學生睡眼朦朧的起來，伸個懶腰，穿好衣服梳完頭，快馬加鞭飛入盥洗室，嘩啦啦的洗臉刷牙聲伴隨著吹哨聲，冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊，急速的哨聲催趕著我們的步伐，快點啊快一點！伴友的呼喚促使我們拼命的往下趕，踏踏踏學生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律，我們又迎來了快節(jié)奏的一天。
瞿瞿又是一陣哨聲響起，他又意味著晨跑的到來，團結協(xié)作，努力拼搏，自主自覺，追求卓越各班喊著各自的口號，兩圈跑下來，呼哧呼哧的喘著氣，進到食堂吃飯了。
清晨就不知不覺的溜走了，溜得無聲無息無影無蹤，它消失的有意義。一陣優(yōu)美的鈴聲過后，是我們求知的海洋。語文課上，頌一段小詩，讓我們穿越到古代詩人眼中的'美，一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見。跟隨老師的腳步，領會中國文化的博大精深，體會中國歷史的曠古悠久，看那祖國的幅員遼闊，算中國的九章算術，想生活得多姿多彩。傍晚太陽早早的落山，天色漸漸昏暗，教室里靜靜的，開著暖洋洋的燈光，進入了自習階段，最后，帶著一天的勞累進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我的生活不算豐富，卻沖滿活力，我的生活經(jīng)驗不算多，卻正在補充知識填補不足，我的生活不是完美，卻快樂的簡單。我生活的快樂，源于熱愛生活。
我的生活作文6
這學期開始我踏入了初中的校門，成為一名初中生，開始我的初中學習生活，初中生活給了我非常多的體驗與感受：有快樂的也有苦澀的。也給了我不少啟發(fā)和感受，初中生活將是我的收獲、是我的`果實，深深地保存在我的心中。
記得剛進校門時，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難不適應�？刹皇菃�?要自己洗衣服、疊被子，最令我適應不了的是一周只能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊?!我那可愛的小天地啊?!時時令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽，尤其是想放學回家后，爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個角落里哭泣，抹眼淚……
我的初中生活不僅要承受初中生活的痛苦，學習上的壓力也令我叫苦不堪，小學只有三個科目，現(xiàn)在已是八科了，各科作業(yè)讓我繃緊了神經(jīng)。那作業(yè)量啊，寫到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰能和我分擔啊?
初中的生活與學習雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂。每個周末回到家里自己生活上的事情全都自己理，初中生活中我學會了自己管理自己了，學會了合理安排自己的生活與學習，這些都是住宿生活給我?guī)淼暮锰�。我的初中生活讓我不再依賴父母了，讓我獨立了。在學校里，宿舍中也讓我學習到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學習，不亦樂乎?學習科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學到了更多的知識，收獲的更多，我發(fā)現(xiàn)我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn)，初中的生活并不是那么的苦，其實是挺快樂的。
轉(zhuǎn)眼間，我初中生活的第一學期就快結束了，它讓我吃了不少的苦，可讓我體驗到不少的快樂。但有一點我可以肯定：不管是苦是樂，都是我生活中的一部分，都給我?guī)硎斋@，讓我不斷地成長。
這就是我的初中生活，苦樂交織的初中生活
我的生活作文7
時光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時我還是一個天真的五年級小學生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學校與同學交談的內(nèi)容最多的也是超級女生。我會為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關注明星的'我，曾一度對新聞感興趣了。當“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動著。我開始每天關注著汶川大地震的情況，關注又救出了多少受災群眾，關注死傷人數(shù)，關注是否還在發(fā)生余震，關注災區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災區(qū)人們的情況。
這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
我的生活作文8
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時閱讀與生活的`方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關聯(lián)的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活�！�
其實閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
我的生活作文9
什么是低碳生活？簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開支的生活，近年來，隨著全球氣溫的不斷上升，學會低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個發(fā)展中國家，經(jīng)濟在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高。但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價的，當你把吃不完的飯菜隨意丟棄時，你可曾想過這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當開著嶄新的汽車飛馳在公路上時，有沒有想過因為這一時的快樂，向天空排放了多少二氧化碳呢？當你洗完手，卻沒有隨手關掉水龍頭，有沒有想過一分鐘、兩小時會白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過這樣一篇報道，北京有個小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人�，要走上十幾里的山路去挑水，為了�?jié)約水，幾戶人家共用一鍋水煮面吃！保護環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個人義不容辭的責任！比如說我吧，現(xiàn)在上學或者回家時，都盡量乘公交車出行，既經(jīng)濟又環(huán)保，我們是學生，在解題時總會使用草稿紙，一個學期下來，堆成了厚厚一摞。
其實我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時，第一遍先用鉛筆寫，寫完之后再用藍筆寫，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡單演算，三種顏色的筆，既不會影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個好方法，在家里同樣也有節(jié)約的'小竅門，淘米水可以用來澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說還可以用來洗頭發(fā)，達到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實，低碳生活并沒有我們想象中那么遙遠，每一棵參天大樹都是從一粒種子成長而來的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來就是一大步！
我的生活作文10
生活是一種十分神圣的事情，每個人也都會有不一樣的生活方式。
我所向往的生活和目前的略有差異，但是我想通過自己的努力過上屬于自己的生活。
在我的生活里，必須擁有一張向陽的書桌，離窗臺要有合理的距離，不近不遠的那種。白天可以射入清晨的'陽光，透過光芒感受自然，讓自己在書海中暢游。晚上可以有淡淡的月光縈繞，我不需要燈光帶來的亮度，我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下，悄咪咪寫點什么，日記或者感慨都好，可以的話來一首音樂烘托一下夜晚安靜的氛圍，在臨近睡覺前，聽歌、寫字、看書......
我希望我不再被生活所困擾。
在我的生活里，我的工作是要像作家、明星一樣的職業(yè)�；蛟S我并不一定非得比肩莫言和老舍之類的文壇巨匠，我也不一定像成龍或者李良杰一樣有著國際上被人熟知的聲譽。我只需要像是脫口秀里開放麥的演員一樣，又或者是雜志刊物上的作者一樣就好。簡簡單單，講講生活，謝謝感慨，不需要太多的壓力，憑借這里靈感和最為真誠的創(chuàng)作讓自己可以和喜歡的人交流溝通，讓自己用自己的方式來過著舒適的生活。
我希望我可以每天的早睡早起，不會受到任何人或者事情的影響，就按照自己的日子過著自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑，最好未來可以養(yǎng)一只寵物犬陪著自己一起跑，戴著耳機，趁著太陽微微升起，享受著汗水和音樂，享受著暖陽和清晨的微風。然后到了家里，有一頓美好的早飯擺在自己面前，可以不用豐富，但是一定要精致。
每個人都有每個人精致的小日子，向往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還并不是那么近，但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什么樣子，我們要有追求和努力的方向。我渴望著成功，更期望看到自己所想要的未來。
我的生活，遲早會來。
我的生活作文11
如果給每一個年輕的生命下一個定義，我想那一定會與夢想有關，試問哪一個人不是為夢想這一終極目標奮斗？沒有了夢想，我想人生也就失去了意義吧。對于現(xiàn)在的我們來說，身處的這個校園，這方土地，便是我們夢想的起點，遠方還太過遙遠，為何要苦苦追尋？收回目光，細想這短暫的初中三年，豈不是人生中最美好的夢？
我慶幸自己能夠坐在這里，和其余的五十多人兌現(xiàn)十二點四億分之一成為同班同學的奇跡；我慶幸自己能站上領獎臺，捧回刻有自己名字的燙金的證書；我慶幸自己能走在廈門最古老的校園，看著一群年輕富有活力的生命在跳動……這一切的一切，哪怕是長達六年的小學生活都無法帶給我的。我熱愛這種忙碌、快樂而充實的'生活，像是寫在方格紙中規(guī)整的字，內(nèi)心卻蘊含了一種無限的瘋狂與放肆。這是夢想的力量，是這般初中生活帶給我的力量。
我一直覺得一切都發(fā)生得像夢一樣，但都真實得讓人無法否認。對于我來說，這初中帶給我最多的是溫暖，是在繁重的課業(yè)之后令一個閃光的字眼，友誼。像是命中注定一樣，身后突然就閃現(xiàn)出支持的力量，他們對我微笑，燦若桃花，他們最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，成為我生命里的光源。我曾經(jīng)讀到過這樣一句話：“我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我茍且的能力，讓我面對這個世界不會蒼皇�！蔽蚁胛医K于領會到了它的含義，當我體會到成功或是失敗，總會有人在角落里為我鼓掌，或是替我擔心。這是我在這三年中收獲的最寶貴的夢。
這三年的生活，我要把它當作我夢想的起點，無論是關于未來，還是成長。我總認為，無論如何，夢想始終會如影隨形地伴著我。時光的洪流中，我們總會長大的。
我的生活作文12
恍惚惚，過完小學的美夢，初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進來。
噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。記得第一次上臺演講；記得第一次受到老師的表揚；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，面對生活必須百折百撓，努力奮進。
如今，春風又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的'主樓，驀然回首，我仿佛又認出了半年前的自己：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又美好地，初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
現(xiàn)在，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在這里，我將盡顯才華，在這里，我將努力奮進。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機會，向前勇猛地沖刺，才會到達最后的終點！
我的生活作文13
在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。
快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現(xiàn)實的生活中，需要我們細心的去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發(fā)現(xiàn)學習的'真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。
可能，自己的快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂�？赡芸鞓穪砼R時不容易，而是，重要的自己細心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。
我的生活作文14
我的生活，是小學生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準備了一個我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個小學生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書的`緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當當都是書，最好屋里每個角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個夢想，當我給我的媽媽說了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準備了這樣一個理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個美好生活里的小主人了。我每天上學放學也更加積極了，因為我知道，只要把學校里的學習學好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個人，而我的生活也就是我這個快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。
如果你想來看看我的生活是什么樣的話，你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設給吸引到，你會震驚我這個小學生會有這么多的書，也會被這些書所蘊藏的故事給吸引的挪不動道。
你走進我的書房，或者說走進我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來了，你也可以進去試試，選一本書，躺上去，你會立馬去到那個書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實一會兒。等你再回來的時候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的生活作文15
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的'日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了，
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
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